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班長自薦書

時間:2025-01-25 14:08:53 自薦書 我要投稿

班長自薦書15篇

  隨著社會不斷地進步,我們越來越需要自薦書,通過自薦書,可以達到自我推薦的目的。那么你有了解過自薦書嗎?下面是小編為大家整理的班長自薦書,歡迎大家分享。

班長自薦書15篇

班長自薦書1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  新的一學期到了,一個永遠在的問題又縈繞在我們心里,誰來擔任班干部,他又該擔什么職位呢?

  對于其他人我不敢多說,就說說我自己吧!我這次想競選副班長了,因為我一直是體育委員,其他人都沒機會試一試,而我呢,也想讓別人試一試。而且我組織能力強,最主要的是我想用副班長這職位再鍛煉自己,必竟我還不夠穩重和沉著嘛!

  當然啦!我不會因為自己想鍛煉就去競選,我也有優點哪,我有時可以想出一些奇妙的小點子,來幫助大家,大家有問題可以找我,我會將方法教給你呀!雖然我有缺點,但人無完人啊!對我有意見的人給我提的`建議我都來者不拒,照單全收,并試著改正。至于不聽話犯錯的人我會提醒,幫助他改正。如果我當上副班長,我會努力地幫助大家,并和同學們互相監督,希望大家支持我。

班長自薦書2

尊敬的老師同學們:

  大家好!

  首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。

  有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的.同學都是要好的。

  我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。

  其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

  雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

  如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

  最后補充一點:希望我們班的每位同學都是想做班長的人,我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己,這才能使我們班成為年級中真正的強者!

  我的演講到此結束,謝謝各位!

班長自薦書3

  開學已一月有余,我們的大學生活也已開始漸漸步入正軌,隨著同學們之間的熟悉程度越來越高,班委會的確定已經成為案頭之事。在此,我鄭重向老師提出申請:我希望自己能有代理本班班長轉為正式本班班長!

  在過去的一個月中,同學和老師對我擔任代理本班班長的工作已經有了一個初步的認識。“路遙知馬力,日久見人心”,經過一個月的相互認識,我班同學對我個人也有了一定的了解,我以前的工作是否能令大家滿意,我想辦理的同學心里都有了一個清晰的判斷。我一直要求自己追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現給大家。我不要求自己一定“凌絕頂”,但要“會當凌絕頂”,只有站在一定的高度,才能有“一覽眾山小”的視野!

  自大學開學以來,我不斷地總結、借鑒經驗,除做好各學生團體的工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是成功組織了兩次全學院同學的大集合活動。班級的活動也已經開始有了年度計劃和策劃書,任務已經分布到了個人,走出了建設一個民主優秀班級的堅實一步!因此,如果老師和同學們相信我的話,我會在以后總結經驗,吸取教訓,組織更精彩的活動,給班里甚至學院的同學們提供看臺和舞臺。我承諾:我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的'家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

  班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,我們班每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續相信我,那么我會更加努力地協調好班干部之間的關系。當然,一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。每一個人都會有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在細心和對班級同學的照顧了解方面略顯不足,但是請大家相信,我會多加改正,使自己的綜合能力更靠近大家的要求。

  我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份信心,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新本班班長的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒每一位優秀學生干部的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是地為同學服務,并將與風華正茂的同學們,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

  對于擔任學生干部,我有如下認識:

  我覺得作為一個優秀的學生干部應該在思想素質、學習、組織能力等方面出類拔萃,在集體中有一定威信和影響力,在工作中敬業奉獻,敢于管理,敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。最重要的是,作為一個學生干部,要時時刻刻心系同學,主動為同學服務,為老師分憂。而不能光從自己的私利出發,要樹立為同學服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質學生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務,就要肩負著一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關,堅持到底!既然選擇了當學生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?

  作為學生干部要有較強的領導能力和責任心。具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會收到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情啊!同時,責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

  最后,我鄭重向老師和土木C073班全體同學做出保證:我要努力把我們班建設成團結、進步、競爭、互助、溫暖、共同進退的優秀班級!我們要共同用進取書寫成長,用輝煌記錄青春!

  如果大家能夠繼續相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。最后,希望老師與同學們能夠繼續新任我,支持我,謝謝!

班長自薦書4

  同學們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

  我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:

  1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

  2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的.問題;

  3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

  4,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

  5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

  6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;

  7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

  8,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

  9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

  我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

班長自薦書5

  尊敬的各位領導,各位評委大家上午好!

