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家長會主持詞
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在人們越來越多的參與各種活動的今天，各種場合可能都需要主持人，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編為大家整理的家長會主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長會主持詞1
尊敬各位家長：
你們好!在這鳥語花香、姹紫嫣紅、生機盎然的四月，我們相聚一堂，請允許我代表酉陽實驗小學(xué)全體師生對各位家長光臨家長會表示熱烈歡迎。與會的家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，說明了你們對孩子成長的關(guān)心，對教育事業(yè)的關(guān)注和對實驗小學(xué)的一份感情，在此，我們深表感謝。
今天出席這次家長會的有我們學(xué)校的`全體行政人員以及任課老師。擔(dān)任畢業(yè)班工作的教師都是學(xué)校的優(yōu)秀教師，并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和先進(jìn)的教育理念。現(xiàn)在，距離畢業(yè)還有兩個月多一點，是六年級學(xué)生升入中學(xué)讀書前的重要時期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段，我們學(xué)校對畢業(yè)班的工作非常重視。因此，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定召開六年級學(xué)生家長會。
學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華;而學(xué)校教育是家庭教育的指導(dǎo)與深入。通過召開家長會，進(jìn)一步加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
總之一句話，就是"一切為了我們的學(xué)生你們的子女"，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功! 今天的家長會議程主要有二個：
第一個議程是由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行。
主要包含以下內(nèi)容：
1、學(xué)校教導(dǎo)處駱主任作主題發(fā)言;
2、由新到的管學(xué)滕副校長作重要發(fā)言;
3、學(xué)校黨支部書記、校長敖壽平對六年級強調(diào)發(fā)言。
第二個議程是請各位家長與班主任、任課教師交流。 下面，逐項進(jìn)行。首先，請駱主任作主題發(fā)言。
家長會主持詞2
一、主持人宣布家長會開始
甲乙：xxx小學(xué)三（x）班“愛與責(zé)任”家長會現(xiàn)在開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會！希望您能借此機會了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲：首先歡迎我們的班主任老師講話。
乙：有請我們的數(shù)學(xué)x老師講話。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長，其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的xxx同學(xué)，下面又請他發(fā)言。大家歡迎。
乙：xxx同學(xué)的發(fā)言非常好，不僅聲音洪亮，而且體態(tài)大方。下面我想再請一位同學(xué)上臺發(fā)言（xxx），請你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法，來有請。（xxx發(fā)言）
甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下面有請優(yōu)秀三好學(xué)生xxx的媽媽為我們講話，大家歡迎。
甲：多少個日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍(lán)天感恩。
甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。
乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。
家長欣賞自己孩子的禮物。
二、兩位主持人再次登場，進(jìn)入才藝展示
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》
乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的`魔術(shù)師xxx同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請。
甲：xxx同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩，xxx同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請xxx同學(xué)為我們講故事。
乙：xxx的故事講得多么動聽，下面請欣賞xxx同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏。
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。
乙：我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們放開歌喉歌頌老師，表達(dá)我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進(jìn)入了這個大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結(jié)。
三：班主任做總結(jié)
四：小主持人致結(jié)束語
甲：感謝父母，
乙：感謝老師，
甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機會！
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們一定會長成參天大樹！
甲：三年時光不長，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向美好的明天！家長會到此結(jié)束。
家長會主持詞3
尊敬的家長：
您好！
歡迎加入“小三班”大家庭，首先，把我們班級成員介紹一下，我們班有3位老師，班上的班長是楊老師，她現(xiàn)在還在休假中，所以暫時我來代替她的班長工作，在這段時間里，有什么事情近管跟我說我能解決的盡量解決，解決不了的我?guī)湍銈兎从车轿覀冎魅文牵韵Ｍ銈兗议L能相信我，我已經(jīng)帶了一屆的幼兒，現(xiàn)在這孩子是我?guī)У?第二屆，所以希望你們家長能相信我的能力，還有是一位年輕老師XX老師，我們兩負(fù)責(zé)幼兒的保教工作，還有一位是劉老師，她經(jīng)驗豐富，有什么事情都可以跟我們老師說，希望在今后的日子里我們能成為朋友。
當(dāng)您把孩子交給我們的時候，深知您對我們的信賴，將不辜負(fù)您寄予的厚望，時時牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個孩子，要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，相信我們將努力做到！
家長會主持詞4
一、開場白
男：尊敬的各位叔叔、阿姨，
女：親愛的爸爸媽媽們！
合：大家好！（敬隊禮）
男：我是x。
女：我是x。
男：首先我代表x班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。感謝各位家長的大力支持。
女：今天你們心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到我們的學(xué)校，我們的第二個家。你們的到來使教室變得溫暖，你們的到來，使教育更加完整，你們的到來鼓舞著我們愉快成長。
男：等待你們時，焦急而興奮，眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢下的'腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：“歡迎您！”
女：有了你們的精心呵護(hù)，
男：有了你們的悉心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長！
男：下面我宣布x班《xxx》家長會現(xiàn)在開始。
二、結(jié)束語
