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節目主持詞優秀
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。我們眼下的社會，主持人參與的事情越來越多，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編為大家整理的節目主持詞優秀，歡迎閱讀與收藏。
節目主持詞優秀1
眾位來賓請安靜，謝謝大家來助興。
今天日子真吉祥，感謝各位來捧常
今天日子真吉利，各位來賓都喜氣。
衷心感謝加祝愿，幸福如意把你伴。
今天是公元20xx年9月20日，在這吉祥如意的大好日子，金盛元大酒店歌聲飛揚，歡聲笑語，高朋滿座。在這幸福甜蜜的時刻，我們歡聚一堂，同慶賀英俊瀟灑的康金龍先生和溫柔賢惠的張金蓮女士的小千金喜過百天。首先，我代表他們全家對各位來賓的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的.感謝！
下面有請我們的小壽星隆重登場！
陽光明媚，歌聲飛揚，景義酒店，高朋滿堂，各位來賓，滿面春光，歡聲笑語，天降吉祥，弄璋大喜，舉家歡暢，彌月慶典，喜氣洋洋，天倫之樂，大家共享，共同祝福，母子健康，寶貝小姚，快樂成長，老姚全家，無限風光，姚家希望，祖國棟梁。各位來賓，實現夢想，祖國大地，風清天朗，歌舞升平，惠風和暢。
各位來賓，親朋好友，今天是農歷壬辰龍年正月十九，在這個十全十美、久久天長的吉祥日子里，在俊秀的謂驪山腳下，美麗的華清池畔，在這金碧輝煌的景義大酒店，姚xx先生為其愛孫舉行彌月慶典，首先我代表姚xx先生及其家人對各位的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，感謝大家送來了祝福，帶來了歡樂。
長期以來，姚先生及其家人得到了各位來賓，親朋好友的關心和支持，愛孫閃亮登場的喜訊傳來，大家奔走相告，紛紛以不同形式表示祝賀。下面有請馬額初級中學副校長李xx先生代表各位來賓致賀詞。
老姚為了早日抱上孫子，可真是把精成盡了，又是罵姚x，又是表決心，又是抱老婆的腿，又是地上滾，再加上怨老尹……（稍作解釋）。如今，老姚如愿以償，喜得愛孫，他也是感慨萬分。下面由姚xx先生發表弄璋感言并致答謝詞。
孫子的閃亮登場，姚xx先生在家里的地位可是一落千丈，姚xx先生表示絕對服從，并愿表以下決心：孫子要錢他就花，要多要少沒麻達；孫子騎馬他趴下，耳朵當成韁繩拉；孫子剩啥他吃啥，絕對沒有怨氣話；孫子上學接送娃，不論清華和北大；孫子需要指揮他，各項服務要到家；一以貫之絕不差，直到老姚墻上掛。
最后，祝愿小寶貝快樂成長，老姚家發達興旺，各位來賓萬事順暢。
謝謝。
節目主持詞優秀2
尊敬的各位領導，親愛的各位老師，大家上午好。感謝各位領導在百忙之中抽空來看望我們開愛的孩子們。
1、首先有請王園長匯報。
2、下面有請問院長給我們做指示。
3、下面我們以熱烈的掌聲歡迎孟副主任給我們做指示。
4、彈去五月的塵土，迎來六月的陽光，六月是孩子們的節日，六月里充滿了歡聲笑語。為了表達我們對各位領導的感謝，我們的孩子們準備了豐富的節目。首先是大二班的小姑娘們帶來的舞蹈《寶貝向前沖》
5、我是一朵小傘花，大海啊，是我媽媽。我有無數的兄弟姐妹，我們組成了一個家，瞧，小傘花們來了！下面請欣賞小二班小朋友的舞蹈《小傘花》。68、孩子們的背后是我們能干聰明的老師們，今天我們月安幼兒園的老師們也帶來了好看的節目，讓我們一起看看美女老師們帶來的精彩節目《nobody》
7、在幼兒園有這樣的一群孩子，今年是他們在幼兒園度過的最后一個兒童節，盡管這群孩子即將離開美麗的幼兒園，但是他們無論飛的多高，走的多遠，他們會永遠愛幼兒園的老師，將更加勇敢的向前沖。有請大班年級組帶來的詩文朗誦《老師，我愛您》！
尊敬的各位領導、親愛的爺爺奶奶；敬愛的老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！
十月的天空高而深遠，十月的空氣清新自然
在這秋高氣爽、金桂飄香的日子里
我們迎來了一年一度的九九重陽節
尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德
是先輩們傳承下來的寶貴精神財富
今天，我們紅纓幼兒園的`師生來到上蔡中心敬老院
爺爺奶奶們共同慶祝九九重陽節
同時，也帶來了我們最真摯的祝福
祝愿爺爺奶奶們生活幸福、健康長壽
現在我宣布紅纓育德實驗幼兒園關愛老人聯歡會現在開始！
首先請大家以熱烈的掌聲有請張園長講話：
今天我們歡聚一堂，用快樂將我們的激情點燃，下面有請紅纓幼兒園大班小朋友，為我們帶來的動感舞蹈〈芭比女孩〉
今天的聯歡會真精彩，你們瞧，就連小鴨子也來湊熱鬧了。掌聲歡迎中班小朋友
可愛的孩子們就像天空中的小星星，明亮耀眼。有請中班小朋友帶來的舞蹈：《紅星閃閃》。
大家都喜歡干凈的小朋友，要想做一個講衛生的好寶寶，一定要記得經常洗手噢！下面掌聲有請中班小朋友表演的舞蹈〈洗手歌〉
接下來是大班小朋友為我們帶來的兒歌《小鴨子》，掌聲歡迎
下面是中班小朋友們的歌曲表演
