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講座老師的邀請(qǐng)函

時(shí)間：2024-04-24 16:30:25 邀請(qǐng)函我要投稿

講座老師的邀請(qǐng)函

　　商務(wù)禮儀中有一項(xiàng)就是活動(dòng)邀請(qǐng)函。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多公務(wù)場(chǎng)合都需要邀請(qǐng)函，我們?cè)撛趺磾M定邀請(qǐng)函呢？以下是小編幫大家整理的講座老師的邀請(qǐng)函，僅供參考，歡迎大家閱讀。

講座老師的邀請(qǐng)函

講座老師的邀請(qǐng)函1

尊敬的xx老師：

　　為提高我區(qū)xx人才的.業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強(qiáng)xx工作的設(shè)計(jì)和制作能力，促進(jìn)全區(qū)xx質(zhì)量的提升，我擬邀請(qǐng)您與xxxx年xx月xx日xx就"xxx"為xx培訓(xùn)班做專題授課。

　　恭候您親臨指導(dǎo)!

此致

　　(聯(lián)系人：xxx聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxxx)

　　邀請(qǐng)人：xxx

　　xx年xx月xx日

講座老師的邀請(qǐng)函2

尊敬的__老師：

　　為提高我區(qū)___人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強(qiáng)__工作的'設(shè)計(jì)和制作能力，促進(jìn)全區(qū)__質(zhì)量的提升，我擬邀請(qǐng)您就"___"為__培訓(xùn)班做專題授課。

　　恭候您親臨指導(dǎo)!

此致

　　(聯(lián)系人：___。聯(lián)系電話：___)

　　邀請(qǐng)人：___

　　____年__月__日

講座老師的邀請(qǐng)函3

尊敬的xx老師：

　　為提高我區(qū)xxx人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強(qiáng)xx工作的.設(shè)計(jì)和制作能力，促進(jìn)全區(qū)xx質(zhì)量的提升，我擬邀請(qǐng)您就"xxx"為xx培訓(xùn)班做專題授課。

　　恭候您親臨指導(dǎo)!

此致

　　(聯(lián)系人：xxx。聯(lián)系電話：xxx)

　　邀請(qǐng)人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

講座老師的邀請(qǐng)函4

尊敬的`xx老師：

　　為提高我區(qū)xx人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強(qiáng)xx工作的設(shè)計(jì)和制作能力，促進(jìn)全區(qū)xx質(zhì)量的提升，我xx擬邀請(qǐng)您與xx年xx月xx日xx就"xx"為x培訓(xùn)班做專題授課。

　　恭候您親臨指導(dǎo)!

此致

敬禮！

　　邀請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

講座老師的邀請(qǐng)函5

尊敬的'XX老師：

　　為提高我區(qū)XX人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強(qiáng)XX工作的設(shè)計(jì)和制作能力，促進(jìn)全區(qū)XX質(zhì)量的提升，我XX擬邀請(qǐng)您與XX年XX月XX日XX就"XX"為XX培訓(xùn)班做專題授課。

　　恭候您親臨指導(dǎo)！

此致

　　聯(lián)系人：XX

講座老師的邀請(qǐng)函6

各企事業(yè)單位：

　　為積極推動(dòng)xx縣富余勞動(dòng)力的就業(yè)，為各類企事業(yè)用人單位挑選復(fù)合型、實(shí)用型優(yōu)秀畢業(yè)生搭建平臺(tái)，xx縣人力資源和社會(huì)保障局于20xx年xx月xx日舉辦20xx年xx縣“春風(fēng)行動(dòng)”暨就業(yè)援助月大型招聘會(huì)。

　　我們熱忱地邀請(qǐng)沿海及周邊地市的知名企業(yè)前來(lái)參加，為企業(yè)的進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展儲(chǔ)備人力資源。

　　現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)函告如下：

　　一、主辦單位：xx縣人力資源和社會(huì)保障局

　　二、招聘會(huì)名稱：20xx年xx縣“春風(fēng)行動(dòng)”暨就業(yè)援助月大型招聘會(huì)

　　三、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日(周x)上午x點(diǎn);

　　地點(diǎn)：xx縣人力資源市場(chǎng)(xx縣路x號(hào))

　　四、邀請(qǐng)對(duì)象：

　　1、有招聘農(nóng)民工需求的企業(yè);

　　2、有實(shí)習(xí)、見習(xí)需求的企業(yè);

　　3、有兼職需求的企業(yè);

　　五、提供服務(wù)：

　　1、提供招聘展位一個(gè);

　　2、提供招聘會(huì)期間兩名工作人員的'午餐及飲用水。

　　六、招聘須知：

　　1、提供營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件并加蓋公章，并將招聘簡(jiǎn)章電子文本發(fā)送到E-mail：@xxx.com。