男：有一個人，目光是那樣的嚴(yán)厲，微笑卻是那樣的溫暖。有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力，為了我們，她成天默默地為我們奉獻(xiàn)一切。她就是我們和藹可親的班主任x老師，下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎。
男：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
女：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
男：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在成才這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。
女：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們！
合：美好時光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。今天的家長會到此結(jié)束。謝謝！
家長會主持詞5
尊敬的各位家長：
你們好！
秋高氣爽、丹桂飄香。在這碩果累累的深秋，北港小學(xué)本學(xué)期的家長會隆重召開了。對于你們在百忙之中抽空前來，我們?nèi)熒蚰銈儽硎緹崃业臍g迎和誠摯的謝意！
一、基本情況
學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班60個，小學(xué)生4789人。教職工179名，專任教師合格率100％，其中有8名省級骨干教師，有16人被評為市級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，有38人縣級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人。學(xué)校擁有一支兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，有著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍，有著優(yōu)美的校園環(huán)境。
學(xué)校建有60個班班通教室、兩個多媒體教室、一個教師電子備課室、一個校園紅領(lǐng)巾廣播站、一個音樂教室和一個多功能會議室，每個教室、辦公室和功能室都接上了外網(wǎng)，實現(xiàn)了班班通，基本實現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。
學(xué)校始終堅持把每一個名字都值得珍視；每一個微笑都值得欣賞；每一個生命，都值得傾注全部激情去關(guān)注。生命教育就蘊含在那細(xì)微的、不經(jīng)意的行為之中。
二、本年度所作的工作以及取得成績
（一）打造活力型校園，提升學(xué)校德育質(zhì)量。
1、加強學(xué)校德育工作。學(xué)校把德育工作作為首要，積極開展多種形式的“群眾路線”主題教育活動，不斷加強師德建設(shè)，加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一年來，北港小學(xué)通過講座、演講等形式，進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)情感、職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師的良好職業(yè)道德；圍繞社會關(guān)注的亂收費、有償家教、推銷教輔用書等熱點問題，認(rèn)真組織自查自糾，以防為主，防治并舉，抓整改，促提高，提升人民群眾對教師的滿意度；結(jié)合教育局工作部署組織師生開展了一系列相關(guān)活動，如“廉潔從教、拒絕有償家教師生簽名活動”、 “廉潔征文比賽”、 “經(jīng)典美文誦讀大賽”等。這些活動激發(fā)了教師的工作激情，陶冶了師生的情操，提升了師生的綜合素質(zhì)。
2. 加強養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。學(xué)生的行為習(xí)慣教育一直是
學(xué)校工作的重中之重。少先隊大隊部利用國旗下講話、主題班會活動等有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。一年來，少先隊、政教處先后開展了“中國夢.我的夢”演講比賽、講故事比賽，“班級設(shè)計”比賽、“實踐文明禮儀兒歌”、“學(xué)雷鋒”等活動，11月份舉行的“趣味運動會”等活動，讓學(xué)生在參與過程中受到集體主義、文明禮儀等思想教育，最大限度地發(fā)揮了活動育人的功能。
3、校家同創(chuàng)工作落到實處。在深入開展路線教育活動基礎(chǔ)上，我們深入開展了一系列主題活動。6月份的“教學(xué)開放日”、“三、四年級家長座談會”等，通過活動，老師和家長的心更近了，學(xué)校和社會的距離更近了。而通過家長會、家長調(diào)查問卷、家訪、校訊通平臺等多種形式的活動，征求家長意見20余條，對學(xué)校的發(fā)展提供了寶貴的建議。
（二）打造學(xué)習(xí)型校園，提升班級管理水平。
班主任不僅是班級各項工作的管理者,協(xié)調(diào)者，是學(xué)校德育工作的中堅和骨干，是使校內(nèi)各種力量形成教育的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會三種教育渠道的橋梁。更是學(xué)生成長的引路人和激勵者,是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣。
一年來，學(xué)校通過不斷實踐摸索，不斷提高班主任的班級管理能力。
1、由政教處和教導(dǎo)處協(xié)調(diào)精挑細(xì)選，選擇那些責(zé)任心強、年富力強又有一定班主任工作經(jīng)驗的教師擔(dān)任班主任工作。
2、學(xué)校定期召開班主任工作會議，校長或主管副校長向他們傳授優(yōu)秀班主任的治班策略，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任班級管理的真實案例，并結(jié)合本班管理實際，改進(jìn)工作方法。
3、制定了科學(xué)的班主任工作考核標(biāo)準(zhǔn)和獎懲制度，每月對班主任工作進(jìn)行量化考核兌現(xiàn)獎懲。
4、加大班主任培訓(xùn)力度。學(xué)校保證資金，鼓勵班主任積極參加教育主管部門的各種班主任培訓(xùn)。今年暑假選派部分優(yōu)秀班主任，參加在井岡山、江西師大等地的省級骨干班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代班級管理理念，在班級管理中實踐，學(xué)校結(jié)合典型的做法及時輻射給各個班級，達(dá)到共同提高班級管理水平的目的。
（三）打造質(zhì)量型校園，提升學(xué)校教學(xué)、教研質(zhì)量。
1．加強常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)平穩(wěn)發(fā)展。教師能自覺地執(zhí)行上級有關(guān)教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，扎實做好各項常規(guī)工作。學(xué)校定時檢查教師的常規(guī)教學(xué)工作，重點督促教師的`實際教學(xué)工作，加強了教師教后反饋等問題的跟蹤，提高了教師的教育教學(xué)能力。
2．完善學(xué)習(xí)制度，促進(jìn)教師健康成長。教師的各項學(xué)習(xí)已形成制度。每周一下午第三節(jié)，單周政治學(xué)習(xí)，雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式多樣，有教研組的集體學(xué)習(xí)討論，也有教學(xué)錄像觀摩研討。對新教師培訓(xùn)工作也在扎實有效地開展。期末，學(xué)校還將組織有關(guān)人員對新教師、聘用教師的課堂教學(xué)、基本功等進(jìn)行全面考核。新教師、聘用教師的教學(xué)能力及教學(xué)技能有了很大的提高。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，20xx年9月獲全縣教學(xué)效益先進(jìn)單位等榮譽。
3、抓好教研活動。校本教研的目的就是提高教師教學(xué)水平，本著實用、有效原則。本學(xué)期教研活動主要是：集體備課和公開課。通過集體備課，集思廣益，以達(dá)到教學(xué)上的互補。骨干教師展示課和新教師過關(guān)課是本學(xué)期校本教研的重點，校長高度重視親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。通過這系列教研活動的開展，教師進(jìn)行反思、自悟。結(jié)合自己的教學(xué)方法、教學(xué)觀念和名師進(jìn)行對照找出差距，找出不足。很多教師在參加市、縣級公開課比賽中頻頻獲獎，受到領(lǐng)導(dǎo)專家的好評。20xx年10月由學(xué)校科研處開設(shè)“快樂教學(xué)，詩意人生”名師工作室，通過省認(rèn)定，并參加全員研修任務(wù)。
