【精選】畢業生求職自薦信范文匯編五篇
在當下這個社會中，越來越多人都去使用自薦信，通過自薦信，我們可以達到自我推薦的目的。那么應當如何寫自薦信呢？以下是小編為大家整理的畢業生求職自薦信5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業生求職自薦信 篇1
尊敬的校領導，老師：
您好!感謝你在百忙之中閱讀我的求職資料。
時光匆匆，三年時間轉眼即逝，今天我已是一個即將踏入社會的畢業生。但羽毛已豐盈足以能夠讓我在天空中翱翔，當我得知貴校要招聘一批英語教師，我以百分之百的熱忱和激動來應聘并非夸張.源于從小對教師這份職業的崇尚和今天對天真無泄的喜愛.“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟.”15載的學習生涯到今天依然沒有結束，到這一刻是我追求夢想的第一步，也是我求學生涯的一次大跨越，因為繳和學是一個相互促進的過程，當年的你們不也是從剛開始的踏上三尺講臺到今天而成為一位令人景仰的優秀的人民教師了嗎?鑒于大學三年豐富的知識，人際交往能力個社會閱歷，我有信心自己能很快勝任教師這個職業。因此，我向貴校毛遂自薦，今天是貴校給了我機會，我才有了追求機會的可能。今天我邁開了我的第一步，以后我將會邁的更加從容自若，無論遇到什么挫折，我都會義無返顧的走下去。不知我的激情，執著和自信能否得到貴校的賞識。
在大學里我不斷豐富自己的知識，刻苦努力，以書為友，充分利用圖書館，積累了各方面的知識。同時我參加英語角。在專業課精讀，泛讀，聽力，寫作，演講等各課學習中讓我掌握了聽，說，讀，寫的基本技能。還積極參加學校的各項活動，一.二九大合唱，書法美術比賽獲獎，而且是英語協會，環保協會會員。還選修了心理學，健美操，日語，都有了基本的掌握。還參加過一次教學實踐活動，活動目的是與學生溝通，了解學生弱點，表現較好。英語水平參加英語四級考試獲得證明。計算機水平對Internet，Word，Excel，Powerpoint有較熟悉的掌握，獲計算機二級證。參加了40天的實習工作連帶擔任班主任工作，讓我獲得了不少當老師的經驗和能力。
更多時候我是一個善于思考，做事有計劃的人。做事之前向前想一步。一個決定的后果將是怎樣，我能否頂的住后果后帶來的沖擊力。能，就去做。不能，就否決。今天只是想展示真正的自我，并不想添加浮華。因為行動才能證明一切。還是想說一下自己的缺點，也許在眾多優秀才子之中，我并非優秀，但不優秀，并非無學識無能力。我相信勤能補拙，并非每一件事我都能做到最好，但我會盡力去做好每一件事。這才是關鍵。貴校招聘的目的不就是想招一名才德兼備的英語教師嗎?鑒于我對教師的理解，一名優秀的教師肩負著教書育人的`光榮使命，我一直認為這是一個很神圣的職業。而我今天所遇到的各位肯定都是非常優秀的教師。而作為一名教師，教固然是一個重要的環節。而這當然在我的經驗和掌握之中。而教高為師，德高為范。教師用心對待學生，注重內涵和修養，具有良好的職業道德，在這個基礎上我堅信我一定是個合格的英語教師。
天空任鳥飛，當然我知道我所選擇的這條路并非一帆風順，但我已做好了迎接挑戰的勇氣和準備。把我所學的知識運用到教育事業中去。等著為貴校效犬馬之勞，在所不辭。
最后祝貴校繁榮發展，蒸蒸日上。
自薦人：
畢業生求職自薦信 篇2
尊敬的XX領導：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來審閱我的材料。我是XX職業技術學院20xx年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事特殊教育教學和普通教學工作。衷心希望能到貴校任教。我的性格開朗，為人直爽。而且做起事來認真投入，責任感強，思維活躍，具有較強的創新意識和能力。
在校期間，主修了特殊教育概論、教育學、心理學、中國手語、中國盲文等相關的課程與實驗，選修了行為矯正、普通心理學、商務禮儀、法律基礎等課程，通過認真努力的學習取得了優良的成績。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀，被評為“優秀實習生”。
大學期間我擔任過系部秘書長、班長、團支書。任職期間我們班獲得了“優秀班級”和“五四紅紅旗團支部”等榮譽稱號。我自己也被評為“優秀團干部”、“優秀學生干部”、“優秀黨員”等。作為一名學生我認真學習。作為一名學生干部我盡職盡責。
大學期間我參加過很多的社會實踐工作。例如：20xx年9月至20xx年6月我擔任一名初三學生的老師，通過我們一起的努力，中考時獲得了很好的成績。20xx年上學期我擔任了小新星英語學校的兼職教師，帶了一個奧數班和兩個作文班。任教期間讓我學到了很多教學方面的知識，同時也積累了很多的教學實踐經驗。懂得了該如何去做好一名合格的.教師。 做一優秀的教師是我一直以來的理想，我所主張的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，投身于教育。
生活我樂觀開朗，積極向上。學習上我認真、刻苦、努力。工作上我踏實、認真負責。因為我清楚的知道態度決定一切的深刻含義。所以無論遇到什么困難、挫折我都以一顆平常、樂觀的心來對待。我不輕言放棄，但堅持到底。作為初學者，主動積極的向他人請教，因為知識來自于不斷的積累。作為領導者，清楚的認識到自己肩上的責任與義務，因為肩負著別人對自己的信任與希望。 最后，感謝您百忙之中閱讀我的求職信。
此致
敬禮
自薦人： XXX
