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感恩主持詞

時(shí)間:2025-02-21 17:56:25 主持詞 我要投稿

感恩主持詞模板集合9篇

  主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。時(shí)代不斷在進(jìn)步,主持詞與我們不再陌生,主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的感恩主持詞9篇,歡迎大家分享。

感恩主持詞模板集合9篇

感恩主持詞 篇1

  女:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好。

  齊:xx班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  女:今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸鳌N覀兪紫葢?yīng)該知道為什么感恩,感誰(shuí)的恩,怎樣感恩。

  男:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  女:感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

  男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑,感化我一世康健,警察的一個(gè)手勢(shì),指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

  男:感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光,隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。我們首先請(qǐng)孫延婷同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社會(huì)》)

  男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”。

  女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。

  齊:感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  女:我們一起來(lái)看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由趙安琪、李國(guó)華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。

  女:這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的`故事。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎,一時(shí)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,大夫說(shuō)剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀,搶救無(wú)效,死了,死得真是可憐。這位同學(xué)的家長(zhǎng)見(jiàn)到這種情景,就問(wèn)他,你現(xiàn)在還想見(jiàn)一見(jiàn)誰(shuí),這位同學(xué)迷迷糊糊的說(shuō)想見(jiàn)一見(jiàn)老師。

  深夜,老師得到這個(gè)消息,不顧一切地沖出了家門(mén)。夜,靜得出奇,不時(shí),還有野貓從路邊沖出。樹(shù)葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車(chē),去日照去見(jiàn)這位重病的學(xué)生。

  這是多么感人的母愛(ài),多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué),你會(huì)對(duì)老師說(shuō)什么呢?

  (現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué))

  男:其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué),請(qǐng)鄭文欽同學(xué)起立,讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下鄭—文——?dú)J!

  女:(采訪鄭文欽)當(dāng)時(shí),你為什么想見(jiàn)你的老師?

  如果你見(jiàn)到你的老師,你想對(duì)他說(shuō)什么?

  男:有請(qǐng)韓書(shū)琴老師。

  (師徒見(jiàn)面情景)

  女:請(qǐng)大家跟我一起來(lái)唱一支歌,并跟我做動(dòng)作

  放起音樂(lè)《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái),全班同學(xué)起立,在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)。

感恩主持詞 篇2

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬意濃濃的午后,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,都在我們的感恩之列。

  1、沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情,那么世界將是一片孤獨(dú)的`黑暗。銜環(huán)結(jié)草,投桃報(bào)李,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富。學(xué)會(huì)感恩,將被愛(ài)傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚,回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人,將人世間的凄楚拋向天際。

  七年級(jí)一班耿浩《學(xué)會(huì)感恩》

  2、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”已經(jīng)成為千古絕唱,感恩的思想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中。感恩有你,感恩有我,感恩我們都在行動(dòng)。

  九年級(jí)二班盧宇航《感恩有我》

  3、水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊?花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔,我要感恩父母,因?yàn)樗麄兩茵B(yǎng)我,給我一個(gè)溫暖的家。八年級(jí)四班王遷雒靜《感恩父母》

  4、一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,與那些失去生命和自由的人相比,能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上,不是一種命運(yùn)的恩賜嗎?我們還會(huì)時(shí)常憤怒、總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不公平嗎?懷著感恩的心向前走吧,感恩的路上風(fēng)景無(wú)限。

  九年級(jí)一班門(mén)家祥《懷著感恩的心一路走來(lái)》

  5、從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。一支粉筆寫(xiě)就他人生的軌跡,兩鬢染霜譜成人生絢麗的樂(lè)章,三尺講臺(tái)留下他人生的輝煌,四季辛勞收獲開(kāi)滿大地的桃李芬芳。讓我們記住恩師吧,這些像父母一樣把人生最多的時(shí)光給予我們的人。

  八年級(jí)二班高東升《師恩,常懷于心》

  6、對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng);對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考;對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人和我血脈相連。對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我看到希望和陽(yáng)光。心存感恩,做感恩少年,讓這份善良延續(xù)。

  七年級(jí)二班趙哲《心存感恩,做感恩少年》

  7、母愛(ài)深深,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;母愛(ài)深深,生病受傷時(shí)照顧得無(wú)微不至;母愛(ài)深深,人生路上與我同喜同悲。太多太多的含辛茹苦,太多太多的無(wú)私傾注,讓每個(gè)做兒女的都無(wú)法回報(bào)。九年級(jí)三班劉莎《母愛(ài)深深》

