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廟會主題文藝演出主持詞

時間:2024-05-24 11:42:25 主持詞 我要投稿
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廟會主題文藝演出主持詞

  主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在當今不斷發展的世界,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的廟會主題文藝演出主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

廟會主題文藝演出主持詞

廟會主題文藝演出主持詞1

  甲:今天是一個偉的日子,因為今天屬于世界上最偉的人母親。

  甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

  乙:有一份偉叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。

  甲:多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。

  乙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;

  甲:三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。

  乙:值此“母親節”來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽!

  合:“感恩母親母愛永恒”主題活動文藝演出現在開始。

  甲:讓我們先來認識一位平凡而又偉的母親吧。她叫xxx《平平凡凡最真點點滴滴涌情》

  甲:母愛的偉與無私,就因為她不僅顧小家還不忘家,不僅為家人,還感恩與他人,如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!請欣賞舞蹈《感恩的心》

  乙:有一位母親她忙碌著并快樂著,天天操心著三個孩子的學習和生活,但也收獲著孩子們帶給她的天倫之類。她就是xxx,有請《今生有女足矣》

  甲:曾經牽著媽媽的手走過了風走過了雨,因為媽媽的手傳遞了愛還有堅強和力量。

  曾經扯著媽媽的衣襟穿過了黑暗穿過了艱難,因為媽媽的脊背是最安全的港灣。如今我們長了,我們用青春的激情回報母親的養育之恩,請看舞蹈《燃燒的激情》

  乙:一個平凡的女人,她用自己的努力、汗水和辛勞贏得別人的敬重。她就是金匯村的xxx。《身殘志堅,自強不息》

  乙:這樣的母親怎能不令人敬佩,不令人贊頌呢?請聽男聲唱《母親》

  甲:“母親”這是一個再樸實不過的字眼,但在這個文字的背后卻彰顯著一股力量,一份堅強。她就是那位身殘志堅的母親xxx。《生命因堅強而美麗》

  甲:母親,童年時你的懷抱是我熟睡的搖籃,長后你的懷抱是我回歸的港灣。

  母親,童年時你的目光是我成長的指南,長后你的目光是我割不斷的思念。請欣賞舞蹈:《兒行千里母子情》。

  甲:是母親教導了我們正直與善良,是母親教會了我們勇敢與堅強,是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險,為了我們的成長她們耗盡了精力,然而再苦再難的日子都在孩子們點滴的成功中化為甘甜。《甘心付出母愛勝天》

  乙:我像只魚兒在你的荷塘。

  只為和你守候那皎白月光。

  游過了四季荷花依然香。

  等你宛在水。

  這首歌的歌詞像詩一樣優美、清新、亮麗,這首歌的曲調舒展、淡雅、婉轉,用她來形容我們的母親是那樣的貼切真實,請欣賞排舞《荷塘月色》

  甲:母親是我們的第一任老師,她教會我們明辨是非,學會生活;母親是我們的指明燈,在成長道路上她為我們指明方向。她是一位言傳身教的好母親,讓我們一起傾聽一個孩子對母親頌揚吧!

  乙:做母親的過程是一個苦盡甘來的過程,在這個歡慶喜悅的時刻,讓我們一起聆聽那好運到來的腳步聲,請欣賞扇子舞《好運來》。有請!

  結束:

  甲:五月的康乃馨,沒有雍容華麗的姿態,沒有濃香四溢的味道。只有清清淡淡的樣子,就像母親。

  乙:母親給了我們生命,而我們則成了您永遠的牽掛。今天就讓我從您的雙肩卸下一份重擔,您的健康與樂觀將是兒女最好的行囊。

  甲:其實,并不是母親節這天才要“特別”去關心母親。365天里,每一天都是母親節,對母親的關心不放假。

  乙:讓我們每個人都去愛護這份與生俱來卻又珍惜可貴的母愛。

  甲:讓我貌同祝愿普天之下所有的媽媽:

  (合)健康長壽,幸福百年!

  朋友們,“感恩母親,母愛永恒”主題活動到此結束!再見!

  9、文藝演出主持詞

  A:親愛的同學們!

  B:尊敬的領導、來賓!

  C:敬愛的老師們!

