關于自薦信精選15篇
隨著中國在不斷地進步，自薦信在我們生活中的使用并不鮮見，我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。那么什么樣的自薦信才是有效的呢？以下是小編整理的關于自薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于自薦信1
如果你想做一名管理者，你的推薦信更應該強調的是，你講話果斷、對其他人極具影響力并且善于發起新項目，而不是一味將你描繪為與他人融洽相處的人。
我們假設，你知道某位前同事或者上司對你印象很好，于是請他/她寫求職推薦信。此人在介紹你時，使用了類似“善良”、“樂于助人”、“辦事得體”或者“好相處”等字眼。
我們再進一步假設，你被描繪為擅長幫助他人，服從指揮，懂得如何維護各種關系。
聽起來不錯，對吧?
事實可不一定如此。位于美國休斯頓的萊斯大學(riceuniversity)的心理學家們研究發現，這些形容你善于“與群眾打成一片”的詞兒，很可能斷送你成為管理者的大好機會。
如果你渴望成為管理人員，你的推薦信如果能使用以下形容詞——“自信”、“雄心勃勃”、“勇于進取”、“堅強有力”、“獨立”以及“勇敢”，效果要好得多。
此外，較之將你描繪為“與群眾打成一片”的人，你的推薦信倘若評價你講話果斷、對其他人有影響力并且善于發起新項目，對你將更有幫助。
萊斯大學正在進行的這項研究由美國國家科學基金會(nationalscience foundation)資助。研究評估了624封真實的推薦信，被推薦的候選人有194名，他們都在爭奪8個真實的工作崗位。研究顯示，候選人聽上去越是待人友好、性格隨和，就越不可能得到那份工作。
這項研究涉及到的8個工作崗位均是大學教職，但心理與管理學教授米切爾赫伯表示，調研結果亦適用于商業領域的求職者。赫伯參與了調研報告的撰寫。“調研的大部分內容顯示，集體意識較強的`人，不具備領導力，因而不適合從事管理工作。”
相較于男性，那些蒼白無力的贊美之辭更可能出現在女性求職者的推薦信中：研究者發現，女性求職者的推薦信中，更可能提到她們具有和藹可親的性格。
女性求職者的推薦信中，往往也更容易出現不確定性的字眼，如“也許會成為出色的領導者”;而當被推薦人是男性時，則會采用“事實證明他是位富有能力的領導者”這樣的說法。
赫伯還指出：“我們的研究發現，雖然對于男女措辭的不同看似無傷大雅，但即使是細微的不同，經年累月，都會對女性和男性的職業發展造成顯著的差別。”
所以，下次你請人寫推薦信時，請謹記在心：盡管公司都說他們需要有團隊合作精神的人，但在招聘管理人才時，好好先生(和好好女士)卻往往勝算最小。
關于自薦信2
尊敬的酒店各級領導：
你們好！
首先很感謝您在百忙中抽出寶貴時間來閱讀我的自薦信！希望能得到貴酒店的青睞與重用。
我現是貴酒店客房部一名服務員，曾在金輝大酒店做過客房服務員一職，雖然專業知識還有一定的不足，但我對酒店管理有著很強的求知欲，既然選擇了酒店我就做好了吃苦的準備，希望在貴公司從基層做起，使自己隨著酒店的不斷發展一步步得到提升。
因貴（酒店）行業運作需求，本人考慮到自己各方面的能力，因此應聘客房部領班崗位，希望在這個行業有很好的發展，經過對（貴酒店）情況的了解，深刻認識到作為1名服務人員堅守職業道德和愛崗敬業對自身成長、對樹立（賓館和酒店）形象的極端重要性。，雖然只是一服務員，但是閑暇的時候，我總是在觀察這里面的.每個人都在做什么，然后把他們的工作都連接起來，一個酒店的簡單運作方式就已經在我腦海里有個大概了。這個習慣我一直用到以后的工作中，發現這樣做自己能夠學到了好多，而且讓自己的工作不無聊，時刻充滿新鮮感與熱情。就目前有較為豐富的工作經驗和相關知識，熟悉酒店經營管理的部分環節和操作規程，我自信我的經歷和能力完全符合此項工作的要求。
本人我注重團隊意識能夠團結同事，與人共事。比較理解人、包容人。善于協調關系，增強凝聚力，形成整體合力，努力協調上下級關系，
我的心理定位要體現在既愛護關懷員工又要維護（酒店）的整體形象上，在開展工作過程中，經常與他們溝通情況聽取員工意見，發揮他們的主觀能動性和創造力，真誠支持和幫助部屬。我要加強理論學習，培養良好的情操，調整好自己的心態，全面提高自身素質，確立良好的心理定位，成為一名稱職的員工。
