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園長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-03-21 08:02:49 演講稿 我要投稿

園長(zhǎng)發(fā)言稿

  在當(dāng)下社會(huì),需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的園長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

園長(zhǎng)發(fā)言稿

園長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

  大家好!

  我代表我園全體教職工感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心,感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的支持,感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的大會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí)。

  一、注重老師素質(zhì)的提高

  我們非常注重老師素質(zhì)的提高,定期派老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),并通過(guò)教研、禮儀培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn)、數(shù)學(xué)培訓(xùn)、學(xué)期考核等方式來(lái)督促老師水平的提高。通過(guò)一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責(zé)任心、愛(ài)心等方面對(duì)老師進(jìn)行強(qiáng)化要求、檢測(cè),大大提高了老師的總體素質(zhì)。這次文藝晚會(huì)便會(huì)展示我園師生的素質(zhì)。

  二、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)

  我們幼兒園非常關(guān)注幼兒的成長(zhǎng),我們以培養(yǎng)“文明、好學(xué)、健康、快樂(lè)”的幼兒為目標(biāo),開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課程。除了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、社會(huì)、衛(wèi)生等課外,為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要求,我們還開(kāi)設(shè)了舞蹈、美術(shù)、珠心算等特長(zhǎng)班,培養(yǎng)幼兒們的興趣、發(fā)展幼兒們的特長(zhǎng),促使幼兒們愛(ài)學(xué),喜歡上學(xué),也為幼兒們的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的空間。我們知道音樂(lè)能啟智,兒童的世界里離不開(kāi)音樂(lè),所以無(wú)論是

  在晨間、午間,還是課上、活動(dòng)時(shí)間我們都提倡老師運(yùn)用音樂(lè),合理地選擇音樂(lè),陶冶幼兒的情操,凈化孩子的心靈,促使孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

  三、注重習(xí)慣培養(yǎng),科學(xué)安排學(xué)習(xí)

  成功學(xué)大師拿破侖.希爾說(shuō):“習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。”其實(shí)習(xí)慣包括的方面很多,有學(xué)習(xí)習(xí)慣、思考習(xí)慣、為人習(xí)慣、處事習(xí)慣、溝通習(xí)慣和愛(ài)心習(xí)慣等。每一個(gè)習(xí)慣都要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起,從家庭教育、學(xué)校教育的各個(gè)方面培養(yǎng)起,從社會(huì)教育的方方面面培養(yǎng)起。作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在小班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識(shí);中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣,大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主,做好幼小銜接工作。我們?cè)谟仔°暯臃矫孀隽撕艽蟮呐?也取得了成功的經(jīng)驗(yàn)。比如,改變作息時(shí)間,培養(yǎng)孩子課前準(zhǔn)備,課中集中聽(tīng)課,課下休息的習(xí)慣,讓孩子自己整理書(shū)包、干值日、穿衣服等,培養(yǎng)其自理能力,還在傾聽(tīng)能力、注意力、意志力等各方面進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)。

  四、幼兒在園的安全、衛(wèi)生問(wèn)題:

  我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子,而是送來(lái)了一份沉甸甸的`責(zé)任。所以我們特別關(guān)心孩子在園的安全問(wèn)題,但由于孩子年齡小,安全意識(shí)差,孩子行為的后果并不能自己預(yù)料,所以最常見(jiàn)的磕磕碰碰也偶爾發(fā)生。為此我們常給園內(nèi)的小朋友們上安全知識(shí)課,提高孩子們的安全意識(shí)。希望家長(zhǎng)們也能正確理解安全教育,好好對(duì)待安全教育,時(shí)時(shí)重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育。

  在飲食衛(wèi)生方面,我園注意食品安全問(wèn)題,并定時(shí)一日三餐做好消毒工作, 確保孩子們的健康飲食。

  五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

  家長(zhǎng)們常說(shuō)自己的孩子任性、不如在幼兒園聽(tīng)話、不善交往、性格暴躁等。我們就應(yīng)該多從家庭教育找原因,好好引導(dǎo),耐心教育。父母是對(duì)孩子影響最深的老師,你的行為會(huì)使他們有樣學(xué)樣;家庭教育是孩子最好的學(xué)校,良好的家庭環(huán)境會(huì)促使孩子的良好性格形成。馬克思說(shuō)過(guò):“父母的職業(yè)是教育孩子。”所以,孩子的成功便是你的成功。 正所謂,一切為了孩子,為了孩子的一切,我們共同努力,把我們的孩子教育好,培養(yǎng)好。最后讓我再一次感謝大家對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!下面請(qǐng)大家好好欣賞活潑可愛(ài)的孩子們的精彩表演。