  ABC:家下午好!

  A:我是主持人朱建芬。

  B:我是主持人闕鵬飛。

  C:我是主持人劉寧瀟。

  A:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光!

  B:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片恢的海洋!

  C:歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節日!

  ABC:共同擁抱這美好的六一!

  A:童年是一支歌,跳躍著歡快的音符!

  B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬!

  C:童年是一幅畫,描繪著稚嫩多彩的'世界!

  A:我們將會用智慧和熱情的種子!

  B:我們將會勤勞和上進的精神!

  ABC:擁抱我們美好的未來!

  A:下面請欣賞演奏《行進曲》,表演單位:校鼓號隊,表演者:陳佳倩等。

  B:我們的祖國繁榮昌盛,我們的祖國繁花似錦,我們在祖國的懷抱中健康成長,請欣賞舞蹈《甜甜祖國花園》,表演單位:中心校幼兒園,表演這:江小域等。

  C:日記是家心靈的樂土,日記是我們可靠的朋友,相信許多人都有過寫日記的習慣,奇奇也是日記家族的一個成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲,請欣賞快板《奇奇的日記》,表演單位:三年(1)班,表演者游瀾潔。

  A:感恩是不抱怨,永遠感恩的人永遠撥抱怨,在心懷感恩的人眼里,生活永遠是充滿陽光的,即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉,表演單位:六年(3)班,表演者:劉星星等。

  B:時裝一直在引領著世界的潮流,每種時裝都有它自身特的魅力。家瞧,今天呀,我們現場也請來了一批優秀的兒童時裝模特,他們將要為我們獻上《兒童時裝秀》,表演單位:一年段,表演者:江瀟閱等,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  C:全心全意為人民服務,毫無私念,毫不利己,專門利人,默默無私地奉獻,這便是雷鋒精神。今天我們現場也請來了兩位“雷鋒”,可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同,希望家欣賞完后會有所啟發。請欣賞相聲《圖表揚》,表演單位:四年(1)班,表演者:劉紀賢等。

  B:眾所周知,我門田縣是一個文明的食用菌之都,家家戶戶都在種植食用菌,每一朵菌菇都洋溢著我門田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現場來了一批采蘑菇的小姑娘,請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,表演單位:六年(4)班,表演者:朱建芬等。

  C:多么可愛的小姑娘呀,謝謝他們的表演。鈴聲能代表恢,鈴聲能代表豐收,鈴聲清脆悅耳,你們聽,鈴聲響起來了,請欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當》,表演單位:二年段:陳詩寧等。

  A:古箏是我國民間藝術的象征,它用特的語言,奏出的優美旋律,總是深深地吸引著每一個人,滋潤每個人的心靈,給人以美的享受。請欣賞古箏表演《魚舟唱晚》表演者:朱偉華等。

  B:我們是祖國的花朵,生長在中國這個花園里,多么快樂,多么幸福,請欣賞勁舞《花園》,表演單位:六年(1)班,表演者:劉麗金等。

  C:**奧運會即將來臨,英文將逐漸進入我們中國人民的生活,下面請欣賞英文歌唱《 big big world 》,表演單位:三年2班,表演者;朱鵬旭。

  A:這位小朋友真了不起,能把英文歌唱得這么棒,我們再一次把熱烈的掌聲送給他,好不好?在我們農村,重男輕女的現象還是普遍存在,后果如何呢?下面請看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧,表演單位:六年5班,表演者:陳建銘等。

  B:童年的夢,它五彩繽紛,也絢麗多彩,它轉眼即逝,卻是最美好的回憶。下面請欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位:五年1班,表演者:陳嘉倩等。

  C:雖然條件艱苦,我們仍在努力;雖然條件艱苦,但是我們的成績并不比城里小孩差,說的多好啊。下面請聽同學們用最樸實,最真實的語言,說出他們的《心理話》,表演單位:五年3班,表演者:游陽陽等。

  A:看哪,狂熱的世界杯的足球風也吹進了校園,感染了許多同學。這不,一批足球小子已經躍躍欲試了,現在讓我們以熱烈的掌聲請出四年2班的足球小子們為我們帶來舞蹈《足球小子》,表演者:游軒珂等。