“有信心不一定會贏，沒信心就一定會輸，能力也是關鍵，要相信自己。”希望我能得貴酒店信任，我將會做得更好。
在次愿貴（酒店）蒸蒸日上！
關于自薦信3
尊敬的招聘方領導：
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門。我是一名高中畢業進入大學學習的學生，我在安徽水利水電職業技術學院學習三年，也即將畢業。
我叫XX，是一名即將于20xx年07月畢業于人力資源管理專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。
我熱愛我的專業，在校期間，系統學習了人才學、人力資源管理、組織行為學等專業理論與實踐知識，還學習了有關勞動保障、經濟法等方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows XP操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。在20xx年6月通過了英語四級級考試，并取得了優異成績。我還積極參加操作性較強的實習和設計，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去就個人來講，在課余期間積極參加課外文體活動{辯論
賽、主持人選拔賽等}，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力；工作勤奮，，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心；具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
我是一個獨立性很強，也喜歡獨立思考，并且善于處理人際關系，善于團隊協作的人，我的性格韌性強，不會輕易言敗，喜歡不斷的挑戰自己，喜歡在不同的階段實現一些目標，從而實現自身的價值，我希望能夠得到貴公司的青睞，我會讓自己發揮出所有的能量，能夠為貴公司做出貢獻，并且實現自己的人生價值。
現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的'人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。
事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個公司的榮譽需要承載她的載體--人的無私奉獻。我懇請貴公司給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業奉獻全部的真誠的才智。
最后感謝您的檢閱，祝貴公司業績頻升，祝您事業蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：xxx
人力資源管理1009班
時間：20xx年07月01日
關于自薦信4
背景篇
自薦信一般來說其本原也不過就是將自己的實際情況介紹一下而已。有什么說什么就是了，可是這個東東卻早已不是當年的吳下阿蒙了，有的自然少不了，沒有的更是要說個天花亂墜。反正那么多的人，他也沒精力沒時間一一核對。況且，有些東東是根本就沒有辦法核對的----我說我比別人多長了一個腦袋所以聰明，他當然會說：“哎呀，我就看見一個，該不是我看錯了吧。”可是，如果你說，我因為比別人多長了一顆心，所以心理素質特別好。想來如果他在生理方面毫無知識的話，沒準也就信了。畢竟這種東西是“看”不出來的。說的雖然夸張了一點，想來意思大家也了解了。
實戰篇
ok現在我們具體討論一下這個東東的寫法。一般說來總是先要對你所要應聘的公司有一個總的介紹，這個公司是干什么的，有什么優勢，它的發展前景如何，以及我為什么要來。這樣首先可以讓面試的'人明白你可不是這個冬天買不出去的一棵大白菜，你是有選擇的在應聘來，這里不是因為它要人而是因為你覺得它實在不錯。其次，也為你說你是如何如何適合這分工作提前做了交代。似乎是很重要的一點，可惜看了幾份自薦信都沒有這方面的交代。既然要來那總得有點資本吧，下來就可以盡情的夸自己了。中國人向來都有謙虛謙讓的美德，什么謙受益，滿招損了，什么孔三歲，知讓梨了，是不是也挺壓抑的？所以，好不容易逮著個機會還不猶如滔滔江水，連綿不絕，猶如黃河決口，一發而不可收....