  8、寒冬過(guò)后,大地?fù)Q上了一身綠的衣裳,花朵凋零,是為了在下一季節(jié)繽紛綻放。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),

  花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。八年級(jí)三班寇朝《感恩的心》

  9、一生相伴的盈盈笑語(yǔ),漂泊天涯的縷縷思念,想起母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。母愛(ài)深深呀,刻骨銘心。

  七年級(jí)三班啟智《母愛(ài)深深》

  10、母愛(ài)就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。母愛(ài)是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,在兒女的笑聲淚影中融入了母愛(ài)的纏綿,絲絲縷縷,綿綿不斷。

  八年級(jí)一班袁赟琛《母愛(ài)潤(rùn)心田,恩情深似海》

  11、我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),感謝自然,感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝偉大的祖國(guó)親愛(ài)的黨,生活如此的美好,生命如此的不平凡,懷著感恩的心我們走到今天,懷著感恩的心我們迎接明天。

  九年級(jí)四班徐萍《懷著感恩的心一路走來(lái)》

  結(jié)束語(yǔ):親愛(ài)的朋友們

  在看著太陽(yáng)又一次從地平線上升起時(shí),

  讓我們感恩于這個(gè)世界的和平吧

  在看著父母相依偎于門(mén)口等你回家時(shí),

  讓我們感恩于他們的堅(jiān)韌與包容吧

  如果朋友這一刻心里還記著你的名字

  就讓我們感恩于他們的信任與愛(ài)護(hù)吧

  如果師長(zhǎng)這一刻還在燈下讀著你的文字

  就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無(wú)私吧

  如果此刻你手上擁有幸福,心里藏著真誠(chéng)

  就請(qǐng)用祝福與微笑把這份美麗傳遞吧

  感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語(yǔ)組語(yǔ)文組的全體老師,以及今天會(huì)場(chǎng)上所有的工作人員,感謝你們?yōu)榻裉斓幕顒?dòng)所做的一切,謝謝!

感恩主持詞 篇3

  師:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

  師:在今天這個(gè)冬日濃濃的上午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致辭。請(qǐng)校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始:xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動(dòng)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:我們常說(shuō)感恩,感恩是什么,說(shuō)一說(shuō)就是感恩嗎?不是的,感恩是行動(dòng)的。對(duì)低年級(jí)的弟弟妹妹來(lái)說(shuō),行動(dòng)上的自理就是感恩。下面由請(qǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾和整理書(shū)包的比賽。

  首先請(qǐng)劉主任為我們抽取一年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。請(qǐng)1.1班的**,1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)1.1班的'**,1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)1.1班的**,1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。

  乙:比賽規(guī)則:聽(tīng)到哨聲開(kāi)始,分速度排名和規(guī)范程度排名,完成的小朋友舉手示意,規(guī)范由評(píng)委進(jìn)行打分,兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  甲:請(qǐng)劉主任為我們抽取二年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。

  乙:對(duì)中高年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),行動(dòng)上的自理就是自制自強(qiáng)、幫助擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)王主任為我們抽取三年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。

  比賽規(guī)則:聽(tīng)到哨聲開(kāi)始,整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學(xué)舉手示意,規(guī)范由評(píng)委進(jìn)行打分,兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  甲:請(qǐng)王主任為我們抽取四年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。

  乙:請(qǐng)馬主任為我們抽取五年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。請(qǐng)5.1班的**,5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)5.1班的**,5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)5.1班的**,5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。

  甲:請(qǐng)馬主任為我們抽取六年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。

  乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng)。對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。下面有請(qǐng)各班兩位班長(zhǎng)到舞臺(tái)前面來(lái)。(站好后)請(qǐng)每位班長(zhǎng)選擇一個(gè)感恩的心氫氣球,送給我們因?yàn)閻?ài)、因?yàn)樨?zé)任為我們付出的兩位班主任老師,并送上我們代表同學(xué)們對(duì)老師感謝和愛(ài)的擁抱。

  甲;經(jīng)過(guò)激烈的比賽:我們的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,由請(qǐng)校長(zhǎng)、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