4、落實課程目標(biāo)，加強校本課程的開發(fā)和實施，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持開齊上足。為加快我校素質(zhì)教育的建設(shè)步伐，學(xué)校加大校本課程開發(fā)力度，以藝術(shù)教育為主，在前幾年經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上加大創(chuàng)新力度，學(xué)校成立了音樂、體育、美術(shù)、繪畫、手工、書法、楹聯(lián)興趣小組和校樂隊、校舞蹈隊、籃球、田徑隊、舉重隊，并在各級比賽中積累了大量榮譽，為我校的校本課程開發(fā)和學(xué)校特色創(chuàng)建邁出了堅實的步伐。
（四）打造平安型校園，提升安全穩(wěn)定工作質(zhì)量。
1．推進(jìn)依法治校工作。我校繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機構(gòu)，落實工作人員，改善工作條件，強化措施保障，理順管理體制，建立學(xué)校安全工作的長效機制。
2．強化意識、落實責(zé)任。建設(shè)和諧校園，確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項工作的首位，“逢會必講，逢活動必預(yù)案”、強化責(zé)任追究制度，層層簽訂責(zé)任狀。
3．完善制度、細(xì)化措施。注意過程，突出細(xì)節(jié)，落實到人，嚴(yán)格考核，繼續(xù)強化“定時定崗”的全天值日制度及學(xué)生持證持條進(jìn)出校門的門衛(wèi)管理制度。為確保學(xué)生安全，在實行原有制度基礎(chǔ)上規(guī)定，家長送學(xué)生上學(xué)時，家長不能進(jìn)入校園。
4．加強安全教育實效。努力提高學(xué)生安全教育的針對性和實效性，
切實做好安全教育進(jìn)教案、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，著力培養(yǎng)師生的以人為本，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的理念，提高師生安全意識，突出安全在學(xué)校工作中的重要作用，利用活動育人，充分發(fā)揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列讀本、校園影像課、校廣播、安全教育宣傳欄、等全方位立體宣傳陣地的作用。積極有效地開展一系列安全教育活動，如：關(guān)于安全教育為主題的征文評選、安全知識競賽、法制安全講座、突發(fā)事件緊急疏散演練等活動，強化學(xué)生安全意識。增強安全自護(hù)意識，提高安全行為能力，創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環(huán)境。
（五）打造效能型校園，提升學(xué)校后勤管理質(zhì)量。
我校后勤工作，遵循學(xué)校總體工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境為重點，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實效性。
1．添置設(shè)備、維修及時、服務(wù)到位。本學(xué)年上級為學(xué)校各班配置班班通教學(xué)設(shè)備為教師上課、學(xué)生學(xué)習(xí)提供了便利，20xx年7月，二中初一年級搬走后，教學(xué)樓、衛(wèi)生間有不同程度的損壞，學(xué)校克服資金困難共籌措資金60多萬元，利用暑假更換教室鐵課桌400套，維修學(xué)校教學(xué)樓、衛(wèi)生間、下水道等設(shè)施。為教師創(chuàng)設(shè)更加良好的工作條件、學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、美化、綠化校園。今年暑假，學(xué)校對教學(xué)樓內(nèi)外墻面進(jìn)行了重新粉刷，對校園花草樹木進(jìn)行栽植和修剪，對學(xué)校田徑場外圍等公共場所進(jìn)行清潔亮化、硬化。更新、美化學(xué)校文化長廊。
3、規(guī)范物資采購的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購。有效地節(jié)約了辦公費用。
（六）打造信息化校園，提升信息技術(shù)保障質(zhì)量。
1、利用現(xiàn)代教育設(shè)備上好學(xué)生信息技術(shù)課、音樂課、英語課、各種示范課、公開課及各種興趣班，使學(xué)生興趣盎然、津津樂道，成為我校辦學(xué)的一個亮點。
2、為教師參加各類培訓(xùn)提供了信息支持和業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)。在新形勢下，教師各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)項目越來越多，為了保證教師各培訓(xùn)的順利進(jìn)行，電教處及時提供培訓(xùn)信息，并全天候開放電子備課室，方便了廣大教師的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，贏得廣大教師的贊譽。
3、設(shè)計小小“移動圖書室”，為學(xué)生閱讀提供方便。深受學(xué)生喜愛，得到學(xué)生家長稱贊和肯定。
（七）打造人文型校園，提升師生幸福指數(shù)。
1．工會充分發(fā)揮職能，組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極
開展群眾性文體活動。組織教師“每日一小時”健身，20xx年元旦組織全體教師舉行了“綁腿跳”比賽、9月份，組織部分教師參加全縣慶國慶歌詠比賽、參加“東鄉(xiāng)縣未婚青年交友聯(lián)誼會”等活動，這些活動不僅豐富了教職工的課余生活，而且為教師提供了更為廣闊的交流和溝通平臺。
2．學(xué)校工會經(jīng)常深入一線傾聽教職工的呼聲，時刻關(guān)心教職員工的冷暖，努力為教師辦實事，辦好事。慰問患病的教職員工、慰問困難教師、慰問離退休教職工；為多名患病學(xué)生組織愛心捐款活動等。9月份組織全體師生為虎圩小學(xué)李老師、北港小學(xué)生病學(xué)生捐款。
（八）打造創(chuàng)新型校園，提升特色教育質(zhì)量。
我們北港小學(xué)自確立以“楹聯(lián)文化育人”為特色建設(shè)以來，立足于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生的個性、挖掘?qū)W生成長潛能的育人實踐，實現(xiàn)了20xx年的楹聯(lián)興趣小組到20xx年的楹聯(lián)特色學(xué)校的轉(zhuǎn)變。
1、學(xué)校從繼承傳統(tǒng)、弘揚國學(xué)、提高素養(yǎng)和繁榮文化的高度，制定切實可行的楹聯(lián)教育工作計劃，把楹聯(lián)教育與語文教學(xué)、素質(zhì)教育、品德教育、特色教育結(jié)合起來，扎實有效地推進(jìn)楹聯(lián)教育工作。
2、根據(jù)學(xué)生年級和認(rèn)知特點，在小學(xué)低年級階段重點開展以詩詞楹聯(lián)背誦為主的詩詞楹聯(lián)教育活動，原則上每個學(xué)生每學(xué)年背詩詞不少于20首、楹聯(lián)不少于30副，增加國學(xué)經(jīng)典作品的積累；小學(xué)高年級階段以普及楹聯(lián)基本知識，培養(yǎng)創(chuàng)作興趣為主，引導(dǎo)學(xué)生積極開展創(chuàng)作活動。
3、通過楹聯(lián)知識講座、興趣小組、楹聯(lián)創(chuàng)作比賽等形式的活動，吸引師生參與，達(dá)到既緩解教學(xué)壓力、陶冶情操，又增加了學(xué)生寫作興趣的效應(yīng)。
一年來，我們做了一些扎實有效的工作，也取得了一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與學(xué)生、家長和社會各界的要求還有較大差距。我們將在今后的工作中，深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央十八屆四中全會精神，有力推動學(xué)校依法治校工作開展，營造和諧幸福工作氛圍和育人環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育。為了孩子更好地成長，為了學(xué)校更好地發(fā)展，敬請各位家長多提寶貴意見和建議，我們將認(rèn)真傾聽你們的呼聲，竭誠為你們和你們的孩子服務(wù)。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造北港小學(xué)美好的明天！