園長(zhǎng)發(fā)言稿2

各位老師、小朋友們,大家好:

  今天,我們?cè)谶@里舉行xx市xx區(qū)幼兒園20xx年的首次升旗儀式。值此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表幼兒園向大家致以親切的問(wèn)候,向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn),創(chuàng)造輝煌成績(jī)的全體教職工表示衷心的感謝,向小朋友們表示熱烈歡迎!

  回顧過(guò)去, 在20xx年,幼兒園在各方面取得了優(yōu)秀的成績(jī),我們無(wú)不為之自豪,為之驕傲!如今,我們面臨著更加艱巨的`任務(wù)――那就是新建教學(xué)樓、改造校園基礎(chǔ)設(shè)施、校園文化,為我園更上一層樓,打造高質(zhì)量品牌而努力。

  展望未來(lái),我們每位教師都是幼兒園的形象,希望你們從文明禮儀做起,科學(xué)施教、精心育人,打造區(qū)幼亮麗的品牌。同時(shí)希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里做一個(gè)講文明、懂禮儀的孩子,做一個(gè)健康、快樂(lè)、的孩子,做一個(gè)勤動(dòng)腦、愛(ài)合作的孩子。

  老師們、小朋友們, 新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),讓我們把希望播種在春天的土壤里,齊心協(xié)力,譜寫(xiě)我們幼兒園美好的明天,我們相信:只要我們?nèi)珗@師生共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,和諧與共,樹(shù)立正能量,幼兒園的明天一定會(huì)更美好!

  明天就是三八婦女節(jié),我代表園領(lǐng)導(dǎo)班子向各位女同志表示最衷心的祝賀和誠(chéng)摯的慰問(wèn),祝大家節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、家庭幸福,越來(lái)越美麗!最后,讓我們更加團(tuán)結(jié)起來(lái),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),再續(xù)新輝煌!

園長(zhǎng)發(fā)言稿3

親愛(ài)的父母,老師,親愛(ài)的孩子,下午好!

  隨著2021年兒童節(jié)的臨近,我們迪達(dá)幼兒園的所有家長(zhǎng)、老師和孩子們聚集在這里,舉行“這里是我的家,這里是我的愛(ài)”的表演來(lái)慶祝兒童節(jié)。首先,我代表迪達(dá)幼兒園,祝孩子們節(jié)日快樂(lè)!

  不到兩年,迪達(dá)幼兒園就成為遵化市的大型幼兒園,被市教育局評(píng)為遵化市幼兒教育示范園區(qū)和唐山市幼兒教育先進(jìn)單位。迪達(dá)幼兒園的快速發(fā)展和榮譽(yù)是全體員工共同努力的結(jié)果,也是社會(huì)各界和所有家長(zhǎng)熱情關(guān)心和支持的結(jié)果。我謹(jǐn)代表迪達(dá)幼兒園,對(duì)社會(huì)各界和所有家長(zhǎng)的支持和愛(ài)護(hù)表示衷心的感謝!

  孩子是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。把孩子培養(yǎng)成什么樣的人,一直是幼兒教育永恒的`主題。在經(jīng)營(yíng)園區(qū)的過(guò)程中,我們覺(jué)得自己肩上的責(zé)任很大,從來(lái)沒(méi)有懈怠和忽視過(guò)。

  我們始終堅(jiān)持幼兒教育是教育與教育相結(jié)合的教育,既考慮知識(shí)的學(xué)習(xí)和智力的發(fā)展,又考慮孩子的飲食和成長(zhǎng),使孩子的身體得到良好的發(fā)展。

  我們始終堅(jiān)持先成才,后成人的教育理念,把孩子培養(yǎng)成利民的人是我們幼兒教育的最終目標(biāo)。

  我們始終追求孩子的兩個(gè)健康身體健康和心理健康,讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)和游戲中獲得身心愉悅、知識(shí)學(xué)習(xí)和智力發(fā)展;讓孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年。

