【推薦】化學(xué)專業(yè)自薦信3篇
在當(dāng)今中國社會，自薦信與我們愈發(fā)關(guān)系密切，請注意不同的對象有不同的自薦信。那么什么樣的自薦信才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的化學(xué)專業(yè)自薦信3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
化學(xué)專業(yè)自薦信 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信！很榮幸得到您的關(guān)注！
我是華東理工大學(xué)20xx屆應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的博士研究生，前來貴校應(yīng)聘XX教師一職。 我在上海華東理工大學(xué)從事有機功能材料的合成和性能研究：主要是有機光致變色化合物的合成和性能研究。
通過三年的學(xué)習(xí)和試驗，無論是在理論上還是在實踐中，都有了很大的提高和深刻的認識，對該領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究熱點都有了較深的了解，具有創(chuàng)新精神，具備獨立分析問題、解決問題的能力和相應(yīng)地獨立開展研究工作的能力。 20xx年到20xx年我是在湖北大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。專業(yè)是有機化學(xué)專業(yè)，于20xx年獲得了碩士學(xué)位，在此期間除了相關(guān)的學(xué)習(xí)和試驗外，在學(xué)院做了將近一年的'助教工作，從事有機化學(xué)的理論教學(xué)輔導(dǎo)，和相應(yīng)的有機化學(xué)試驗的教學(xué)，進一步地充實了自己在教學(xué)方面的經(jīng)歷。
本科學(xué)的是有機化學(xué)教育專業(yè)，在20xx年底于武漢一冶四中進行了將近二個月的教學(xué)實習(xí)，初步將所學(xué)的教學(xué)理論應(yīng)用于化學(xué)教學(xué)實踐中，有了一定的體會。一直期待著可以在高校里做一名普通的教師，與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)和分享化學(xué)的樂趣。
希望可以為貴校的發(fā)展貢獻一份自己的力量。
此致
敬禮！
黃龍
20xx年12月10日
化學(xué)專業(yè)自薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一名已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生。首先，非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的材料。當(dāng)您翻開這一頁的時候，您就為我打開了一扇成功與希望之門。
我十分珍惜求學(xué)生涯的學(xué)習(xí)機會，四年里本著嚴謹求學(xué)的態(tài)度，認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，掌握了專業(yè)技能，涉獵了豐富的相關(guān)課外知識。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，您作為現(xiàn)代社會的.英明管理者，物色一名精干得力的助手，一定是您早有的夙愿。對于完成學(xué)業(yè)的我，既有專業(yè)知識，又有較強社會實踐能力。有奮斗信心前進動力。懷著自信的我向您推薦自己。希望能在貴單位，一個文明團結(jié)進步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責(zé)，勤奮工作在實踐中不斷學(xué)習(xí)。發(fā)揮自己的主動性，創(chuàng)造性。竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。給我一個機會，我將還您一份驚喜。
最后，再次感謝您閱讀此信。愿貴公司興旺發(fā)達。
此致
敬禮
葛俊
xx年xx月xx日
化學(xué)專業(yè)自薦信 篇3
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責(zé)任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認真努力，成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學(xué)校社團的.活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工鰨淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成Φ南蒼謾Ｖ后我又ü電話聯(lián)系到浙江平湖鵲習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡的實地考察，作為畢業(yè)時≡袢虻牟慰肌Ｎ沂且桓齦蟻敫易齙娜耍猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努Α?BR> 做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當(dāng)面致謝！
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