畢業生求職自薦信 篇3
尊敬的領導：
您好！
我非常感謝你在百忙之中惠閱我的自薦材料！
我叫盧勇文，來自廣東湛江，今年21歲，現為荊州職業技術學院工商管理系電子商務專業在校大三學生，面臨畢業。
在大學三年的光陰歲月里，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格地要求自己。因為自己深知未來就是“知識就是力量”的社會，我利用本專業知識和自己感興趣的領域的信息，對有關信息進行分析并得出自己的結論，掌握相關領域的動態，熟悉相關企業的用人需求和管理風格，更主要是可以培養提升自己分析信息能力的水平。除了完成大學里面的教學大綱要求，并且取得成績優秀總評之外，我還大量涉獵各方面的知識，通過看報、聽廣播、看電視、上網、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且幫助自己正確地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻！
隨著知識經濟的誕臨，社會將更加需要“專業突出，素質全面”的復合性人才。課外的'我積極投身于各種班級、學院及社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，例如培養自己的溝通能力，創新能力，團隊合作精神，增強自己的責任心和自信心等個人技能，個人技能的形成更多依賴于自我的修養，而從我一進校園，我就嘗試對未來的職業生涯進行規劃，這可以幫助自己更好的了解自己。
誠實正直的我，使我懂得如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。尊敬的領導，相信你伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能夠成為你的麾下，共同創造美好的未來.
祝貴單位事業蒸蒸日上！也祝你身體健康，工作順利！
熱切期盼您的回音，謝謝！
自薦人：盧勇文
畢業生求職自薦信 篇4
尊敬的貴公司領導：
您好！ 非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。
我叫劉萬珺，是一名即將畢業與甘肅省衛生學校藥劑專業的畢業生，作為一名藥劑專業的學生，我熱愛這個專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學習生活中，系統學習了藥劑學、藥理學、藥物分析化學、有機化學、無機化學等專業課程，并通過實習積累了豐富的工作經驗。
在學校的期間，本人始終積極向上、奮發進取，在各方面都取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好，我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不 滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高，我相信 經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻.
在激烈的人才競爭中，雖然我只是一名中專生,沒有大學生的知識淵博，但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神，愿為貴單位貢獻一份自己的力量，雖然我剛從中專學校畢業，沒有實際的工作經驗，但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓，有遠見的'單位，一定能把能力、水平與經驗等同視之。給新人一個顯身手的機會，希望貴單位能給我一個機會，能考慮我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。 如我有幸成為貴公司的一員，將嚴格遵守公司的各項規章制度，發揮自己的聰明才智，開拓創新，創造業績，以報答貴公司對我的信任！
感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步! 殷切盼望您的佳音，謝謝！
此致
敬禮！
自薦人：劉萬珺
二零xx年三月
畢業生求職自薦信 篇5
尊敬的領導：
您好！
我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月，我畢業于xx師范大學商務日語專業，在校期間參加了全國自學考試，考取xx師范大學英語教育專業（本科）且順利通過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業，但這并不影響我在英語方面努力。在英語學習方面，現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的.教育創造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業于江西省歷史最悠久的師范類大學——xx師范大學的良好教育和我教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校一名英語教員！
若蒙賞識，請撥打電話xxxxxx。如有機會與您面談我將十分感謝。
最后，衷心祝愿貴校事業發達，蒸蒸日上！
求職人：xxx
20xx年x月x日
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