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學校文藝晚會主持詞
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當今社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編幫大家整理的學校文藝晚會主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校文藝晚會主持詞1
尊敬的各位領導、各位來賓、先生們、女士們：
晚上好！感謝大家光臨xx市xx小學舉辦的xx“校園之聲”文藝晚會。
多年來，我校在素質教育的道路上開拓進取，勇于創(chuàng)新，積極開展教育教學科研，形成了“課堂教學有活力，藝術教育有魅力”的辦學特色，培養(yǎng)了一批又一批“合格特長”的全面發(fā)展型人才，走在了全市課改的前例，今晚，我們xx小學全體師生將以文藝表演的形式，展示我校實施素質教育的累累碩果，希望這臺晚會能給大家留下美好的回憶。
參加晚會的領導有xx教育科學研究所xx，xx，xx，還有在辦學資金上給予我校極大幫助的xx廠、xx局、xx廠以及兄弟單位、社區(qū)的領導和學生家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
xx“校園之聲”文藝晚會現(xiàn)在開始！
一、由自治區(qū)教科所向xx小學授牌。
二、由企業(yè)向我校捐贈。
三、講話。
1.請xx校長講話
2.請xx區(qū)x局長講話
四、校園之聲文藝晚會
1.《歌聲與微笑》——銅管樂
請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下，明天，這歌聲將變成遍地春花，灑遍海角，讓我們在《歌聲與微笑》中，把素質教育之花灑向祖國大地。
2.《跳動的旋律》——舞蹈
我們是早晨八九點鐘的'太陽，我們愛學習，我們愛運動，我們充滿著朝氣和活力，請欣賞舞蹈——《跳動的旋律》
3.《微笑波爾卡》——手風琴
笑，具有強烈的感染作用，它能讓人們忘記憂愁、忘記悲傷，給人們帶來歡樂、帶來愉快，請聽手風琴齊奏《微笑波爾卡》
4.《丑小鴨》——課本劇
小時候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們認識了白雪公主、七個小矮人、大拇指……認識了什么是真善美、什么是假惡丑，請欣賞課本劇《丑小鴨》
5.《北京喜訊傳邊寨》——爵士鼓
一年來，我們國家xx成功，這真是好事連連，喜訊頻傳，請聽爵士鼓表演《北京喜訊傳邊寨》。
6.《牧場上的家》——獨唱
7.《駕鶴風采代代傳》——小組唱
唱山歌，山歌好比春江水，這邊唱來那邊和，廣西是歌的海洋，柳州是劉三姐傳歌的地方，您瞧！一群小小劉三姐正向我們走來，讓我們一起來聽聽，她們在唱什么？
8.《快樂的山娃》——舞蹈
9.《陽光校園》——禮儀表演
我們國家是文明禮儀之邦，我們的人民從古到今有著良好的禮儀素養(yǎng)，下面請看由我校教師禮儀隊表演的《陽光校園》
10.《浪花花》——舞蹈
美麗的海濱，來了一群可愛的小姑娘，她們一會兒嬉水，一會兒打鬧，玩得多開心，請欣賞舞蹈《浪花花》
11.《太陽從那里升起》——獨唱
我們是祖國的花朵，我們是新世紀的小雛鷹，當太陽從東方升起，我們迎著太陽展翅高飛，請欣賞欣賞《太陽從那里升起》
12.《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進行曲》——管弦樂
在xx市有一支高水平的學生樂隊，那就是我們xx小學管弦樂隊，它成立至今已有十三個年頭，多年來，小隊員以他們精湛的藝術、嫻熟的演奏技巧，贏得了社會各界人士的贊揚，連續(xù)多年獲市級各類比賽一等獎，在柳州市有教高的聲譽，今晚請大家欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹端湍阋恢倒寤ā贰独滤够M行曲》。
學校文藝晚會主持詞2
開場白：
男1：尊敬的各位領導、各位老師，
女1：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男2：春風化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽光校園里快樂成長。
女2：東風浩浩，書聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚。
男1：回首過去，我們熱情洋溢，訴說著一個個感人的愛心故事；
女1：展望未來，我們斗志昂揚，展現(xiàn)著一篇篇美麗的錦繡華章。
男2：豬年即將在豐滿之中悄然離去，
女2：鼠年在生機璀璨中徐徐而來。
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢幻般的詩意。
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。
女2：看！陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽！音樂悠揚，這是新年動人的旋律！
合：xx校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
首先，讓我們以熱烈的掌聲請x校長致新年賀詞。
1.歌伴舞《我相信》
男：地到無邊天做界，山登絕頂我為峰。
女：我相信心有多大，舞臺就有多大，我相信夢有多美，未來就有多燦爛。（音樂起）
2.舞蹈《薩拉瑪》xx等。
男：我相信，你相信嗎？在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。
女：讓我們在婀娜多姿的舞蹈中，一起領略異域風情，掌聲有請由xx班xx等同學帶來的印度舞《薩拉瑪》。
3.相聲《校園》xx、xx。
男：美麗的薩拉瑪讓我們?nèi)绨V如醉，可是誰在乎我的心里有多苦，誰在乎我明天去何處？
女：同學你有“竹板炒肉絲”的慘痛經(jīng)歷嗎？下面請欣賞xx同學帶來的搞笑相聲《校園》。
4.扇子舞《荷塘月色》xx等。
男：落后就要挨打。還是學習上進好。
女：讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞xx帶來的扇子舞《荷塘月色》。
5.舞蹈《日不落》xx等。
男：剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里“剪一段時光緩緩流淌”的中國柔情。
女：下面我要送大家的是一段日不落的愛戀，心牽著心把世界走遍。激越的曲調，震顫人心！美麗的舞蹈，讓人陶醉！
6.吉他彈唱《父親》