最后，恭祝各位家長家庭幸福，事業(yè)發(fā)達(dá)！
家長會主持詞6
尊敬的各位老師，各位叔叔阿姨:
大家好！
告別了熱情似火的夏季，我們走進(jìn)了碩果累累的秋天。
秋天，是收獲的日子。
秋天，更是起航的時刻。
親愛的叔叔阿姨，歡迎走進(jìn)陽光紡小——
從今天起，你們的寶貝將成為紡織城小學(xué)的一員
從今天起，您也將成為我們紡織城小學(xué)的一員。
在這個喜慶的日子里，我們陽光天使電視臺在新的學(xué)期又和大家見面了。
在這個值得紀(jì)念的日子里，我們將和大家暢游紡小，感受陽光文化的魅力。
首先，請我們學(xué)校主管教學(xué)的李秋玲主任和大家分享我們的陽光文化，掌聲有請。
（劉主任帶領(lǐng)、主持，播放校園宣傳片）
劉主任的介紹，讓我們了解了我們紡小的陽光育人理念以及我們紡小人拼搏進(jìn)取所取得的一個又一個成就。
陽光自信的紡小文化培養(yǎng)了優(yōu)秀的紡小人，這是我們的榮耀的基石；
“我潛能無限”的校訓(xùn)激勵著一代又一代的紡小人，這是我們力量的源泉。
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的紡小教師團(tuán)隊，則是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
下面請劉曉燕主任帶領(lǐng)我們認(rèn)識新一年級的`教師團(tuán)隊。掌聲有請——
感謝劉主任，也感謝我們各位優(yōu)秀的老師們，你們將陪伴新一年級的小朋友讀過充實、快樂、有意義的美好童年。
今天，我們走進(jìn)校園，明天我們將成為你們的模樣。
有請二年級的小朋友XXX為我們表演兒歌《 》！有請——
沐浴陽光文化，快樂自信成長，這是我們鄭重的承諾。
沐浴陽光文化，快樂自信成長，這是我們不變的追求。
親愛的叔叔阿姨，再次感謝你們能成為紡織城小學(xué)的一員，
親愛的叔叔阿姨，希望你們能和我們一起，攜手共進(jìn)，讓他們沐浴陽光文化，快來自信成長。
也希望你們和我們一起努力，共同譜寫紡織城小學(xué)更加美好的明天。
親愛的叔叔阿姨，陽光天使電視臺的第一期節(jié)目就要結(jié)束了，在這里，祝大家身體健康、工作順利，祝愿小朋友們陽光自信、快樂成長！
現(xiàn)在，請大家在班主任的組織下召開班級家長會。
我們下期再見——
家長會主持詞7
開幕詞
甲尊敬的老師
乙敬愛的叔叔阿姨們！
丙我代表八年級五班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
丁感謝各位家長的大力支持
合感謝你們來參加家長會
甲我們是祖國的未來
乙我們是你們的希望
丙為了我們的成長，父母嘔心瀝血，恩比天高！
丁為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海甲有了你們的精心呵護(hù)乙有了你們的悉心培養(yǎng)
丙才有了我們的健康成長！
丁衷心感謝你們
合八年級五班家長座談會現(xiàn)在開始
傾聽孩子的心聲
甲我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！乙我們前進(jìn)的每一步路都傾注了父母的無限深情！
丙如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵！丁有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！甲爸爸媽媽，請聽聽我們的心聲（看學(xué)生留的書信）
學(xué)生代表發(fā)言
甲：
乙：
丙：
丁：
學(xué)生家長發(fā)言：
甲：呂曉君同學(xué)自從入校以來，成績一直非常優(yōu)異，有請他的家長發(fā)言。
乙：有一個同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，成很快績進(jìn)步，他就是寧詩淇同學(xué)。有請他的家長發(fā)言。
丙：
丁：
任課教師發(fā)言
丙學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
丁成長的道路荊棘叢生
丙是老師領(lǐng)我們走出知識的'迷宮
丁是老師教我們展翅飛翔
丙下面有請—————老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎
班主任發(fā)言
甲有一個人，目光是那樣的親切，
乙有一個人，期望是那樣的誠摯，
甲她把愛的陽光播撒在我們每一個人的身上
乙我們每一個人，都被她兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動
甲她就是我們可親可敬的班主任蘇老師
乙下面就請班主任蘇老師發(fā)言，大家歡迎！
閉幕詞
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
丙讓我們用行動去報答父母的恩情
丁讓我們用表現(xiàn)去報答老師無微不至的關(guān)懷
甲我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
乙我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成功的人生
丙讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！丁家長會到此結(jié)束，叔叔阿姨再見
家長會主持詞8
尊敬的各位家長朋友們：
大家上午好!首先請允許我代表龍山中學(xué)初三年級全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
又是一年雁群南歸時，你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對初三年級教職員工做好教育工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
在家長會開始之前，我懇請各位家長講電話調(diào)至靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在會場內(nèi)吸煙，不要隨意走動或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請諒解。
今天，會議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級，這是初中最關(guān)鍵的時刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請來召開一個座談會，希望通過此次座談會，能為你的孩子的前途和人生做一個正確的參考和建議。
今天出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長李志杰校長、副校長顧修超校長、年級主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等…….
今天的'會議分為兩個階段：第一階段是在此召開的級部家長會，第二階段是在班級召開的班級協(xié)作組家長會。第一階段會議共有五項議程：分別由年級主任做工作匯報;兩位典型家長代表談育子心得;心理專家與您互動;兩位校長總結(jié)發(fā)言。會議依次進(jìn)行:
會議進(jìn)行第一項：由初三年級主任劉洪勇向各位做工作匯報，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見。
劉主任就年級"以教學(xué)質(zhì)量為核心"的工作思路向大家做了匯報，并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠、中肯的意見，請各位家長逐步消化并堅決落實。
會議進(jìn)行第二項：由請20xx年泰安市中考狀元王振飛同學(xué)的家長做經(jīng)驗交流。
剛才，王振飛同學(xué)家長向大家傳授了育子心得，如：如何引導(dǎo)孩子多讀書、好讀書、讀好書;如何與教師密切配合，積極維護(hù)教師形象;學(xué)習(xí)上平時抓緊，適時減壓等。都值得我們借鑒。謝謝!
下面由請20xx年中考奇跡創(chuàng)造者張元浩家長發(fā)言。張元浩同學(xué)創(chuàng)造了奇跡，奇跡的背后凝聚著家長的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時1000多名，孩子可能沒了信心，家長可能失去了耐心。而張元浩的家長，不懈怠、不放棄、不自卑，與孩子手心相連，一步步實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。衷心祝愿在座的各位夢想成真，創(chuàng)造奇跡!
會議進(jìn)行第三項：請國家心理咨詢師、泰安廣播電視大學(xué)教授張樸偉主任做專題講座。
會議進(jìn)行第四項：請顧校長講話。
我們這一級學(xué)生成績的穩(wěn)定，凝聚著李校長、顧校長的智慧，點滴的進(jìn)步，凝聚著李校長、顧校長的心血。讓我們再次以熱烈的掌聲對兩位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!
