【精品】活動主持詞8篇
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在當今社會中,活動集會越來越多,主持詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編整理的活動主持詞8篇,歡迎閱讀與收藏。
活動主持詞 篇1
1:尊敬的各位領導、各位來賓
2:敬愛的老師們
1:親愛的同學們
合:大家下午好
1:迎著朝陽,我們鋪開七彩的畫卷,
2: 走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
1: 藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌,
2: 群峰放聲,梅溪展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
1: 讓每首詩變成一聲洪鐘,激蕩范小兒女,
2: 讓每首歌化作一捧鮮花,裝點梅溪河畔。
1: 飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結,
2: 熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。
1:我們用力量的臂膀,讓梅中神采飛揚,
2: 我們用火熱的青春,讓家鄉更加美好!
1:在過去的日子里,我們學校在各級領導的關心下,舊貌換新顏,發生了翻天覆地的變化。在過去的日子里,全校師生在校領導的帶領下,銳意進取,教育教學質量取得了輝煌成績。
2:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放
1:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷
2:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中,欣賞到我們范村小學的多才多藝。
合:范村小學學生素質展示會現在開始!
一、 范村小學武術操代表隊正踏著朝陽,激情豪邁地走過來。
武術操弘揚中華武術,繼承和發揚民族傳統文化精神。塑造學生良好的身體姿勢,磨練學生的意志,武術操作為范村小學陽光體育大課間活動項目之一,深受學生喜愛。 我們是一個奮發向上、充滿朝氣的集體,我們是一艘劈波斬浪,揚帆遠航的教育旗艦。等待乘風破浪,直濟滄海,向更高的目標發起沖擊。
今天,我們放飛理想,放飛激情,團結拼搏,勇往直前。我們心連心,我們手牽手。團結成就舊日的輝煌,年輕的心靈萌動嶄新的希望。范村小學武術操表演到此結束。
二、柔力球
柔力球是一項新興的、具有民族特色的體育運動項目,其豐富的文化內涵和廣泛的適應性,深得學生的喜愛。今年我校一開學便將柔力球走進課堂,并配備50余套柔力球供學生上課使用,經過一段時間的訓練學生已基本熟練了幾項動作,下面請欣賞我校柔力球隊給大家帶來的柔力球表演。
三、我校自20xx年起便與圓智寺合辦文武學校,并在3——6年級嘗試性將形意拳走進課堂,于20xx年組建了百人武術隊,曾被教育局評為“陽光體育活動三等獎”,經過歷任校長和教師的堅持與努力,經過我校學生的刻苦訓練,目前我校在形意拳方面逐漸形成特色。一些學生在形意刀、形意棍方面亦有所獲。雖然我們在這一方面取得了一些成績,但我校全體師生將不拘泥于現實,不固定于現狀,將開拓創新,努力探索,勇于實踐。把我校特色化小學的創建推向一個新的高潮。
下面是我校六年級帶來的形意拳表演。
豐富的校園生活,使學生個性特長在這里得到充分發揮,這是我們范村小學特長生美術小組活動組,其中有水粉、水彩、線描等,讓酷愛美術的學生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆,自由放飛心中的夢想,勾勒出一幅幅七彩的'畫卷,為我們校園生活增添光彩!我們這里還有書法小組活動組,他們不但鍛煉了自己的書寫技能,更重要的是提高了他們學習書法的興趣,充實自己的課余生活,培養審美情操,提高文化修養,培養愛國情懷,促使全面發展,營造一個書法氛圍濃厚的書墨校園。在我們教學樓的一二年級教室這些書法、美術特長生正在用手中的筆寫出了一幅幅精美的作品和勾畫出了一幅幅美麗的藍圖。