男：早晨，太陽掛在天邊，好美啊！
女：是呀，日不落的想念，現(xiàn)在卻飛在父親身邊。今天xx把這日不落的祝愿寄給父親，向父親寄出一張愛的明信片。
下面請欣賞吉他彈唱《父親》，表演者：xx。
7.舞蹈《青春·使命》
男：一首《父親》，為辛苦的父親送上一曲贊歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛。
女：我們在父親的呵護下不斷體會生活的天真和爛漫！我們在父親的呵護下，不斷創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活。
請欣賞姜念等帶來的現(xiàn)代舞《青春·使命》。
8.配樂朗誦《田野》xx等。
男：青年是花兒，是葉，也是甜蜜的果實！
女：在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧妫ヌ剿鳌⑷プ非蟆⑷?chuàng)造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。
男：是呀，這不，一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會呢。
女：芬芳和紗裙轉動微風，邀約起果林、稻田和草叢，池塘舉起酒杯助興。下面請欣賞xx等同學帶來的配樂朗誦《田野》。
9.舞蹈《Lollipop》xx等6人
男：敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，這里將成為歡樂的海洋！下面有情xx等帶來的舞蹈《Lollipop》。
10.舞蹈《半個月亮爬上來》xx等
男：夜深人靜，云淡風清。在寧靜朦朧的月色中，不知道有多少人仰望星空。
女：自古文人騷客愛月詠月，他鄉(xiāng)游子愛月望月，山野農(nóng)家愛月賞月，如今，思念中的姑娘也在巴望著“半個月亮爬上來”。下面請欣賞舞蹈《半個月亮爬上來》，表演者：xx等。
11.小品《痛苦的一餐》
男：我至今有點煩。
女：煩什么，這里還有一個更煩的呢。請欣賞小品《痛苦的'一餐》表演者：xx。
12.舞蹈《Cry-Eye》xx等
男：能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶，那這餐就吃的意味深長啦。
女：青澀的季節(jié)，美好的時光，給期望插一對翱翔的翅膀；流金的歲月，無盡的暢想，在菁菁校園盡情的飛揚。接下來請欣賞舞蹈《Cry-Eye》，表演者：xx等。
13.鋼琴獨奏《彩云追月》
男：觸摸鋼琴，就被那淳樸與高貴神魂顛倒，修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間。下面有請xx同學帶來鋼琴獨奏《彩云追月》，掌聲歡迎！
14.舞蹈《瀟灑女孩》xx等
男：夜正迷人，夢也迷人，春宵添情韻；晚風輕輕，流水歡歌，《彩云追月》真醉心。
女：瞧，瀟灑女孩走來了，舞動青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語；走進時尚的動感地帶！下面請欣賞龔若昕等同學帶來的舞蹈《瀟灑女孩》。
15.相聲《如此學生》
男：大千世界，無奇不有，這里就有這么一對生死冤家。請欣賞相聲《如此學生》！表演者：xx。
16.舞蹈《Don′t forget me》xx等
男：原來鋼鐵就是這樣煉成的，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡單有趣，可這樣的仁兄你可千萬別學他呀！
女：那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國，韓國流行什么呢？下面請欣賞由xx等為我們帶來的舞蹈《Don′t forget me》，看她們展現(xiàn)將時尚與韓國元素巧妙結合的HIP dance！
17.古箏齊奏《荷塘月色》xx等
男：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
女：每當聽到這首詩，我不禁會想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢似幻，荷香縷縷，真讓人向往啊！
男：那趕快來欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧！
女：表演者：xx等。
18.舞蹈《Today》xx等
男：牽一段時光緩緩流淌，可時間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請欣賞xx等帶來的舞蹈《Today》。
19.配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》xx為等
女：親愛的一分校，你是我人生中的驛站，更是我們溫暖的家。下面有請欣賞配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》表演者：xx等
20.舞蹈《Britney-Spears-Griminal》xx等
男：“我愛我家”，生活的樂趣總是發(fā)生在簡單的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡單的感動而快樂。
女：物換星移，時代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞xx等帶來的現(xiàn)代舞《Britney-Spears-Griminal》。
21.小品《考試之后》xx等
男：考考你，你會造句嗎？
女：這難不倒我。出題吧！用＂原來＂造句。
男：聽好了，原來他是我爸爸！
女：啊？這也算造句！
男：咋不算！別人都這么造的，你見過造句這么牛的學生嗎？
女：看！他們都來了！請欣賞小品《考試之后》，表演者：xx等
22.拉丁舞《安吉麗娜》xx等
男：笑聲掌聲聲聲不斷，樂事趣事事事精彩。
女：熱情似火，風情萬種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見識見識拉丁舞的魅力吧，有請xx等拉丁選手閃亮登場！
23.舞蹈《明天會更好》xxx等
男：春風不解風情，吹動少年的心。
女：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢，讓和風吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好！（音樂起）
現(xiàn)在工作人員正在緊張進行分數(shù)統(tǒng)計的工作，下面由xx助演節(jié)目，大家掌聲歡迎。
下面宣布獲獎名單（請念到節(jié)目的負責人馬上到舞臺上來）。