其實，也沒必要什么都說還不如什么都不說呢。我想還是有針對性的比較好。那就是說，要對你所要應聘的工作來個分析研究，看看它需要什么樣的人，好了，那你就把自己變成什么樣的人就是了。做研究工作的有一套說法，做市場的有另一套說法，顯然兩者要各有側重。
關于自薦信5
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請參加北京大學醫學部自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。 我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇北京大學醫學部我有以下幾個理由：
一是北京大學醫學部是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是北京大學醫學部是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是北京大學醫學部堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的`東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
XXX
關于自薦信6
尊敬的校領導：
您好！ 據悉，貴校正招聘一名體育教師，我希望申請這一職位。 xxxx年xx月，我將從xx師范大學畢業，并獲得體育教育專業學士學位。大學的專業教育，使我獲得許多體育專業知識，全面系統地掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優秀的體育教師。
“勤奮創新，為人師表”，作為師范大學生的我，時刻牢記這一校訓，為培養良好的個人修養，我不斷磨練自己，積極參加校內外各項活動，自覺培養各方面的能力。20xx年9月初，我們進行了為期四十天的教育實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，并結合當地的實際情況，自己創新了一種教學方法，受到許多老師的認可和贊揚。知識就是力量，隨著社會的`高速發展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創業精神，為成為一名優秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現證明我的能力，證明您明智的選擇。 如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯系，我正期待您的答復。
此致敬禮自薦人：xxx 體育專業
關于自薦信7
尊敬的總經理先生：
您好！
今閱（xx日報），得悉貴公司招聘會計，若蒙貴公司對我的為人與工作能力惠予考慮，則不勝感激。
本人曾在一家進出口公司工作，擔任初級會計員兩年之久。
該項業務范圍甚廣，使我對會計工作有了全面的'了解。為了進一步提高自己的業務素質，特在xx商學院業余進修，想先生定能理解我之志向。
關于貴公司對我個人所需的詳細資料，可從所附的我的系主任推薦函中獲悉。
若貴公司對我的求職應聘急于考慮，本人將盡力為貴公司致力，敬請信賴。
通訊地址：（略）
聯系電話：（x x x） x x x x x x x x
敬祝
大安！
xxx謹肅
xx年x天x月s
關于自薦信8
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！即將走向社會的`我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！我叫小紅，是xx小學教育專業20xx屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己我是一個 x年級的小學生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度，按時上學，不遲到不早退；按時完成作業，經常幫助同學；上課認真聽講；學習認真，虛心；積極參加勞動和體育鍛煉。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續發揚自己的優點.，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步！
我叫xxx，今年13歲。我是個陽光向上、充滿追求、善于研究的男孩。我興趣廣泛，喜歡打籃球、踢足球、聽音樂、玩電腦......我最喜愛科學研究，對不理解的問題總是打破砂鍋問到底，通過動手實驗來證明自己的想法，解決這些問題。我常常為了探究一個科學問題的答案，而錯過了吃飯時間，爸媽都笑我是個“科學迷”。 讀萬卷書，行萬里路。我讀過并且熱愛凡爾納的科幻作品，可以在趣味中學到無數科學道理，像驚險刺激的《地心游記》，妙趣橫生的《海底兩萬里》，撲朔迷離的《格蘭特船長的兒女》，都令我感到身臨其境。我也去過很多城市旅游，北京、上海、承德、唐山、山西、山東、河南......都留下了我的足跡，這也讓我收獲了不少知識。 我參加過書人教育中心的培訓，獲得過五星級學員；在河北省作文大賽中獲得過優秀獎；每年都被評為學校的“三好學生”但我知道榮譽只屬于過去，我將再接再厲，繼續前行，創造更燦爛的未來！ 這就是我，一個熱情洋溢的我。