  我們嚴(yán)格遵循兒童教育和成長(zhǎng)的規(guī)律,研究?jī)和逃鱾(gè)階段的敏感期,既不是為了鼓勵(lì)他們,也是為了給他們適當(dāng)?shù)慕逃皇r(shí)機(jī)。

  我們知道學(xué)前教育不同于九年義務(wù)教育,它是生命教育的基礎(chǔ):

  她不在《苗壯》而是在《妙泉》,不能湮滅她孩子的任何一點(diǎn)才華

  她不在于她獲得了多少知識(shí),而在于她培養(yǎng)了多少興趣,使她終生好學(xué)。

  我們總結(jié)了古今中外有巨大成就者必須早讀早讀的規(guī)律,大膽提出學(xué)前識(shí)字的實(shí)施方案,讓孩子提前掌握漢語(yǔ)的器樂(lè)學(xué)科,通過(guò)四年的幼兒教育,認(rèn)識(shí)2600個(gè)漢字,達(dá)到小學(xué)畢業(yè)后理解漢字的水平,為以后學(xué)習(xí)其他學(xué)科鋪平了道路。經(jīng)過(guò)一年多的推廣,這個(gè)項(xiàng)目非常成功,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

  雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但離社會(huì)和家長(zhǎng)的要求還有相當(dāng)大的差距。今后,要不斷改進(jìn)工作中的問(wèn)題和不足,加大教師在職培訓(xùn)力度,繼續(xù)以真誠(chéng)、良心、智慧打造迪達(dá)幼兒園品牌,為社會(huì)和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,努力逐步實(shí)現(xiàn)迪達(dá)幼兒園向國(guó)家幼兒園的轉(zhuǎn)變。

  今天,為了慶祝自己的節(jié)日,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,在不到二十天的時(shí)間里組織安排了這個(gè)節(jié)目。在表演的過(guò)程中,肯定有這樣那樣的缺點(diǎn)。但是,我們應(yīng)該帶著欣賞去發(fā)掘他們不成熟的生活中蘊(yùn)含的無(wú)限潛能。讓我們一起關(guān)注和呵護(hù)我們的幼苗。他們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為我們國(guó)家的棟梁!

  祝,小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

  祝,全體家長(zhǎng)闔家幸福、身體健康! 祝,大地幼兒園不斷發(fā)展,蒸蒸日上! 祝,本次慶六一活動(dòng)圓滿成功!

  謝謝大家!

園長(zhǎng)發(fā)言稿4

尊敬的家長(zhǎng)朋友、辛勤的老師、可愛(ài)的小朋友們:

  下午好!今天,我們樹(shù)童香檳花園幼兒園樹(shù)班的小朋友在這里舉行畢業(yè)典禮,首先我代表幼兒園的全體教師向畢業(yè)班的你們表示衷心的祝賀!此刻,我想我的心情與你們是一樣的興奮和喜悅,和在場(chǎng)的老師們的心情是一樣的激動(dòng)和欣慰,你們是樹(shù)童香檳花園幼兒園第一屆學(xué)前班畢業(yè)班的學(xué)生同時(shí)我們彼此心中也充滿了依依不舍的情懷。

  在這一年里,還有廣大家長(zhǎng)朋友們也關(guān)心著你們的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予了莫大的支持和鼓勵(lì),在此,我向家長(zhǎng)們也表示衷心的感謝!短短一年的時(shí)間,你們長(zhǎng)大了,你們將從這里走出,就像鳥(niǎo)兒伸展翅膀飛向藍(lán)天,飛向新的目標(biāo),去實(shí)現(xiàn)你們美好的愿望,創(chuàng)造美好的生活和未來(lái)。眼看著你們的成長(zhǎng),我感到無(wú)比的欣慰和幸福。一年的時(shí)光一逝即去,你們?cè)谟變簣@得到的不僅是母愛(ài)般的關(guān)愛(ài),更學(xué)到了做人、做事的基本道理。你們就像調(diào)皮的小精靈,有時(shí)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,時(shí)常讓老師費(fèi)煞苦心。可是,我們理解你們,我們相信你們,在今后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,你們會(huì)漸漸長(zhǎng)大,會(huì)越來(lái)越懂事。