1. 歡樂女神圣潔美麗,燦爛的光芒照著大地,在這美麗的大地上,讓我們火樣的熱情匯成一首歡快的合奏吧!請欣賞電子琴合奏—貝多芬第九交響曲第四樂章《歡樂頌》。表演者:范娜紅、孫禮儀、范宇鵬、張雨綺等人。
2. 印度是一個古老而又神秘的民東方民族,印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們,請欣賞印度舞《美麗情人》。表演者:趙佳怡、王微笑、范淑瑞、王玉榮等人。
3. 有一首歌,在大地上傳播,有一首歌,在陽光里穿梭,有一首歌,在脈管里流淌,有一首歌,在心頭銘記,行星和火把指明前程,快樂的歌聲響徹天空,紅領巾在胸前飄動,準備著!準備著!時刻準備著!做一個建設祖國的先鋒。下面請欣賞由低段合唱隊給大家帶來的合唱《中國少年先鋒隊歌》。
4. 你喜歡我嗎?我不哭也不鬧,你喜歡我嗎?我自己的事情自己做,你喜歡我嗎?我可喜歡你,你喜歡我嗎?瞧!一群天真活潑的小朋友們帶著童趣、愛心向咱們走來,請欣賞幼兒園舞蹈《我可喜歡你》。表演者:郭明鴻、孫榕檜等。
5、竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹,月光下的鳳尾竹少不了曲聲悠揚的葫蘆絲。請欣賞94班韓易軒為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
6、下面請欣賞幼兒園大合唱《祖國祖國,我愛你》、《勞動最光榮》表演者:韓紹偉、趙明杰等。
7、整齊堅定的步伐,干凈利落的姿態,剛強中又蘊藏著一股溫柔的美麗,那就是我們英姿颯爽的共和國女兵。請欣賞《軍中姐妹》。表演者:趙佳怡、王微笑、范淑瑞。
8、讓我們蕩起雙槳,駛向成功的彼岸;讓我們蕩起雙槳,飛向輝煌的明天!請欣賞高段合唱隊同學為我們帶來的經典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
書法,被譽為無行的舞 無圖的畫,無聲的樂。是中國特有的一種傳統藝術及文化,是中國文化的精髓,傳承著中華民族不朽的精神,書法作為國粹。其獨特的藝術魅力征服了一代又一代的文人墨客,為了弘揚國粹讓同學們融入到高雅的校園文化中,提高同學們的書寫水平及審美素質,讓同學們利用有限的課余時間投入到積極的興趣中并建立優良的學風,構建和諧校園。
活動主持詞 篇2
尊敬的各位領導、老師:
大家上午好!
1、首先,感謝我們年輕、聰慧、好學的張小英老師為我們獻上了一節精彩的展示課——《白鵝》。為了上好這節課,我們張小英老師認真的研讀教材,研究教法和學生的學法,虛心向老師們請教,效果是顯而易見的。下面我們用熱烈的掌聲觀迎張小英老師談談自己對這堂課的設計理念和思路,以及進行教育教學后的反思。我相信,對我們在坐各位來說會有很大啟發。
2、剛才,我們聽了張小英老師對自己這堂課的理念、思路及反思。從她的預設、實施、反思中,我們既看到了這節課的亮點又明白了這節課存在的點點不足。
3、下面我們進入評課活動,各位老師盡量暢所欲言,各抒己見。既要大談本節課的成功之處,也可以指出認為不足的地方。當然,歡迎大家談談自己在教學活動中采取的'教法和學生的學法以及取得的效果。還沒有教學該課的,可以談談自己的感悟以及自己的想法。總之,大家知無不言,言無不盡,達到互相學習,共同進步的目的就好。
4、下面請我們水塘小學高俊老師對張小英老師的這節課談談自己想法,高俊老師(怎么樣褒揚幾句山)
總結:高俊
感謝高俊老師精彩的點評。
5、現在,請我們經驗豐富、教書有道的特邀嘉賓湯金桂老師對張小英老師這節課提出自己的看法和見解。
總結:湯金桂
感謝湯老師精彩的點評。
6、接下來,請我們的特邀嘉賓也具有“才女”之稱的楊容老師對我們張小英老師的這節課談談自己的感受和提出寶貴意見。
總結:楊容
感謝楊容老師的精彩點評。
7、請各位老師都談談自己對這節課的感受吧!
