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學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在如今這個(gè)時(shí)代，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過主持人來活躍氣氛，相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞1
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
ABCD：大家好！
A：今夜，我們?nèi)计鹦苄艿捏艋穑酶杪暫臀⑿τ又星锛压?jié)的來臨。
B：在**山下美麗的校園里，在**江岸邊清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂，同慶佳節(jié)。
C：在艱苦的軍訓(xùn)中，20xx級(jí)新同學(xué)用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。
D：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鰺o數(shù)心血和汗水的教官們道一聲“辛苦了”！
A：怎能忘記，訓(xùn)練中那力可拔山的臂膀，是我們風(fēng)雨中的避風(fēng)港。
B：怎能忘記，烈日下的那一片橄欖綠，是我們心頭永不漂移的蔭涼。
C：忘不了啊，從校園到軍營那難以割斷的魚水深情。讓我們以更優(yōu)異的成績向部隊(duì)首長和教官匯報(bào)。
D：“春種一粒粟，秋成萬顆子。”在這個(gè)成熟的季節(jié)，我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。
A：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的'海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。
B；在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。
C：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的篝火為我們的未來燃起幸福，燃起希望。
D：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑸槿A夏開拓更絢麗的未來，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。
ABCD：***學(xué)院中秋篝火聯(lián)歡晚會(huì) 現(xiàn)在開始！
學(xué)校文藝聯(lián)歡晚會(huì)開幕詞
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞2
（元旦聯(lián)歡，已經(jīng)成為固定動(dòng)作，而且，多多少少成了一種期盼一種象征。今年依舊。只是，因?yàn)槔顗艚Y(jié)婚，主持人又換作了淼淼。小姑娘實(shí)在認(rèn)真，太把這當(dāng)回事，結(jié)果弄得什么都不想干。知道這個(gè)，很俠義地出面了，交給我吧，不就幾句話嗎，又不像前兩年一樣，新領(lǐng)導(dǎo)來，要通過一個(gè)聯(lián)歡的形式，來進(jìn)行思想引導(dǎo)目標(biāo)引領(lǐng)以實(shí)現(xiàn)凝心聚力的目的，只要開心就行。所以，就匆匆地，有了下面短短的串連語句。）
（背景樂：新年好）
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
男：親愛的各位兄弟、各位姐妹
合：大家晚上好！
女：時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們站在了20xx的歲尾
男：人海茫茫，感嘆中，我們即將迎來新的20xx
女：回首即將逝去的一年，我們欣喜地看到了xx五中抓管理、促教學(xué)，中考翻身仗的揚(yáng)眉吐氣；看到了比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步，聚焦課堂、提升質(zhì)量的朝氣蓬勃，我們更看到了全體師生牢牢凝聚在一起的超越自我、追求卓越
男：面對(duì)即將到來的20xx，我們堅(jiān)信很快就要面目一新的塑膠體育場能讓孩子們強(qiáng)身健體、堅(jiān)忍不拔；繼續(xù)規(guī)劃美化的美麗校園能讓我們身心愉悅、精神煥發(fā)；始終堅(jiān)持的嚴(yán)管厚愛、聚焦課堂更能夠提升質(zhì)量、鑄就偉大！
女：老師們，讓我們敞開懷抱迎接20xx，描繪美好畫卷！
男：朋友們，讓我們綻開笑臉擁抱20xx，譜寫快樂明天！
女：xx五中20xx元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始！ （放間奏音樂5秒：激情四射）
1、在我們學(xué)校，有一個(gè)小集體，每一位成員都是早早地來，晚晚地走，披星戴月不為過，廢寢忘食不夸張，他們就是初四年級(jí)。第一個(gè)節(jié)目，就請(qǐng)欣賞初四帶來的朗誦《團(tuán)結(jié)就是力量》表演者：崔主任等。
2、走進(jìn)xx五中的大門，我們便是一家人，你天天能看到我，我也時(shí)時(shí)能瞅到你。可是，校辦梁增洋等人非要唱首歌給未曾見過的她聽。這首歌的名字叫——《溜溜的`她》。
3、身為教育人，沒有風(fēng)花雪月，但，四季輪回中，我們始終都在努力，都在珍惜每一寸光陰。請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱《光陰的故事》，表演者：三年級(jí)徐海平
4、謝謝徐老師！去年在這間會(huì)議室里，有幾個(gè)小美女又是跳舞又是服裝表演的。還記得嗎？知道她們今天要干什么嗎？請(qǐng)聽一年級(jí)趙娜、王淼、李博揚(yáng)的女聲合唱《我在春天等你》。
5、大家知道樂器之王是什么嗎？對(duì)，鋼琴。下面就請(qǐng)大家靜下來，好好欣賞鋼琴優(yōu)雅美妙的聲音吧！表演者：黃玲，曲目：《童年的回憶》。
6、謝謝黃老師！下一個(gè)節(jié)目，是二年級(jí)的，看看這陣勢，應(yīng)該又是一場好戲。讓我們拭目以待，好嗎？
7、謝謝二年級(jí)的大隊(duì)人馬，謝謝你們帶給大家的快樂！我想問一下，今天，你開心嗎？下面，請(qǐng)欣賞音體美組張濤的男聲獨(dú)唱《今天》。
8、到這會(huì)兒，咱們是也唱了也說了也彈了也跳了，是不是該玩?zhèn)�游戲放松一下了？有請(qǐng)德育處陳激、曹濤
9、游戲玩過了，人也回位了，現(xiàn)在體音美組的大腕要出場了。有請(qǐng)劉延鳳！
10、美妙的歌聲雖然已經(jīng)停止，但，那份美好還會(huì)久久地留在我們心中。接下來，讓我們心旌搖蕩，流連不止的，是四年級(jí)畢海政主任，他會(huì)帶給我們什么樣的聲音呢？有請(qǐng)畢大哥！
11、每天，走在xx五中校園里的，除了兄弟姐妹，還有幾個(gè)特殊的人，他們白天在校為伍，晚上在家仍然為伴，奇怪的是，他們也不煩，還一直《走在陽光路上》，有請(qǐng)他們的代表：德育處馬曉敏、王華友
12、咱們學(xué)校，還有個(gè)大腕，去年豫劇唱得那叫一個(gè)好！今年，改戲路了，唱京劇。下面就請(qǐng)豎起耳朵欣賞校辦王獻(xiàn)麗老師為我們帶來的《梨花頌》。