今天，李校長親臨會場，足見對我們的重視，對學(xué)生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請李志杰校長跟大家談心。
各位家長朋友們，在李校長與大家的坦誠交流和諄諄教誨中，我們順利完成了今天的會議議程。從兩位領(lǐng)導(dǎo)的千言萬語中，可以凝煉出兩個字：陪伴。心靈的陪伴、時間的陪伴、成長的陪伴。
各位家長朋友們，一個學(xué)生沒教好，對教師來講，可能是百分之一的遺憾，但對一個家庭來講，將會是百分之百的失敗。我們不敢有半點懈怠，我們將竭盡全力，將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長，你們是第一任教師，是第一監(jiān)護(hù)人和責(zé)任人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。各位家長，未來八個月，家長要盡可能把自己的事情放一放，把應(yīng)酬減一減，對自己和家庭不會有多大影響，但要放任孩子這一學(xué)年，損失的可能是孩子一生!
各位家長，孩子人生成敗，系于咱們一身，補臺互臺，才能好戲連臺，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手，心連心，共同體會這份幸福、辛苦和甜蜜吧!
家長會主持詞9
甲：親愛的爸爸媽媽。
乙：親愛的老師。
合：大家下午好！（鞠躬）
甲：我是談XX。
乙：我是李XX。
合：感謝大家百忙之中相約來到XX年級二班這個溫暖的大家庭。
甲：新學(xué)期的腳步匆匆而過。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)兩月有余。為了咱們的'成長。您付出了太多太多！
乙：每個清晨。您早早起床。用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：每個夜晚。您不顧一天的勞累。精心照料咱們的生活。耐心輔導(dǎo)咱們的功課。
乙：日復(fù)一日。年復(fù)一年。咱們一天天長大。皺紋卻悄然爬上您的額頭。
甲：今天。讓咱們代表全班51個同學(xué)。向您深情地說一聲
合：“爸爸、媽媽。您辛苦了！謝謝您！”（鞠躬）
乙：下面我宣布：
合：XX年級二班家長會現(xiàn)在開始。
家長會主持詞10
尊敬的各位家長：
大家下午好!室外是寒風(fēng)凜冽，白雪皚皚;室內(nèi)是暖意濃濃，溫暖如春。因為我們有一個共同的愿望：那就是托起明天的太陽----我們的學(xué)生，你們的孩子，讓他們有一個美好的未來。首先，我代表全體初四教師對各位家長能在百忙之中前來參加本次家長會表示熱烈的歡迎;對我校教育工作的支持表示衷心的感謝!接下來請允許我向大家介紹出席本次家長會的校領(lǐng)導(dǎo)和初四任課教師。(略)
請大家欣賞專題片。(略)看完專題片相信大家對我校的整體概況，師資力量，辦學(xué)條件等都有了詳盡的了解。
接下來有請校領(lǐng)導(dǎo)講話。(略)感謝領(lǐng)導(dǎo)的激情演講，西江中學(xué)正是因為有這樣運籌帷幄，決勝千里的領(lǐng)導(dǎo)班子，才使得西江中學(xué)在各項活動中捷報頻傳，在連年的中考中連續(xù)奪冠。他們以其“富于人性化的管理理念，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，精明強干的工作態(tài)度”打造出了小有名氣的西江中學(xué)，讓我們再一次的感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們?nèi)w師生做出的無私奉獻(xiàn)。
本次家長會創(chuàng)造了西江中學(xué)家長會歷史上的三個第一：第一次為大家制作了專題片;第一次利用教師休息的時間開家長會;第一次請學(xué)生家長，學(xué)生代表講話。因為我們相信榜樣的`力量。
接下來有請一位成功的母親：她的女兒在高考中以600多分的成績進(jìn)入重點大學(xué);她是一位出色的教師：連續(xù)多年被評為優(yōu)秀班主任，她為大家做精彩的講話。(略)
讓你們的子女，我們的學(xué)生成才是我們的共同目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人也是我們的共同追求，在座的各位家長有很多成功的經(jīng)驗，讓我們以熱烈的掌聲請于淼的家長講話。(略)感謝于淼的家長，俗話說“以言教者訟，以身教者從”“家長是孩子的最好老師”你們的一言一行無不影響著孩子的性格和品行，要把他們培養(yǎng)成“財富”，培養(yǎng)成“人才”是我家長一生的追求。
房慧同學(xué)是我們這屆學(xué)生中的佼佼者，她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，刻苦勤奮;她性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。今天就讓我們來聆聽一下她的學(xué)習(xí)心得，走進(jìn)房慧。(略)梅花香自苦寒來。老師不會忘記房慧頂風(fēng)冒雪，風(fēng)里來雨里去騎車上學(xué)的嬌小身影，家長不會忘記她深夜里她伏案苦讀的疲倦身軀。相信通過她的寒窗苦讀一定會叩響理想的學(xué)府之門。
短暫的溝通讓我們互相了解，作為學(xué)校我們堅信:沒有教育不好的學(xué)生。作為初四教師我們堅信：每一朵鮮花都有盛開的理由。希望我們初四的每一位畢業(yè)生都將成為明年中考中最艷麗的花朵，讓我們共同托起明天的太陽。
家長會主持詞11
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的叔叔阿姨們，
合：大家下午好！
甲：首先，感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會，希望您能借此了解我們這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各個方面的成長情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵。
乙：在這已經(jīng)過去的半個學(xué)期里，我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關(guān)懷和幫助。在此，我代表初二一班全體同學(xué)向老師向爸爸媽媽們表示衷心的感謝。
合：現(xiàn)在，我宣布，初二一班家長會現(xiàn)在開始！
甲：在平時的學(xué)習(xí)中，有很多同學(xué)有好的學(xué)習(xí)方法。下面就請xx同學(xué)介紹他的學(xué)習(xí)心得。
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：下面先請xx同學(xué)的家長發(fā)言！
乙：再請xx同學(xué)的家長發(fā)言。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生。
乙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。
甲：是老師的.無私奉獻(xiàn)才教導(dǎo)出優(yōu)秀的同學(xué)們，下面有請班主任x老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
乙：通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我們班很多同學(xué)都有了較大的進(jìn)步，因此獲得了進(jìn)步獎。獲得進(jìn)步獎的分別是xx、xx、xx、xx。下面有請x老師為這些同學(xué)頒獎。請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
甲：還有一部分同學(xué)成績一直很優(yōu)秀，獲得優(yōu)勝獎。他們分別是xx、xx、xx、xx、xx。請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請x老師為他們頒獎。
乙：在我們班里，有一部分同學(xué)雖然成績一般，但在其它方面表現(xiàn)十分突出。他們是文明之星xx、xx，體育之星xx，環(huán)保小衛(wèi)士xx、xx、xx，誠實守信之星xx、xx、xx、xx，請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎。有請x老師為他們頒獎。
甲：在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，各組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊頭并進(jìn)，在此，獲的優(yōu)勝小組獎的分別是四組、三組、二組、一組，請各小組長上臺領(lǐng)獎。請x老師為他們頒獎。