　　2、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)(進(jìn)場(chǎng)時(shí)間為：8：50AM)。

　　七、報(bào)名辦法和聯(lián)系方式：

　　招聘單位應(yīng)于20xx年x月xx日前通知我們確認(rèn)參加專場(chǎng)招聘會(huì)。

　　聯(lián)系人： x老師

　　E-mail：

　　八、其他：

　　1、大會(huì)擬設(shè)展位xx個(gè)，近xx余名富余勞動(dòng)力參加，歡迎屆時(shí)光臨。

　　2、乘車線路：可乘車到車站下車，打車到路x號(hào)人力資源市場(chǎng)到達(dá)招聘現(xiàn)場(chǎng)。

　　備注：

　　1、招聘單位不得以任何名義收取求職者任何費(fèi)用。

　　2、招聘現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)勿吸煙，并請(qǐng)妥善保管招聘用具及個(gè)人物品。

　　3、不得在會(huì)場(chǎng)發(fā)布任何招生廣告

　　xx縣人力資源和社會(huì)保障局

　　二0xx年xx月xx日

講座老師的邀請(qǐng)函7

尊敬的xx老師：

　　為提高我區(qū)xx人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強(qiáng)xx工作的.設(shè)計(jì)和制作能力，促進(jìn)全區(qū)xx質(zhì)量的提升，我xx擬邀請(qǐng)您與20xx年xx月xx日就"xx"為xx培訓(xùn)班做專題授課。

　　恭候您親臨指導(dǎo)！

　　邀請(qǐng)人：xx

　　20xx年xx月xx日

講座老師的邀請(qǐng)函8

尊敬xx院長(zhǎng)：

　　您好！

　　在這春暖花開的四月，xx大學(xué)即將迎來(lái)第xx屆學(xué)生科學(xué)技術(shù)節(jié)。為了能充分調(diào)動(dòng)我院學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)科技的積極性，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到學(xué)術(shù)科技之中，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生以學(xué)為樂(lè)、學(xué)以致用的能力。我院正積極創(chuàng)造條件，提供學(xué)生獲取信息與交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，相信會(huì)不斷促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域創(chuàng)新意識(shí)的提高，提升學(xué)生在發(fā)掘、搭建數(shù)理與生活之間聯(lián)系上的能力。xx大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院《學(xué)術(shù)科技節(jié)開幕式暨數(shù)學(xué)的應(yīng)用及建模培訓(xùn)指導(dǎo)講座》初擬于x年4月22日（星期二）14：30—16：30（最終以您的空閑時(shí)間為準(zhǔn)），在xx大學(xué)龍洞校區(qū)教學(xué)樓216舉行。

　　此前我們數(shù)次與我院不同年級(jí)的學(xué)生一起交流談心。了解了我院學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)和數(shù)學(xué)建模方面的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了存在的一些困惑。我們總結(jié)出以下的具有代表性的問(wèn)題：

　　（一）對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)知度不高，不清楚數(shù)學(xué)可以應(yīng)用到哪些社會(huì)領(lǐng)域（只是對(duì)數(shù)學(xué)建模有些了解）；不知道如何將學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)、生活與工作中；不清楚如何把握數(shù)學(xué)特色在學(xué)術(shù)科技上進(jìn)行創(chuàng)新，迫切希望得到正確指引。

　　（二）在我院金牌賽事——數(shù)學(xué)建模方面，低年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)為對(duì)數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)建模的概念不甚清楚，對(duì)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的相關(guān)信息、如何準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽了解不清晰。

　　（三）中高年級(jí)表現(xiàn)為在參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽上，對(duì)于如何組建團(tuán)隊(duì)、分工協(xié)作、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中的時(shí)間分配、寫作格式應(yīng)該注意哪些關(guān)鍵問(wèn)題存在疑惑。

　　面對(duì)以上的種種困惑，大大減弱同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)科技的.滿腔的熱情，使得學(xué)院在推進(jìn)學(xué)術(shù)科技上止步不前。

　　基于同學(xué)們以上問(wèn)題的考慮，以及學(xué)院發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)科技之風(fēng)的迫切愿望。現(xiàn)盛情邀請(qǐng)?jiān)跀?shù)學(xué)領(lǐng)域上見解深厚、熱心數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)的資深教授——金院長(zhǎng)您出席學(xué)術(shù)科技節(jié)開幕式并作為我們的主講嘉賓，將您在應(yīng)用數(shù)學(xué)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽方面的成功經(jīng)驗(yàn)分享給同學(xué)們，讓同學(xué)們有更加清楚的認(rèn)識(shí)，為同學(xué)們科學(xué)正確定位給予指引，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