13、下面這個(gè)節(jié)目，是一首情歌，演唱雙方，是兩個(gè)處室的主任，只是不知道是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、陰盛陽衰，還是陽盛陰衰、臨時(shí)搭對(duì)呢？請(qǐng)聽男女對(duì)唱《我悄悄地蒙上你的眼睛》
14、女聲獨(dú)唱《新不了情》四年級(jí)梁萍
15、我想問一聲大家，今年最火的一首歌也是一個(gè)舞蹈，叫什么名字？咱們每年的元旦聯(lián)歡，我們最期待的是誰的演出？接下來，就是本場聯(lián)歡的壓軸節(jié)目，由教務(wù)處張慶紅、劉高寶等人送給我們《小蘋果》！
（背景樂中上場）
女：領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，
男：朋友們，兄弟姐妹們
女：在歡歌笑語中，我們送走所有的遺憾和不快
男：在喜笑顏開中，我們迎來20xx嶄新的幸福和美好
女：愿大家新的一年里健康快樂幸福永遠(yuǎn)
男：吉祥如意美好無邊
合：祝xx五中大發(fā)展大燦爛！
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞3
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
甲：回首往事，我們激情澎湃。
乙：展望未來，我們豪情滿懷。
甲：不必點(diǎn)燃“新年快樂”的篝火，只需聽一聽同行們的殷殷祝福，我們就已經(jīng)熱血沸騰，滿面春光。
乙：也無需布置童話般的喜慶現(xiàn)場，看一眼光臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師，你就知道這個(gè)節(jié)慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。
甲：雖然北國早已萬里雪飄，華南卻依然陽光普照，氣象萬千。
乙：在這樣的季節(jié)，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發(fā)出召喚。
合：來吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲：XX學(xué)校20xx年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：作為XX學(xué)校，辦學(xué)幾年來，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)候，在疫情期間，我們老師通過網(wǎng)絡(luò)給各位同學(xué)授課，從未停止工作，一路耕耘，一路汗水。
乙：XX學(xué)校這棵幼苗，在_校長為首的_管理者的培育下，在民辦教育云集的的XX扎根，不到XX個(gè)日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。
甲：請(qǐng)欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。
甲：別急，省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來了。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。
甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無數(shù)動(dòng)人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會(huì)正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對(duì)這一國術(shù)的推崇和喜愛。
乙：請(qǐng)欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：XX老師等。
甲：XX辦學(xué)兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出，短短的時(shí)間里，我校師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過XX人次。如今，走在XX的師生無論走到哪里，都會(huì)受到各方的關(guān)注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎(jiǎng)。
乙：請(qǐng)欣賞合唱《XX》。表演者：XX老師等。
甲：舞蹈是人類古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》。表演者：XX老師。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
乙：請(qǐng)欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團(tuán)。
甲：《茉莉花》是一首民歌，聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請(qǐng)欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂社。
甲：芭蕾舞是西方的'一項(xiàng)高雅的文化，她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個(gè)樂隊(duì)。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢？
乙：請(qǐng)欣賞音畫時(shí)尚。表演者：XX老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請(qǐng)欣賞街舞：《XX》表演者：中學(xué)舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會(huì)讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部_老師等。
甲：_以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風(fēng)云，蜚聲海內(nèi)外的大家名家，至今令人追頌。
乙：作為名校，她的資源是共享的，沒有國界的。
甲：說的好。一個(gè)一流的學(xué)校都是沒有國別區(qū)分的。我校海外部就有來自XX等十幾個(gè)國家的學(xué)生。他們正在_的懷抱中幸福成長著。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲：《Ibilieve》。表演者：海外部學(xué)生XX。
甲：XX你是哪里人。
乙：我是XX人。問這個(gè)干嘛？
甲：看來你家離這里也不近啊。
乙：和大家比起來，我有點(diǎn)遠(yuǎn)，但和我們學(xué)校的外教比起來就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機(jī)也要一天多。
甲：外教是XX發(fā)展事業(yè)的建設(shè)者，他們也是我們的同事，我們的朋友。讓我們用掌聲請(qǐng)出來自異國他鄉(xiāng)的同事們。
甲：請(qǐng)欣賞外教節(jié)目《Happytime》
甲：西班牙是個(gè)大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢？
甲：什么？
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少！
