關于兒童節主持詞范文匯編5篇
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當今社會生活中,主持人在活動中起到的作用越來越大,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編精心整理的兒童節主持詞5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童節主持詞 篇1
一、開場
男:尊敬的各位領導!
女:老師們!
男:親愛的同學們!
合:大家好!
女:六月是蒲公英飄飛的季節;
男:六月是青蘋果誘人的季節;
女:六月是火紅的石榴花點燃的季節;
男:六月是歌聲飛揚的季節。
女:噢,六月的日子是多么地精彩;
男:六月的日子多么令人向往。
女:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
男:我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節日!
男:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節!
男:我們盡情歡歌載舞。
合:xxx小學“xxx慶六一文藝聯歡會”現在開始!
二、節目
女:下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者:xxx指導教師:xxx。
男:新的一年,新的一天,都充滿了新鮮。在今后的每一天,讓我們一起加油,努力去創造新的輝煌。請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等指導教師:xx。
男:說起我們xx小學的孩子們那可真不簡單!
女:為什么這么說啊?
男:他們不光增長了知識,鍛煉了身體,而且個個多才多藝!
女:是嗎?我有點不相信。
男:不信?看看下面出場的幾位你就知道了。請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者:xxx等指導教師:xx。
女:此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男:今天是個開心的日子,讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
女:請欣賞歌曲聯唱表演者:xxx等。
男:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動。
女:請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者:xxx指導教師:xx。
女:小朋友的舞蹈活潑可愛,充滿的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
男:我們期待著xxx開得比以往任何一屆都更加隆重,更加成功。
女:我們期待著六一,肩并肩,手拉手,心心相印,共創輝煌。
女:請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者:xx等指導教師:xxx。
男:現代拉丁舞是國際比賽項目,它形式歡快、活潑,深受少年兒童的青睞,請欣賞拉丁舞表演。表演者:xxx等指導教師:xxx。
女:過六一真好!
男:那是!六一節里充滿了歡聲笑語,小朋友們載歌載舞,太高興了。
女:那要是讓你用一個詞來形容,該怎么說?
男:嗯~~喜樂年華。
女:對對對對!喜樂年華,請欣賞歌伴舞《喜樂年華》演唱者:xxx伴舞:xxx指導教師:xxx。
男:xxx的小朋友真是多才多藝!
女:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來,請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者:xxx指導教師:xx音體美才藝展示(女:詳細介紹)古箏獨奏《漁舟唱晚》。
女:夏天已來臨,如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演:xxx指導教師:xx。
女:孩子們的'節目真是精彩,老師們也不甘示弱。
男:我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們xx中心小學最美麗最可愛的老師們為我們表演健美操。
三、結束
男:“六一”的歌聲為什么這樣動聽?
女:“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
男:“六一”的故事為什么這樣引人?
女:“六一”的集會為什么這樣歡騰……
合:因為我們知道,六一是屬于我們自己的節日!
女:我們是今天的小苗,明天必將長成參天大樹。
男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
女:我們就是我們,紅領巾在胸前燃燒。請看明天,我們將舉起山,挑起河,捧起現代化的祖國,飛向金色的目標……
女:xxx小學“xxx,慶六一文藝聯歡會”到此結束!謝謝大家!
兒童節主持詞 篇2
A:尊敬的各位家長,各位來賓。
B:親愛的小朋友們。
合:大家好!
A:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。
B:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節——來到了
A:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
A:她對我說,幸福的B子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
B:親愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
A:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
A:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
B:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
A:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
B:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
A:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,
合:現在開始!
首先請園長致節日賀詞
A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗是A師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望。
B:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!
A:請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》
A:感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節,我們激情把歌唱,聽鈴兒響叮當,我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美,請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
B::六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日。
A:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在B子們熱切的期盼中,欣然赴約
B:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
A:XXX在這快樂的節日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
B:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)
A:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照
A:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑
B:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢
A:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》
A:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。
B:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
B:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
B:A師對我們無微不至的照顧,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛,永遠在我們的心田,在這個美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日,請欣賞舞蹈《舞動青春》
B:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠方,讓我們打開智慧大門,共同創造友誼,請欣賞小二班舞蹈《七色光》
A:感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍,用微笑將我們裝飾,揚起飛奔的腳步,讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
B:在這里,我們走進音樂的`大門。在這里,我們體會奧爾夫音樂思想,在這里,我們傾聽音樂的聲音。在這里,我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
A:風的輕柔,道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
A:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節。
B:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
B:歡樂的時間總是過的很快
A:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
B:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
A:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
兒童節主持詞 篇3
a:敬愛的老師們,
b:親愛的同學們,
a:童年是快樂的兒歌,
b:童年是鮮艷的花朵。
a:童年是初升的太陽,
b:童年是無畏的拼搏!
a:在盼望中,我們的節日終于來了!
b:在期待中,節日的號角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來了!
b:聽,我們歌兒唱起來了!
a:唱起來吧,跳起來吧,
b:讓我們盡情—— 齊:放飛我們最美好的希望!
a:首先,請大家聽 一段六一節介紹.
b:朋友們,多有趣的活動啊!是誰培養了我們?
a: 是我們的老師!
b: 多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們? a: 是我們的老師!
b: 是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的.無私奉獻。我們即將畢業,這兒將成為我們的母校。
a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?
b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。
a: 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴
b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗
a:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望
b:感謝您,敬愛的老師
a:感謝您,親愛的園丁
b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!
兒童節主持詞 篇4
主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。
主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
主持人甲:首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》
主持人乙:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:*年級*班***
主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的.笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的消息》表演者:*年級*班***
主持人乙:中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞由*年級*班的***為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主 持人甲:同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學***為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
六一兒童節主持詞結束語:
主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
主持人甲:在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
兒童節主持詞 篇5
開場白
小啪啦:尊敬的各位領導、各位來賓
小噼里:親愛的老師、小朋友們
合:大家好
小啪啦:春姑娘踏著五月的芬芳,盡情歌唱
小噼里:小朋友迎著六月的朝陽,健康成長
小啪啦:六月里,五顏六色的花兒競相綻放
小噼里:六月里,五彩繽紛的夢想自由飛翔
小啪啦:六月的天空,萬里晴朗,照耀七彩陽光
小噼里:六月的校園,歌聲嘹亮,飄蕩喜氣洋洋
小啪啦:鑼鼓雄壯,校園里奏響喜慶的樂章
小噼里:彩旗飄揚,小朋友沉醉歡樂的.海洋
小噼里:下面我宣布,神墨口才班慶六一大聯歡
合:現在開始
結束語:
小啪啦:童年是一只小燕,六一是快樂的呢喃
小噼里:童年是一串相片,六一是精彩的瞬間
小啪啦:童年是美麗的大花園,六一的花,開得最鮮艷
小噼里:童年是幸福的小搖籃,六一的夢,睡得最香甜
小啪啦:珍惜童年,珍藏每一個精彩的瞬間
小噼里:記憶童年,記住每一張可愛的笑臉
小啪啦:下面我宣布:神墨口才班慶六一大聯歡
合:圓滿結束,謝謝大家,再見
【兒童節主持詞】相關文章:
兒童節主持詞04-25
兒童節主持詞02-13
兒童節主持詞01-27
兒童節的主持詞11-14
“六一”兒童節主持詞01-26
六一兒童節主持詞12-25
六一兒童節的主持詞10-29
六一兒童節匯演主持詞11-05
兒童節主持詞開場白11-10
六一兒童節主持詞串詞02-04