幼兒園六一兒童主持詞匯編八篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。隨著中國在不斷地進步，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編幫大家整理的幼兒園六一兒童主持詞8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園六一兒童主持詞 篇1
甲：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們，大家上午好！
乙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
乙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節日快樂！
甲：童年是快樂的兒歌。
乙：童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初生的太陽。
乙：童年是無謂的拼搏。
甲：在盼期中，我們的節日終于來了。
乙：在期盼中，節日的號角吹響了。
甲：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各班的小朋友做了精心準備，小朋友們在老師的指導下，排練了很多有趣的節目。
乙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
甲：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。
乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現在開始。
甲：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“nobody”。
乙：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”。
甲：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”。
乙：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家里都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”。
甲：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorrysorry”。
乙：看了這么多，多姿多彩的節目，我們來換個口味吧，一首鋼琴曲“夢中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎x老師。
甲：謝謝x老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續，有請小班的舞蹈“酷酷男孩”。
乙：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經，大合唱“我的好媽媽”。
甲：我們幼兒園開設了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”。
乙：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛，小朋友門都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎？接下來有請師生童話劇“白雪公主”。
甲：走秀，形式多樣，風格多樣，但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨一無二的，掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀。
乙：下面有請大班小朋友為我們六一節目特別準備的三句半，歡迎。
甲：我們都是祖國的'花朵，中國的娃娃，我們一起來看看中班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎。
乙：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國娃娃我們也有了，美麗的七公主我們怎么能少了呢，有請小班小朋友帶來的舞蹈“七公主”。
甲：我們xx的人才特別多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”。
乙：好好學習，天天向上，多么熟悉的言語，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“天天向上”，掌聲歡迎。
甲：我們都處在瘋狂的時代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”。
乙：我們的演出即將接近尾聲，有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”。
甲：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結束。
乙：讓我們以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
甲：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！
幼兒園六一兒童主持詞 篇2
師：尊敬的各位領導和家長朋友們
幼：親愛的小朋友們
合：大家好!
師：送走五月的芬芳
幼：迎來六月的時光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。
幼:六一是我們最期待的節日;六一是我們最快樂的節日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節日
幼: 在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節日
師：在這個歡樂的日子，領導和家長朋友們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的'到來!xxxxx幼兒園xxxxx慶六一文藝匯演
結束語：
師：六月，是童年的搖籃;
幼：六月，是童年的夢鄉;
師：六月，是童年的太陽;
幼：六月，帶給了我們金色的童年六月!
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
幼：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創六月的輝煌!
師：童年只有一個，把最美好的獻給孩子!xxxxxx幼兒園xxxxxx慶六一文藝演出到此結束，愛他就給他最閃亮的童年，讓我們明年六一 ———再相會
幼兒園六一兒童主持詞 篇3
師: 各位來賓
生: 各位領導
師: 老師們和小朋友們
師生: 大家好
師: 今天是個特殊的日子,是個愉快的日子
生: 今天是屬于我們自己的日子
師生: 今天是六一國際兒童節
師: 在這里,我謹代表金太陽幼兒園全體教師祝各位小朋友們節日快樂
生: 祝大家節日快樂
師: 彈去五月的風塵,迎接六月的陽光,聽悠揚的鑼鼓聲蕩起一片歡樂的海洋
生: 六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉,六月是童年的太陽
師: 在歡樂的六一即將來臨之際,我們迎來了金太陽幼兒園的又一大盛事