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：XX老師、XX老師。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙：請(qǐng)欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五（x）班部分同學(xué)。
甲：中央電視臺(tái)有個(gè)精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團(tuán)。
甲：開懷的時(shí)光總是過于短暫。
乙：團(tuán)聚的日子依舊特別的讓人感動(dòng)。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
甲：XX學(xué)校20xx年迎新聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
乙：讓我們明年此時(shí)再相聚。
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福。
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞4
A：各位來賓
B：女士們
C：先生們
D：親愛的同學(xué)們
合：大家晚會(huì)好
A：歡迎大家來到今天晚會(huì)的現(xiàn)場
B：首先我們四人主持人在這里對(duì)大家的到來表示最誠摯的感謝
C：接下來，請(qǐng)大家伸出自己的雙手，跟著我的`節(jié)拍數(shù)一、二、三（禮花手上臺(tái)）
D：20xx年XXX圣誕聯(lián)歡晚會(huì)（音樂起）
合：現(xiàn)在開始
A：因?yàn)槭フQ，讓我們分享這美好的時(shí)光
B：因?yàn)橄嗑郏屛覀冋湎н@難得的夜晚
C圣誕之夜喜相逢，師生聯(lián)歡快樂多
D：掌聲有請(qǐng)XXX為我們致圣誕賀辭
A：（謝謝XXX的講話），回首往昔，我們眾志誠成，師生們的努力，才換來了今天優(yōu)異的成績
B：暢想未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的一年，我們又將迎接新的挑戰(zhàn)。
C：在這辭舊迎新的夜晚，在這浪漫繽紛的時(shí)刻，讓我們一起來圣誕喝彩，為新年狂歡。
D：是啊，圣誕大舞臺(tái)，人人都精彩，互動(dòng)節(jié)目多，幸運(yùn)在獎(jiǎng)臺(tái)。
A：你可以講一句話，那在我們來聽是最美的詩，
B：你可以唱一首歌，那在我們來講是最浪漫的事。
C：一個(gè)小表演，一個(gè)小絕技，可盡展你迷人的風(fēng)采，
D：一個(gè)小笑話，一個(gè)小橋段，也讓我們的笑聲不斷。
A：但愿浪漫的圣誕能承載給大家無盡的祝福，
B：但愿今晚的節(jié)目能帶給大家無限的快樂。
C：親愛朋友們，在這里真心的祝愿你們
合：圣誕快樂
A：聽，圣誕老人的鈴聲，
B：看，圣誕老人給我們帶來了什么禮物
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞5
女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。
男主持：清風(fēng)滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。
女主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
男主持：親愛的老師們，同學(xué)們
合：大家晚上好！
女主持：這里是xx中學(xué)、xx小學(xué)xxxx年中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場
男主持：我是節(jié)目主持人xxx
女主持：我是節(jié)目主持人xxx
合：歡迎大家！
女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節(jié)日；
男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。
女主持：這里，我們首先請(qǐng)啟迪教育集團(tuán)董事長，代表xx中學(xué)、xx小學(xué)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。
男主持：有請(qǐng)董事長。
女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。
男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。
女主持：請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)xxx等x名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。
男主持：請(qǐng)聽有xx小學(xué)xxx同學(xué)為我們帶來的童聲獨(dú)唱《魯冰花》。
女主持：用歡樂的音符回蕩成運(yùn)動(dòng)的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。
男主持：請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)xxx等老師表演的健美操，《建文炫一族》。
女主持：是“公益為本，誠信辦學(xué)”的教育理念，把我們帶進(jìn)了這座知識(shí)的殿堂；
男主持：是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo)，把建文編織成了我們成長的搖籃。
女主持：聽，建文學(xué)子用心、用情、用對(duì)建文刻骨銘心的愛，贊頌著建文的老師、建文的文化、建文的事業(yè)。
男主持：詩朗誦《祝福您——xx》，創(chuàng)作，初三年級(jí)語文組；表演，初三年級(jí)全體內(nèi)宿生。
女主持：請(qǐng)聽有xx小學(xué)帶來的獨(dú)唱《兵哥哥》，表演者，xxx老師。
男主持：有爸爸媽媽呵護(hù)，我們“不怕不怕”；有老師的指引，我們“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。
女主持：請(qǐng)xx小學(xué)的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>
女主持：請(qǐng)聽相聲《吹牛》，表演者，初三年級(jí)xxx、xxx
男主持：請(qǐng)聽對(duì)唱《心會(huì)跟愛一起走》，表演者，xx小學(xué)鐘xxx、xxx老師。
女主持：接下來，請(qǐng)高二“xxx”組合為我們表演一段精彩的街舞。
男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的勃勃生機(jī)。有請(qǐng)“xxx”組合。
女主持：朋友們，下面這個(gè)節(jié)目。
男主持：請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)xxx和高二年級(jí)xxx表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持：請(qǐng)聽鋼琴獨(dú)奏《水邊的`阿狄麗娜》，演奏者，高二年級(jí)xxx。
女主持：合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》，表演者建文中學(xué)師生合唱團(tuán)。
男主持：該節(jié)目曾獲xx街道“建黨xx周年合唱比賽”x等獎(jiǎng)。歡迎他們！