感謝各位老師的精彩點評,也再次感謝張小英老師為我們獻上的這節精彩的課。
8、下面請我們教學經驗豐富的初中數學老師李玖紅為我們張小英老師這節課提出寶貴意見。有詩云:“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,“當局者迷,旁觀者清”。我們大家都站在語文的角度去欣賞和評價。我們聽一聽x站在理科老師的角度的感受。
總結:李玖紅
感謝x為我們提出的寶貴意見
9、現在請王主任對我們張小英老師這節課作點評
總結:王主任
感謝王主任的精彩點評。
10、最后,請我們的教育教學專家曾校長對張老師的課先作評點,再對我們今天的教研活動作總結,同時為我們今后的活動提出改進的建議。
總結:曾校長
結束語:今天我們的教研活動到此結束,各位一定收獲頗多,對大家今后的教育教學工作一定會有幫助。最后再說聲:感謝張曉英老師的精彩課堂,感謝在座各位的精彩發言。
活動主持詞 篇3
親愛的朋友們,今天,我們在中國聯通分公司第三營業廳舉辦文藝促銷、聯通知識有獎問答以及辦業務抽獎活動。在今天的活動中,我們現場將為大家展示聯通世界風雙網雙待手機,有我們觀眾參與的聯通知識有獎問答,還有為在現場辦業務的新老客戶進行抽獎,朋友們還可以參加我們的游戲活動,更有精彩的歌舞表演。參與者還可以獲得精美的獎品。
面對即將到來的3g時代,中國聯通全面更新品牌形象,新近發布的新司標紅色“中國結”形象迅速被人們認可,而“讓一切自由聯通”的品牌口號更是讓人們感覺到:中國聯通從“以技術為導向”向“以體驗為導向”轉變的'序幕已經全面拉開,中國聯通分公司第三營業廳位于繁華的黃埔路,在第三營業廳可以辦理聯通的各項業務。這里將以熱情的服務、優惠的政策回報我們的新老客戶。
今天的活動我們分為幾大塊,有現場表演、世界風手機展示、觀眾有獎問答、現場辦業務參加抽獎、觀眾參與的游戲活動等等,下面我們先欣賞一段文藝表演。
朋友們,你們的手上都有我們工作人員發放的宣傳單了,大家都看到了雙模雙待手機了,這些手機是中國聯通以創新精神突破技術瓶頸,真正實現cdma與gsm兩種網絡同時處于待機狀態,無需切換,兩網自由連接,大家對這些款式新穎、功能強大的手機一定很有興趣吧。下面請我們的工作人員向大家作現場的收集展示。
活動主持詞 篇4
各位黨員教師:
今天,我們在哲莊烈士陵園召開紀念中國共產黨成立xx周年重溫入黨誓詞宣誓大會。此時此刻大家的心情和我一樣沉重。站在烈士墓碑前,我們不禁想起,我們的革命烈士他們不顧生命為國捐軀,無數仁人志士前赴后繼、英勇奮斗,為我們譜寫了壯麗的篇章。
我們的祖國之所以屢遭侵略而不敗,我們的民族之所以歷經磨難而不衰,我們的社會主義中國之所以能在挫折中步步走向繁榮,不正是無數的愛國之士為之捐軀,為之奮斗嗎?時間永是流逝,信念未曾更改。我們要悼念無數為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄;品讀革命志士的.信仰、堅貞,崇高和不朽;銘記源遠流長的不屈的民族精神。
多少年來,革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷,先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應該被遺忘,他們的無畏和奉獻精神萬古長青。
今天,在迎接中國共產黨建黨91周年來臨之際,田壩初級中學黨支部全體黨員在此緬懷先烈,寄托哀思,重溫入黨誓詞。 第一項:升國旗、奏國歌、全體黨員行注目禮!
第二項:向烈士敬獻花藍,默哀。
第三項:黨員宣誓儀式。宣讀入黨誓詞:請同志們面向黨旗,舉起右拳,跟我宣誓: 我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。
活動主持詞 篇5
主持人:老師們,同學們,大家早上好!我們文一校園里擅長繪畫、舞蹈的各路高手可不少,我還知道有位國際象棋高手呢!她在各類象棋比賽中可都是拿過大獎的,比如說浙江省少兒國際象棋大賽中曾經拿過四個一等獎,在杭州市市運會獲得國際象棋女子組第2名、西湖區中小學生棋類比賽小學組女子乙組第一名等等,她就是來自四年級的郭__同學,讓我們用熱烈的掌聲邀請她上臺和大家見面吧!