  今天的畢業(yè)典禮,作為你們?nèi)松缆飞系牡谝蛔锍瘫瑢⒂肋h(yuǎn)珍藏在你們的心里,永遠(yuǎn)閃爍在溫馨、快樂(lè)的樹(shù)童幼兒園,再見(jiàn)了,親愛(ài)的小朋友們,我代表全園的老師們向你們表達(dá)我們共同的祝愿:祝愿你們好好學(xué)習(xí),天天向上,在學(xué)校教育和社會(huì)教育的大課堂中,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生存。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  愿幼兒園歡樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)留在你們的記憶中。

  今天是個(gè)特別的日子,是我們和小朋友和大家在一起歡聚的'最后一天。在這里,我首先感謝各位家長(zhǎng),感謝你們給予我們信任,把你們的寶貝放心的交給我們,讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們的人生追求和我們的幼教夢(mèng)感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合,讓我們的工作能圓滿的完成,我代表愛(ài)x全體教職工向在座的家長(zhǎng)衷心的說(shuō)一聲:謝謝你們?nèi)陙?lái)的支持與理解,孩子們能順利健康的畢業(yè)離不開(kāi)你們的努力和支持。

  畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子。今天站在這里,老師和我心里是真舍不得你們離開(kāi),但又盼望著你們能早一天的畢業(yè),今天你們就要畢業(yè),明天你們就要離開(kāi)我們,老師和我再也看不見(jiàn)你們玩游戲和認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,再也聽(tīng)不見(jiàn)你們每天早上來(lái)幼兒園時(shí)那奶聲奶氣的問(wèn)候聲。親愛(ài)的小朋友們,三年的時(shí)光匆匆而過(guò),你們從剛?cè)雸@時(shí)的蹣跚學(xué)步,變成今日即將展翅高飛的雛鷹,你們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師和我將永遠(yuǎn)珍藏。等你們長(zhǎng)大突然想起小時(shí)候時(shí),可以回幼兒園看看。今后,即使你們步入小學(xué),老師的祝福和期盼都會(huì)一直伴隨在你們的身邊,你們的點(diǎn)滴進(jìn)步也將是老師們最大的榮耀。

  無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),飛得有多高,希望你們永遠(yuǎn)不要忘記我們x幼兒園,不要忘記你們成長(zhǎng)的搖籃,歡迎你們常回家看看!最后,衷心地祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上,早日戴上紅領(lǐng)巾!祝各位家長(zhǎng)身體健康!家庭幸福!萬(wàn)事如意!

園長(zhǎng)發(fā)言稿5

  親愛(ài)的小朋友們、各位老師大家好:

  金色的五月已經(jīng)過(guò)去、快樂(lè)的六一;已經(jīng)到來(lái)。今天,我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚在這里,慶祝孩子們的盛大節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)。在此,我代表美真幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí),我還要告訴小朋友們,我們給汶川災(zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)的愛(ài)心賀卡和愛(ài)心文具已經(jīng)寄到他們的手中,他們?cè)谶b遠(yuǎn)的汶川災(zāi)區(qū)向美真的全體師生表示感謝!在這里,讓我們也共同祝愿汶川災(zāi)區(qū)的小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  親愛(ài)的小朋友們, 六一的陽(yáng)光,六一的'鮮花,六一的藍(lán)天,都在為你們祝福。六一是快樂(lè)的,六一是美好的,讓我們美真全體小朋友們一起來(lái)用甜甜的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)人的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的快樂(lè)心情吧,展示你們的本領(lǐng)吧。相信,你們每一位小朋友都是最棒的,都有最出色的表現(xiàn)!

  六一是孩子們的盛大的節(jié)日!最好,讓我們?cè)僖淮喂餐T感∨笥褌児?jié)日快樂(lè)、健康幸福、茁壯成長(zhǎng)!

園長(zhǎng)發(fā)言稿6

各位老師、家長(zhǎng):

  大家好!