女主持：接下來請(qǐng)高二年級(jí)xxx、xxx同學(xué)，為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。
男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命。火能驅(qū)趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。
女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。
男主持：請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)xxx等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。
女主持：該節(jié)目曾獲xx街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎(jiǎng)。
女主持：請(qǐng)聽吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，xx中學(xué)xxx老師，xx小學(xué)xxx老師。
男主持：請(qǐng)欣賞武術(shù)舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級(jí)羅立等。
女主持：獨(dú)唱《西波浥》，表演者，高二年級(jí)xxx。男主持：xxx同學(xué)曾獲xx區(qū)校園歌手大獎(jiǎng)賽，中學(xué)組特等獎(jiǎng)。有請(qǐng)xxx同學(xué)。
男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間；
女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢想之間。
男主持：請(qǐng)欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者，xxx、xxx等。
【音樂至最后一節(jié)時(shí)，主持人上】
男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；
女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。
男主持：朋友們，xx中學(xué)、xx小學(xué)，xxxx年中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天，我們?cè)傧嗑邸?/p>
合：再見！
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞6
A：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
B：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
C：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
開幕：
1、[開場《新年序曲》（校園廣播）禮花四射主持人上場]
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的同學(xué)們：
（合）大家下午好！
A：伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。
B：伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水。
C：我們師生一心，一同努力，一同奮斗。
D：我們同甘共苦，歷經(jīng)風(fēng)雨，一同走過20xx的長廊。
A：今天我們歡聚一堂。
B：今天我們盛裝相會(huì)。
C：暫時(shí)放下手中繁重的工作和學(xué)業(yè)。
D：一同為新年的到來而祝福聯(lián)歡。
A：附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。
（合）現(xiàn)在開始
1、熱情的激調(diào)、熱情的動(dòng)作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請(qǐng)?jiān)跓崆榈臉非行蕾p七（6）班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里，你想改變以前的種。種壞習(xí)慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動(dòng)改變自己，給別人留下一個(gè)不一樣的自己嗎，請(qǐng)欣賞八（2）班帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了許多藝術(shù)文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚(yáng)清雅的曲調(diào)征服了世人，下面請(qǐng)欣賞八（12）班、的古箏合奏《瑤族舞曲》。
4、在這個(gè)“群星璀璨”的時(shí)代里，你有自己的明星偶像嗎？是周杰倫，韓庚，還是貝克漢姆？怎樣追星？相聲《如此追星》給你最好的回答。
5、中華大地，風(fēng)光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現(xiàn)在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領(lǐng)略江南的風(fēng)韻與特點(diǎn)。
6、考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根，這一“校園名言”早已學(xué)儒皆知，沒有一個(gè)學(xué)生不被分?jǐn)?shù)搞得焦頭爛額，這不，那邊，四位正在接受期中考試后暴風(fēng)雨的洗禮……，請(qǐng)欣賞宏志班帶來的校園小品《考試之后》
7、中國武術(shù)博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊(yùn)育著一批又一批喜愛武術(shù)的華夏子孫，下面欣賞九（3）班的“中國武術(shù)”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，它的原名是《獻(xiàn)給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧！
9、想起曾經(jīng)立下的誓言，在漸行漸遠(yuǎn)的歲月中已淡忘。因?yàn)槲覀兌歼�很年輕，再美的承諾都因?yàn)樘贻p。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。其實(shí)我們應(yīng)該展開那對(duì)隱形的翅膀飛翔，在那片有風(fēng)的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)，下面由九（7）班、為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請(qǐng)。