關于自薦信9
尊敬的領導：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深地敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我是貴州財經大學會計學專業的一名本科生，將于20xx年7月畢業。經歷了四年本科的高校教育和高校生活后，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自強不息，厚德載物”的人生信條。在這即將踏入社會，實現夢想的時刻，非常感謝您能給我這次自我推薦的機會。
懷揣著財務理想，成為一名優秀會計人員的志向，在高考填報志愿時毅然選擇了會計學。在大學四年中，我珍惜來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，磨練意志，鍛煉了自己的.各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次獲得學校獎學金和其它獎勵。在四年的本科學習中系統地學習了會計學原理、中級財務會計、成本會計、高級財務會計、財務管理、審計學、管理會計、金融企業會計、內部控制、會計英語、微觀經濟學、宏觀經濟學等課程。通過學習，我系統地掌握了本專業基本理論和寬廣的經濟管理類知識。此外，在校積極參加社團兼職實習等各種實踐活動，抓住每一個機會鍛煉提升自己。我相信，豐富的實踐經歷能夠使我對于專業的認識更加的深刻，多種實踐經歷也能夠使我對于會計這個行業有更進一步的認識。如有幸能被貴單位招聘，自己也能夠在未來的工作中，更好的認識會計學這樣一個與社會緊密相連的專業。“自強不息、厚德載物”是我的座右銘，“精益求精、兢兢業業”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴單位的財務方面的工作。我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！最后祝貴單位事業蒸蒸日上。
此致！
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
關于自薦信10
尊敬的領導：
您好！十分感謝您對我的青睞。帶著對貴單位的仰慕與憧憬，我叩響了您的大門，真誠地希望能加入我心目中最優秀的團隊！
對部分人而言，象牙塔中的生活即將結束，畢業就意味著失業，畢業后就再也不能像在學校時那樣無憂無慮了，有些人依然戀戀不舍那溫馨的港灣……但是，對我而言，畢業卻意味著激情，畢業階段的求職過程就像是一場盛大而又激烈的體育賽事，而我的實力與信心告訴我，我必將在這場賽事中贏得勝利！這其中是有一些當代大學生的狂傲，但更多的是我對自己充滿信心！
西北的大漠、雪山造就了我強健的體魄與自信、豪放、灑脫、永不言敗的性格。從上初一開始直至大學畢業，我擔任過許多職務，而無論何時何地，體育委員之職非我莫屬。這其中飽含著老師和同學們的信任，而這份千金難買的信任來源于我健壯的體魄、對體育運動的熱愛，以及每次運動會上揮灑的血汗。同學們的信任令我感動和振奮，他們的話語更使我自豪：××只要參加運動會，就至少能拿一個冠軍！
在教師家庭成長的背景更使我的文化水平和閱讀量遠超常人，而這份實力使我總能在演講、朗誦、作文競賽中獲得優異成績。“鐵肩擔道義、妙筆著文章”的思想使我義無反顧地選擇了新聞專業。而更為重要的是，我從父母從事的教師職業中所感悟到的人格魅力，用一句話說就是：做人如水，做事如山！
我的祖輩均是農民，他們的'勤勞、儉樸和對生活的熱愛深深地影響著我，塑造著我，使我從小就熱愛勞動。而常年的勤工儉學經歷更加磨煉了我的毅力與品質，使我深刻體會到“認認真真做人、踏踏實實做事”的道理，因此，我經常被評為勞動能手，并且還長期擔任過勞動委員和校學生會勞動部部長之職。
回首四年的大學生活，我很想說自己是最好的，但我明白自己做得還不夠好，雖然說自己干了四年班長和體育委員，還擔任過院系兩級學生會的體育部部長，組織過多次全校大型文藝演出，并且參加過眾多社會實踐活動，獲得過獎學金，優秀學生干部，三好學生等榮譽，但還是白璧有瑕，那成績單上曾經的“紅燈籠”至今仍警醒著我，我常為此懊惱，但更多的是提醒自己：一勤抵百拙，天道必酬勤！
雖然前途未卜，但我相信自己的選擇，并且愿為自己的選擇紛獻青春、熱血與汗水。因為，大學四年的工作積累和實踐經驗使我求職的最大資本！
哪怕只有1%的希望，我也會投入100%的努力！
謝謝您能看完我的簡歷，后面的內容更精彩！
此致
敬禮
求職人：××
20xx年7月
關于自薦信11
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封自薦信。 我是中南大學(原中南工業大學)冶金科學與工程學院20xx年輕金屬冶金專業應屆畢業生。在此臨近畢業之際，我希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發揮自己的才能，特向貴單位自薦。
中南大學師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以母校為榮，明天母校以你為榮”，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學四年里全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。