  乙:獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

  甲:獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

  讓我們掌聲送給以上幸運(yùn)的同學(xué)們。這些獎(jiǎng)品是代表學(xué)校的一片心意:大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛(ài)的爸爸媽媽或老師。

  乙:我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。

  甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報(bào)就是其中之一。同學(xué)們,我們感恩的行動(dòng)不只是在這一刻,不只在這一天,不只在這一月,而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心,用行動(dòng)、本領(lǐng)愛(ài)你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。

  合:xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動(dòng)”比賽活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

  稍息、立正、請(qǐng)各班同學(xué)低頭保潔地面,我們比一比哪個(gè)班級(jí)的地面衛(wèi)生最干凈。點(diǎn)到的班級(jí)有序帶回。

感恩主持詞 篇4

  我相信這激動(dòng)人心的時(shí)刻一定是兩位新人最幸福的時(shí)刻。臺(tái)下,有和你們兩個(gè)一樣開(kāi)心興奮的嘉賓,就是你們的父母!

  生活中,總有兩個(gè)人為我們撐起一片天空。當(dāng)我們最無(wú)助的時(shí)候,他們張開(kāi)雙臂,給我們溫暖和安慰。總有一種愛(ài)讓我們心痛。這種愛(ài)可以讓我們隨意索取,卻永遠(yuǎn)不求回報(bào)。父親威武的身軀像一座高山,包容著一切,母親慈愛(ài)的目光像一股清泉,滋潤(rùn)著我們的心田。母愛(ài)像春風(fēng)和細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著孩子們的心。時(shí)間可能帶走了很多童年的記憶,但父母的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在了我們的記憶里。歲月的變遷讓父母的頭上長(zhǎng)出了更多的白發(fā),臉上也有了皺紋,這些都是父母為我們努力的見(jiàn)證!

  在今天的節(jié)日里,父母看著他們的孩子找到他們生命的另一半和他們一生的'伴侶。他們一定很激動(dòng),很欣慰,心里有很多話要說(shuō)。所以請(qǐng)四位家長(zhǎng)派代表作為婚禮服務(wù)員向新人致辭。

  就在剛才,爸爸媽媽表達(dá)了對(duì)孩子所有的愛(ài)和希望。我相信孩子的心里有對(duì)父母無(wú)盡的感激。我們?cè)谄綍r(shí)可能會(huì)忽略表達(dá)這種感覺(jué)。今天趁著這個(gè)時(shí)間,讓孩子也說(shuō)說(shuō)對(duì)你的感受。(新郎新娘真實(shí)告白)

  孩子們的肺腑之言不僅感動(dòng)了你的父母,也感動(dòng)了臺(tái)下的所有嘉賓。俗話說(shuō):孩子是父母的心,但現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了,展翅高飛了

感恩主持詞 篇5

  女人1:把我們帶到這個(gè)世界,讓我們第一次哭了。

  男1:是我們敬愛(ài)的家長(zhǎng)。

  女人2:牽著我們的手,讓我們邁出人生的第一步。

  男2:是我們親愛(ài)的父母。

  女1:父母給了我們生命

  男1:父母給了我們一個(gè)溫暖的家庭

  女二:我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;

  男人2:我們滋養(yǎng)母親的真情;

  女人:她們讓我們體驗(yàn)生活;

  男女:他們讓我們蓬勃成長(zhǎng);

  組合:《感恩父母》四(7)班主題小組會(huì)議現(xiàn)在開(kāi)始。

  女1:首先,我們來(lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)李玉英帶來(lái)的故事《汶川母親》。

  男1:我想我們可以從這個(gè)故事中深刻理解這段愛(ài)情的真諦。

  男人2:有一個(gè)人最值得感謝

  女人2:有一個(gè)人最應(yīng)該心存感激

  男2:她是——“媽媽”

  女二:媽媽的吻很甜。

  男2:媽媽的`吻很神奇。

  女2:母親的吻激勵(lì)了我,讓我充滿愛(ài)的力量。

  男士二:請(qǐng)欣賞蘇陽(yáng)演奏的長(zhǎng)笛獨(dú)奏《媽媽的吻》

  女1:有了土,芽就長(zhǎng)了;有了陽(yáng)光,春蕾會(huì)綻放;

  男人1:沒(méi)有親愛(ài)的父母,我們無(wú)法成長(zhǎng)。

  女1:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《父愛(ài)母愛(ài)》。

  男人1:我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;