10、拉丁舞也就是國標(biāo)舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉(zhuǎn)，在跨步的扭轉(zhuǎn)間透出拉丁四射的激情和活力，下面請(qǐng)欣賞七（11）班為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請(qǐng)大家欣賞九（12）地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿(mào)易日益繁榮，社會(huì)交往日益密切的今天，學(xué)好英語既時(shí)尚又易于溝通和交流，那么不會(huì)說英語的人們將會(huì)有什么樣的遭遇呢，八（17）班的小品《東北人在紐約》，將給你一個(gè)完美的答案。
13、有個(gè)女孩，她酷愛表演，總希望有個(gè)表演的機(jī)會(huì)，這次她等到了。可是很不巧，就在元旦聯(lián)歡會(huì)將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學(xué)都鼓勵(lì)她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動(dòng)不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請(qǐng)八（9）班。
14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的'笛子演奏就能振奮你的精神，同時(shí)也能帶給你全新的感受，請(qǐng)欣賞九（10）班同學(xué)的笛子獨(dú)奏《彩云追月》。
15、曲藝雙簧是兩個(gè)演員，一人化妝在前用形體表演，模擬動(dòng)作口形，一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。吃虧的多是甲，說唱者，聲音亮。表演者不發(fā)音，只張嘴模仿說唱的口形，大嘴張開，甚至能讓人看見喉內(nèi)的聲帶。有一副對(duì)聯(lián)描述雙簧的表演惟妙惟肖：假說真學(xué)仿佛一個(gè)，前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八（3）班、的雙簧《生活悲喜劇》之后，您一定會(huì)會(huì)對(duì)雙簧有了更進(jìn)一步了解，有請(qǐng)……
16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經(jīng)典老歌，下面讓我們跟隨九（9）合唱的《精忠報(bào)國》，去領(lǐng)略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七（9）和合說的相聲《慣常》，下面請(qǐng)大家欣賞。
xx、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列，想一睹他們的風(fēng)采們：掌聲請(qǐng)出xx老師和她的京劇《蘇三起解》。
xx—21、接下來有請(qǐng)（周老師———鄒老師———趙老師）他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長》。大家熱烈歡迎。
22、你從遙遠(yuǎn)的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍(lán)天，去編織青春的夢想。下面請(qǐng)欣賞九（17）班表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xxq之春》，它曲調(diào)高昂，曲風(fēng)歡快，具有較強(qiáng)的節(jié)奏感，相信七（15）的演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點(diǎn)小幽默，那可就十全十美！雖然新年離現(xiàn)在還很遠(yuǎn)，但欣賞下面的節(jié)目后，你一定會(huì)感受到家的溫暖。下面請(qǐng)欣賞八（14）班同學(xué)帶來的小品《過年》。
25、學(xué)生會(huì)干部不僅在學(xué)習(xí)工作上刻苦認(rèn)真，在文藝方面更是多才多藝，請(qǐng)欣賞的舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一個(gè)人做人的根本之一。做人要學(xué)會(huì)感恩，感恩，會(huì)使一個(gè)人變得高潔，感恩會(huì)使一個(gè)人變得有素質(zhì)。學(xué)會(huì)感恩吧！它會(huì)給你帶來好運(yùn)！下面，請(qǐng)欣賞七（10）七（15）班共同給大家?guī)淼氖终Z歌曲《感恩的心》。
閉幕：
A：傾聽著走遠(yuǎn)的腳步，那是冬日的遠(yuǎn)離。
B：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
C：我們共同走過輝煌燦爛的20xx。
D：我們共同迎接充滿希望的20xx。
A：向往明天，因?yàn)槟抢锸乔啻旱臍w宿。
B：向往明天，因?yàn)槟抢锸窍Ｍ奶镆啊?/p>
C：向往明天，因?yàn)槟抢锸谴禾斓募覉@。
D：向往明天，因?yàn)槟抢锝K將是夢想實(shí)現(xiàn)的地方。
A：讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈欤瑸楦街忻篮玫拿魈旃餐璩伞?/p>
C：附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
（合）同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞7
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
女：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
男：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了！”
學(xué)生女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
學(xué)生男：臺(tái)歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛跨越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——起航！
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，迎接元旦的曙光
學(xué)生男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，我們激情滿懷、心潮澎湃。
學(xué)生女：今晚就讓我們手牽手，肩并肩，讓我們跳起來，唱起來，歌唱春天，歌唱未來。
合：“舞動(dòng)洪外，暢想青春”中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始！
男：今天出席我們晚會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：首先，有請(qǐng)敬愛的致新年賀詞！
男：感謝孫校長的祝福讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂身體健康，同時(shí)也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。首先請(qǐng)欣賞高二年級(jí)為我們帶來的.英語話劇《音樂之聲》。
女：下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒《倔強(qiáng)》《sayheiheihei》《感恩的心》中英文《明天會(huì)更好》。