我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的.基礎上，不忘拓展自己的知識面，特別是在計算機應用方面，及時閱讀相關書籍，并購置了個人電腦，掌握了VisualBasic程序設計方法和PHamMYSQL、javascript等動態網站建設技術。我很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，加入了中南大學射擊隊，經過長期刻苦的訓練，在多次全國以及湖南省比賽中取得優異的成績。這個經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。
希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。
最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！
祝貴公司事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上，也祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
關于自薦信12
尊敬的各位領導、老師們：
你們好！
首先感謝單位給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習與鍛煉；首先我把個人的基本情況做一簡要概述：我，今年23歲，畢業于石家莊幼兒師范學校，現正修本科學前教育。下面我就把自己競爭教研組長的一些想法，向各位領導與老師們匯報一下。
在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在座的各位領導與同事們，是你們給了我無比的勇氣與信心。
我20xx年石家莊幼師畢業后，就進入了華寶幼兒園工作，在這五年工作中，我體會到了從事這份工作的責任與光榮，也體會到了其中的艱辛與不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發展中的`中要地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競聘教研組長這一職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業。
我做出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在五年的幼教工作中，積累了豐富的工作經驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘愿無私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優異的成績，不辜負各位領導的厚望。在工作中我會做到以下幾點：
第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有的同事，共同做好幼教工作。
第二，加強學習，提高素質。今后繼續加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。
第三，與時俱進，開拓創新。一個單位沒有創新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收獲，力爭使我園的幼教工作走上科學化、規范化的軌道。
各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信華寶幼兒園的明天會更加美好！
最后，再次感謝單位給我這個“公開、公平、公正”的競爭機會。謝謝！
關于自薦信13
（1）開始部分，包括：標題，姓名，年齡，學歷，婚姻狀況，健康情況，聯系地址，求職目標等。
求職目標要結合自己的實際情況去選擇職業目標，應該考慮的因素有：專業特長；興趣；待遇；能力；學歷；年齡；性別；性格；愛好等。（其中興趣與待遇最為重要）。對于特別熱門、應聘人特別多的職業，選擇要謹慎行事。簡歷中職業目標的寫法：工作目標書寫的字數簡練清楚，最好不要超過四十個字。
（2）中間部分 主要陳述個人的求職資格和所具備的能力。
a、專業 包括自己所學的專業和業余所學的專業及特長；具體所學的課程等；自己所受教育的階段；教育背景的陳述，要突出與招聘工作密切相關的內容。
b、工作經歷和能力說明工作經歷，尤其是與求職目標相關的經歷，一定要說出最主要，最有說服力的資力、能力和工作經歷；說明的語氣要肯定、積極、有力。寫工作經驗時，一般是由近及遠先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工作經驗是很重要的。在每一項工作經歷中先寫工作日期，接著是單位和職務。在這個部分需要注意的.一點是，陳述個人的資格和能力經歷之后，不要太提及個人的需求、理想等。
（3）結尾部分 多是提供證明自己資歷、能力以及工作經歷的證明材料，其中也包括自己的一些補充。例如個人求職簡歷，學歷證明、學術論文、獲獎證明證書、專業技術職業證書、專家教授推薦信等。這些可以列在另外的附頁上。
