班級(jí)元旦主持詞范文匯編5篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中，司儀等是很多場合都需要的角色，那么你會(huì)寫主持詞嗎？下面是小編精心整理的班級(jí)元旦主持詞5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)元旦主持詞 篇1
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷2+1給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)，在競爭中我們學(xué)習(xí)，我們成長：在2+1藝術(shù)的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中，欣賞到我們小學(xué)的多才多藝，
女：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女：首先請(qǐng)校長為我們作新年致辭和講話和講話和講話……
男：感謝校長的新年致辭和講話和講話和講話
女：學(xué)校成績的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請(qǐng)到了支部書記領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
男教師：首屆元旦文藝匯演——
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請(qǐng)欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
女：小學(xué)多年來，走過了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，但是，我們?nèi)w教職員工從未退縮過，從未放棄過，時(shí)刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的精神面貌，在今年的全真文化氛圍校容校貌檢查和羽毛球比賽冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)都取得了優(yōu)異成績，我校得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的充分肯定，
男：我們從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展
女：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績
男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望;請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。
女：當(dāng)然，成績的取得也離不開每位家長的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級(jí)二班全體同學(xué)。
男我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會(huì)和家長的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《南泥灣》演唱者李老師
女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級(jí)二班學(xué)生。
男：中國武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的重要一環(huán)，是我國民族體育的.主要內(nèi)容之一，是幾千年來我國人民用以鍛煉身體和自衛(wèi)的一種方法。兩廣人稱為功夫，民國初期簡稱為國術(shù);被視為中國文化之精粹，故又稱國粹。下面請(qǐng)欣賞張老師帶來武術(shù)表演。掌聲有請(qǐng)
女：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩的心》。表演者董老師
男：近幾年來，小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。
男：唐詩宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：請(qǐng)欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》。
男：表演者——二年級(jí)一班全體學(xué)生。
女：長拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種。現(xiàn)在的長拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上，根據(jù)其風(fēng)格特點(diǎn)，綜合整理創(chuàng)編而成。
女：請(qǐng)欣賞三年級(jí)的武術(shù)表演《長拳》
男：送戰(zhàn)友，踏征程。
默默無語兩眼淚，
耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫，霧茫茫。
革命生涯常分手，
一樣分別兩樣情。
女請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《駝鈴》
班級(jí)元旦主持詞 篇2
你來·我來·大家來
歡天·喜地·迎新年
—— 一年級(jí)四班“慶元旦”親子文娛活動(dòng)(串詞)
1、主持人致新年賀詞
A：尊敬的各位家長，尊敬的各位老師
B：親愛的小朋友們
齊：大家下午好!
A：外面雖然是寒風(fēng)凜lǐn冽liè，但我們的心里卻溫暖如春。
B：新的一年即將來臨，來為我們播撒sǎ新的希望!為我們展開新的生活!
齊：讓我們輕輕地說聲“新年好”!
A：我宣xuān布盛景國際民族學(xué)校一四班20xx年歡天喜地迎新年慶元旦演出下面正式開始!
2、集體表演歌曲《上學(xué)歌》
A：小朋友們，我們盛景國際民族學(xué)校是個(gè)快樂的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長。
B：叔叔阿姨們你們知道嗎?我們不僅會(huì)背我們的課文，還能把它唱出來呢!我們一四班里還藏著很多聲音甜甜的百靈鳥呢!接下來，請(qǐng)欣賞百靈鳥們的帶來的課文新唱《上學(xué)歌》，掌聲歡迎!
3、四字詞語展示
A：聽聽我們一四班的'歌聲多么嘹亮，難怪音樂老師喜歡帶著我們班的同學(xué)做公開課，這都是一個(gè)個(gè)的小歌唱家呀!
A：是呀，我真為是一四班的學(xué)生感到驕傲!本學(xué)期我們不僅認(rèn)識(shí)了好多生字，在爸爸媽媽的幫助下，我們還收集了好多四字詞語呢!
B：下面請(qǐng)欣賞一四班全體同學(xué)表演接力四字詞語，叔叔阿姨們掌聲響起來吧!
(穿插)謎語： A：這歌也唱了，舞也跳了。我們需要?jiǎng)觿?dòng)腦子了。你知道下個(gè)節(jié)目是什么嗎?