每個孩子都是早上八、九點鐘的太陽，充滿朝氣、充滿活力，請大家以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友們的舞蹈表演《小太陽的微笑》
結束語：
老人是社會的財富，更是生活的寶典
讓我們懷著一顆感恩的心，關心老人，關愛老人
讓我們身邊的老人幸福快樂地生活
最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們健康長壽，萬事如意！
節目主持詞優秀3
a：近年來，xx教育在上級領導的親切關懷下，在社會各界的關心支持下，在全區教育工作
者的不懈努力下，各項事業得到了均衡協調的發展。高標準九年義務教育全面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行，xx、xx兩鎮已成為省級教育強鎮。網點調整大步邁進，教育資源不斷整合，城區和郊區學校校均人數分別達到了xxxx人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現，全區計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術教育。
b：名優教師隊伍初步成型，全區擁有全國優秀教師x名，省優秀教師x名，省特級教師x名，省級名師x名，省級名校長x名，省級教壇新秀x名，市學科帶頭人x名。弱勢群體得到廣泛關心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
4、舞蹈《中國鼓》
5、舞蹈《船娃》
6、舞蹈《腔京韻中國娃》
7、舞蹈《看瓜》
8、舞蹈《美好家園》
b：這次慶六一文藝匯演，全區共有xx個節目參賽，節目形式多樣，內容貼近生活，是歷屆比賽規模最大的一次
a：在節目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉的深厚情感。
b：是啊，看著孩子們歡快的'舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年。可以說，每個節目都很優秀，不知道有哪些節目會獲獎，我都有些迫不及待了。
a：別急，獲獎名單已經拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。
（分別宣讀）
9、舞蹈《俏花旦》
10、女聲合唱《猜調》
11、歌舞組合《難忘的歌》
節目主持詞優秀4
A：親愛的叔叔，B：親愛的阿姨，C：親愛的爺爺奶奶，D：親愛的老師，E：親愛的小朋友們，合：大家下午好！
A：小朋友，請大家大聲告訴我，你們喜歡故事嗎？
B：對呀，在家里，我們聽著媽媽的故事進入甜美的夢鄉。
C：在幼兒園，我們聽著老師的故事快樂的成長！
D：故事增長了我們的知識，E：故事是我們小朋友成長的伙伴，A：我們的童年也因為有了故事而生機勃勃！
B：現在讓我們一起打開故事的大門。
合：水頭一幼大五班講故事比賽現在開始。
C：接下來掌聲有請1號選手陳藍軒為大家帶來《鵝大哥出門》
D：有請2號選手林杰為大家帶來《三只小豬》
E：有請3號選手林心晨為大家帶來《機智的灰兔》
A：有請4號選手張佳浩為大家帶來《小熊賣瓜》
B：有請5號選手翁可可為大家帶來《老鼠運蛋》
C：有請6號選手廖孔緯為大家帶來《會咬人的包子》
D：有請7號選手謝婧琪為大家帶來《小猴摘桃》
E：有請8號選手陳鍶鍶、盧雅軒為大家帶來《稻草人》
A：有請9號選手盧妍為大家帶來《狡猾的狐貍》
B：有請10號選手高曼綺為大家帶來《黑豬看瓜》
C：有請11號選手廖孔哲為大家帶來《勇敢的小刺猬》
D：有請12號選手黃錦欣為大家帶來《小蜈蚣穿鞋》
E：有請13號選手黃錦澤為大家帶來《智斗大灰狼》
（結束語）
A：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
B：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
C：剛才一個個美麗動聽的`故事，把我們帶入了童話的世界，D：展現了我們的風彩，也給我們帶來了一份快樂。
E：感謝各位叔叔阿姨，老師小朋友觀摩我們的比賽，感謝各位參賽選手帶來精彩的故事表演！
合：水頭一幼大五班講故事比賽到此結束。再見！
節目主持詞優秀5
各位領導，親愛的同事們！
大家晚上好！
今天晚上我們相聚在這個美麗的白鹿溫泉這里舉行的聯歡篝火晚會！
在這個激動人心的時刻，我代表全體演職人員對大家的到來表示衷心的感謝以及熱烈的歡迎，歡迎大家的到來！
好了！尊敬的.各位領導，親愛的同事們！一年一度的端午節快到了！首先在這里提前祝大家端午節快樂！
非常感謝朋友們熱情的掌聲，為了迎接大家的到來，今天晚上將為大家精心準備了一臺佤族風情歌舞表演，
希望我們的演出能伴隨大家度過一個美好的夜晚，
接下來將用一段充滿熱情的舞蹈：摸你黑來迎接大家的到來，有請音樂。
部分：非常感謝阿瓦姑娘小伙子給大家帶來精彩的舞蹈，一段精彩的舞蹈不僅跳出佤族的風情更跳出佤族的熱情，
俗話說的好！有舞沒有歌，那不叫舞臺，有歌沒有舞，那不叫演出，
所以接下來將有請一位：“中西合璧”的老朋友，
他是來自中國國籍的小伙子“波哥”，菠蘿菜給大家帶來一首膾炙人口的歌曲：，掌聲有請菠蘿菜！