獲得三等獎的是：xxx。獲得二等獎的是：xxx。獲得一等獎的是：xxx。請領導為他們頒獎。
女1：各位領導、老師、同學們：
男1：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。
女2：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。我們相信，在新的一年里，我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。
男2：今天，采擷一朵新年的鮮花，我們舞蹈，我們歡唱。
女1：明天，美麗的城關中學又將踏上新的征程，去迎接更加美好、燦爛的明天！
男1：美好的時光總是那么短暫，美好的記憶總是讓人留戀。
女2：雋水潤澤，香山溢彩！在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，他們用愛心與責任托起了無數(shù)個家庭的夢想。
男2：香山練劍，策馬揚鞭！在這里，有孜孜以求的莘莘學子，他們用智慧和汗水播下理想的種子，澆鑄著未來的輝煌。
女1：xx學，成就夢想的地方，我們將在滿載祖國的熱愛同夢想起航。
男1：銜一縷新春的陽光，“關注生命，回歸人本”的理念在蔥綠的童話世界里輕舞飛揚。
女2：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。
合：讓我們在新的一年里再創(chuàng)輝煌！
男2：祝老師們合家幸福，身體健康，工作順利！
女1：祝各位同學學習進步，心想事成，萬事如意！
男1：各位領導、老師，同學們，
合：xx校20xx年元旦文藝匯演到此結束。
學校文藝晚會主持詞3
女：靄靄晨霞伴隨我書聲瑯瑯
男：裊裊(niaoniao)晚鐘伴隨我仙樂飄飄
女：琴棋書畫，德智體美
男：尚德致知，敢為人先
女：學業(yè)有成是一種炫
男：工作優(yōu)異是一種炫
女：身有所長是一種炫
男：勤懇上進是一種炫
合：xxx級新生是之江鮮的色彩，也必將成為之江明天最炫的彩虹。
四：
男：我們之江每一屆新生都多才多藝，每年的新生十佳歌手大賽、新生才藝大賽上總能涌現(xiàn)出一大批才子才女。
女：我知道李小雷就是一個啊。
男：對啊，他的歌聲與張信哲如出一轍。
女：阿哲的歌沒有人不喜歡聽的，那就讓小雷帶我們一起走那靜謐的夜中，感受他為我們帶來的《白月光》。
五：
男：(哼著《白月光》上場)。
女：好了，別陶醉了，剛剛讓你如此陶醉，現(xiàn)在我要讓你瘋狂一下。別忘了，我們之江還有rap小王子呢。
男：嚴川翔嘛，據(jù)我所知他也是從新生十佳歌手大賽中脫引而出的'。
女：那讓我們準備好嗓子，為他尖叫吧。
男：請欣賞《精舞門》
六：
男：看了這么多學長學姐的表演，我們臺下的新生們也快忍不住要躍躍欲試了吧。
女：當然，今年我們的新生也不甘示弱的。
男，那我們還等什么，讓我們一起欣賞由新生們帶來的精彩走秀《新生星升》。
七：
男：新生們的表演真的不錯。
女：對啊，用一個詞來形容就是perfect
男：那讓我們再來感受一下《perfect》給我們帶來的視聽震撼吧!
八：
男：接下來的節(jié)目讓我們的新生們見識一下老生們的真功夫
女：是啊，說到武術，在校的同學們沒有不知道我們龍騰武術社的。
男：龍騰武術社可是連續(xù)五年都獲學院十佳精品社團榮譽稱號，并在今年8月國際傳統(tǒng)武術大賽太極拳項目上獲得兩金兩銀的好成績。
女：那一招一試可都是真功夫啊。
男：現(xiàn)在就由龍騰武社的同學為我們帶來一場精彩的武術盛宴。
學校文藝晚會主持詞4
A:敬愛的老師們B:親愛的同學們合:大家新年好
A:新的鐘聲B:新的一年c:新的祝福d:新的期待
A:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
B:20__年的鐘聲即將敲響
c:回首往事,我們滿懷豪情
d:展望未來,我們重任在肩
合:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光.讓燭光如故,光明永恒
A:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
B:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
d:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫
合:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛.讓溫馨伴著你,溫馨的.名字叫永遠
A:在過去的一年里,我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進,開拓創(chuàng)新.
B:在老師們的辛勤引導下,我們收獲,我們成功.
讓我們真誠的說一聲
合:"親愛的老師,您辛苦了!"
A:踏著時代的節(jié)奏
B:帶著新年的祝福
c:懷著春天的憧憬
d:讓我們相聚在這美好時刻,共同迎接新的一年
合:三林中學東校20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
A:下面有請我們張校長祝新年賀詞:
A:你覺得莫斯科怎樣
B:莫斯科是一座具有光榮傳統(tǒng)的城市,莫斯科更是一座歷史名城
A:在高一(2)班同學眼中,莫斯科是沒有眼淚的
B:請欣賞《莫斯科沒有眼淚》
c:感謝賀賢玥,謝佳歡同學帶來的《莫斯科沒有眼淚》
d:下面由初一(1)的姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮犊次?2變》
A:下面這個節(jié)目總和高雅二字分不開
B:我知道你說的是什么節(jié)目了
A:是什么
B:薩克斯吧
A:不錯,有請高二(2)班張?zhí)煊硗瑢W的薩克斯演奏,《愛,因為在心中》
E:歌聲總能帶給人快樂和遐想
F:就讓我們欣賞,《Soledad》來自初三(1)班的三位男生
E:董虓,何蔚楠,周玥峻,大家掌聲歡迎
c:接下來也是歌唱表演只是有些不同
d:有什么不同
c:這不僅有唱歌的還有伴奏的
d:是嗎
c:看了就知道,請欣賞高二(1)李丁蓓,王雯艷同學的《布拉格的廣場》
c:下面的這個節(jié)目可以讓你為之驚叫請欣賞cosplay
c:你聽過口琴演奏嗎
d:幾乎誰都聽過
c:那你看過同時用兩個口琴演奏嗎
d:兩個口琴這倒沒有
c:那就讓我們一起飽飽眼福,請欣賞初二(3)班陳俊杰,石鶴磊口琴,二胡演奏的《g大調小步舞曲》
c:你知道梁山伯與祝英臺嗎
d:這大家都知道
c:你知道羅蜜歐與茱莉葉嗎
d:也不陌生
c:那梁山伯與茱莉葉呢
d:這梁山伯與茱莉葉能配在一起嗎請看!