  女1:我們滋養(yǎng)母愛(ài)的真正成長(zhǎng);

  男人1:他們讓我們體驗(yàn)生活;

  女人1:是他們讓我們茁壯成長(zhǎng);

  男士一:請(qǐng)欣賞群唱:《共同長(zhǎng)大》

  男2:母愛(ài)的光彩往往不是用轟轟烈烈的方式表現(xiàn)出來(lái)的,而是從瑣事中閃現(xiàn)出來(lái)的。

  女2:每天,我們從一頓飯、一杯茶、一句提醒和一句關(guān)心的話中感受到母愛(ài)的溫暖。雖然是那么簡(jiǎn)單平凡,卻是那么無(wú)私偉大!

  男士二:請(qǐng)欣賞小品:《知錯(cuò)就改的小剛》

  女2:看完這個(gè)小品,能不能像小剛一樣做個(gè)孩子,勇敢的說(shuō)出自己做錯(cuò)了什么?(學(xué)生發(fā)言)

  男2:我們的父母看到大家都能坦誠(chéng)的表白,一定會(huì)很高興的。

  男1:一句問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一個(gè)舞蹈,都是對(duì)父母愛(ài)的表達(dá)。女1:請(qǐng)欣賞舞蹈《咚吧啦》。

  女1:學(xué)會(huì)感恩,就要停止抱怨。我們總是抱怨自己吃得不好,睡得不夠,學(xué)習(xí)太無(wú)聊,玩游戲的時(shí)間太少。

  男1:請(qǐng)看下面大屏幕上顯示的圖片。看完之后還會(huì)抱怨自己擁有的一切嗎?

  女1:看完這些故事,你有什么感受?我們應(yīng)該如何感恩父母?請(qǐng)玩家互相討論。(學(xué)生發(fā)言)

  男2:感恩每一朵白云,編織我的夢(mèng)想。

  女2:感激每一縷陽(yáng)光,托起我的希望。

  男2:感謝父母給我生命,感謝老師教我成長(zhǎng)。

  女2:感謝那些幫助過(guò)我的人,讓我覺(jué)得自己很善良。

  一起:讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋锔惺苁澜绲暮椭C與美好。

  女2:我們一起唱《感恩的心》吧

  女:“但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草,你得到第三縷春光”,感恩讓我們的生活充滿愛(ài)。

  男人:感恩讓我們的生活充滿陽(yáng)光和希望。

  親愛(ài)的老師們,請(qǐng)相信我們會(huì)知道“滴水之恩,泉之所報(bào)”!四(7)班《感恩父母》主題小組到此結(jié)束。謝謝各位老師。

感恩主持詞 篇6

  【主持人甲】:尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,大家下午好!在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

  【主持人乙】:大家都知道,在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

  【主持人甲】:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

  【主持人乙】:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

  【主持人甲】:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  【主持人乙】:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

  【主持人甲】:感謝肯接受我?guī)椭腵人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

  【主持人甲】:呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對(duì)他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過(guò)我們的人們說(shuō)聲謝謝!

  【主持人乙】:現(xiàn)在,讓我們有請(qǐng)老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背?揉揉肩?請(qǐng)你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!

  【主持人甲】:我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師,當(dāng)您的弟-子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?

  【主持人乙】:感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,我們將感受到更多的快樂(lè)。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動(dòng)到這里就結(jié)束了,感謝孩子們的精彩表演,感謝家長(zhǎng)們的配合。再見(jiàn)!

感恩主持詞 篇7

  (男)年初的新冠疫情,讓我們措手不及,讓我們知道“歲月靜好”不過(guò)就是人聲鼎沸,車(chē)水馬龍;讓我們懂得了在災(zāi)難來(lái)臨之際,誰(shuí)才是真正挺身而出的英雄。疫情給我們上了難忘的一課,讓我們明白:生而在世,有“三不笑”,不笑天災(zāi),不笑人禍,不笑疾病;立地為人,有“三不黑”,育人之師,救人之醫(yī),護(hù)國(guó)之軍。