非常感謝波哥，菠蘿菜給大家帶來精彩的演唱，好了尊敬的各位領導，親愛的同事們，大家都知道白鹿溫泉。
這里風景如畫，不僅山美，水美，而且身為“白鹿人”——更美！
大家有沒有感覺到，白鹿溫泉溫暖如家，可以說是我們的再生父母，雖然今天晚上這里沒有豪華的音響陣容，但大家的歡笑聲和掌聲就是的音樂，雖然這里沒有華麗的舞臺，但白鹿溫泉給大家的溫暖是無限的，我們為了共同的事業而相聚，我們為了共同的目標而奮斗。
我們一起攜起手來共創我們心中那美麗的家園——白鹿溫泉！大家說好不好！——好。
既然大家都有共同的愿望！
接下來，把舞臺交給他們……
節目主持詞優秀6
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：敬愛的教師、親愛的同學們
合：大家好
甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光
乙：當鮮紅的太陽躍出地平線
甲：我們又迎來了新的一天
乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真
甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
乙：今日是我們自我的節日————六一國際兒童節
合：祝全世界的小朋友—————節日歡樂
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮……、禮畢、坐下
乙：下頭請學校領導為我們致辭（學校領導講話）
甲：還記得，初入小學，教師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自我，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今日，又有一批同學將加入我們的隊伍。在那里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙教師。（趙教師舉行入隊儀式）
甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
乙：感恩教師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今日的手語超比賽。
甲：在比賽之前，有請今日的評委教師入場請六（二）班同學入場，請六（一）班的同學做好準備。
乙：多謝六（二）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請六（一）班的同學為我們表演，請五（二）班做好準備。
甲：多謝六（一）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五（二）班的同學為我們表演，請五（一）班做好準備。
乙：多謝五（二）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請五（一）班的同學為我們表演，請四（二）班做好準備。
甲：多謝五（一）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請
四（二）班的同學為我們表演，請四（一）班做好準備。
乙：多謝四（二）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請四（一）班的同學為我們表演，請三年級做好準備。
甲：多謝四（一）班的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。
乙：多謝三年級的精彩表演，下頭讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。
甲：多謝二年級的精彩表演，下頭讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。
乙：同學們看了以上的表演必須很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自我是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學會感恩，因為這會使社會更完美，使生活更加充實，一個人僅有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。
乙：下頭我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽光是那樣的明媚
乙：每一滴露珠都閃著光芒
甲：今日，我們相聚在那里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（一）班的小合唱做好準備。