生: 金太陽幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行
師: 我宣布《金色搖籃、金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始，首先，請允
許我隆重介紹今天參加我們活動的各位領導：
1、幼兒廣播體操 師：下面請欣賞金太陽幼兒園全體幼兒為大家帶來的，《幼兒廣播體操》
2、百家姓 生：姓氏起源的形式很多，并且在不斷發展，同姓異源，或異姓同源等情況十分復雜 , 百家姓早先收集了411個姓氏，后經增補到500余個，下面請小班小朋友為我們朗誦《百家姓》
3、三字經 生: 三字經是學習中國傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂是家喻戶曉，膾炙人口，三字經中三字一句的韻文極易成誦，請中班小朋友為我們朗誦《三字經》
4、論語十則 師：論語雖然篇幅不大，但作為儒家經典之一，長期以來是文化人必讀的書籍，它表現的人生態度思想觀念在我國文化史、思想史上留下了極為深刻的影響，
下面由大班小朋友為大家朗誦《論語十則》
5、好日子 生：我們祈禱祝愿我們的祖國更加 繁榮昌盛，祝愿我們的金太陽更加平平安安，祝愿在坐的各位都能過上幸福快樂的好日子，請欣賞幼兒教師為大家帶來的舞蹈《好日子》
6、三句半 生：為慶六一佳節到，表演節目三句半，不知說得好不試試看，看看中班的小朋友用三句半夸夸我們的`幼兒園，我們掌聲歡迎他們，看他們說的好不好
7、春天在哪里 師：風兒吹著美麗的裙擺，在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了，請欣賞大班的小朋友為我們帶來的舞蹈《春天在哪里》
8、掀起你的蓋頭來 師：掀起你的蓋頭來，讓我看看你的眼，瞧！一群舞蹈班活潑可愛的小朋友們向我們走來了，請欣賞《掀起你的蓋頭來》
9、讀書朗 生：書是人類進步的階梯，不好好讀書怎么行呢？下面請欣賞小班小朋友為我們帶來集體舞蹈《讀書朗》
10、茉莉花 師：溫柔的茉莉花，希望的茉莉花，你看！有一朵可愛的茉莉花在我們金太陽幼兒園開放了，請欣賞獨舞《茉莉花》
11、來來來 生：請欣賞小小班小朋友為我們帶來的《來來來》
12、小燕子 師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的幸福，瞧！小燕子也趕來湊熱鬧。
幼兒園六一兒童主持詞 篇4
學生：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
老師：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！
學生：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望
師：美好的童年會給我們留下深刻的.印象
學生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年
老師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此結束
合：謝謝各位家長的光臨。
學生：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！"美好童年"慶六一文藝匯演到此結束！中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
幼兒園六一兒童主持詞 篇5
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：
合：六一兒童節快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們長征街第三小學的同學做了精心準備，同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。
下面讓我們隆重宣布：
合：XXX20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開始!
結束詞：
甲：敬愛的老師，親愛的同學們
有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
有一場夢，說的是少年強則國強。
有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：長征街第三小學慶六一文藝演出到此結束，祝同學們六一兒童節快樂!
六一兒童節----“快樂童心，暢想六一”
(主持甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節日，
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) “快樂童心，暢想六一”兒童節現在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭
(甲)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣
(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
(乙)對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
(甲)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導員講話。
(乙)入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢
(甲)因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
(乙)請校領導為“三好學生”頒獎。
(甲)下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上臺領獎。
(甲)接下來請學生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的.形式來慶祝我們的節日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱：〈〈快樂的節日〉〉
(乙)五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級
(甲)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級
(乙)中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉(甲)同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙) “快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
幼兒園六一兒童主持詞 篇6
師：各位來賓
生：各位領導
師：老師們和小朋友們
師生：大家好
師：今天是個特殊的日子，是個愉快的日子
生：今天是屬于我們自己的日子
師生：今天是六一國際兒童節
師：在這里，我謹代表金太陽幼兒園全體教師祝各位小朋友們節日快樂
生：祝大家節日快樂
師：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光，聽悠揚的鑼鼓聲蕩起一片歡樂的海洋