  首先感謝廠領導給我這次機會參加競爭上崗。我認為這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉的機會,為了更好的鍛煉自己,我決定競聘班長崗位。我的競聘理由是:

  一、有較高的工作能力和一定的經驗。我曾工作在一線生產崗位,長期的倒班工作,使我積累了較豐富的工作經驗和工作實踐,對本裝置的工藝流程較好的認知度,我熟悉本工段的工藝流程和崗位操作指標,我有較高的崗位操作技能。

  二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。在多年的工作實踐中,我忠于職守,嚴于律己,愛崗敬業,勇于奉獻。多年來,我均有良好的工作業績和實際表現,進廠至今,我沒有發生違規違紀行為,多年的工作積累,使我養成了在崗一分鐘,敬業六十秒的良好工作作風,也使我在實際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習慣。更重要的是,我有一顆樂意為裝置多做貢獻和服務班組的熱心,我愿用我的竭誠努力,團結班組職工,在裝置的帶領下,切實提高班組生產能力和班組管理水平。

  三、為人真誠,有較好的群眾基礎。我和同事溝通和交流的能力得到了明顯提高,本著人人為班組,班組為人人的原則,我在班組中努力創造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長是最基層的生產實踐和生產管理者,班組長職務雖小,但責任卻十分重大。無論是在生產工作中還是在社會生活中,我都樂于助人,團結友愛,遇到苦難和矛盾時,我試著用換位思考的方法開展人際交往,以誠待人,以禮待人是我競聘輪班長崗位的人格基礎和首要心態。

  最后談談如果競聘班長崗位獲得成功的話,我相應的工作打算:

  一、 在現有制度的基礎上,加大執行力,確保班組任務的全面完成。抓好日常生產中的制度執行和工藝操作紀律的遵守,比如嚴格交接班制度,工藝指標的嚴格控制,調度令的認真執行等等。

  二、 做好對班組職工的工作安排、指導和考核。一線班組最重要的工作就是認真完成裝置下達的班組生產任務和其他班組工作,因此,對班組職工的工作安排就顯得尤為重要,科學合理的安排布置班組職工的工作,就會得到事半功倍的效果,而在班組職工的工作過程中,做好對他們的工作指導及工作后的考核工作就會使班組工作有始有終,做好對班組職工的工作安排、指導、考核既能培養我管理班組的'能力,也能提高班組職工的自主能力。

  三、 加強班組安全管理,安全工作是班組工作的重中之重,班組安全工作應該是全方位的貫穿于班組工作的各個方面,班長肩上的安全責任更大,更艱巨,要做好整個班的安全工作,就要從班組職工的身邊做起,從細節做起,認真規范工作行為,全面遵守各種操作規程和工藝紀律,加強崗位技能和崗位操作水平的技術學習和技術培訓,切實提高職工在裝置處于生產異常狀態下的科學預判及科學處置能力及故障排查處理能力,用扎實的崗位技術為班組安全工作提供良好的智力保證和技術支持。

  尊敬的各位領導,勤奮務實、團結進取是我競聘班長崗位成功的工作態度,如果裝置領導和同事信任并認可我,使我競聘班長崗位獲得成功的話,我將不辜負大家對我的期望,充分發揮我的工作熱情和工作才能,加倍努力工作,配合協助裝置做好各項工作,全面完成裝置下達給班組的各項任務,努力為班組職工創造和諧美好的工作環境,爭取使班組管理和班組建設再上新臺階!謝謝大家!

   此致

  敬禮!

  自薦人:xxx

  xx年x月x日

班長自薦書6

敬愛的陳老師:

  你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信,我是6號同學------×××,這次要競選的是班長。

  提到班長,您一定想問我,我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實,是因為在小學曾擔任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務,所以我完全相信我有足夠的經驗和能力挑戰并勝任班長這一職。

  我一直有濃厚的學習興趣,學習成績優秀;榮幸地考入××后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學了初一上學期的主要課程,為新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學習聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂最高級別10級;而電子琴呢,也在上海音樂學院等級考試中得了優秀的好成績;而且我已常年堅持游泳近3年,屢次獲得市中小學生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4x50米混合泳接力第3名的不朽戰績;在剛結束(8月20-23日)的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4x100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個小作家,我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、《福州晚報》、《福州日報》和《北京學習方法研究報》等發表共20篇課內外習作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰自我、穿越東北林海雪原難忘經歷的習作----《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢;我還是一個小畫家,我的'版畫作品----《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學,樂于助人。所以,我有信心當好班長,成為老師的好幫手、同學們的好榜樣!