乙：在平時，班長們?yōu)槲覀儼嘧龀隽撕芏嘭暙I(xiàn)，下面請xx、xx、xx上臺領(lǐng)獎。有請x老師為他們頒獎。
甲：學(xué)生的健康成長離不開老師的教育栽培，更少不了家長的支持與監(jiān)督。
乙：只有家長與老師緊密聯(lián)系，密切配合，我們才能取得更大的進(jìn)步。
合：我代表初二一班的同學(xué)們再次向到會的家長們表示衷心的感謝。我們一定會認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報你們。也希望您們能一如既往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。
剩下的時間是家長與老師互相交流的時間，學(xué)生可自行離開。
家長會主持詞12
尊敬的各位家長，老師們：
大家下午好！
陽春布德澤，萬物生光輝，在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此，對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時候，在座的各位家長和我們老師一樣，都希望孩子能以優(yōu)異的成績，高尚的品行，步入中學(xué)的大門。我們相信，在學(xué)校、家庭、社會三方面的共同配合下，我們的孩子有如這爛漫的春天，生機勃勃，將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門！
今天的活動分為兩個議程。
1.我校x校長針對畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況、管理情況為大家發(fā)言。
2.請各位家長到指定的地點聽聽班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現(xiàn)，老師和家長之間還可以進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。
下面，我們首先進(jìn)入第一項議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長發(fā)言。
如何幫助孩子學(xué)習(xí)，如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子是我們共同探討的話題。總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的.一切！”讓我們?nèi)リP(guān)注孩子的思想動態(tài)，關(guān)注他們做些什么？關(guān)注他們的理想吧！
只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的功能。家長們、老師們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時，更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個性和陽光心態(tài)。
希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長了解孩子在校的真實表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成才，讓每一度花都向陽，都嬌艷，都繽紛絢麗！接下來請家長們移步至響應(yīng)的地方，和老師們展開互動，做深入的溝通。在這里也提早說一聲，待會兒散會后您回去的時候，路上請注意安全。再次感謝你們！
男：更離不開父母的支持和鼓勵。
女：下面有請xx的媽媽發(fā)言。
男：聽了xx媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸，下面有請學(xué)生代表xx發(fā)言。
女：聽了xx的發(fā)言，是我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，有一個人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
男：有一個人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
女：她在我們的心田上播報愛的陽光。
男：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
女：他就是我們可親可敬的班主任，x老師
男：下面有請我們的x老師發(fā)言，大家歡迎！
女：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
男：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
女：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
男：是老師教我們展翅飛翔。
女：下面先請x老師發(fā)言。
男：老師無時無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
女：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。
男：借次機會，我們對您說聲
合：老師，您辛苦了。
男：聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。
女：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。
男：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，也請把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧。
女：下面請家長填寫調(diào)查問卷。
男：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在xx一小這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。
女：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們！
合：美好時光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。
今天的家長會到此結(jié)束。謝謝！
家長會主持詞13
一、時間：20xx年11月29日下午1：30分
二、地點：南埡小學(xué)操場、各班教室
三、參會人員：全體教職工全體學(xué)生家長
四、主持人：賴寶霞
五、會議目的
1、向各位家長介紹學(xué)校的發(fā)展前景，教育教學(xué)管理方式方法；幫助家長提高家教水平。
2、介紹學(xué)校安全管理的方法，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育與管理。
3、了解學(xué)生家長及家庭情況。
4、相互交流學(xué)生表現(xiàn)情況。
六、會議流程
1、會議開始，致歡迎詞：
2、副校長漆國興介紹學(xué)校基本情況及向家長提一些建議
3、教導(dǎo)處羅川主任談?wù)勅绾渭訌妼W(xué)生的安全教育
4、后勤劉太軍老師講相關(guān)事宜
5、南埡小學(xué)的校長陳東總結(jié)發(fā)言
6、大會結(jié)束后，由各班班主任組織家長到本班教室，就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任和科任教師與各位家長交流。
尊敬的各位家長朋友，感謝大家在百忙中來參加我們南埡小學(xué)這次的家長會。可以說，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”我們組織這次家長會，想進(jìn)一步加強學(xué)校、老師與家長之間的聯(lián)系、溝通，利用今天的時間，我們相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之，“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
接下來我說一下今天家長會的安排：總共兩大項內(nèi)容：
第一大項由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)作相關(guān)講話。
第二大項請家長朋友們進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長帶來的不便，敬請諒解。