學(xué)生男：考考大家，有人知道今年是什么年嗎？……那你能為我們背出十二生肖嗎？……十二生肖，是中國傳統(tǒng)文化的重要部分，由12種源于自然界的動(dòng)物組成，在中華文化圈內(nèi)被廣泛應(yīng)用，下面就請(qǐng)我們欣賞由初二（12）班為我們帶來的群口相聲《十二生肖》。
學(xué)生女：大家說這相聲說得怎樣？是啊，真是字圓腔正，鏗鏘有力。相信《西游記》所有人都看過，這部電視劇里最好聽的一首歌叫什么大家知道嗎？大家真是對(duì)名著電視劇有所研究，那么就讓我們一起來欣賞初二（9）班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦！
男：閃耀的舞臺(tái)，優(yōu)美的舞姿，大家說舞蹈美不美？舞美還是人美？都美。說道美女啊，相信有一位美女大家都知道，誰？秋香唄，她與一位大才子的故事啊也一直為人們津津樂道，哎呀，說曹操曹操就到了，瞧，他們來了！請(qǐng)欣賞英語話劇《唐伯虎點(diǎn)秋香》
女：男才女貌，風(fēng)流倜儻，難怪這個(gè)故事經(jīng)久不衰，不愧是中華民族經(jīng)典愛情故事。大家都知道中國是由56個(gè)民族組成的大家庭，在這么多民族中哪一個(gè)最炫呢？對(duì)了，當(dāng)然是《最炫民族風(fēng)》，一起來欣賞。
學(xué)生女：元旦到了，相信同學(xué)們都很高興。
學(xué)生男：是啊，可以放假了，大家一直以來緊張的心情得到一個(gè)短暫的休息。
學(xué)生女：不過啊，元旦也意味著期末的總復(fù)習(xí)到了，相信最忙的就是畢業(yè)班年級(jí)了吧。
學(xué)生男：是啊，畢業(yè)班的同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，整裝待發(fā)。
學(xué)生女：不過啊，我看到有些學(xué)生可不是哦。
學(xué)生男：是嗎，那他們?cè)诟陕锬兀?/p>
學(xué)生女：一起欣賞相聲《如此學(xué)生》。
學(xué)生女：哎呀，這樣當(dāng)學(xué)生可不行啊，大家千萬不要想他學(xué)習(xí)。好了，接下來讓我們一起來欣賞一段優(yōu)美的舞蹈《兔子舞》。
女：看完了一段歡樂的舞蹈，我來考考大家，有誰知道我國第一個(gè)封建君主的名字？看來大家的期末復(fù)習(xí)做的很好。可是為什么有人想要取他性命呢？這個(gè)呀，你們得問荊軻。
學(xué)生男：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。看完了精彩的《荊軻刺秦王》，讓我們一起深呼吸，放松心情，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《女兒花》。
女：組成我們洪外的大家庭的成員，除了有在座的各個(gè)年級(jí)的同學(xué)，當(dāng)然更少不了老師，下面有請(qǐng)老師為我們帶來歌曲串燒。《回族姑娘》《家和萬事興》《如果沒有你》
男：最后請(qǐng)欣賞有高中部同學(xué)和老師共同帶來的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。
男：我們從四面八方相聚而來，我們?yōu)榱讼嗤膲粝霐y手共進(jìn)，今天我們相會(huì)在這里，感慨生命如歌。無論遇到什么困難，只要有你就不再迷茫
女：我們一起贊嘆，同時(shí)感動(dòng)。我們同甘苦，我們共患難，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。
學(xué)生男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月；
學(xué)生女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情；
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)；
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。
合：“舞動(dòng)，暢想青春”中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束！
男：讓我們明年再相會(huì)？
女：恭祝大家新年快樂，身體健康
合：萬事如意，也祝愿的明天更加美好。
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞8
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
男：親愛的大朋友、小朋友們
合：大家新年好！
女：今天是20xx年xx月xx日，這首歡快的《載歌載舞慶佳節(jié)》開啟了我們育才學(xué)校的不眠之夜
男：20xx年是我國改革開放40周年，我校建校20周年
女：20xx年里，我們完成了暖氣改造、門窗更換、院墻加固、部分樓宇的外墻保溫
男：是啊，室外北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，室內(nèi)生機(jī)盎然、溫暖如春，辦公室里穿不住棉衣，教室里有了溫度，育才人的'心暖暖的
女：20xx年里，三有課堂煥發(fā)出勃勃生機(jī)，習(xí)慣品格培養(yǎng)工作井然有序
男：學(xué)校還完成了工會(huì)和黨委換屆選舉，育才真是喜事連連，好事不斷
女：在這里，我們得感謝一個(gè)人，有人說他是巡視員，經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有人說他是鄰家大哥，聽他拉兩句，心頭煩惱頓時(shí)一掃而光
男：他是誰，他就是我們育才的宋校長，下面就有請(qǐng)學(xué)校黨委書記、校長宋建軍同志致新年賀詞
女：謝謝宋校長，祝您身體健康、工作順利、闔家幸福，同時(shí)，祝愿您老宋家在20xx年里添丁加口，紅紅火火
男：今天，東營市技師學(xué)院、集團(tuán)分校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也將送來精彩的節(jié)目，讓我們對(duì)他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
女：咱們的小王強(qiáng)老師寫了西主任的一副對(duì)聯(lián)送給大家，這上聯(lián)是：育才20載 師生潛心進(jìn)取 萬千學(xué)子吐故納新成棟梁 興教育新貌 記初心再創(chuàng)未來
男：這下聯(lián)是，老師們?cè)蹅円黄鹱x一讀吧：中華40年 人民努力拼搏 億萬神州革故鼎新涌春潮 啟盛世征程 將改革進(jìn)行到底
女：劉列主任還給刪掉了12個(gè)字，上聯(lián)：老師們辛苦了，
男：下聯(lián)是：親人們新年好！我看這育才人就是有才，刪掉的字都這么有韻味。接下來就請(qǐng)大家欣賞李侃、鄒偉基小兩口和她們的8個(gè)孩子帶來的歌伴舞《書香年華》
結(jié)束語
女：今天的育才，自信滿滿
男：今天的育才，風(fēng)度翩翩
女：讓我們攜手并肩
男：讓我們心心相連
女：用努力奮斗書寫美好的今天
男：為把我校建設(shè)成為省內(nèi)一流、全國知名的習(xí)慣品格教育名校而努力奮斗
女：在此，祝愿大家在新的一年里
合：身體健康 工作順利 家庭幸福 萬事如意
男：東門已開，祝大家一路順風(fēng)，20xx年再見！
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞9
(男)：辭舊歲大江南北皆春色
(女)：迎新年博林中學(xué)盡朝暉
(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
(女)：親愛的同學(xué)們
(合)：大家下午好!