E:請欣賞初一(3)班張曉玲同學送來一首《媽媽的吻》
F:愿所有的媽媽新年快樂
A:看了這么多節(jié)目讓我們輕松一下
F:那好,就請初二(3)班陳鑫,魏昊同學的相聲《癡人說夢》
B:我們是不是應該換換口味了
E:我也這么認為
B:請欣賞高一(3)班陸雨齊和初二(3)班王真聯(lián)合為大家表演竹笛《姑蘇行》和茶藝
A:古典清雅之后來一段熱舞怎么樣
B:不錯,那就讓初一(2)班的同學來一段熱舞串燒
d:請欣賞初二(2)班孫心悅,權晨演唱《PrettyBoy》
c:兒時,也許最快樂的地方就是游樂園了
F:的確,尤其是星光下的游樂園
c:初一(2)班粱君君,王佳欣為大家?guī)淼摹缎枪庥螛穲@》
E:每個人都喜歡擁有像晴天一樣開朗的心情
B:高三(3)陸時婕同學為大家演唱《晴天娃娃》
A:舞蹈象征著活力,標志著青春
F:街舞在舞蹈中是最具爆發(fā)力的一種
:請欣賞來自高二(3)班的街舞《myShow》
E:看了這么些精彩的節(jié)目下面讓我們再欣賞我們另外一種民族樂器
c:初一(1)班姜浩舟,初二(1)班李夢鈴為大家琵琶演奏《土耳其進行曲》
A:高三(3)班沈倩文,岑小燕演唱《Thedayyouwentaway》大家掌聲歡迎
F:如果找不到東西你會怎么樣
d:會很著急啊!
F:讓我們來看看高一(1)班郭依菁,葉潔偉會怎么辦
d:請欣賞歌曲《找不到》
c:接下來這一段舞蹈來自初三(2)班的同學
A:你看過雙節(jié)棍嗎
B:電視上看過
A:今天你可以在現(xiàn)場感受雙節(jié)棍帶來的威力,有請高二(4)班徐佳杰
F:朋友是廣義的
E:但有種朋友卻行同陌路
F:聽高三(2)班高健蕓,劉志嫻述說最熟息的陌生人
A:快樂時為朋友送去祝福
B:悲傷時為朋友送去安慰
A:《朋友別哭》來自高二(2)班的石云同學
E:高三(2)班何佳韻帶來一段獨舞
c:管弦樂之王是小提琴
d:小提琴給人以高雅脫俗的不凡氣質
c:掌聲歡迎高三(1)班鄒思宇同學為大家小提琴獨奏LaLo《西班牙奏鳴曲》
A:下面這個節(jié)目可是會讓你為之震撼
B:有那么夸張嗎
A:不信,我們就來看下
B:請欣賞舞蹈來自初三(1)班《精武門》
E:讓我們再來一段薩克斯請欣賞高三(4)花淳同學的《Ibelieve》
A:這個歌唱節(jié)目非同一般
B:這么個非同一般
A:它的演唱者是我們學校的小歌星
B:用熱烈的掌聲有請初二(3)班的齊晨同學為我們演唱《我是裕固小羊倌》
c:最后請出校舞蹈隊的姑娘們?yōu)槲覀儙砦璧浮犊鞓返奶祗门?/p>
A:在這燭光與微笑構成的舞臺
B:在這笑聲與歌聲匯成的海洋
c:在這永恒與溫馨筑就的圣地
d:我們歡聚在一起
E:光陰似箭,在過去的20__年中
F:我們共同努力,共同拼搏,共同走過了365天
A:我們將迎來新的一年,共同迎接元旦的曙光
B:這一刻是美好的
c:這一刻是快樂的
d:這一刻是溫馨的
E:這一刻同樣也是充滿激情的
F:讓我們用最熱切的盼望迎接20__年
合:同學們,老師們,三林中學東校20__年元旦文藝匯演到此結束!!
學校文藝晚會主持詞5
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。
主持人乙：從全國兒童作家xx爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲！
主持人甲：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲：首先請欣賞由x年級xx同學表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》
主持人乙：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：x年級x班xxx。
主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：x年級x班xxx。
主持人乙：中國的`古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由x年級x班的xxx為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》。
主持人甲：同學們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢？說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢？對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請欣賞由x年級x班同學xxx為我們表演的詩朗誦《滿江紅》。
結束語：
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪xx小學美麗的明天。
主持人乙：兒童節(jié)文藝匯演到此結束。
學校文藝晚會主持詞6
女:我們的歌，我們的舞
男:我們的悲，我們的喜
女:我們的今，我們的昨
男:我們的人，我們的夢
女:陽光下的水珠一旦飛舞，便是絢麗的彩虹
男:夜空中的明星一旦飛舞，便是耀眼的流星
女:碧潭里的金鱗一旦飛舞，便是九天的游龍
男:梧影間的朱雀一旦飛舞，便是浴火的金鳳
合:之江的學子們啊，是之江的明天，是人間的四月天，是青春的贊歌。
一:
女:xxx，剛剛過去的臺風“羅莎”中你們宿舍樓的受災情況怎么樣啊?
男:我們所在的南北樓受災情況當然嚴重啦!不過在這次臺風的'洗禮中我們也收獲了很多的感動。
女:那就跟我們分享一下吧。
男:學院領導、老師及時趕到宿舍看望我們、解決我們吃住的實際困難，可謂雪中送炭，這個當然令我們感動了!
女:那還有呢?
男:我們一樓的宿舍被淹，在臺風第二天很多同學都來幫我們打掃宿舍，我們的生活才得以快速的恢復正常，真的很感謝他們。10月13日的集體清掃校園，xxx級新生參與的人數(shù)也很多，勞動過程雖然辛苦，但大家一邊干一邊聊，那個場面真的很難忘。
女:我們的xxx級新生確實很棒。
男:是的，正是有了新老生的共同努力，才加速學院各項工作快速恢復正常。我們悲喜與共，榮辱共存，愛能克服一切困難，愛也讓我們的心貼的更近。
女:請欣賞女生小組合唱《愛的天靈靈》
二:
男:你知道嗎，今年學院第一次面向省外招生了。
女:這個我們誰不知道啊?!做為之江的一名成員沒有不關注我們學院的重大政策的。我還能馬上說出學院對外招生的六個省份呢:北京、廣東、福建、山東、安徽、江蘇。
男:是啊，學院自成立以來一直在快速發(fā)展，我們進校雖然不到三年，也能感受到不小的變化;當初進校的時候哪里能想到大學里還能與外省的學弟學妹們相遇在之江校園里。
男:對啊，說不定過兩年學院的外省招生就面向全國所有省份了，來自新疆大草原的女孩子們也會加入我們的大家庭。
:女:你怎么就想到了新疆的女孩子啊?