1、下面，我們就進(jìn)入第一項，首先請分管教育的漆校長介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績。大家歡迎。
南埡小學(xué)無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看出發(fā)點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標(biāo)，剛才漆校長對過去成績進(jìn)行了總結(jié)，我們不難看出，我們南埡小學(xué)是個出人才的地方，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。教育的前提是孩子能夠健康、平安。所以，安全是不容輕視的。下面有請分管安全的羅主任為我們講在生活中我們應(yīng)該怎樣注意孩子的安全。大家歡迎。
羅主任的講話非常實在、具體，孩子的人身安全是家長、學(xué)校最關(guān)注的問題，國務(wù)委員陳至立曾經(jīng)說到“生命不保，何談教育”。羅主任對如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的建議，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會。學(xué)校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天，為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘！
學(xué)生和老師在學(xué)校能夠快樂、健康地生活，少不了后勤的保障。下面請劉太軍老師講相關(guān)事項。大家歡迎。
學(xué)校能夠很好的發(fā)展，要有一個很好的.領(lǐng)導(dǎo)人，接下來請我們學(xué)校陳校長做總結(jié)。大家歡迎。
聽了陳校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認(rèn)同家庭教育的重要性。作為一校之長，他學(xué)校管理得嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓得緊，尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。他講的很精彩，我們堅信我們的南埡小學(xué)會越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。
我們的辦學(xué)宗旨是“一切為了明天”，那就讓我們攜起手來共同努力，一切為了孩子的明天吧！我們南埡小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！再次感謝眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。
2、家長朋友們，孩子的教室、座位，應(yīng)該是你最想去的地方了。現(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。
家長會主持詞14
一、會議開幕引詞
甲：尊敬的各位家長，
乙：親愛的爸爸、媽媽，
合：大家好！（鞠躬）
甲：首先，我代表XX一中20xx年級初一年全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨，
乙：感謝你們的熱情關(guān)心和大力支持，
合：歡迎您們來到石鼓山。
甲：七月的石鼓山，驕陽似火，初一期末考試又獲大豐收；
乙：七月的一中園，捷報頻傳，高三高考成績再上新臺階。
甲：這是高舉“學(xué)生第一”辦學(xué)理念旗幟，堅持教育目標(biāo)“三會三高”的成功實踐：會做人，思想高素質(zhì)；會學(xué)習(xí)，習(xí)高質(zhì)量；會生活，生活高品位。
乙：這是高舉“學(xué)生第一”辦學(xué)理念旗幟，堅持教學(xué)目標(biāo)“三進(jìn)三出”的勝利會師：低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)
出。
甲：今天的家長會，讓我們一起享受初一年期考的勝利果實；
乙：今天的家長會，讓我們共同分享高三年高考的成功喜悅。
合：（兩人相視，再面向觀眾）家長會現(xiàn)在開始！
二、校園心理劇目
甲：三會三高，會做人，會學(xué)習(xí)，會生活；
乙：三會三高，思想高素質(zhì)，學(xué)習(xí)高質(zhì)量，生活高品位。
甲：這是一中教師的執(zhí)著追求；
乙：這是一中學(xué)生的努力方向。
甲：石鼓山上真情在，一中園里喜事多。下面演出的心理情景劇，反映的事件是一中校園初一年的真實故事。
乙：這個故事向我們講述了一中學(xué)生如何在老師引領(lǐng)下，學(xué)做人，學(xué)讀書，學(xué)生活，一步一個腳印，走向“三會三”的理想境界。
甲：請觀賞初一年4班學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的心理情景劇《不能放棄的男孩》。
三、期末滿分頒獎
甲：“三進(jìn)三出”，低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出；
乙：“三進(jìn)三出”，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。
甲：豐收的果實，是用辛勤的汗水培育；成功的獎杯，是用不懈的精神鑄就。
乙：山峰的攀登，是用堅毅的雙腳跨越；大海的彼岸，是用力量的雙漿橫渡。
甲：一支筆，兩個雞蛋，是一種進(jìn)步，承載著自己的努力，也承載父母的希望；
乙：一支筆，兩個雞蛋，是一種激勵，承載著自己的努力，也承載老師的期望。
甲：下面為期末考試94人次單科滿分獲得者頒獎。
四、演講文化故事
乙：學(xué)校是傳播文化的地方，學(xué)校又是建設(shè)文化的地方。
甲：寫校園文化故事，講校園文化故事，目的是建設(shè)學(xué)校文化。
乙：寫校園文化故事，講校園文化故事，宗旨是提高師生的文化素養(yǎng)。
甲：下面請聽莊佩芳同學(xué)第一個校園文化故事《不一樣的關(guān)心》，
乙：再聽李海坤第二個校園文化故事《難忘的一節(jié)課》。
五、期末進(jìn)步獎勵
甲：“三進(jìn)三出”，低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出；
乙：“三進(jìn)三出”，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。
甲：每一個進(jìn)步，每一次激勵，都像一股清澈的泉水，流進(jìn)同學(xué)們年少的心田，成為一種無窮的'力量；
乙：每一個進(jìn)步，每一次激勵，都像一把熊熊的火炬，照亮同學(xué)們前進(jìn)的方向，變?yōu)橐环N強大的推動。
甲：下面為期末考試50人次學(xué)習(xí)進(jìn)步同學(xué)頒獎。
六、演講文化故事
甲：學(xué)校是傳播文化地方，學(xué)校又是建設(shè)文化的地方。
乙：校園文化故事就在石鼓山，就在我們的身邊。
甲：校園文化故事就在一中園，就在我們的心里。
乙：下面請聽李雅茹同學(xué)第三個校園文化故事《我驕傲，我有這樣一個班主任》，
甲：再聽賴鴻偉同學(xué)第四個校園文化故事《謙遜》。
七、英語劇目表演
乙：三會三高，會做人，會學(xué)習(xí)，會生活；
甲：三會三高，思想高素質(zhì)，學(xué)習(xí)高質(zhì)量，生活高品位。
乙：生活，是一本讀不完的書，學(xué)做人，學(xué)知識，做一個胸懷理想的青少年；
甲：生活，是一個風(fēng)雨練兵場，學(xué)獨立，學(xué)自強，做一個腳踏實地的新一代。
乙：請觀賞英語情景劇《小獅子找食物》。
八、班級交流溝通
甲：一個學(xué)年，在歷史的長河中是短暫的瞬間；
乙：一個學(xué)年，在我們的成長中是短暫的歷程。
甲：在這個短暫的歷程中，有彷徨，有思考，有長進(jìn)；
乙：在這個短暫的歷程中，有付出，有回報，有喜悅。
甲：我們把這些成長的腳印，刻在歷史記憶中；
乙：我們把這些成長的進(jìn)程，裝進(jìn)成長記錄袋。
甲：下一個議程，回班級，觀看我們的成長記錄袋；
乙：下一個節(jié)目，回教室，同我們老師交流與溝通。
九、大會結(jié)束祝語
甲：祝爺爺、奶奶——
乙：祝爸爸、媽媽——
合：祝老師、同學(xué)們，生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作愉快！
甲：家長會到此結(jié)束。
合：再見！
家長會主持詞15
尊敬的各位家長：
你們好!