(男)：當(dāng)馬年的腳步款款而去
(女)：當(dāng)羊年的鐘聲即將敲響
(男)：當(dāng)騰空的禮花灑下漫天花雨
(女)：當(dāng)快樂的舞步舞出絢麗新姿
(男)：我們知道，那一定是春天來了
(女)：我們知道，那一定是新年到了
(男)：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，聆聽春的旋律
(女)：今天，我們?cè)谶@里載歌載舞，迎接春的到來
(男)：今天，我們?cè)谶@里放飛夢想
(女)：今天，我們?cè)谶@里播種希望
(男)：回首xxxx，充滿活力的博林人意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取
(女)：展望xxxx，博林中學(xué)將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌
(男)：清遠(yuǎn)市博林實(shí)驗(yàn)中學(xué)“歡慶節(jié)日，激揚(yáng)青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!
(女)：現(xiàn)在請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長為這次活動(dòng)致辭!
(蔣校長致新年賀詞)
(男)：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長和她的家人，祝他們新年快樂、身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位老師和同學(xué)，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
(女)：56個(gè)民族，血脈相連，五千年文明，生生不息;光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的群舞：《愛我中華》，有請(qǐng)!
(男)：掌聲感謝他們的精彩表演!同學(xué)們，在父母溫暖地關(guān)懷中生活，在老師耐心地教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，你感到幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請(qǐng)欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：等同學(xué)。
(女)：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用;和人們交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)。待人接物以及學(xué)習(xí)都應(yīng)有一定的禮儀與規(guī)范，學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)的表演：國學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。
(男)：揮動(dòng)彩云的.翅膀，讓我們舞起來，舞動(dòng)心情把夢打開，不要再等待
(女)：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來，舞動(dòng)青春花開不敗，天地是舞臺(tái)
(男)：陽光下我們舞起來，隨風(fēng)兒搖擺，自由自在
(女)：陽光下我們舞起來，歡樂開懷，世界更精彩
(男)：請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《讓我們舞起來》。
(女)：青春活潑的舞姿，讓我們大開眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會(huì)讓我們大飽耳福，請(qǐng)欣賞由同學(xué)表演的男生三重唱《說句心里話》。
(男)：同學(xué)們，我們都知道，英語是世界上使用范圍最廣的語言。隨著全球一體化，英語在人們的交際中發(fā)揮著越來越重要的作用，人們學(xué)習(xí)英語的熱情也越來越高。不信，你看，連老奶奶都學(xué)起了英語了。請(qǐng)欣賞英語小品《摩登奶奶學(xué)外語》，表演者：等同學(xué)。
(女)：看了剛才的小品，同學(xué)們?cè)陂_心一笑之余，是不是也對(duì)學(xué)習(xí)英語的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)?那么，在今后的英語學(xué)習(xí)中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂英語，我們都要大聲地喊出來，同學(xué)們能不能做到?請(qǐng)大聲回答我，能不能做到?ok，下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：等同學(xué)。
(男)：中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨(dú)特的審美底蘊(yùn)，滋養(yǎng)了一代又一代的中國人。請(qǐng)欣賞八年級(jí)同學(xué)表演的古詩詞聯(lián)誦。
(女)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報(bào)恩不忘本。我提議：請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們懷著一顆虔誠的心，跟隨八年級(jí)同學(xué)的表演，一起來做手語操《跪羊圖》。
(男)：好，請(qǐng)同學(xué)們坐下。知恩報(bào)恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號(hào)，而應(yīng)該落實(shí)在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學(xué)們喜不喜歡看街舞?好，那就請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶給我們的街舞表演，掌聲有請(qǐng)!
(女)：看完了炫目的街舞表演，接下來讓我們欣賞同學(xué)英語表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。
(男)：未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞;因?yàn)槲磥恚覀兂錆M期望。請(qǐng)欣賞電聲樂隊(duì)的表演：《我的未來不是夢》。表演者：等同學(xué)。
(女)：藏族是個(gè)能歌善舞的民族。婀娜的身段，曼妙的舞姿，向世人展示出雪域高原人獨(dú)特的風(fēng)采。藏族舞蹈是藏民生活的縮影，在中華民族舞蹈藝苑里是一束芳香四溢的鮮花。下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的藏族舞蹈：《藏女》
(男)：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個(gè)家，名字叫什么?——(中國)。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備精良，師資雄厚，理念先進(jìn)。我們愛我們的祖國，我們愛我們的學(xué)校。下面請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的大合唱《大中國》、《美麗的博林》。
(女)：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
(男)：xxxx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來
(女)：在過去的半年里，我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新
(男)：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功
(女)：讓我們真誠的說一聲：
(合)：“親愛的老師，您辛苦了!”
(男)：回首往事，我們豪情滿懷
(女)：展望未來，我們重任在肩
(男)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們博林中學(xué)的春天，這是我們?nèi)w師生的春天!
(女)：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴博林中學(xué)美好的明天!