  B:人老心未老,這話說得多好啊。這不,你看有個童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請欣賞五年2班的雙簧∠頑童過年》,表演者:鐘佳偉等。

  C:鮮艷的紅領巾飄蕩在我們胸前,在這恢的節日里,我們心潮澎湃,多么想用歌兒來抒發我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽合唱《少年先鋒隊隊歌》,指揮:朱建芬。

  (少年先鋒隊隊歌合唱完)下面請繼續欣賞《快樂的節日》。

  A:六月是童年的搖籃,六月是童年的故鄉。

  B:六月是童年的沃土,六月是童年的太陽。

  C:我們將會用智慧與熱情的種子,共同描繪我們美好的明天。

  A:快樂童心,暢想六一!

  B:六一文藝演出到此結束!

  C:祝家工作順利、學習進步、身體健康!

廟會主題文藝演出主持詞2

男:尊敬的各位領導,各位嘉賓

  女:親愛的xx村父老鄉親

  合:大家下午好!

  男:今天是農歷七月二十三,是我們xx村一年一度最盛大的節日——廟會

  女:是啊,這一天,生活在這里的人們,總要搭彩門、掛紅燈、唱大戲,家家戶戶喜迎賓客,比過大年還要熱鬧。

  男:這樣的習俗、這樣的鄉情,多少代人經久不衰的傳承,流傳了幾百年。

  女:在今天,我們緬懷先祖,感謝他們的福蔭后世。

  男:在今天,我們祝福xx新村風調雨順、人丁興旺。

  女:站在這里,我們不會忘記先祖們面朝黃土背朝天,艱苦創業的歷程。

  男:站在這里,我們欣喜的看到:xx圣都在各級黨和政府的統一規劃和支持下,在“xx投資公司”的建設中,舊城改造日新月異,一座座高樓拔地而起,到處充滿現代文明快捷的氣息。

  女:老地方、新街坊,今天我們相聚在這里,載歌載舞,喜迎未來。

  男:老地方新街坊,我們和諧共建,實現xx圣都的富強夢。

  女:今天,我們吟詩撥弦,祭祀先祖,緬懷過去。

  男:今天,我們歡聚一堂,歌頌新時代,暢享新生活。

  女:讓我們共同祝愿:xx圣都越來越美麗。

  合:越來越富繞。

  男:生活在這里的.人們。合:越來越幸福。

  女:愛我圣都、和諧共建,文藝演出。

  合:現在開始

  女:請欣賞舞蹈:歡聚一堂:表演者; 等

  結束主持詞

  男:悠揚的音樂還在耳邊回響,動人的歌聲依然縈繞在眼前。

  女:精彩的片段還在腦海閃現,喜悅的心情仍回味在心間。

  男:我們的演出在大家依依不舍中即將落下帷幕。

  女:但是,xx廟會的盛況,卻深深地刻畫在大家的心里。

  男:在此,讓我們衷心祝福xx廟會圓滿成功,女:祝愿:老地方、新街坊的人們,安居樂業,幸福安康。

  男:祝愿:xx圣都建設的更加美好。

  女:祝愿:我們的祖國更加繁榮富強。

  合:朋友們,來年再見!

廟會主題文藝演出主持詞3

  XX年9月5日下午4點半開始演出,下午兩點半點前演職人員到位開始準備。

  策劃:

  導演:;音響師:;舞臺主任:;

  主持人:

  主持詞

  男:尊敬的各位領導,各位嘉賓

  女:親愛的xx村父老鄉親

  合:家下午好!

  男:今天是農歷七月二十三,是我們xx村一年一度最盛的節日廟會

  女:是啊,這一天,生活在這里的人們,總要搭彩門、掛紅燈、唱戲,家家戶戶喜迎賓客,比過年還要熱鬧。

  男:這樣的習俗、這樣的鄉情,多少代人經久不衰的傳承,流傳了幾百年。

  女:在今天,我們緬懷先祖,感謝他們的福蔭后世。

  男:在今天,我們祝福xx新村風調雨順、人丁興旺。

  女:站在這里,我們不會忘記先祖們面朝黃土背朝天,艱苦創業的歷程。

  男:站在這里,我們欣喜的看到:xx圣都在各級黨和政府的統一規劃和支持下,在“xx投資公司”的建設中,舊城改造日新月異,一座座高樓拔地而起,到處充滿現代文明快捷的氣息。