此致

敬禮！

　　邀請(qǐng)人：xx

　　20xx年xx月xx日

講座老師的邀請(qǐng)函9

尊敬院長(zhǎng)金超勇：

　　您好！

　　今年春天4月，廣東工業(yè)大學(xué)即將迎來(lái)第19屆學(xué)生科技節(jié)。為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)科技的積極性，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與學(xué)術(shù)科技，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生享受學(xué)習(xí)和學(xué)以致用的能力。我校正在積極創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供一個(gè)獲取信息、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，相信這將促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域創(chuàng)新意識(shí)的提高，增強(qiáng)他們探索和構(gòu)建數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系的能力。學(xué)術(shù)科技節(jié)開幕式暨廣東工業(yè)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)應(yīng)用與建模訓(xùn)練指導(dǎo)講座原定于4月22日（星期二）14：30 ——16：30（以您最后的空閑時(shí)間為準(zhǔn)），在廣東工業(yè)大學(xué)隴東校區(qū)216教學(xué)樓舉行。

　　在此之前，我們和不同年級(jí)的學(xué)生交流和交談過(guò)幾次。我們了解了我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)和數(shù)學(xué)建模的'現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了一些困惑。我們總結(jié)了以下代表性問(wèn)題：

　　（1）對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知不高，不清楚數(shù)學(xué)可以應(yīng)用到哪些社會(huì)領(lǐng)域（只是對(duì)數(shù)學(xué)建模的一些認(rèn)識(shí)）；不知道如何將數(shù)學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中；不知道如何把握數(shù)學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新，渴望得到正確的指導(dǎo)。

　　（2）數(shù)學(xué)建模，我院金牌競(jìng)賽，大三學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)模型，數(shù)學(xué)建模的概念，數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的相關(guān)信息，如何準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽都不清楚。

　　（3）中學(xué)生對(duì)如何組建團(tuán)隊(duì)、如何協(xié)同工作、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽如何分配時(shí)間、寫作格式應(yīng)注意哪些關(guān)鍵問(wèn)題存在疑慮。

　　面對(duì)上述困惑，學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)科技的熱情大大減弱，使得學(xué)院停止推進(jìn)學(xué)術(shù)科技。

　　基于學(xué)生對(duì)上述問(wèn)題的思考，以及學(xué)院弘揚(yáng)學(xué)術(shù)科技之風(fēng)的迫切愿望。現(xiàn)誠(chéng)邀在數(shù)學(xué)領(lǐng)域有深刻見解，對(duì)數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)有熱情的資深教授——金院長(zhǎng)出席了學(xué)術(shù)科技節(jié)開幕式，作為特邀演講人，您與同學(xué)們分享了自己在應(yīng)用數(shù)學(xué)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中的成功經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們有了更清晰的認(rèn)識(shí)，給同學(xué)們以科學(xué)正確的定位指導(dǎo)，進(jìn)一步營(yíng)造了學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

講座老師的邀請(qǐng)函10

尊敬的學(xué)員：

　　隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織，如何把握好機(jī)遇，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于走出去的發(fā)展戰(zhàn)略，積極組織開拓國(guó)際承包市場(chǎng)，是一項(xiàng)非常重要的戰(zhàn)略任務(wù)。建立注冊(cè)建造師制度是我國(guó)建設(shè)業(yè)與國(guó)際接軌的`重大舉措。

　　講座主題：

　　建造師大綱主編親自講解注冊(cè)建造師的制度、注冊(cè)和認(rèn)證辦法、考試科目介紹、教學(xué)大綱分析、復(fù)習(xí)和備考技巧;

　　清華：朱金銓教授(原土木系主任結(jié)構(gòu)工程專家)

　　江見鯨教授(建造師考試大綱編委，考試指導(dǎo)書編委會(huì)主編)

　　郝亞民教授(建造師考試大綱編委，考試指導(dǎo)書編委會(huì)編委)

　　邢秋順教授(建造師考試大綱編委，考試指導(dǎo)書編委會(huì)編委)

　　方東平教授(國(guó)際工程項(xiàng)目管理研究院院長(zhǎng)，建造師大綱編制委員會(huì)秘書長(zhǎng))何孝貴教授(建造師鐵路工程專業(yè)大綱編委會(huì)主編)

　　時(shí)間：20xx年6月5日(周六)下午14：00～16：00

　　地點(diǎn)：清華大學(xué)東區(qū)綜合體育館

　　主辦單位：

　　咨詢電話：

傳真：

　　聯(lián)系人：

此致

敬禮!

　　xxx

20xx年xx月xx日

講座老師的邀請(qǐng)函11

尊敬金朝永院長(zhǎng)：

　　您好!