男:因為印象中新疆的女孩子都婀娜多姿、能歌善舞啊。
女:哦，看來這也代表多數(shù)男同學的心聲，呵呵。不過你們也小瞧了我們之江女生的才藝，雖然我們來自省內(nèi)，但我們的舞蹈絕對不比新疆的女孩子遜色。
男：下面，就請欣賞舞蹈《天山姑娘》，讓他們帶我們踏上尋訪天山的圣潔之旅。
三：
女：記憶里如果深藏了真愛，就會開出潔白的百合
男：記憶里如果醞釀了夢想，就會長出隱形的翅膀
女：在我們各自的記憶里都包藏一個愿望吧。總有一天開花結果。
男：接下來的他，卻在他的記憶中深藏了一片《黃色楓葉》
學校文藝晚會主持詞7
開場詞
師女：尊敬的各位領導、嘉賓！
師男：親愛的老師、同學們！大家??
合 ：上午好！
男1
：歡迎大家來到xx開發(fā)區(qū)第九中學20xx年元旦聯(lián)歡會的演出現(xiàn)場。我是主持人??女
1、 男2、女2： 師女 師男
女1
：今天蒞臨聯(lián)歡會現(xiàn)場的還有關心、關注學校發(fā)展、學生成長的家長們，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
男2
：20xx年的九中，是建校十四年來最不平凡的一年，是各項工作突破最大的一年，是攜美共進的一年，是令九中人自豪的一年。
女2
：今天，我們歡聚一堂，舉行年終盛典，既是對20xx年的回眸，也是對20xx年的展望。
師男：在這充滿聲與樂的舞臺，讓我們綻放青春與笑臉。
師女：在這充滿溫暖與愛的家庭，讓我們期待九中明天會更好！
男1
：讓我們共同祝福：
合：美在九中，美在你我！
師女：下面，我宣布xx市開發(fā)區(qū)第九中學20xx年元旦聯(lián)歡會
合 ：現(xiàn)在開始!
男2
：首先，讓我們共同走進第一篇章——美，如影隨形。逝者如斯，江水東流，美在九中，是我校20xx年提出的校訓，美，不僅是九中人的精神特質，也是一種精神傳承。美，一直伴隨在我們曾經(jīng)的時光，伴隨在我們左右。
女2
：下面請欣賞男聲獨唱《夢一樣自由》，演唱者：3年3班，王樂。
2.街舞表演——
幕后
男2：
接下來有請2年8班于xx，陳xx等同學為大家?guī)淼慕治璞硌荩坡暁g迎。-
3.相聲《好學生壞學生》——臺前
女1
：哎，張老師，在您的心目當中，什么樣的學生才算是好學生，那壞學生又如何呢？
師男：嗯?這個老師還真不好說，在老師心里，你們個個都是好學生！
女1：
哦，真的嗎？您這么說，真是太讓我感動了，不過我聽說接下要上場的兩位同學可有不一樣的`見解呢！
師男：那就趕快請上他們吧，掌聲有請1年7班劉xx，吳xx兩位同學為大家?guī)硐嗦暋逗脤W生與壞學生》
4.獨舞《人魚之戀》——
幕后
男2
：下面，掌聲有請3年5班蔣xx同學為大家?guī)愍毼琛度唆~之戀》
5、三句半《十贊九中》——臺前
師女：吳尚遠，你知道什么是三句半嗎？
男1：
知道啊，顧名思義，說三句完整的話，再加半句話唄！
師女：這么解釋勉強合格，看了下面四位老師的表演，你就會更加理解了！請欣賞XXX XXX老師
為大家?guī)淼摹叭浒搿保坡曈姓垼?/p>
6、舞蹈串燒（1.6班 1.4班 2.3班 3.7班 1.3班 2.1 班）——
幕后
幕后：掌聲有請1.6班 1.4班 2.3班 3.7班 1.3班 2.1 班
聯(lián)合為大家?guī)淼奈璧复疅?/p>
7.時裝秀——臺前
女2：
張老師，我覺得現(xiàn)在穿衣流行日韓風，我倒是很偏愛具有中國風的旗袍。
師男：嗯，旗袍，就像一闕舊詞，總能詮釋出東方女子特有的溫婉與靜美。如果我們平日里樸素的老師們穿上旗袍，又帶來怎樣的視覺盛宴呢？
女2：
哇，真的好期待啊，請欣賞由初二年級組教師為大家?guī)淼摹稌r裝秀》，掌聲有請！
8.金龜子——
幕后
男2
：：請欣賞女生獨唱《金龜子》，演唱者，2年4班李碩
學校文藝晚會主持詞8
甲：新年的鐘聲即將敲響
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光
丁：2023旦如約而至
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息
乙：這是我們班級的春天
丙：這是我們學校的春天
丁：這更是我們每個人的春天
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受小學這最后一段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：六(2)班x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲：伴著時光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學生活，在過去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂，有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里，下面有請__為我們獨奏一曲《童年的回憶》。
乙：水千條山萬座我們曾一同走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，星光灑滿了所有的童年，風雨伴隨著成長的腳步。下面請欣賞由__、__給我們帶來的吉他彈奏。
丙：每當聽到有人說“下面就是見證奇跡的時候”，大家都會想到魔術大師__，他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術師，有請__為大家表演紙牌魔術。
丁：童年的紙飛機，終于飛回我手里，所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了，哦，陽光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽，__同學彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演《稻香》。
甲：喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜歡的莫過于“笑”了，開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑，都會讓我們在緊張的學習之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學情誼。下面請__同學上臺來，看他們表演的笑話節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢?