  (女)疫情最嚴(yán)重的時(shí)候,一批批“最美逆行者”,舍生忘死,舍己為人,在最危險(xiǎn)的地方?jīng)_鋒陷陣,與時(shí)間賽跑,與病魔較量,譜寫(xiě)了新時(shí)代最輝煌的篇章,奏響了新時(shí)代的最強(qiáng)音——勇于擔(dān)當(dāng)。他們不計(jì)生死,無(wú)論報(bào)酬,放棄安全,選擇逆行,選擇堅(jiān)守的她們把對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的愛(ài)的愛(ài)放在心底。用堅(jiān)定的手印,表達(dá)著擔(dān)當(dāng)與承諾;用最美的身影,詮釋了生命的意義與價(jià)值;用堅(jiān)強(qiáng)的背影,演繹著責(zé)任與勇敢。

  (男)疫情期間經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)這樣一句話:“中國(guó)人,總是被他們中間最勇敢的人保護(hù)的很好。”最勇敢的人是誰(shuí)的兒女,又是誰(shuí)的父母?其實(shí)不過(guò)都是些有恐懼心理的血肉之軀,但災(zāi)難來(lái)臨時(shí),他們拋棄懦弱,選擇勇敢與擔(dān)當(dāng)。正如傅雷在他翻譯的《約翰·克利斯朵夫》的扉頁(yè)上題記道:“真正的光明絕不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄絕不是沒(méi)有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。”這些克服畏難情緒逆風(fēng)而行的英雄用非凡之舉,完美的演繹了非凡時(shí)期的英雄氣概。用平凡的血肉之軀,鑄成防疫的最牢固的鋼鐵防線。

  (女)面對(duì)疫情,我們?cè)炭郑覀円灿胁话病k娪啊豆魅沼洝分杏羞@樣一句話:勇者并非無(wú)所畏懼,而是判斷出還有比恐懼更值得重視的東西。我想,大概就是這個(gè)原因,讓她們勇于上戰(zhàn)場(chǎng),去前線拼搏。我們之所以贊頌勇氣,是因?yàn)槿祟惪偸窃诿髦L(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候,仍然選擇做我們?cè)撟龅氖隆婧M流方顯英雄本色,最是危難見(jiàn)真誠(chéng)初心。有了這樣能在現(xiàn)象中辨識(shí)本質(zhì)的眼力,有了一經(jīng)選擇就矢志不渝的的初心,就會(huì)做到:“猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒”;“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”;這樣又會(huì)反哺自己的勇氣與果敢,從而形成性格中的良性循環(huán)。

  (男)我們敬佩這些勇者,敬佩他們的勇氣和毅力;我們感激這些勇者,感謝他們的付出與犧牲。因?yàn)榫粗兀纳卸鳌U缑缧iL(zhǎng)在今年開(kāi)學(xué)典禮致辭中所說(shuō):“在這場(chǎng)與病毒的阻擊戰(zhàn)中,感恩不計(jì)報(bào)酬、無(wú)論生死的醫(yī)護(hù)人員,感恩維持正常生活運(yùn)轉(zhuǎn)的各行各業(yè)的工作者,感恩每個(gè)小我善意的舉動(dòng),感恩每一個(gè)自覺(jué)接受隔離的疑似病例人員,感恩每一個(gè)減少外出的中國(guó)人,感恩在特殊時(shí)期依然為你們的學(xué)習(xí)而辛勞付出的老師,感恩—直關(guān)心愛(ài)護(hù)你的學(xué)校。感恩災(zāi)難中‘國(guó)家的.守護(hù)者’,感恩特殊時(shí)期‘你的守護(hù)者’。這場(chǎng)災(zāi)難讓我們看到了人性中最美的光輝,也讓我堅(jiān)信,沒(méi)有什么是不能戰(zhàn)勝的。”

  (女)苗校長(zhǎng)這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,高屋建瓴的給我們指出了,疫情期間我們應(yīng)該汲取的精神力量,應(yīng)該培養(yǎng)的人生美德,為我們的遠(yuǎn)航指明了方向,引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。

  (男)愛(ài)和希望,比病傳播得更快。疫情尚未完全結(jié)束,在新的學(xué)期,請(qǐng)拿出你面對(duì)困境時(shí)的勇氣,拿出面臨倦怠時(shí)的毅力,拿出走向人生重大考驗(yàn)時(shí)的銳意。這是屬于我們的時(shí)代,愿我們向著目標(biāo)和夢(mèng)想出發(fā),即使不會(huì)輕易到達(dá),也要擁有拼搏向前的勇氣。