B：這可難不倒我，當(dāng)然是猜謎語了，同學(xué)們可要聽好了：
(穿插)謎語：兄弟幾個(gè)真和氣，天天并肩坐一起，少時(shí)喜愛綠衣裳，老來都穿黃色衣。(打一水果) 謎底：香蕉
3、英文歌曲聯(lián)唱
A：感受了傳統(tǒng)文化的魅mèi力，我們外來文化也想來湊còu個(gè)熱鬧。 B：下面有請(qǐng)同學(xué)們給大家?guī)淼挠⑽母枨?lián)唱。
4、親子游戲《快樂甩球比賽》齊歡樂
A：同學(xué)們，下面到了我們最開心的環(huán)節(jié)了，自古有一句話叫“心有靈犀一點(diǎn)通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說了，這種心靈相通是與生俱來的。
B：那哪對(duì)父子或者是哪對(duì)母子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《快樂甩球比賽》便會(huì)為你揭曉答案。
A：請(qǐng)家長和同學(xué)們聽清要求，由家長為孩子裝球，裝幾個(gè)自由決定，然后孩子背上背簍開始甩球，一分鐘內(nèi)一組當(dāng)中誰甩出的球最多，算哪對(duì)贏。
5、中華經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》《古詩》 A：大家知道，《唐詩》《宋詞》《三字經(jīng)》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾kuài炙zhì人口的經(jīng)典詩文為我們所喜愛。
B：讓我們?cè)谠娢闹辛私饬烁鞣N人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面請(qǐng)欣賞一四班全體同學(xué)表演的中華經(jīng)典誦讀，掌聲歡迎!
(穿插)謎語：
A：又到了我們動(dòng)動(dòng)小腦筋的時(shí)候了，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?認(rèn)真聽哦! B：長長方方家里放，張口吐氣好涼爽。 (打一電器)謎底：空調(diào)
6、英語表演
A：和家長一起做完了親子游戲，同學(xué)們你們玩得開心嗎?下面就欣賞一四班全體同學(xué)帶來的英語表演吧!
7、課本劇表演《我自己做》
A：告別了幼兒園，背上了新書包，來到了新學(xué)校，現(xiàn)在我們已經(jīng)是一年級(jí)小學(xué)生了。
B：是啊，好多事情我們都會(huì)自己獨(dú)立完成了，爸爸媽媽們請(qǐng)你們相信我們吧!下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《我自己做》
8、背誦《日有所誦》
A：小蜻蜓會(huì)飛，小螞蚱會(huì)跳。飛一飛，跳一跳;小弟弟，會(huì)長高。你知道我背的是什么嗎?
B：這不是我們每天早讀都要背的《日有所誦》嗎?通過背《日有所誦》我們積累了好多詞語和詩歌呢!下面就請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來的《日有所誦》吧!
9、親子游戲《看誰摸得對(duì)》 A：叔叔阿姨們，看，我們是不是很棒呢!相信在座的叔叔阿姨們對(duì)自己的孩子一定特別熟悉吧!下面我們就要來考考叔叔阿姨們，看看你們誰最先摸到自己的孩子哦!請(qǐng)家長和同學(xué)們聽清游戲要求：
B：我們同時(shí)請(qǐng)出5位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，然后讓家長憑感覺去摸自己的孩子。主持人喊停時(shí)請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。
10、集體表演《感恩的心》 A：相信通過剛才的親子游戲，我們家長是不是又和孩子們更了解了呢，同學(xué)們都知道我們的第一位老師就是我們的媽媽，我們會(huì)說的第一個(gè)詞語也是媽媽。
B：媽媽給了我們無私的關(guān)愛，媽媽的愛是世界上最最圣潔的愛。 齊：感謝爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，讓我們一起用最優(yōu)美的手語來表達(dá)對(duì)他們的愛吧!請(qǐng)欣賞一四班全體小天使帶來的手語舞蹈《感恩的心》。
(表演結(jié)束)A：同學(xué)們把我們精心制作的賀卡送給我們的爸爸媽媽吧!
9、主持人致活動(dòng)結(jié)束語、“小馬”大拜年。
A：叔叔阿姨們!同學(xué)們!歡樂的時(shí)光總是短暫的，“你來·我來·大家來;歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動(dòng)到此結(jié)束!
B：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!最后讓我們用祝福語感謝大家的光臨與參與!
A：祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!祝外公外婆福如東海!壽比南山! B：祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!祝老師叔叔阿姨工作順利!笑口常開!
(面對(duì)面)祝小朋友快快樂樂!聰明健康!