乙：這幾年在我們同學中掀起了一股星座熱，不同的星座預示不同的'性格、不同的日子會流露出不同的心情，下面請欣賞__同學的吉他獨奏《獅子座》。
丙：“我和你心連心，共住地球村”聽到這首歌，就會讓我們想起北京奧運那令人振奮的場景，今天在這里，讓我們欣賞__為同學的瓷笛演奏《我和你》
丁：同學們課間相互吹過牛沒有?想必大家都有這段經(jīng)歷吧。可再怎么吹，恐怕也比不過今天兩位“吹牛大王”吧，請吹牛大王__、__表演相聲《吹牛》
甲：強大的祖國是我們堅強的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風發(fā)的中華少年。請欣賞__四位同學帶來的詩朗誦《中華少年》
乙：大家一定還記得那個凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠深深地打動了我們每個人的心田。就讓我們今天再重溫那個美麗的童話故事，請__上臺為我們合唱《泡沫美人魚》。
丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開》這個游戲中來吧。
丁：你聽見過海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿?請欣賞__表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》
甲：看來大家的游戲癮還沒過足吧，那就讓我們繼續(xù)一個新的游戲，那就是搶板凳，游戲規(guī)則大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當面臨考試，想必同學們都會緊張不已。下面請欣賞小品《考試》，看看這些學生們是怎么應對考試的。
丁：長亭外古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請欣賞__同學給我們帶來的薩克斯表演《送別》。
結束語：
甲：今天的聯(lián)歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
乙：祝他們新年快樂、身體健康!
丙：同時，也把祝福送給在座的每一位
丁：祝大家萬事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
乙：再美的舞也表達不完我們滿懷的信心
丙：快樂的時光總是那么短暫
丁：團聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們歡歌笑語
乙：今天我們暢想未來
丙：讓我們記住今天
丁：讓我們期待明天
合：六(2)班元旦聯(lián)歡會到此結束
學校文藝晚會主持詞9
甲：尊敬的各位首長、各位來賓
乙：親愛的同學們
合：晚上好！
甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律
歌聲陣陣唱出我們的風采
乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念
桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷
甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好
乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門的精神風貌是文藝帶給我們的不懈追求。
甲：讓我們挽著春風，攜著春光，走進新世紀科學的春天，迎接又一個碩果累累的科技金秋。
乙：校園之春文藝晚會現(xiàn)在開始，請欣賞軍樂合奏《曲》。
二、電聲樂合奏樂《校園歡歌》
光灑軍營，歡歌滿校園。接下來請欣賞由即將畢業(yè)的學員為大家獻上的他們自己創(chuàng)作的電聲合奏曲《校園歡歌》。
三、女聲獨唱《祖國你好》
一輪紅日冉冉升起，中華民族屹立在世界的東方，笑聲灑滿江南、嶺南、海南，歌聲飛向草原、平原、高原，我們的.祖國一片花香，我們的祖國更加美好。請欣賞謝玲同學為我們帶來的《祖國，你好》
四、相聲《南北學生》
在現(xiàn)實生活中，由于南方和北方生活習慣不同和地域文化的差異，學生之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合說的相聲《南北學員》就取材于火熱的校園生活，相信你會聽出些啟發(fā)。好，掌聲有請。
五、現(xiàn)代舞〈〈快樂如風〉〉
青春如歌，快樂如風。
如歌的青春飛揚著學子們的豪情
如風的快樂洋溢著學子們的憧憬
學為你傾情奉獻現(xiàn)代舞《快樂如風》
六、古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》
古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人稱道。絲弦一拔風情萬種，樂曲一響也有萬鉤雷霆，接下來請欣賞李萍為大家獻上的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》
七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》
清風弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。
八、男聲獨唱《我把太陽迎進祖國》。
一曲優(yōu)美的樂舞，把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。好，接下來請聽男聲獨唱《我把太陽迎進祖國》
等等節(jié)目~~
答： 結束辭
甲：相約在春天，一樣的青春，一樣的激情。
乙：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
甲：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。
乙：理想信念鑄就了我們奮斗的目標。
甲：讓我們緊密團結，為爭創(chuàng)有世界一流大學而努力奮斗。
合：再創(chuàng)輝煌。
甲：晚會到此結束，祝同學們晚安！
學校文藝晚會主持詞10
男：尊敬的各位領導
女：敬愛老師們，
男：親愛的同學們
四人合：大家晚上好
女：我是主持人
男：我是主持人
男：秋天是一個收獲的.季節(jié)
女：秋天也是一個展望的季節(jié)
男：在這個秋天，我們之江學院迎來了多名x級新生
女：今天，我們將在一起把我們的夢想放飛
男：首先，請允許我介紹今天到場的領導，他們是xxxx
女：今天到場的還有來自學院各職能部分負責人xxx、各分院（系）行政負責人xxx、學生工作負責人xxx、輔導員老師xxx。
男：讓我們大家以熱烈的掌聲再次對以上領導和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎！
男：現(xiàn)在，我宣布：浙江工業(yè)大學之江學院20xx級“夢由新生”迎新晚會正式開始。
學校文藝晚會主持詞11
D：瞧，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀？請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。
A：小朋友的表演真精彩，看來在學校學到了許多新本領，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在學校”。
B：我們不僅學到了新本領，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
C：我們是龍的傳人，我們有龍的.精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術操“中國功夫”。
D：XX不僅武術非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。
A：我們XX兒歌說的也不差，而且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
B：依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請xx老師宣布游戲規(guī)則。
C：快樂的游戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。學校是我家，我們在學校表現(xiàn)的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
D：時間過的真快，轉眼聯(lián)歡會就要結束了，讓我們和家長朋友一起舞動起來，向我們新的一年問好。
學校文藝晚會主持詞12
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師、新老同學們，
合：大家，晚上好！（鞠躬）
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了大學。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的xx，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然xx學院建成只有短短的x年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學習生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出xx校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
