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六一主持詞

時間:2025-01-09 16:14:04 主持詞 我要投稿

【必備】六一主持詞四篇

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在當(dāng)今社會生活中,主持人在活動中起到的作用越來越大,現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的六一主持詞4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】六一主持詞四篇

六一主持詞 篇1

  六一兒童節(jié)主持詞

  甲:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;

  乙:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。甲:今天,一個燦爛輝煌,充滿愛心的日子,

  乙:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;

  甲:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,

  乙:熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童,

  甲:熱烈慶祝“六一”我們自己的節(jié)日!

  乙:哈爾濱市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對儀式

  合:現(xiàn)在開始。

  甲:首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。

  乙:下面有請省婦聯(lián)王部長簡介春蕾女童評選情況。

  甲:讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當(dāng)選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻(xiàn)花后校合唱隊演唱《愛在人間》)

  乙:明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們**小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時,還為他們的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)日禮物,并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。

  甲:下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。

  乙:剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講,講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜,令在場少先隊員們非常感動。下面有請**小學(xué)少先隊員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。(發(fā)言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結(jié)對學(xué)生上場)

  趙:是呀,十佳春蕾女童的先進(jìn)事跡真的讓我們感動,同時我們**小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對子,并自制了精美的連心卡,愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心,共同進(jìn)步,在愛的'陽光雨露下幸福地成長。

  甲:最后讓我們有請領(lǐng)導(dǎo)講話。

  乙:感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。

  甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

  乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

  甲:擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;

  乙:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

  合:市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對儀式到此結(jié)束。

六一主持詞 篇2

  1、洋溢著詩情畫意,頌揚著美麗的傳說,附麗著獨特的習(xí)俗,我們的端午,生機(jī)盎然地從遠(yuǎn)古款款走來;

  2、伴隨著笑聲朗朗、歡聲陣陣,在和諧、舒心的氛圍里,大寨小學(xué)五年級學(xué)子紛紛亮出拿手絕活、一一綻放繽紛才藝;

  3、今天,我們聆聽了17位少年的夢想宣言,少年有夢,少年有為,少年立志,少年必強(qiáng)。

  4、一個個風(fēng)格各異的演講,一幕幕精彩紛呈的展示,一句句感情真摯的表白,一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊,無不在有力的說明:大寨小學(xué)五年級,我們棒,我們行!

  1、就讓我們共同記住這個“詩詞歌賦憶端午”的激情時刻,

  2、就讓我們共同銘記這份“夢想點亮大未來”的'雋永豪情。

  3、朋友們,親人們,老師們,值此,我們的活動就要結(jié)束了,

  4、最后,祝我們可親可敬的兩位老師、祝我們含辛茹苦的親人、祝可愛可人的同窗好友:

  1、端午快樂,2、六一快樂,3、勞動快樂,4、生活歡樂,

  合:永遠(yuǎn)快樂!

  1、朋友們,心飛翔。夢飛揚——xx縣xx鎮(zhèn)大寨希望小學(xué)五年級

  20xx端午詩會暨六一展示活動

  合:到此結(jié)束

  朋友們再見!再見!

六一主持詞 篇3

  甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,

  乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

  丙:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們,

  合:大家下午好!

  甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

  丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

  合:六一兒童節(jié)快樂!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

  丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

  丁:同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

  甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

  丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的安巧香校長講話!大家掌聲歡迎!

  丁:感謝安校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

  合:“迎綠色奧運,展童年風(fēng)采”,修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  結(jié)尾:

  女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們

  甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

  丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

  乙:無論如何,少年憧憬著希望。

  丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

  丁:新世紀(jì)的'鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

  乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來

  丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

  丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

  合:修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

六一主持詞 篇4

  (一)

  女:六月的鮮花,爭奇斗艷;

  男:六月的陽光,分外妖嬈;

  女:六月的街道,灑滿綠蔭,

  男:六月的節(jié)日,溢滿歡笑。

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓,

  男:親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  女:伴著花的芳香,

  男:踏著歌的節(jié)拍,

  女:我們迎來了六月的時光,

  男:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

  祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂!

  男:在這特別的日子里,我們?nèi)熒鷼g聚一起,

  舉行慶“六一”活動。

  合:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮,升國旗,奏國歌!

  女:禮畢,請坐。

  (二)

  男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:《青青校園,感謝有您》,請欣賞六年級同學(xué)的獻(xiàn)詞——

  (三)

  女:校園是沃土,我們就是小樹;

  男:師愛是陽光,我們就是花朵。

  女:有了沃土的滋養(yǎng),我們一天天長大;

  男:有了陽光的恩澤,我們才能結(jié)果開花;

  合:請校領(lǐng)導(dǎo)宣讀受表彰同學(xué)名單,并頒獎。

  (四)

  女:下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話!

  (五)

  男:我們的節(jié)日在一片感恩聲中到來,

  女:傳統(tǒng)文化給我們帶來吉祥和安康;

  女:我們是古圣先賢的'子孫,

  男:學(xué)習(xí)弟子規(guī),傳承圣賢的文化。

  合:XX縣XX小學(xué)“陽光六一,書香飄溢”千人誦讀現(xiàn)在開始——

  (領(lǐng)誦主持人上場)

  甲:《弟子規(guī)》之“總敘”

  乙:由一年級同學(xué)齊誦。

  甲:《弟子規(guī)》之“入則孝”

  乙:朗誦,六年級全體同學(xué)。

  甲:《弟子規(guī)》之“出則弟”

  乙:由二年級同學(xué)朗誦

  甲:《弟子規(guī)》之“謹(jǐn)”

  乙:朗誦,五年級全體同學(xué)。

  甲:《弟子規(guī)》之“信”

  乙:由四年級同學(xué)朗誦。

  甲:《弟子規(guī)》之“泛愛眾”

  乙:朗誦,三年級全體同學(xué)。

  甲:《弟子規(guī)》之“親仁”

  乙:由一年級同學(xué)朗誦

  甲、乙:《弟子規(guī)》之“余力學(xué)文”

  甲:不力行,但學(xué)文。長浮華,成何人。

  乙:但力行,不學(xué)文。任己見,昧理真。(后面內(nèi)容略)

  (六)主持人上臺

  女:人有善愿,生的才充實,

  男:人會感恩,活的才快樂。

  女:弘揚傳統(tǒng)美德,做有道德的人。

  男:誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典,書香浸潤人生。

  合:讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點一滴做起

  男:仁愛常駐你我心間,

  女:善孝常行我們身邊。

  男:千人誦讀,到此結(jié)束;

  女:身體力行,任重道遠(yuǎn)!

  合:讓我們攜手共進(jìn),迎接更加燦爛的明天!

  請各年級分班集結(jié),按路隊回本班教室。謝謝大家!

  XX縣XX小學(xué)

  20xx.5.24

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