郭__:嗨,大家好!我是四(1)班的郭__。
主持人:聽說你已經擁有棋協一級棋士的證書和標志了,我不大明白,這個級別是怎么分的呢?
郭__:中國國際象棋業余等級共設八個等級和榮譽稱號,包括棋協大師、候補棋協大師、棋協一級棋士、棋協二級棋士、棋協三級棋士、棋協四級棋士、棋協五級棋士、棋協六級棋士,榮譽棋協大師稱號。凡中國國際象棋協會和各省、自治區、直轄市、計劃單列市體育局認可的國際象棋比賽,根據比賽的級別、規模及棋手所取得的`成績,授予棋手相應的等級稱號。我從幼兒園大班就開始學棋,到現在已經學了5年了,參加過許多比賽,我還在繼續努力,朝著候補棋協大師加油呢!
主持人:你是怎樣喜歡上國際象棋的呀?
郭__:記得在幼兒園大班的時候,媽媽給我報了一個興趣班,從此,這黑白32個棋子就與我結下了不解之緣,因為我覺得它的形狀很好看,又可以在棋盤上拼殺,很有挑戰性。只要我與對手下棋時,一場無聲的戰斗就開始了,但是在這場戰爭中不可以用“蠻力”,要用自己的智慧來贏得勝利。
主持人:32顆棋子在棋盤上拼殺,我們連看都看不懂,好像很難的樣子。你在學國際象棋這條路上一定遇到過許多困難吧!
郭__:困難當然是有的。一開始下國際象棋的時候最怕的就是輸棋,輸棋之后就號啕大哭,媽媽常安慰我“沒關系,不要怕輸棋,只有失敗了才會成功,你要從失敗中吸取教訓”,慢慢的,我學會了冷靜面對輸棋,輸棋并不可怕,可怕的是我不知道自己是怎么輸的。
主持人:是呀!失敗是成功之母,坦然面對失敗,才能重新站起來繼續努力!
郭__:我的收獲可不止這些,國際象棋能夠鍛煉我們思維能力,培養意志力,創造想象力,增強記憶力,提高觀察力,調劑成敗、榮辱、悲喜等情緒,還可以作為一種國際交流語言,我想大家如果有興趣的話可以學習國際象棋來調節自己的情緒。
主持人:謝謝你今天能和大家交流象棋的樂趣。
郭昱含:謝謝大家!
活動主持詞 篇6
主持甲:頭戴登山帽、肩背旅行包、左手佩戴九個小伙伴的臂章(出場是面對觀眾的手臂)蹦蹦跳跳的出場。
主持乙:咦?你這么開心是從哪里回來的?
主持甲:我剛參加完湖北影視頻道《我和我的九個小伙伴》節目,從好遠的'地方回來,驕傲的揚起帶有LG的手臂(特寫袖標)。
主持乙:這是一檔什么節目?還要外出拍?
主持甲:這是一檔少兒勵志成長真人秀節目,都是外景拍攝,并且一期一個主題,在節目中我和我的小伙伴們會一起探尋未知、克服困難、磨練意志、收獲成長,根據主題的不同,感悟、經歷就不同。
主持乙:我好想參加喔!向往狀
主持甲:別發癡了!拍醒主持乙,今天我和我的小伙伴們也來到了現場,邀請更多的小伙伴們一同開啟《更好的未來》,甲乙同時:請欣賞。
活動主持詞 篇7
主持人:老師們,同學們,大家早上好!在寒假時,人人都有幸福的回憶,還把那幸福制作成了“幸福紀念冊”,今天的光榮升旗手制作的幸福紀念冊獲得了西湖區的二等獎,大家就來見見這位制作小能手吧!
戴__:老師們,同學們,大家早上好!我是來自六(2)班的戴__。
主持人:想要做出好的紀念冊,還得擁有獨特的靈感,你的創作靈感又是從何而來的呢?