(齊)祝大家元旦快樂!
班級(jí)元旦主持詞 篇3
【開場詞】
A：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個(gè)祥和的新年。
B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱
C：歌唱輝煌的20xx
D：歌唱希望的20xx
A：尊敬的老師。
B：親愛的同學(xué)們。
合：大家好
C：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
A：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。 B：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
C：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，
D：用我們的行動(dòng)，
A：用我們的真誠，
B：用我們的奉獻(xiàn)，
C：用我們的歌聲，
D：共同迎接充滿希望的20xx年！
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！
小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！
【節(jié)目串詞】
1.朗誦《再別康橋》表演者：唐x
于文信:有一首詩抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩朗誦《再別康橋》
2.貫口《報(bào)花名》表演者：于x
劉聰煜:貫口是對(duì)口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的.語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷?bào)花名》
3.快板《十二月歌》表演者：全體同學(xué)
于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4.雙簧《天上的太陽》表演者：劉x于x
唐靜冉:雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》
5.三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L》表演者：全體同學(xué)
于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛。
于文信：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
于方圓：在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長!
于文信：下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L》
6.《感恩的心》表演者：全體同學(xué)
唐靜冉:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；
劉聰煜:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。
唐靜冉:“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
劉聰煜:“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。 唐靜冉:感恩的心，永遠(yuǎn)年輕！感恩的人，永遠(yuǎn)快樂！
劉聰煜:請(qǐng)欣賞手語舞蹈《感恩的心》
【結(jié)束語】
A：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出
B：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)
C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
A：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
C：有一場夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)
D：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽
A：不管怎樣，春天孕育著未來
B：無論如何，少年憧憬著希望
C：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)
D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
A：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
B：我們將用行動(dòng)迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)
C：我們將以一顆感恩的心
D：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明－－我們能做得更好！
小海豚匯報(bào)表演到此結(jié)束,感謝大家的參與，再見！
班級(jí)元旦主持詞 篇4
【開場詞】
a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個(gè)祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的XX年。
合 ：讓我們縱聲歌唱
c：歌唱輝煌的XX
d：歌唱希望的XX
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學(xué)們。
合 ：大家好
c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁，XX年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
c：春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜， d：用我們的行動(dòng)，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻(xiàn)，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的XX年！
合：今天，就讓我們踏著歌聲的`翅膀，向著成功飛翔！
小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！
【節(jié)目串詞】
1. 朗誦《再別康橋》 表演者：唐x
于文信:有一首詩抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩朗誦《再別康橋》
2. 貫口《報(bào)花名》 表演者：于x
劉聰煜:貫口是對(duì)口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷?bào)花名》
3. 快板《十二月歌》 表演者：全體同學(xué)
于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4. 雙簧《天上的太陽》 表演者：劉x 于x
唐靜冉:雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》
5. 三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L》 表演者：全體同學(xué)
班級(jí)元旦主持詞 篇5
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至 乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的'心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去真摯的祝福
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：帶著埋藏已久的期盼，帶著今日相逢的喜悅
合：我們宣布七年級(jí)（10）班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
結(jié)束語
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活 甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體 甲：最后，讓我們一起動(dòng)起手來，打掃衛(wèi)生吧
游戲：拍七令
方法：全班同學(xué)參加，在1-99范圍內(nèi)任選一個(gè)數(shù)字報(bào)數(shù)，后面同學(xué)依次報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)就要當(dāng)場表演節(jié)目。
2 、歲歲平安
游戲規(guī)則：
1、八個(gè)隊(duì)分成四組，兩隊(duì)一組，每隊(duì)出一或兩人參加。
2、主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球由選手將氣球充氣至爆，可一人參加，也可同隊(duì)二人配合，取歲歲平安之意。
3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
3 、正話反說
游戲 規(guī)則：
1、四個(gè)代表隊(duì)各出一人參加游戲。
2、主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。說一個(gè)詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
3、最后勝出的四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
四.官兵捉賊
用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行。
八.搶椅子
臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來，放DISCO音樂，四個(gè)人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
10 、成語接龍
根據(jù)指定的字說一個(gè)成語，第一個(gè)成語的尾字為第二個(gè)成語的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語的首字為勝。
11、幸運(yùn)球
主持人蒙眼敲東西，當(dāng)聲音停止時(shí)幸運(yùn)球在誰手上，誰就要表演一個(gè)節(jié)目。依次進(jìn)行下去。
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