乙：童年時歡樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（一）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（一）班的舞蹈做好準備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下頭請六（一）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：多謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭杰給大家帶來的`二人唱《站立》，請五（一）班的舞蹈做好準備。
甲：多謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請五（一）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（一）班的舞蹈做好準備。
乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群歡樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（二）班做好準備。
乙：此刻六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每一天都在忙碌著，準備最終一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。
甲：四（二）班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。
乙：劉浩同學興趣廣泛，今日他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五（二）班的舞蹈做好準備。
甲：多謝劉浩同學，下頭有請五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。
乙：四（二）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（一）班的詩朗誦做好準備。
甲：我們今日過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的教師們，親愛的同學們。
甲：我們是新時代的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一齊跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動向祖國媽媽——————
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福————祝愿我們新民完小明天更完美，六一文藝演出到此結束，再見。
節目主持詞優秀7
尊敬的各位親朋，各位鄉鄰，各位先生，各位女士，大家晚上好；，秋雨茫茫如淚流，X府大院親人愁。茫茫秋霧將山蒙。親朋好友放悲聲。秋雨如絲流不斷，似兒長哭怨青天，秋雨洗面人心寒，淚灑青山母歸天。王母詔親瑤池去，留下兒女淚凄凄。秋雨如淚流不斷，一位賢母離家遠，兒孫長哭淚滿面，從此陰陽兩重天，淚灑西河浪濤高，青山垂首腸刀絞。四野雨水如素紗，哀思慈母離兒家，多少悲音向天訴，嘆息為兒孝不周
各位朋友，今晚王母大家懷著無比悲痛的心情，迎著綿綿的秋雨萊維一位賢良的老人送行，在此我對各位的到來謹代表孝子XXX夫婦，女婿XXX夫婦表示衷心的感謝。感謝各位在秋收大忙中來鼎力相幫，愿老婦人在各位的關照下安詳花海，早列仙班。
主孝扶靈；秋雨茫茫不見天，一位賢母辭人寰。兒女長哭怨蒼天，從此一別千秋怨。漫天愁云使人悲，可憐慈母西方歸，王母侍女來奉詔，西去千里路迢迢。老婦人的一生，相夫教子，受人尊重，她和睦鄉鄰，善待兒孫，在家鄉一帶極富盛名，今天王母在此祭奠，愿她英靈長存。慈母永遠留在兒女兒孫和廣大親鄰的心中。
靈牌堂上擺，親人永不在。她走了，帶去了兒女的無限相思。帶走了親朋鄉鄰的無限思念，愿他老人家一路走好，在此王母祭奠她，寄托我們的`無限哀思，深表我們的懷念之情，現在祭奠儀式開始
樂隊奏哀樂；仙樂陣陣驚云天，恩來樂隊本領先。吹來彈唱樣樣精，洛州上下有名聲，今日長歌來相見，送接慈母瑤池邊，賢婿景生心誠孝，仙樂送母把心表。今日鼓樂賽仙樂，愿的岳母福壽多。
祭奠；天降秋雨雨綿綿，素衣在身白對聯。兒女絲帶腰間纏，遙奠慈母歸故園
主孝男兒淚滿面，長哭慈母歸西天。千呼萬喚不應
兒女對母情獨鐘
兒哭女泣憶母親，深情更比大海深。母恩如海永難忘，慈母大愛比水長。為母長叩感恩首，愿你福壽靈前收
謝親鄰；一生勤儉留典范，半世賢良遺嘉風。秋日離家去，鄰里來相幫。左鄰右舍情意真，不畏秋雨獻真心。忙里忙外忙不停，出力流汗表真誠，大恩在心永不忘，一生當記在心上。總管負責王當存，確是一個實在人。里里外外安排全，今天的祭奠很圓滿，在此孝子對各位的鼎力相幫表示深切的感謝，謝謝大家。一位老人去了，但他的恩惠永遠留在大家的心中，劉老婦人千古，愿你恩惠的千秋。
今天的祭奠到此結束。
節目主持詞優秀8
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家下午好！