  女:老地方、新街坊,今天我們相聚在這里,載歌載舞,喜迎未來。

  男:老地方新街坊,我們和諧共建,實現xx圣都的富強夢。

  女:今天,我們吟詩撥弦,祭祀先祖,緬懷過去。

  男:今天,我們歡聚一堂,歌頌新時代,暢享新生活。

  女:讓我貌同祝愿:xx圣都越來越美麗。

  合:越來越富繞。

  男:生活在這里的人們。合:越來越幸福。

  女:愛我圣都、和諧共建,文藝演出。

  合:現在開始

  女:請欣賞舞蹈:歡聚一堂:表演者;等

  結束主持詞

  男:悠揚的音樂還在耳邊回響,動人的歌聲依然縈繞在眼前。

  女:精彩的片段還在腦海閃現,喜悅的心情仍回味在心間。

  男:我們的演出在家依依不舍中即將落下帷幕。

  女:但是,xx廟會的盛況,卻深深地刻畫在家的心里。

  男:在此,讓我們衷心祝福xx廟會圓滿成功,女:祝愿:老地方、新街坊的人們,安居樂業,幸福安康。

  男:祝愿:xx圣都建設的更加美好。

  女:祝愿:我們的祖國更加繁榮富強。

  合:朋友們,來年再見!

  6、幼兒園六一兒童節主題文藝演出主持詞

  張:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。

  合:家上午好!

  趙:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,xx國際幼兒園里的歌舞聲,今天在天虹這個美麗的廣場上,蕩起一片恢的海洋。

  張:當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

  趙:今天是個特殊的日子。

  張:今天是個愉快的日子。

  趙:今天是屬于我們孩子自己的日子。

  合:今天是六一國際兒童節,在這里,我謹代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們:節日快樂!

  張:孩子的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在,就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

  趙:下面,我宣布,xx國際幼兒園慶六一文藝節目現在開始。

  張:未來對于我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

  趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節目要更加努力,接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演∠師待我像媽媽》,掌聲有請!

  張:xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過,我們xx國際幼兒園的老師也個個多才多藝,不信你看,她們已經做好了準備,讓我們拭目以待,掌聲有請!

  張:老師的舞蹈讓我們回味無窮,我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請出她們,為我們帶來舞蹈《日不落》。

  趙:讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們再次拍起我們的雙手,請出班小朋友帶來舞蹈《左手右手》

  張:節目進行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演,也給在場的各位來賓準備了節目,就是我們的互動游戲:搶椅子抽獎問答,希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。(現場臨時發揮)

  趙:精彩過后,繼續精彩,下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,掌聲有請!

  張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱,他們為我們帶來了異國情調,請欣賞《印度舞》,掌聲有請!

  趙:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,下面要請出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來小提琴奏,讓我們用熱烈的掌聲,請出這位王子健小朋友。

  張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節拍,為我們帶來JOJO童裝秀,掌聲有請!

  趙:朋友的表演即風趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》 (臨場宣布規則及發揮)

  張:我們xx國際幼兒園的小朋友個個都了不起,不但能唱會跳,下面的這群小朋友更厲害,他們為我們帶來了小品《才藝賽》,掌聲有請!

  趙:感謝他們帶來這么創意的`表演,讓我們迎著今天的驕陽,一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,掌聲有請!

  張:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請!

  趙:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高的,我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,請欣賞他們帶來的武術表演《功夫小子》,掌聲有請!

  張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動,這首兒歌小朋友不但個個會唱,我們xx國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演,不信你看,他們來了,掌聲有請《拔蘿卜》。

  趙:鼓不僅有強烈的節奏,且通過兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,掌聲有請!

  張:I still believe,我依然相信,有請橫高,為我們溫情送上!

  趙:只要夢想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會出現,精彩的明天,在等待著我們!請欣賞xx國際幼兒園合唱《明天會更好》

  張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!

  趙:xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長、來賓的光臨,讓我們明年六一再相會!

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