  家長(zhǎng)的認(rèn)可、監(jiān)督和支持,我們的工作才能算做到位,幼兒園才能更進(jìn)一步的發(fā)展。

  孩子與父母生活在一起,時(shí)時(shí)刻刻受到父母的影響,家庭的環(huán)境、父母的言傳身教,時(shí)刻對(duì)孩子產(chǎn)生著潛移默化的作用,這種影響甚至是終生的。因此,孩子出生后,父母事實(shí)上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙教師的職責(zé)。所以,如何充分發(fā)揮家長(zhǎng)啟蒙教師的作用,力爭(zhēng)最大限度的取得與家長(zhǎng)的合作,把我們對(duì)孩子的教育做到更好,這是值得我們包括在座各位關(guān)注的問(wèn)題,其意義非常重大。

  家庭對(duì)孩子的教育影響不同于幼兒園。幼兒園的教師是在孩子成長(zhǎng)的某一個(gè)時(shí)期影響著他們,在孩子一生的成長(zhǎng)過(guò)程中可以接受許多不同教師的影響。但家庭則不同,孩子和父母在一起的時(shí)間比任何教師都長(zhǎng),甚至長(zhǎng)大成人,踏上了工作崗位,成家立業(yè)之后,還繼續(xù)著。因此,父母不僅是孩子的啟蒙教師,還是孩子的終身教師。

  孩子一出生,便對(duì)豐富多彩的外部世界充滿了好奇心,這是培養(yǎng)他們興趣的好時(shí)機(jī)。但有些父母在孩子剛會(huì)說(shuō)話時(shí)就教他們識(shí)字、背誦古詩(shī),甚至做計(jì)算。有的`父母帶孩子到處一個(gè)接一個(gè)的上學(xué)習(xí)班、訓(xùn)練班,孩子被弄得疲憊不堪,家長(zhǎng)也苦不堪言,但是又生怕自己的孩子輸在起跑線上。但是最糟糕的是,這種做法把孩子原本感興趣的東西變成他必須完成的任務(wù),自然他們會(huì)產(chǎn)生厭惡學(xué)習(xí)的情緒,結(jié)果適得其反、后果不堪設(shè)想。

  我們始終認(rèn)為:孩子在五歲前,應(yīng)注重培養(yǎng)他的求知欲和好奇心 、集體感和責(zé)任感。發(fā)展孩子的心理節(jié)律性、生活節(jié)律性和群體互動(dòng)性;建立他們的認(rèn)知發(fā)展功能、情感發(fā)展功能和社會(huì)發(fā)展功能。七歲后才是培養(yǎng)技能學(xué)習(xí)的階段。如果顛倒次序,孩子就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒,自滿情緒、這樣是很危險(xiǎn)的事情。

  還有的父母與上述情況相反,他們只是滿足于孩子吃好穿好玩好,而很少注意在孩子游戲過(guò)程中啟發(fā)他們的求知欲、探索欲和好奇心。特別是一些工作忙碌、事業(yè)心較強(qiáng)的家長(zhǎng),他們無(wú)暇照顧自己的孩子,長(zhǎng)期忽略與孩子的溝通。孩子長(zhǎng)期在沒(méi)有溝通的環(huán)境中生長(zhǎng),就會(huì)使他們對(duì)任何事物失去興趣,甚至對(duì)任何事物失去信心,很難適應(yīng)今后的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

  家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的孩子也較易出現(xiàn)對(duì)任何事物都不感興趣的現(xiàn)象。因?yàn)槲镔|(zhì)上的極大滿足,孩子就會(huì)認(rèn)為來(lái)的太容易,讓他們無(wú)所惦念。從而給孩子們一種印象,不學(xué)習(xí)不努力一樣能生活優(yōu)越。其實(shí),對(duì)生活條件較好的孩子來(lái)說(shuō),適當(dāng)?shù)摹皠儕Z”和“控制”是非常有必要的。

  以上是我對(duì)孩子教育過(guò)程中的一些看法和觀點(diǎn),希望各位家長(zhǎng)們加以指正、我們共同探討,一起尋找出對(duì)孩子教育最有利、最有效的方法。

  下面由各班、主任老師來(lái)主持今天的家園交流會(huì),希望通過(guò)大家相互的輕松交流、探討,共同培育好我們的孩子,辦好我們的聰明屋。

  最后,恭祝大家:

  合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!