　　在這春暖花開的四月，廣東工業(yè)大學(xué)即將迎來(lái)第十九屆學(xué)生科學(xué)技術(shù)節(jié)。為了能充分調(diào)動(dòng)我院學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)科技的積極性，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到學(xué)術(shù)科技之中，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生以學(xué)為樂(lè)、學(xué)以致用的能力。我院正積極創(chuàng)造條件，提供學(xué)生獲取信息與交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，相信會(huì)不斷促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域創(chuàng)新意識(shí)的提高，提升學(xué)生在發(fā)掘、搭建數(shù)理與生活之間聯(lián)系上的`能力。廣東工業(yè)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院《學(xué)術(shù)科技節(jié)開幕式暨數(shù)學(xué)的應(yīng)用及建模培訓(xùn)指導(dǎo)講座》初擬于XXX年4月22日(星期二)14:30—16:30(最終以您的空閑時(shí)間為準(zhǔn))，在廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)教學(xué)樓216舉行。

　　(一)對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)知度不高，不清楚數(shù)學(xué)可以應(yīng)用到哪些社會(huì)領(lǐng)域(只是對(duì)數(shù)學(xué)建模有些了解);不知道如何將學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)、生活與工作中;不清楚如何把握數(shù)學(xué)特色在學(xué)術(shù)科技上進(jìn)行創(chuàng)新，迫切希望得到正確指引。

　　(二)在我院金牌賽事--數(shù)學(xué)建模方面，低年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)為對(duì)數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)建模的概念不甚清楚，對(duì)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的相關(guān)信息、如何準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽了解不清晰。

　　(三)中高年級(jí)表現(xiàn)為在參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽上，對(duì)于如何組建團(tuán)隊(duì)、分工協(xié)作、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中的時(shí)間分配、寫作格式應(yīng)該注意哪些關(guān)鍵問(wèn)題存在疑惑。

　　面對(duì)以上的種種困惑，大大減弱同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)科技的滿腔的熱情，使得學(xué)院在推進(jìn)學(xué)術(shù)科技上止步不前。

　　此致

敬禮!

　　邀請(qǐng)人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

講座老師的邀請(qǐng)函12

尊敬的xx老師：

　　為提高我區(qū)xx人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強(qiáng)工作的設(shè)計(jì)和制作能力，促進(jìn)全區(qū)質(zhì)量的`提升，我擬邀請(qǐng)您與20xx年xx月xx日就為x培訓(xùn)班做專題授課。

　　恭候您親臨指導(dǎo)！

此致

敬禮！

邀請(qǐng)人：xx

　　20xx年xx月x日

講座老師的邀請(qǐng)函13

尊敬的_______老師：

　　為提高我區(qū)______人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強(qiáng)_______工作的`設(shè)計(jì)和制作能力，促進(jìn)全區(qū)______質(zhì)量的提升，我__擬邀請(qǐng)您與____________年_____月_____日_____就"________"為_______培訓(xùn)班做專題授課。

　　恭候您親臨指導(dǎo)!

　　邀請(qǐng)人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

講座老師的邀請(qǐng)函14

尊敬的學(xué)員：

　　隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織，如何把握好機(jī)遇，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于走出去的`發(fā)展戰(zhàn)略，積極組織開拓國(guó)際承包市場(chǎng)，是一項(xiàng)非常重要的戰(zhàn)略任務(wù)。建立注冊(cè)建造師制度是我國(guó)建設(shè)業(yè)與國(guó)際接軌的重大舉措。

　　講座主題：

　　建造師大綱主編親自講解注冊(cè)建造師的制度、注冊(cè)和認(rèn)證辦法、考試科目介紹、教學(xué)大綱分析、復(fù)習(xí)和備考技巧;

　　清華：朱金銓教授(原土木系主任結(jié)構(gòu)工程專家)

　　江見鯨教授(建造師考試大綱編委，考試指導(dǎo)書編委會(huì)主編)

　　郝亞民教授(建造師考試大綱編委，考試指導(dǎo)書編委會(huì)編委)

　　邢秋順教授(建造師考試大綱編委，考試指導(dǎo)書編委會(huì)編委)

　　時(shí)間：20xx年6月5日(周六)下午14：00～16：00

　　地點(diǎn)：清華大學(xué)東區(qū)綜合體育館

　　主辦單位：清華大學(xué)國(guó)際工程項(xiàng)目管理研究院

　　咨詢電話：010-111111111、傳真：010-222222222

　　聯(lián)系人：張老師、徐老師、賈老師

xxx