  (合)愿我們都能懂得感恩,擁抱美好。與溫暖和希望,不期而遇。長(zhǎng)路雖遠(yuǎn),萬(wàn)物盡可期待。冬將盡,春可期。愿山河無(wú)恙,人間皆安。愿我們?cè)谙鯚熒⒈M的世界里,珍惜彼此,歲月靜好。我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

感恩主持詞 篇8

  今天是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,也是兩個(gè)新人一生中最幸福最感動(dòng)的時(shí)刻。這一刻,有兩個(gè)客人和新人一樣開(kāi)心,一樣感動(dòng),那就是為你一生驕傲的父母。

  在我們的日常生活中,總有兩個(gè)人為我們遮風(fēng)擋雨。家是我們的避難所。當(dāng)我們孤獨(dú)無(wú)助時(shí),他們張開(kāi)雙臂關(guān)心我們,愛(ài)我們,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。有一種愛(ài)能讓我們悲傷,那就是母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。正是這種愛(ài),我們可以無(wú)條件的索取,卻永遠(yuǎn)不求回報(bào)。時(shí)間的流逝可以證明一切。父母頭上的黑發(fā)也漸漸變成了白發(fā)。時(shí)間去了哪里?父母的白發(fā)和皺紋可以讓我們明白,父母養(yǎng)育我們,為我們付出太多,并不容易。

  在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,父母?jìng)円欢〞?huì)特別高興地看到他們的孩子找到了生活的伴侶。心底肯定有很多話要說(shuō),那就讓我們鼓掌歡迎雙方家長(zhǎng)派代表作為校長(zhǎng)給新人致辭吧。

  剛才,爸爸媽媽表達(dá)了對(duì)孩子的愛(ài)和殷切希望。我相信此時(shí)此刻孩子們的心中隱藏著很多愛(ài),他們對(duì)父母有著無(wú)盡的'感激和關(guān)愛(ài)。這種感覺(jué)在日常生活中可能不太好表達(dá)。在這個(gè)重要的時(shí)刻,讓孩子表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。

  今天孩子們的肺腑之言不僅感動(dòng)了雙方家長(zhǎng),也感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的嘉賓。有句話說(shuō)得好:孩子長(zhǎng)大了,總會(huì)離開(kāi)父母,承擔(dān)起自己的家庭責(zé)任。其實(shí)不管走多遠(yuǎn),在父母眼里永遠(yuǎn)是孩子。

感恩主持詞 篇9

  男:從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài),使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

  女:的確,面對(duì)擁有的一切,我們能不存感激嗎,能不回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的'一切。

  男女(合):下面我們宣布:一年級(jí)一班感恩節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  男:今天是感恩節(jié),我們班來(lái)了一群特殊的人

  女:哦!是我們的爸爸媽媽,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧!

  男:提到感恩,讓我想起了“感恩節(jié)”,你們知道感恩節(jié)的起源嗎?下面請(qǐng)我們的班主任老師給我們介紹一下吧!(掌聲)

  老師介紹(幻燈片、背景音樂(lè))

  女:平時(shí)都是爸爸媽媽照顧我們,那我們對(duì)爸爸媽媽了解多少呢,下面我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查吧?

  老師主持調(diào)查

  通過(guò)小小的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子......

  昨天晚上我們都為爸爸媽媽做了一件事,我們一起與大家分享一下吧。

  孩子們分享,老師主持

  女:當(dāng)我們走出了父母的懷抱來(lái)到校園,是老師給予了我們同樣的愛(ài),

  男:我建議,讓我們也對(duì)老師說(shuō)聲“老師,謝謝你”吧! 全體起立:

  男:我們班是一個(gè)快樂(lè)的大家庭,在這個(gè)家庭中,要懷著一顆感恩的

  心,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體,要懷著一顆感恩的心,愛(ài)我們的爸爸媽媽,

  女:下面我們一起給爸爸媽媽表演一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)聽(tīng)《感恩的心》

  你們唱的真好奧!聽(tīng)到我......下面讓我們把對(duì)爸爸媽媽的話寫(xiě)出來(lái)吧(老師)

  游戲環(huán)節(jié);(根據(jù)時(shí)間定)

  男女主持人建議:宣布本次活動(dòng)結(jié)束,整理地面衛(wèi)生,桌子恢復(fù)原位,各自家長(zhǎng)帶走。

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