1.高山族集體舞——《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
丁：收獲的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅。看著收獲，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風舞——《夏威夷風情》
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往。今天xx學院的同學為我們帶來了一個很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘啊？
乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請欣賞獲得xx大賽x等獎的《夏威夷風情舞》。
3.當代三人舞——《鄉(xiāng)柳》
甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得xx大賽x等獎的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4.獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》
丙：哎呀，我覺得剛從xx校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，xx級xx的.xx同學就是其中一位。一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經(jīng)唱紅了我們x大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過xx歌唱大賽的冠軍，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙：其實，學校非常重視大學生的素質教育，為新老同學們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望新老同學們能為自己的大學生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請xx帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
5.當代三人舞——《遠山的孩子》
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真摯的話語，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發(fā)生在遙遠山區(qū)的故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
丁：我們是多么幸運，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
6.女子集體舞——《阿哩哩》
乙：看了剛才遠山的孩子我真的是被觸動了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知歷程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學生活呢？
丙：對！懂得珍惜就會更加努力，我們xx級師妹就努力在被xx封閉的xx校區(qū)，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得xx舞蹈大賽民族舞類集體舞x等獎的《阿哩哩》。
7.中國武術團體刀——《精忠報國》
丁：中華文化，源遠流長。
丙：中華的武術，博大精深。
丁：我們xx大學的武術隊更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。
丙：是啊，今天為我們表演的同學（介紹獲獎情況）
8.獨舞——《乳飄香》
丙：在我們學校深厚的人文底蘊孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻了一個又一個力作經(jīng)典。
丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得xx舞蹈大賽民族舞類的獨舞x等獎，同時，表演者xx同學也獲得全場女演員獎。讓我們隨著xx同學優(yōu)美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
9.獨唱——《十八灣水路到我家》
丙：-，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點是什么呢？
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，有請xx。
10.雙人舞——《約會》
丁：你有沒有覺得xx學院的風景很有情致啊？青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊！
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通”的神秘。可見，我們中國人表達情感的方式是細膩而婉約的。
丁：不錯，但是xx人表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會》中去感受一下吧。
11.女子集體舞——《傘扇舞》
丁：嗯，啊，你知道我們xx大學這一名稱的來歷嗎？
甲：這個我當然知道了啊。我們xx大學是中國第一所由國家創(chuàng)辦的華僑學府。“xx”二字出自《尚書？禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。”意思即面向南洋，將中華文化遠遠傳播到五洲四海。
丁：是啊，學校一直秉承這一辦學宗旨，致力于弘揚和培育民族精神，將中西文化融會貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領略到各個國家、地區(qū)的風土人情。下面就讓我們隨著xx舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風。
12.手風琴獨奏（XX級新生——xx）
13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，xx的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領略那一份最真實的勞動之美吧。
14.當代男子集體舞——《壯士》
丙：在陰霾沉沉的非典時期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線，她們英勇無畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動容！
丁：當侵略戰(zhàn)火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比寶貴的生命。
丁：下面就讓我們通過獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽三項大獎的當代舞《壯士》，去領略那一份戰(zhàn)爭的慘烈與壯美。
15.當代集體舞——《青春·激情》
乙：有人說青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來；有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應該是陽光下面笑容最燦爛的人！
丁：保持年輕的心態(tài)和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情！
尾聲：
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代xx人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關心著你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們?nèi)缭敢詢數(shù)倪~進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們xx大學百年的華誕！
乙：古老的xx，年輕的xx，也將因為你，因為我，因為我們每一個xx學子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導；
丁：感謝今晚所有臺前幕后的工作人員；
甲：我們祝愿所有xx校區(qū)的同學努力進步，學業(yè)有成。
乙：讓我們來日再見！
合：再見！
學校文藝晚會主持詞13
【男主持】：20xx年的新年鐘聲即將要敲響，時光的車輪又留下了一道深深
的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。 【女主持】：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
【男主持】：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