  如果我成功競選上了班長,我并不會驕傲自滿,我會努力做到最好,對自己高標準嚴要求,為同學們排憂解難,如果我落選了,我也不會氣餒,揚長避短,繼續努力學習,爭取當上下一屆的班長!

  因為我相信:"雖然我不是最優秀的,但是我是最努力的、最真誠的!"

  陳老師,雖然我們才認識2天,但您宏亮的嗓音和嚴謹專業的工作態度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!

  請陳老師和同學們相信我,讓我勝任這個神圣的職位吧!

  自薦人:

  -09-05

班長自薦書7

  大家好!轉眼間這個學期就快結束了,很高興能和大家走完這個大一!我是張利鋒,希望你們知道這個名!呵呵..現在我再介紹我的基本信息:本人:男,身高177,體重70到72公斤之間,單身,嘉應短號:666664。現在來竟選班長一職。

  我之所以在這里參加競選,是因為這是在我大學里計劃的一部分,上學期我競選了副班長為了補助班長同時觀察他的工作和學習他的工作。現在我競選班長,我希望在上任班長鐘亦強基礎上,把我們班建立成為學校領導與學生之間的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個服務生為你們服務,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。

  當然,我知道我們班的同學都很優秀,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一任班長團的工作。

  因為我愛這個團體,因為愛,所以我會去配合。如果我有幸當選,我將借鑒上一任班長團隊的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的'同學,團結協作,與時俱進,充分提升我們班應有的能力,讓它成為飛一般的團體。

  最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

  祝大家我最喜歡的但又很殘酷的成語“心想事成”!

  自薦人:

  -09-05

班長自薦書8

尊敬的領導:

  您好!

  本人欲申請貴公司保安班長一職。

  我于xxxx年畢業于湖南桂陽第一重點中學,xxxx年考入湖南郴州職業技術學院物業管理專業。在校期間學習了物業專業課程及客服禮儀相關課程,熟悉禮儀流程,并多次參加院系活動并獲得獎項。于xxxx年7月獲得畢業證書。

  畢業后,我曾在xxxx公司從事安保工作,這些工作提供了機會給我在校所學的技能應用于工作上。雖然我尚滿意目前的工作,但由于在目前的部門內沒有發展空間,因此希望能轉到一家發展空間較大的公司。本人自信以我的技能和知識,定能應付任何挑戰,如能錄用,定全力以赴,不達目的'絕不罷休。

  謹附上本履歷一份,詳列本人的經驗、技能和學歷。承蒙審閱,深表感激。本人能隨時前赴面試。若被錄用,可于盡快參加工作。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

班長自薦書9

敬愛的陳老師:

  你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦書,我是6號同學——×××,這次要競選的是班長。

  提到班長,您一定想問我,我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實,是因為在小學曾擔任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務,所以我完全相信我有足夠的經驗和能力挑戰并勝任班長這一職。

  我一直有濃厚的學習興趣,學習成績優秀;榮幸地考入××后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學了初一上學期的主要課程,為新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學習聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂最高級別10級;而電子琴呢,也在上海音樂學院等級考試中得了優秀的好成績;而且我已常年堅持游泳近3年,屢次獲得市中小學生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰績;在剛結束(8月20—23日)的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績;

  我也是一個小作家,我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、

  如果我成功競選上了班長,我并不會驕傲自滿,我會努力做到最好,對自己高標準嚴要求,為同學們排憂解難,如果我落選了,我也不會氣餒,揚長避短,繼續努力學習,爭取當上下一屆的班長!

  因為我相信:"雖然我不是最優秀的,但是我是最努力的、最真誠的!"

  陳老師,雖然我們才認識2天,但您宏亮的.嗓音和嚴謹專業的工作態度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!

  請陳老師和同學們相信我,讓我勝任這個神圣的職位吧!