戴__:其實在制作“幸福紀念冊”時我也曾經困惑過,因為一開始我不知道用什么形式才能夠更好的體現出“幸福中國年”這個主題。如果直接畫在一張紙上那就不夠新穎,當我在思考的時候望了一下樓下的小區中央公園,一串串紅燈籠印入了我的眼簾。對呀,我可以把“幸福記念冊”做成紅色菱形的掛串,因為菱形在中國古代就是幸福安定的意思。同時還可以將此次活動中的照片貼在每個菱形的表面,這樣更能夠體現出“幸福中國年”的主題了。
主持人:原來重要的還是主題要有新意,那么接下來該怎么樣呢?和大家傳授傳授一下秘方吧!
戴__:爸爸聽了我的解釋后非常贊同這個表現形式,并且提了幾個建議,使他不斷的完善些。我們買來了紅色的硬卡紙,剪成若干個菱形,并且從包裝盒上取來兩根包裝帶,把剪好的菱形紅色硬卡紙兩個一組的粘在了包裝帶上,同時還給邊角配上黃色流蘇,讓他顯得更漂亮些。制作好掛串后,我開始尋找代表活動主題的照片了。我從此次各項幸福活動中讓爸爸拍攝的照片選擇起來,我挑選了送幸福邀請函、幸福全家福、幸福中國昧等這些活動的記錄照片。再根據不同的活動內容將照片粘上,并在一邊配上文字說明。這樣我的“幸福記念冊”做好,用掛串的方法把活動中的`每一刻精彩串起來,“幸福中國年”就是我們平常百姓生活中的每一刻。
主持人:想要做出好的紀念冊,確實是不容易啊,經歷了這次活動,你有什么心得想和大家分享的嗎?
戴__:通過這次記念冊的制作,我覺得我們要積極參加每次活動,將每次活動作為鍛煉自己的機會。同時在我們的學習過程中要多觀察身邊的事物,并且通過多思、多問、多練來提高自己的能力。
主持人:謝謝戴__同學。希望同學們收獲更多的經驗,做出更好的作品,相信下一次得獎的就是你!謝謝大家。
活動主持詞 篇8
男:尊敬的各位領導,各位來賓
女:敬愛的老師,親愛的同學們
合:大家下午好
男:我是今天的主持人xx
女:我是主持人杜藝
男:11月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷。
女:11月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
女:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
男:回首旅途,勝利的'笑容正在蔓延。
女:20xx,學長們用優異的成績回報社會。
男:20xx,我們也要以飽滿的熱情迎接晨曦。
女:新的學期,如歌如夢。
男:新的期待,如詩如畫。
女:看,陽光燦爛,那是未來絢麗的色彩。
男:聽,金鐘朗朗,那是演出動人的旋律。
女:今天,就在此時,讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。
男:今天,就在此地,讓我們充分回味業績帶給我們的喜悅。
女:來吧,朋友們,相親相愛的兄弟姐妹們,讓我們攜起手來。
合:歡度美好時光。
男:我宣布,高三退會聯歡會
合:現在開始。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎何書記致詞。
男:接下來,有請
女:聽了剛才的天籟之音,真是有種輕音入耳,回味無窮的感覺啊!
男:是的。聽得確實不錯,就是不知道接下來的這位,將會把自己的說功演繹到什么地步呢?
女:你還挺心急的,別急別急,后后有席,接下來有請郭昕耀為我們帶來單口相聲《》
男:有請。
女:謝謝郭昕耀《》,說得真是輕快悅耳,響徹心扉!
男:接下來有請XX帶來《》
女:本次的節目這么精彩,真的是惟妙惟肖哇
男:是的。那么聽了半天,大家也累了,不如我們放松一下,先來做一個小游戲吧?
女:好主意,那咱們做什么游戲呢?
男:這個游戲呢大家都很熟悉,平時咱們大家在電視里也都看到過,今天咱們就來個現場版的我要記歌詞,接下來有請郭昕耀為我們介紹游戲規則(幻燈片操作)
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