首先，讓我代表學(xué)校對你們從百忙中抽出時間來參加今日的會議表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
這次會議，既是對高一階段下半年工作學(xué)習(xí)情景的一個小結(jié)，又是對下學(xué)期進(jìn)入高中二年級前的一個預(yù)備會。
所以，召開這次家長會的目的就是為了加強教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆學(xué)生在校及在家的情景，以便教師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在明年的高考中能取得的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校教師三者共同的心愿。
總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我期望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
今日我想跟各位家長談三方面的問題：
一、學(xué)校的基本情景
一中籌建于19xx年，最早名為xx書院，后為xx縣立中學(xué)，1958年秋始招高中班，并定名為xx一中，19xx年列為xx師范大學(xué)第三附屬中學(xué)。20xx年6月，被省教育廳批準(zhǔn)為“省級重點中學(xué)”。從20xx年9月起更名為“xx省示范性普通高級中學(xué)”。
一中在縣委、縣政府的高度重視下，于19xx年11月整體搬遷至新址，此刻學(xué)校面積48000平方米，建筑面積25000多平方米，是一所擁有教職員工260人，其中在編在崗207人，教學(xué)班48個、在校學(xué)生2700多人的全日制完全中學(xué)。
學(xué)校堅持全面貫徹黨的.教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在長期的辦學(xué)實踐中，構(gòu)成了“育人為本，全面發(fā)展，教有特色，學(xué)有所長”的辦學(xué)特色。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，發(fā)揚革命老區(qū)精神，構(gòu)成了“團(tuán)級、樸素、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)。
近幾年，學(xué)校被連續(xù)評為“學(xué)校內(nèi)部管理工作先進(jìn)單位”“教育教學(xué)質(zhì)量工作先進(jìn)單位”，“xx市學(xué)校文化建設(shè)樣板學(xué)校”、“xx省衛(wèi)生禮貌單位”、“xx省體育工作先進(jìn)單位”、“xx省安全禮貌學(xué)校”。
八十多年來，學(xué)校歷經(jīng)滄桑，弦歌不絕，英才輩出，桃李天下。先后共培養(yǎng)出高、初中畢業(yè)生18000多人;恢復(fù)高考后，已有300多位畢業(yè)生獲得博士、碩士學(xué)位。進(jìn)入21世紀(jì)后，學(xué)校始終不渝推進(jìn)教育改革，取得了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)、大面積提高的好成績。20xx年，本科上線486人，其中二本上線146人。本專科上線率達(dá)96%，超省平40余個百分點。今年又有望再創(chuàng)歷史的新佳績。
二、學(xué)校采取的措施
1.狠抓教師隊伍建設(shè)
要提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師隊伍的建設(shè)是關(guān)鍵。正因如此，近幾年，我們狠抓了教師隊伍的建設(shè)。
一是從大學(xué)引進(jìn)本科學(xué)生以及在全縣公開招聘優(yōu)秀教師，不斷給教師隊伍加入新鮮血液;去年從大學(xué)畢業(yè)生中引進(jìn)簽約了15名教師。
二是引進(jìn)競爭機制，打破平均主義，教師的教學(xué)成績直接計入其個人檔案，評優(yōu)評先直接與成績掛鉤;
三是定期派教師出去聽課學(xué)習(xí);
四是從外地請來專家教授來學(xué)校講課;
五是管理重心下移，實行年級組管理。針對高一，學(xué)校還專門成立高一領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，加強對高一工作的領(lǐng)導(dǎo)。
六是加強常規(guī)管理，實行座班制，高一領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高一年級班主任負(fù)責(zé)出勤的督促檢查。在教學(xué)上，備課組統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，教研組一月一查一通報，學(xué)校一季一查一通報。
總之，經(jīng)過以上措施之后，實行優(yōu)勝劣汰，從而確保高一隊伍的建設(shè)。
2.保證學(xué)習(xí)時間
時間提就是效益，時間就是分?jǐn)?shù)。此刻我們白天7節(jié)課，另外，早上1節(jié)自習(xí)，晚上3節(jié)自習(xí)。這一屆從高一第一期起，就開始抓了星期六、星期天和一些節(jié)假日的時間。事實證明是有效的。
3.狠抓教改教研
每期召開一次專題研討會，統(tǒng)一思想，構(gòu)成共識;狠抓“三個中心”，即以班主任為中心，了解學(xué)生思想動態(tài);以備課組長為中心，狠抓學(xué)生成績的整體平衡發(fā)展;以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生。共商對策，出臺措施，制訂制度;促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
4.修改和完善了高考獎勵制度
結(jié)合當(dāng)前形勢和學(xué)校實際情景，在原有基礎(chǔ)上，對高考獎勵制度做了較大幅度的調(diào)整和修改。并在學(xué)校教職工代表大會上獲得討論經(jīng)過。
三、后階段的幾點設(shè)想
1.進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境
一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是提高學(xué)習(xí)效率的前題保證。環(huán)境又包括三個方面的環(huán)境：
一是社會環(huán)境，這是學(xué)習(xí)的大環(huán)境。
目前，這個環(huán)境不容樂觀。那里又包括幾個方面的因素：
(1)隨著改革開放的深入，金子和泥沙俱下。桌球室、電子游戲室、歌廳、網(wǎng)吧等影視娛樂場所的不規(guī)范運營，都給學(xué)校教育帶來了巨大的負(fù)面影響。5+2=0的游戲規(guī)則在那里得到了具體的體現(xiàn)。一場xx錄象、通宵達(dá)旦的上網(wǎng)聊天。足能夠抵消一周來的正規(guī)教育。
(2)教師的來源環(huán)境不太寬松，隨著高中的擴班，這幾年來的教師補充，主要是從初中選撥，而初中教師就僅有靠小學(xué)教師來補充，構(gòu)成惡性循環(huán)，從而出現(xiàn)學(xué)生的生源質(zhì)量有明顯的下降趨勢;
(3)一中的生存發(fā)展環(huán)境不夢想。尚有有債務(wù)700余萬元。
所以，要請各位家長呼吁政府，呼吁社會各界來關(guān)心支持xx的教育事業(yè)，給xx一中一個寬松和諧的發(fā)展環(huán)境。讓我們的子弟有一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)的大環(huán)境。
二是學(xué)校環(huán)境，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，由此可見，抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)非同小可。
對此，學(xué)校采取了一系列的措施，如強化行政值周制度，督查教師到崗情景，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情景，處理學(xué)校偶發(fā)事件;為了少受xx廠噪音影響，A棟教室被定為高一專用教室;學(xué)校每年都拿出一筆資金，對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行凈化、美化、綠化;從而使得學(xué)生有一個安靜的學(xué)習(xí)場所。不斷添置教學(xué)設(shè)備，不斷更新教學(xué)觀念。跟上時代步伐，及時掌握課程改革信息。給學(xué)生供給一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三是家庭環(huán)境，這也是一個不可忽視因素，有的家長認(rèn)為把子弟交給了學(xué)校，就萬事大吉了，這是天大的錯誤，殊不知，社會、家庭、學(xué)校是一個互相交織的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，少掉了任何一環(huán)，這個教育網(wǎng)絡(luò)就不健全了。所以，給孩子們供給一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分必要的。
2.進(jìn)一步做好思想工作
高中學(xué)習(xí)壓力很大，異常是進(jìn)入高中之后，除學(xué)習(xí)壓力外，更有思想壓力，所以做好他們的思想工作，就顯得尤為重要。作為教師，隨時都要了解自我的學(xué)生的思想狀況，做好學(xué)生的思想工作。
為此，我們要求我們的教師，尤其是班主任要多找學(xué)生談心，讓他們能解除思想包袱，簡便上陣，集中精力學(xué)習(xí)。
進(jìn)入一年二期后，還要求校長室成員親自出面分別找不一樣層次的同學(xué)進(jìn)行座談。再鼓一鼓他們的士氣。作為家長，也不能忽視這一點，也應(yīng)隨時關(guān)注自我子弟的思想動態(tài)，及時調(diào)整其學(xué)習(xí)情緒，并與學(xué)校堅持密切聯(lián)系。
僅有這樣，才能使你們的子弟——我們的學(xué)生在未來的競爭中立于不敗之地，在高考中考取夢想的學(xué)校。
最終，祝各位家長心想事成，合家歡樂，萬事如意!
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