關于自薦信14
尊敬的各位領導：
你們好！
時光如梭，轉眼間又過了一個年度之坎。還記得初踏久正，我還是個初生牛犢不怕虎的學生黨，而如今已經是具有一年工作經驗的年輕人了。回首這一年里沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得值得驕傲的成就，我只是踏踏實實得做好自己的分內之事，盡自己最大的努力盡快去完成每一次任務，以嚴謹的工作態度去對待每一件事情。我特別喜歡蘇格拉底的一句名言：“認識你自己！”。只有你認識了自己，知道自己想要什么，才會有進步，有提升的空間。在過去的20xx年，我在工作中看到了一個不熟悉的自己，“急躁、不自信”，正是這兩個“優點”陪我度過了整個20xx。你們也許會好奇，為什么這兩個這么明顯的缺點卻要認為是優點，下面我就談談這兩個詞對我一直一來的幫助。急躁：身在市場部，主要工作就是一次次接受任務（標書），一次次完成任務，最后再一次次接受新的任務，如此循環。有時候任務來的時候就像是槍林彈雨，任務很艱巨，很多事情要處理。那時候的我想想這么多事情就覺得很煩躁，瞬間就不知道從何入手了。當靜下心來的時候就想著把能做的事情統統都做好，今天能完成的事情絕不拖到明天。所以有時候事情到了看似來不及的時候我就很著急，這也許是干著急，因為事情不會因為我的著急而有所改變。后來我就把這樣的心態放在干著急的前面，一開始就急躁，一開始就著急，一開始就把該做完的事情做完，那樣后面就不會再有干著急了。成功一直是留給有準備的人。不自信：為什么說不自信呢?原來超級自信的我在一次編制蕭山投標文件中徹底不復存在。那一次廢標了，原本以為萬無一失，這種錯誤應該不會出現在自己身上。從那以后，做標書之前我認認真真、一字不差地看完整本招標文件，封標之前對著招標文件把整本投標文件又再看一遍才放心。現在的不自信反而又形成了“強迫癥”，一遍又一遍地確保萬無一失。現在我已經開始習慣這樣的生活，消滅一個個緩緩駛來的“僵尸們”。
我相信時間會給出最好的證明，總會有那么一天，僵尸會死掉，我會把事情做好，只要我一直用心在做。當然，大波僵尸能夠消滅我一個人力量是不夠的，更重要的是團隊的通力協作，成功20%靠自己，80%靠別人，一個相互幫助、共同努力的'團隊給了我很大的動力。 本來不想寫這份自薦信，自知自己還有很多不足的地方。但是細細想來，在每一件事情面前，我們都要去爭取一個機會，我們盡力了，剩下的就交給命運吧！這樣一來，至少我們不會后悔沒有嘗試。還是很喜歡哈爾帕提說的那句話：我沒有夢想，認真地做好自己的事情，夢想他自然而然就來了。我始終本著在其位，謀其政，成其事的工作態度。 我并不認為自己是最優秀的，反而有時候會有情緒，會發牢騷，但我覺得自己是可以把事情做好的，能夠勝任這個工作崗位。在此感謝公司給了我這樣一個展現自我，提升自我的平臺，同時感謝部門經理以及同事們的幫助和鼓勵。在以后的工作中我會更加努力、更加勤奮，以更高的目標、更高的起點要求自己。
關于自薦信15
自薦，是很多學生選擇的進入心儀學校的一種途徑，競爭非常激烈。要在自薦中脫穎而出就要求學生在寫自薦信的過程中要講求一定的策略和技巧，把自己做一個全面充分的介紹。
首先，對于優點不可過大夸大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺不可捉摸不切實際，對于切實優秀的地方則要通過語言描繪成自己的亮點，這是自己的與眾不同之處，我們需要給老師一個選拔自己的理由。
其次，按照要求，學生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對自己的學習上的介紹。除了自己在學習方面所取得的成績（包括參加各種競賽取得的獎項），還要通過相關事例佐證自己的性格特點、愛好特長。一旦這部分內容精彩，可以給老師留下深刻印象。對于自己課外拓展和獲獎部分，則要重點描述，因為課外活動是證明自己綜合實力的事件，是能留給評審教師獨特印象的經歷，也是自己有別于其他同學的獨特經歷(但凡來參加自主招生，學習成績自然不弱，故而要突出自己學習之外的特長，展示綜合能力)。
對于自己的未來規劃，這部分內容很關鍵，必須提及，但不可長篇大論。目標規劃既不空洞，又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想，含著一種成熟可行的規劃和遠見。"金無足赤，人無完人。"適當的真誠的把自己的缺點表露一下，既體現了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的.可信度。此外，錯別字和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現，手寫的推薦信一定字跡工整漂亮。
最后，在千篇一律的自薦信當中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經有人用文言文，曾經有人用散文手法，也曾有人用小說手法，使一個完整的人物形象躍然紙上，既生動有趣，又體現了作者的功力和良苦用心。
細心的準備既能提高自信，又能讓學校感受到我們的誠意和用心。精心準備吧，與眾不同的行動，將決定與眾不同的未來。
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