今天，我校特地請來了xxxx大隊的大隊長羅義同志為我校全體師生做一次道路交通安全知識宣傳教育，目的是為了增強我們的交通安全意識，提高自我保護的能力。同時還邀請到普底鄉派出所所長陳東風同志為我們進行法律法規知識培訓。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝！
請允許我為大家介紹主席臺就座的領導。他們分別是：xxxxx大隊的大隊長XXX。
xxxxxx派出所所長XXX。我校的'副校長XXX、我校教導主任XXX、校總務主任XXX。讓我們把掌聲送給他們。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請xxxxx大隊的大隊長xxx給我們做道路交通安全知識宣傳教育，有請！
同學們，剛才x隊長用生活的案例，淺顯的語言，解讀了過馬路，左右看文明出行，從我做起等一個個交通規則。告戒我們必須文明交通，從我做起；遵章守法，從每一步做起；珍愛生命，文明出行；學好交通安全知識，自覺遵守交通法規。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請普底鄉派出所所長陳東風同志為我們進行法律法規知識培訓。有請
同學們，剛才x警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以x事，可謂是學校法制教育的一次雪中送炭，希望同學們一定要認真思考，努力規范自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、x，使這次法制教育起到應有的效果。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請我校周校長對本次大會作總結。有請
同學們，就讓我們共同珍愛生命，共創平安大道、共筑文明交通，讓我們攜起手來共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！
在這里我們再次用掌聲感謝xxxxx大隊的x隊長和xxx派出所x所長同志。感謝他們給我們的關心和教育。講座到此結束，祝大家幸福平安，健康快樂！
節目主持詞優秀9
合：親愛的老師、同學們，大家好！
甲:當我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌。
乙：因為文明讓我們的生活和諧又美好。
甲:因為文明讓我們的生活樂陶陶。
乙:讓我們處處撒播文明的種子，讓文明之花處處盛開吧！
主持人合：二(5)中隊“文明之花處處開”主題隊會現在開始。
甲：同學們，那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？首先，讓我為大家講個《買書》的故事吧！聽完故事后，相信你能悟出點什么，故事是這樣的：……
甲：同學們，聽了故事你們知道阿姨為什么不理睬小紅，對我卻那么好嗎？乙：是啊！有禮貌的人，讓人感到溫暖，沒禮貌的人使人感到討厭。
甲：請同學們再看小品表演《兩種態度》。
乙：咱們先有請表演第一種態度的同學上場：
甲：下面請表演第二種態度的同學上場：
乙：同學們，看了剛才的表演：你認為那種態度好呢？
甲：是啊！第一種態度實在不好。他們僅僅是因為不小心，互相撞了一下就爭起來了，還抓著衣服，說些不禮貌的話，影響了團結。他們還耽誤了上學的時間，結果遲到了。
乙：是的！第二種態度好。他們使用了禮貌用語“對不起”“沒關系”，互相道歉，還成了好朋友，他倆都是懂禮貌的好孩子。
甲：同學們，從剛才的表演可以看出，同學間，懂得謙讓，尊重別人，有利于團結。因此，我們平時一定要注意使用好禮貌用語。
乙：對，在日常生活中，我們就要學會正確地使用禮貌用語，做個人人喜歡的好孩子。
甲：是啊，禮貌用語對我們的幫助可大啦！
乙：同學們，你們知道文明禮貌用語有哪些嗎？
甲：我們是時代的驕子，乙：要把文明的種子撒遍神州大地。
甲：我們是文明的使者，乙：傳遞愛的信息。
甲：讓我們用誠摯的愛心，乙：執著的`行動。
齊：讓文明之花開遍每一個角落。
甲：你看，這些同學做得多好啊！
乙：請欣賞舞蹈：咱們從小講禮貌
甲：同學們，在生活中，我們應做到語言美，會說話，行為美，尊長輩。
乙：請看相聲表演《說話》。
甲：同學們，《說話》這個相聲告訴我們，跟人說話時可真得講究點兒。
乙：是啊，語言美，行為美，才是新時代的好少年！
請看小品《扔紙》。
甲:是啊！同學們，讓我們都來做語言美、行為美的。小學生吧！
乙：我們是同齡的兒童，我們是同班的學生。
甲：我們有共同的愿望，爭做文明小學生。
乙：請聽快板《我是xx小學生》。
我是xx小學生，關心同學講文明，損壞公物可不行，愛我xx真感情。
守則十條記心中，規范二十不能松，做操排隊快靜齊，文明班級我光榮。
亂扔紙屑不文明，隨地吐痰不衛生，講究衛生保健康，文明禮貌我先行。
不在教室亂跑動，摔傷跌倒實在痛，遵紀守法樹新風，我為xx建新功。
甲：同學們，讓我們把剛才快板中的每一個內容都落實到我們的行動中吧！
乙：讓我們把文明禮貌的種子隨著歌聲與微笑撒向祖國的四面八方。
合：同學們，讓文明變成春風，吹得笑臉像鮮花盛開；
讓文明變成陽光，溫暖胸懷妝扮美好世界；
讓文明變成花兒，永遠開放在我們的心間。
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