生：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉，六月是童年的太陽
師：在歡樂的六一即將來臨之際，我們迎來了金太陽幼兒園的又一大盛事
生：金太陽幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行
師：我宣布《金色搖籃、金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始，首先，請允許我隆重介紹今天參加我們活動的各位領導：
1、幼兒廣播體操師：下面請欣賞金太陽幼兒園全體幼兒為大家帶來的，《幼兒廣播體操》
2、百家姓生：姓氏起源的形式很多，并且在不斷發展，同姓異源，或異姓同源等情況十分復雜，百家姓早先收集了411個姓氏，后經增補到500余個，下面請小班小朋友為我們朗誦《百家姓》
3、三字經生：三字經是學習中國傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂是家喻戶曉，膾炙人口，三字經中三字一句的韻文極易成誦，請中班小朋友為我們朗誦《三字經》
4、論語十則師：論語雖然篇幅不大，但作為儒家經典之一，長期以來是文化人必讀的書籍，它所表現的人生態度思想觀念在我國文化史、思想史上留下了極為深刻的影響，下面由大班小朋友為大家朗誦《論語十則》
5、好日子生：我們祈禱祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的金太陽更加平平安安，祝愿在坐的各位都能過上幸福快樂的好日子，請欣賞幼兒教師為大家帶來的舞蹈《好子》
6、三句半生：為慶六一佳節到，表演節目三句半，不知說得好不試試看，看看中班的小朋友用三句半夸夸我們的幼兒園，我們掌聲歡迎他們，看他們說的好不好
7、春天在哪里師：風兒吹著美麗的裙擺，在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了，請欣賞大班的小朋友為我們帶來的舞蹈《春天在哪里》
8、掀起你的蓋頭來師：掀起你的蓋頭來，讓我看看你的眼，瞧！一群舞蹈班活潑可愛的小朋友們向我們走來了，請欣賞《掀起你的蓋頭來》
9、讀書朗生：書是人類進步的階梯，不好好讀書怎么行呢？下面請欣賞小班小朋友為我們帶來集體舞蹈《讀書朗》
10、來來來生：請欣賞小小班小朋友為我們帶來的《來來來》
11、茉莉花師：溫柔的茉莉花，希望的茉莉花，你看！有一朵可愛的茉莉花在我們金太陽幼兒園開放了，請欣賞獨舞《茉莉花》
12、小燕子師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的幸福，瞧！小燕子也趕來湊熱鬧，請欣賞舞蹈班小朋友為大家帶來舞蹈《小燕子》
13、喜唰唰師：六一節到了，舞蹈班的小朋友那是干什么了，原來啊他們是要給我們表演節目呢請欣賞舞蹈《喜唰唰》
14、雙簧師：協調產生美，配合出力量，就讓我們來看看大班的兩位小朋友是怎么配合的請欣賞《雙簧》
15、數鴨子生：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落，
師：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈
生：請欣賞小班小朋友為我們帶來舞蹈《數鴨子》
16、時裝秀師：看完舞蹈班小朋友為我們表演的節目，就讓我們看看大班小朋友為我們帶來的時裝秀吧
17、拔蘿卜師：瞧！爺爺種了好大的一個蘿卜啊，讓我們和爺爺一起拔蘿卜好嗎？下面請欣賞《拔蘿卜》由中班小朋友為大表演
18、兩只老虎師：小小班的小朋友還真可愛，剛表演完來來來，就又想給我們唱歌了請欣賞小小班小朋友為大家演唱歌曲《兩只老虎》
19、大西瓜師：愛衛生的小朋友是健康的，接下來我們看看這只豬八戒亂丟瓜皮做得對不對，我們要不要學他呢？請欣賞舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《大西瓜》
20、韻律小先鋒師：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的舞蹈班小朋友為我們帶來《韻律小先鋒》
21、濟公生：下面請小班小朋友為我們帶來舞蹈《濟公》
22、知識守護生命師：生命是那樣的脆弱，又是那樣的堅強，當自然災害來臨時，我們應該怎樣自救呢，下面請欣賞中班小朋友朗誦讀的詩歌《知識守護生命》
23、畢業詩生：剛來那個亂發脾氣的我，今天卻是那么懂事，親愛的老師阿姨，我們從心里感謝您。
師：下面請欣賞大班小朋友為我們朗誦《畢業詩》
24、哎呀生：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。請欣賞由老師和小朋友們一起為大家帶來的舞蹈《哎呀》
25、吉祥三寶師：來吧，跳跳跳，跳就跳個全心投入跳出我們舞蹈班小朋友對所有兒童的美好祝福，祝福大家天天快樂，年年幸福，請欣賞舞蹈班小朋友為大家帶來《吉祥三寶》
26、小龍人師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的'日子里，我們舞蹈，我們歡唱，請欣賞舞蹈班小朋友帶來的舞蹈，《小龍人》
27、ABCD歌師：各位家長，金太陽幼兒園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了美術班、舞蹈班、英語班，都取得了可喜的成績，請欣賞英語班小朋友為我們帶來的歌曲《ABCD歌》
28、活力無限生：每一個快樂的節日都是您陪我走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌，親愛的老師，在我們的日子里您辛苦了，請欣賞金太陽幼兒園幼兒教師為我們帶來的舞蹈《活力無限》
29、感恩的心師：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，讓我們帶著感恩的心去撒播我們所有的愛吧，請欣賞金太陽幼兒園全體幼兒為大家帶來手語《感恩的心》
30、下面請金太陽幼兒園園長為我們可愛的小朋友們發獎狀
師：在優美的舞姿中，我們迎來新的期望
生：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望
師：美好的童年會給我們留下深刻的印象
生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年
師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此束
師生：謝謝各位家長的光臨
幼兒園六一兒童主持詞 篇7
甲：尊敬的各位家長；
乙：親愛的小朋友們；
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的`節日—— 合：“六一”兒童節！
甲：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20 7“六一”國際兒童節的到來
乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！ 甲： 聽！悠揚的音樂已飄來；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現；
合： 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現在開始！
結束語
甲：快樂的時光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經接近尾聲，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好！
乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
幼兒園六一兒童主持詞 篇8
老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹代表xxx幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯歡會，感謝大家對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：
合：“六一”節快樂。
老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
學生：六月，草長鶯飛，生機盎然。
老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節日——（六一兒童節）
學生：今天是屬于我們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！
老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的
學生：六月是我們大家共同的節日
老師：六一，是我們最快樂的一天
學生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
老師：為我們的節日增光添彩
學生：今天，在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共
同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來！
老師：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！
學生：祝大家節日快樂！
老師：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學生：下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話，大家歡迎！
老師：小朋友們，老師對你們親嗎？媽媽對你們親嗎？我們是不是應該表達對他們的感謝呢？感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。
下面請欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。
學生：
老師親，媽媽親，每個孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，不上壞人的當，請欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節目《不上你的當》。
老師：
學會保護自己了嗎？不上壞人的當。孩子們，今天是你們的節日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛的明信片。
——請欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。
學生：
送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發，六一我們真像一群快樂的天使啊！請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。
老師：
我們像快樂的小天使一樣，早早起，早早起，養成作息好習慣，健康身體有出息。
請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。
學生：
早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠；一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國；劍嘯藍天，氣貫長虹。
請欣賞大班帶來的`精彩武術表演《精忠報國》。
老師：
精忠報國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。
學生：
的確，孩子們真不錯呀，表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚，快樂的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝順的孩子敲，下面請欣賞小班帶來的表演《親子舞敲咚咚》
老師：
敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個快樂的集體，這里有友好的同學，還有關心我們的老師，在這里我們幸福的成長，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊 ，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節目，小朋友掌聲在哪里。
學生：
小朋友，大家一起來舞臺是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈，寄托著未來的愿望，不畏艱險的飛向遠方！
請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》
老師：
蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。
學生：
除了女生，還有男生，傲氣傲笑萬重浪，熱血熱勝紅日光，做個好漢子每天要自強，熱血男子熱勝紅日光，小朋友們，喜歡武術嗎？
下面由楊明勇老師帶來精彩的武術表演：武術基本功、南拳、太極拳，掌聲有請。
老師：男子漢要自強，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發脾氣。現在，我們長大了，變得聰明、懂事了，還學會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。
請欣賞大班詩歌朗誦《畢業詩》。
學生：我們長大了，變得聰明、懂事了，快畢業了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來的希望。
請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》
學生：新世紀的太陽是我們的。
老師：新世紀的鮮花是我們的。
學生：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
老師：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
學生：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。
老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
學生：衷心感謝黨和政府對幼教事業的關心和重視。
老師：衷心感謝社會各界對我園幼教事業的支持和幫助。
xxx幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結束。
合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！永遠幸福！
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