【女主持】：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
【男主持】：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
【女主持】：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的.海洋，讓快樂響徹云霄!
【男主持】：20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由×××××（請?zhí)鎿Q成相應內(nèi)容）致新年祝詞!============================================
感謝×××××（請?zhí)鎿Q成相應內(nèi)容）的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年學習進步，心想事成
【女主持】：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請×××××（請?zhí)鎿Q成相應內(nèi)容）給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
【男主持】：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
【女主持】：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
【男主持】：請欣賞由×××××（請?zhí)鎿Q成相應內(nèi)容）為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
【男主持】：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生
學校文藝晚會主持詞14
女1：尊敬的各位領導
男1：各位來賓
女2：親愛的兄弟姐妹們
男2：大家
合：晚上好！
女1：一曲《生日歌》純粹而甘甜，福化十年，我們激情滿懷
男1：一曲《祝福祖國》高亢而激昂，祖國華誕，我們喜上眉梢
女2：長空染碧，金秋送爽，我們欣喜地迎來了偉大祖國57華誕
男2：大地流金，丹桂飄香，我們高興的迎來了福化公司十周年慶典
女1：值此雙節(jié)來臨之際，我們謹向長期支持和關懷福化發(fā)展的各級領導、各界朋友
男1：向廣大的供應商、客戶朋友們。
女2：向為福化發(fā)展作出重大貢獻的離退休老同志及家屬
男2：向此時此刻依然戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的兄弟姐妹們，致以
合：最衷心的感謝和崇高的敬意！。
女1：在這美好的時刻，我們隆重舉行《十年巨變、相約福化》大型文藝晚會。
男1：請允許我們向大家介紹出席今天晚會的嘉賓：
女2：xx單位xxxx，歡迎您！
男2：xx單位xxxx，歡迎您！
女1：xx單位xxxx，歡迎您！
男1：xx單位xxxx，歡迎您！
女2：讓我們再次用最熱烈的掌聲對各位領導和朋友們的光臨表示歡迎
男2：下面有請福化公司總經(jīng)理吳世華吳總致辭！大家掌聲歡迎。
《好日子》
女1：感謝吳總致辭！我們將沿著公司的目標和要求，頑強拼搏，不斷走向勝利
十載風雨春秋，福化人接受時代的洗禮，托起了浠水河畔最絢麗的太陽
男1：十年輝煌歷程，福化人跨越厚重的榮譽，抒寫著清泉城中最壯美的詩行
女1：在這美麗的秋天，我們開始感受收獲的喜悅
男1：在這浪漫的秋天，我們開始點燃對未來的希望
女1：我們的生活一天比一天甜
男1：我們的日子一天比一天好
女1：下面請欣賞舞蹈《好日子》，表演單位：尿素事業(yè)部
《談婚論嫁》
女2：紅紅火火的舞蹈《好日子》象征著大家天天都有喜事，誒，陳哲，你可知道我們公司的邱小剛班長最近也有喜事？
男2：當然知道啊，聽說啊，小剛班長戀愛了，女友還是個小學老師呢……這不，你看他們來了
女2：請欣賞小品《談婚論嫁》，表演者：涂小燕、邱志勇等
《老年腰鼓表演》
女1：宜化文化是以人為本的感恩文化
男1：因為老有所養(yǎng)，幼有所依，所以宜化的員工都是幸福的、感恩的
女1：尤其是福化的老員工，他們更是老當益壯，人老心不老
男1：下面請欣賞老年腰鼓隊帶來的精彩表演，表演者：劉敏、王淑文等
《三句半》
女1：十年風雨，十載輝煌歷程，如今福化已經(jīng)發(fā)展成為鄂東地區(qū)最大的化工原材料生產(chǎn)基地，成為黃岡市大型知名企業(yè)。
男1：在這十年里，福化人從逆境中奮起，向著新時代高歌猛進。
女1：下面就請聽尿素事業(yè)部的員工為我們帶來的`三句半《夸福化》
《望月》
女2：海上升明月，天涯共此時
男2：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明
女2：此時，皎潔的月光照亮了神州大地
男2：此刻，皎潔的月光映襯著浠水河畔
女2：又是一年中秋節(jié)
男2：每逢佳節(jié)倍思親，無數(shù)兒女為了宜化的宏偉大業(yè)，只能以明月寄托相思
女2：下面請欣賞歌伴舞《望月》
《街舞》
女1：激情在這里燃燒，
男1：精彩在這里綻放，
女1：下面請欣賞化機部的帥哥們表演的街舞
男1：掌聲有請
《福化飛歌》
女2：在福化，我們擁有了自己的夢想
男2：在福化，我們感受著自己的力量
女2：十年風雨，十年奮斗
男2：就在今日放歌
女2：下面請欣賞音舞詩畫《福化飛歌》，表演者：華旺萍、林靜、向相等。
《電控人的變化》
男1：宜化文化是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力，福化公司發(fā)展的歷程是一部先進的思想置換落后思想，用先進的管理置換落后的管理，用先進的文化置換落后的文化的過程。
下面請欣賞情景劇《電控人的變化》
《吉祥》
女1：金秋十月，彩霞萬里，那是華夏兒女對偉大祖國的美好祝愿。
男1：金秋十月，楓葉如火，那是福化兒女對宜化集團的熱烈情感。
女1：值此雙節(jié)來臨之際，讓我們共同祝愿我們的祖國日益富強。
男1：值此雙節(jié)來臨之際，讓我們真誠祝愿炎黃子孫幸福吉祥
女1：接下來請欣賞舞蹈《吉祥》
《歌曲聯(lián)唱》
女2：宜化文化是充滿激情的陽光文化，豐富多彩的文娛活動也造就了屬于我們自己的藝術人才，請欣賞福化的六位實力派選手為各位嘉賓朋友帶來歌曲聯(lián)唱。掌聲歡迎。
《時裝表演》
男1：賀爽，看過時裝表演嗎
女2：當然看過啊
男1：今天我介紹一場時裝秀給你欣賞，你絕對沒有看過
女2：那是什么樣的
男1：他們都是我們綜合辦公室的員工，所有的衣服都是自己設計并且用我們的產(chǎn)品包裝袋制作的，瞧！他們來拉……
《宜化集團我們的家》
女2：福化今天的成績，離不開宜化集團的正確領導和大力支持
男2：福化今天的進步，更是離不開集團領導的悉心關懷
女2：我們在宜化的大愛中成長
男2：宜化集團就是我們的家
女2：下面請欣賞由安生辦和尿素事業(yè)部聯(lián)袂表演的節(jié)目《宜化集團我們的家》
《我屬于你，中國》
女1：月兒彎彎照福化，浠水粼粼映三江。三江兒女用激情演繹著對祖國的愛，下面請欣賞有機事業(yè)部為我們帶來的舞蹈《我屬于你，中國》
《福化之歌》
女2：堅定不移的步伐，展現(xiàn)著福化人鋼鐵般的意志，
男1：整齊嘹亮的歌聲，唱出了福化人的卓越風姿
女2：下面請欣賞由安生辦為大家?guī)淼拇蠛铣陡；琛贰?/p>
女1：今宵有約（所有演員同時上場）
男1：今夜無眠
女2：此時，我們滿懷豪情，
男2：用最優(yōu)美的語言凝聚成深情獻給我們偉大祖國
女1：此刻，我們心情彭湃
男1：把最精湛的表演化作祝福送給所有優(yōu)秀的福化兒女
女2：讓我們高舉文化的大旗，團結一心，眾志成城
男2：讓我們吹響發(fā)展的號角，堅定不移，繼往開來
女1：讓我們共同唱響一曲《歌唱祖國》
結束語：
女1：讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮昌盛，
男1：讓我們共同祝愿福化的明天更加燦爛輝煌！
女2：《十年巨變相約福化》大型文藝晚會到此結束
合：祝大家晚安！
學校文藝晚會主持詞15
甲：青春是一首動聽的旋律，
乙：青春是一副美麗的畫卷，
甲：青春是一個耐人尋味的故事，
乙：青春是一段難以忘懷的記憶。
甲：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的'季節(jié)，
乙：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
甲：請欣賞舞蹈《XX》!
乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
甲：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
乙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
甲：在校園，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在校園，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在校園，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好。今天的聯(lián)歡會到此結束。
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