  XXX

班長自薦書10

  尊敬的老師,各位同學們:

  你們好!很高興能夠再次站到這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。

  充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男生,經過軍訓的洗禮和接近兩個月的大學生活,我學會了許多,也懂得了許多。

  我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,相信兩個月的相處時間,你們對我應該有一個客觀評價了。

  同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。

  我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。

  很多人說我從骨子里就透出當領導的味道,我不否認。

  我堅信,如果我有幸當選成功,一定能將工作做到大家滿意。

  著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。

  我想有足夠的信心來相信自己。

  我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。

  世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個同學都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己、了解自己。

  對于做班干部,我曾經擔任過班長的職務,我不敢說很有心得,但是我覺得并不是很復雜。

  我覺得最重要的是要有一顆愿意為大家服務,而且愿意配合老師的心。

  因為只有先肯定了自己的位置,才能更好的完成自己的工作。

  副班長,是個干部,但并不是代表有什么特權,而應該是同學的`公仆,老師的助手。

  是否覺得要當副班長是想凌駕于同學之上?不!我決沒有這樣想過!我們同在這個大集體中,為它服務只是分工不同,有人適合承擔這種工作,有人則愿意擔當那樣的角色,殊途而同歸,目的一樣、心是一樣的啊!是否覺得要當副班長是有私心?我不否認有一定的虛榮心成分,但很少,真的,我并非利欲熏心!另外,請大家告訴我,做副班長能得到多少好處?又得付出多少!我決無為個人謀取非正當利益的企圖,更沒有為謀取利益而不顧原則不擇手段的做法,這一點,請大家日后隨時檢驗監督。

  這里只是學校,無須化裝得像絕對的社會。

  我們不是政客,也沒有什么實際利益值得去勾心斗角,無恥的出賣尊嚴去做作去演戲,大家以為呢?

  我會是一個最民主的副班長,常規性工作都會由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。

  重大決策必須經過“全民”表決。

  如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

  假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

  請大家給我投上信任的一票,讓我有機會施展才能!我會用行動證明一切!

班長自薦書11

尊敬的'各位領導、學員們:

  大家早上好!

  今天,能夠得到公司領導班主任和學員的檢驗,我感到非常的榮幸!我的名字叫李華,來自臨滄市雙江縣,漢族,今年24歲,想競選班長。若能當上班長我一定不辜負大家對我黨期望,盡我最大努力為集體辦事,作出貢獻。

  謝謝。

  此致

敬禮

  自薦人:

  20xx年月日11月2日

班長自薦書12

敬愛的老師,親愛的同學們:

  從大一開始,我就一直在班級擔任學生干部。大一是學習委員,大二是團支部書記。在過去的兩年里,我為班級做過一些事情,也有一些沒有做到位的地方,但總的來說,我還是認真負責的把每一項交到我手中的工作做好了。

  大三擔任班長的想法,是我經過了深思以后做出的決定。也許大三,很多同學都想過要卸下身上所有的職務,專心學習,專心做自己的事情。而在這個時候,我卻想繼續接受挑戰,站在一個更高的舞臺,鍛煉自己,展示自己,以實現“幫助自己,幫助同學”的理想。

  其實副班長,還有其他所有的班干部,都是兩個字在支撐著,那就是:奉獻和責任。只不過對于副班長來說,更需要一種無私奉獻的精神,一種無償付出的心胸,更需要高度的責任感和冷靜沉穩的'頭腦。我覺得自己都具備了這幾種素質。兩年的班干部經歷,讓我學到了很多知識,也積累了很多經驗。它讓我更加意識到,責任感是戰勝工作中諸多困難的強大精神力量,使我有勇氣排除萬難,甚至可以把“不可能完成”的任務完成得相當出色。我承認我付出了很多時間和精力,而且沒有任何的報酬,但是我也有很多的收獲,我贏得了同學們的信任和友誼,師長的嘉許和贊同,學到了為人處事的方法,培養了組織協調能力這些比任何物質上的回報都難能可貴。所以,我無怨無悔!