(男)：今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家
(合)：新年快樂，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
[音樂聲中，演員集體謝場――
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞10
男：歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠(yuǎn)向前。
女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。
男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。
女：我們世世代代生活，勞動(dòng)著，我們是如此地深受著這片土地。
男：請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》
女：一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會(huì)掀起了第一個(gè)高潮，真讓人大開眼界
男：有這樣一個(gè)學(xué)校，那里鳥語花香，每個(gè)人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。
女：它近在咫尺， 卻如天堂一樣美好，因?yàn)樗且粋�(gè)充滿愛的地方。下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們帶來優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》
男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛!
女：讓世界充滿愛， 大家才快樂，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請(qǐng)鼓掌!》
男：盼望的是美好，送來的是祝福。
女：踏著青春的旋律， 跟著輕柔的`舞步，
合： 我們一起努力， 我們共創(chuàng)輝煌。我們堅(jiān)信明天會(huì)更好
男：請(qǐng)欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會(huì)更好》
男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏，時(shí)常在我的夢中飄起又落下。
女：遠(yuǎn)方的朋友，你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?
男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰?請(qǐng)聽歌曲《我只在乎你》
男：美女萬縷相思，牽掛誰;園丁一腔熱血，獻(xiàn)給誰
女：壯士血染戰(zhàn)場，為了誰?英雄汗揮沃土，為了誰?
合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日
男：你是誰，為了誰，為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛，請(qǐng)欣賞《為了誰》，演唱：
女：不管是誰，只要是學(xué)校的職工都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻(xiàn)。
男：下面請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻(xiàn)上一首歌，歌的名字是《為了誰》
女：人人為我，我為人人，人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐
男：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成幸福美好的人間。請(qǐng)聽五年級(jí)老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會(huì)更好》
女： 原本嬌柔的玫瑰，歷經(jīng)風(fēng)雨，越發(fā)鈧鏘有力，堅(jiān)強(qiáng)綻放，男：女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強(qiáng)不息的精神，在學(xué)生心中的、更富魅力，請(qǐng)聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男：一個(gè)人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊
女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響
合：因?yàn)槲覀兌际且患胰?/p>
男：請(qǐng)欣賞六年級(jí)表演唱《我們都是一家人》
女：人生不可能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;
男：生活不可能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量，
女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿臉的皺紋，
男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過，
合：這就是一生辛勞，安于奉獻(xiàn)，可親、可愛、可敬的母親。
女：下面請(qǐng)邱燕老師為大家演唱《母親》
男：邱燕老師優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲沁人心脾，感人至深，值此元旦佳節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的父母雙親問身聲，
合：愿天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬事如意，合家歡樂，幸福安康!
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞11
女：泰運(yùn)將行至
男：山比人志堅(jiān)
女：管弦樂聲起
男：理不亂
女：學(xué)友濟(jì)濟(jì)聚
男：院院譜新篇
女：斗轉(zhuǎn)星移，歲月的年輪即將走過20xx年，迎來嶄新的20xx年。
男：又是一輪年終歲首，又是一次歡聚一堂，
女：泰山管理學(xué)院“相親相愛一家人”年會(huì)，從“相識(shí)”、“相親”、“相聚”走到了今年的“相愛”。
男：愛是人類和諧的音符，愛是人類前行的動(dòng)力。人類因?yàn)橛辛藧郏艔倪h(yuǎn)古走來;人類因?yàn)橛辛藧郏艜?huì)有更加美好的明天。
女：愛使我們?cè)谶@里相聚，愛使我們共筑未來，我們是“相親相愛的一家人!”
男：中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)已經(jīng)閉幕，十八大“大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，扶持中小企業(yè)成長”的春風(fēng)已經(jīng)吹遍了神州大地，就如窗外那屢冬日里溫暖的陽光，溫暖著我們每一位創(chuàng)業(yè)者的心田。
女：我們要借“十八大”東風(fēng)，使泰山管理學(xué)院的文化產(chǎn)業(yè)再攀高峰;我們要借“十八大”東風(fēng)，使泰山管理學(xué)院每一位學(xué)員的事業(yè)如虎添翼!堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，為中華民族的偉大復(fù)興再獻(xiàn)新功!
男：心與心的碰創(chuàng)，情與情的交融。
女：“相親相愛一家人”年會(huì)，拉近了我們心的距離!
男：“相親相愛一家人”年會(huì)，激發(fā)了我們情的狂潮!
女：舉起你的酒杯!敞開你的心扉!
男：舉起你的酒杯!釋放你的'激情!
女：舉起你的酒杯!把愛盛滿!
男：盡情享受相聚在這里的快樂時(shí)光吧!
同; 同學(xué)們!今晚，這里將成為歡樂的海洋。
男：接下來，我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng).....致辭!
主持詞結(jié)束語：
女：相識(shí)昨天。
男：親愛的同學(xué)!親愛的朋友!
女：相聚今宵!
男：愛在這里沸騰，愛從這里延伸.....
女：一同起航，明天會(huì)更好!
男：家永駐，泰山管理學(xué)院幫助中小型企業(yè)快速成長的平臺(tái)。
女：人常青，我們的事業(yè)插上了騰飛的翅膀!
男：難忘今宵!
女：今宵難忘!
男：盼明年再相逢!
女：泰山管理學(xué)院聯(lián)歡晚會(huì)演出部分到此結(jié)束!
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