  最后,我將談談當上副班長后如何把工作做好。

  1.專業調查。用問卷的形式調查同學們將來想從事什么樣的工作,想成為什么樣的人,計劃怎么做;

  2.在引導的基礎上,讓同學們自己尋找專業導師,指引自己專業知識的學習;

  3.聯系專業課老師和學校就業指導辦公室的老師,為同學們做的職業生涯規劃提出合理建議和修正,讓同學們對自己的發展成長道路有個清晰的認識;

  4.組建成長小組,讓有共同興趣的同學,能夠有個共同學習的空間和交流分享的平臺;

  5.組織班級活動,包括體育比賽,出游,演講,同學與專業老師或師兄師姐的交流會,計算機作品展示等等;

  6.對于班委這一小型組織,我將注重將其建設成為一支高效、創意的團隊,以達到更好的為同學們服務的目的。

  我喜歡這樣一句話:出發之前,一切都只是夢想;上路了,才是挑戰。當一切都還停留在書面上的時候,我只有憧憬著自己的夢想,不管將來的路上會有多少艱難險阻。站在大三的十字路口,我們沒有更多的時間彷徨和猶豫,我們是必須做出選擇,然后勇往直前!而在這漫漫征途中,我愿意扮演領跑者的角色!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

班長自薦書13

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是涂夢希,今年11歲,現在正擔任14班的學習委員。

  今天,我走上講臺競選副班長。我相信,憑著我的勇氣才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏決心肯定能當上副班長。

  學習的時候,我從不一心二用,總是認真聽講,認真地完成作業。課堂外,其實我是一個活潑開朗,有點貪玩的孩子。

  對待班組活動,我將又會如何做呢?我認為一個好班級應該要做到合理分工,讓合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班組。其次,我會努力增加班級工作的透明度。最后,我將協助班長,管理好班級紀律,把好的學習方法,好的習慣告訴給大家。讓我們共同進步;做教師眼里的.好學生,做父母心中的好孩子,做同學們身邊的好伙伴。

  也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學樣對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。

  希望大家支持我,把你們手中神圣的一票投給我吧!

  我的發言完了,謝謝!

班長自薦書14

尊敬的領導:

  新學期剛剛開始,前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的,是我們班的嗎?我現在就簡單的做個自我介紹吧。

  我叫林鑫杰,來自xx省xx市,畢業于xx省師大附中。我是一個比較開朗的男生,我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣,身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣,個子不高所以改為踢足球,參加過xx市的五人足球賽,因此我對足球和籃球有著很深的.感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。我在初中是當了三年的副班長,高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想為大家做點貢獻。

  班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專-政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來,到群眾中去,是當一名平民班長。

  假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解,到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學習中相互認識,同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。同樣因為大家相互間的陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體。

此致

敬禮!

  自薦人:

  x年xx月xx日

班長自薦書15

尊敬的老師:

  您好!

  成為一名班干部不僅是領導同學并進,更是將自己引向另一個高處。我是個很要強的人,也正是因為如此,我對自己的方方面面也有較高的要求,還有不少自己的見解,所以我希望老師聽完我的介紹后,可以給我一次機會——相信我,沒錯的!

  我想我可以當選副班長。在這樣一所好學校,要盡到一名副班長的責任大概不是一件非常容易的事,可我可以努力,改正一些毛病,用一顆寬容的心對待同學,用積極陽光的態度帶領兄弟姐妹們共同進步,并在保證自己完成學習任務的情況下,輔助班長做一些班級里的工作,應對一些外面的情況,更好地處理。

  數學是我的強項,而且我熱愛數學,因此我認為我還可以擔任數學課代表。首先,我覺得我有開拓且不失縝密的思維,做題的方法在正確的情況下總是非常簡練;其次,在適應了初中數學一些與小學不一樣的地方后,我相信我可以在數學、奧數這些方面取得不錯的成績;最后,我還期待自己能夠在當上數學課代表后能夠為整個班級的數學科注入鮮活的血液,使大家都對數學這個奇妙的科目產生新的認識,帶動大家學好數學。 我還覺得,我可以成為文藝委員。

  盡管我并不想有些人在音樂方面非常有天賦,擅長不少樂器,不過我想,作為文藝委員,最重要的'不只是有音樂方面的特長,更是對音樂的喜愛,以及在需要組織集體參與文藝方面活動時所起到的帶動作用。因此,我想我是適合的。

  當然,就算老師您沒有選擇讓我擔當以上的任何職務,也不會使我喪失對服務班級的激情,我依舊會不斷地打磨自己,讓自己做得更好。

  哦對了,我不得不解釋一下我沒有考慮推薦自己當班長的原因。我想,可能真的有人比我更優秀,更適合于此。我發現,她從一開始就有所準備,而且有挺濃的領導欲望,我想這個位置理應屬于她。

  此致

敬禮

  自薦者:

  20xx年x月x日

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