園長(zhǎng)發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、尊敬的各位老師、小朋友們:

  你們好。

  今天,在這個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了少年兒童自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!(鼓掌)

  我們懷著喜悅、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我向興樂(lè)幼兒園的全體小朋友們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,并向辛勤耕耘、培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!值此機(jī)會(huì),我還要告訴大家一個(gè)好消息,今年是我們興樂(lè)幼兒園創(chuàng)建、辦園一十周年!在這十年里,我們得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的大力支持、得到了老師辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造,也得到了馬鞍山市市教育局和雨山區(qū)區(qū)教育部門(mén)的表彰和鼓勵(lì)。在此,我再一次感謝大家,感謝大家的支持和關(guān)心。(鼓掌)(鞠躬)

  少年兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的.輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤耕耘。過(guò)去的十年里,在全體老師的努力下,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持辦學(xué)特色,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)展了各種各樣的教學(xué)教育活動(dòng)。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展,打造了素質(zhì)教育,發(fā)展了少年兒童的個(gè)性。使興樂(lè)幼兒園成為少年兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園;成為家長(zhǎng)放心、滿意的地方。

  當(dāng)前,面臨著深化教育改革趨勢(shì);面臨著社會(huì)日新月異的發(fā)展。我希望全體老師求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)每一個(gè)少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展,為少年兒童的學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更好!

  少年有志,國(guó)家有望,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事,我身為園長(zhǎng),也是教師隊(duì)伍中的一員,我將與全體老師一起并肩攜手,與時(shí)俱進(jìn),為興樂(lè)幼兒園的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦;為推進(jìn)興樂(lè)幼兒園的事業(yè)再譜新樂(lè)章、再創(chuàng)新輝煌而奮斗!

  最后祝興樂(lè)幼兒園的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!祝大家節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝大家!(鞠躬)

園長(zhǎng)發(fā)言稿8

尊敬的父母,可愛(ài)的小朋友們,辛勤的老師們:

  您們好!

  首先,很高興的向你們匯報(bào),我們的xx正式向你們開(kāi)放!我相信這個(gè)天地會(huì)越來(lái)越精彩!這里記錄著孩子們開(kāi)心健康的成長(zhǎng)歷程、記錄著父母?jìng)兊钠诖c心聲、記錄著老師們的成就感與榮譽(yù)!

  xx是我們共同的心靈的家園!

  幼兒園辦園來(lái)的xx年時(shí)間里,是父母?jìng)兊男湃渭?lì)著我們快速的成長(zhǎng),是老師的汗水澆灌著這些美麗的花朵,是這些美麗的花朵香滿了整個(gè)資陽(yáng)的天空!

  我知道,我們還很不足,可我們知道腳踏實(shí)地,知道如何發(fā)揮好孩子們的童趣,如何建全孩子們的健康思維與心智!

  不管社會(huì)如何變化,我們永遠(yuǎn)不去追求奢華的教學(xué)條件,因?yàn)槟侵粫?huì)讓孩子的內(nèi)心世界變得華而不實(shí);我們永遠(yuǎn)不會(huì)拔苗助長(zhǎng),拔苗助長(zhǎng)會(huì)讓孩子的思維出現(xiàn)斷裂,對(duì)今后形成系統(tǒng)的思維相當(dāng)不利!我們本身也不再被“大”或“名”所誘惑!

  我們只追求:做體現(xiàn)孩子最本原性格的幼兒教育!

  做鍛煉孩子健康心智的幼兒教育!

  做優(yōu)化錘煉孩子思維、人格、習(xí)性的幼兒教育!

  我們幼兒園的教學(xué)理念就是:展現(xiàn)本性,簡(jiǎn)單活潑,寓理于樂(lè)。

  我們的教學(xué)方式:用玩的方法引起興趣,用興趣去明白道理,用道理去受用一生。

  教室人數(shù)設(shè)計(jì):為了使老師與孩子更好的配合與相互參與,每個(gè)教室人數(shù)控制在xx人以下,這是我們對(duì)父母的承諾!

  考核管理:我們對(duì)老師的考核管理集中在孩子行為的改變上,孩子學(xué)習(xí)興趣與認(rèn)識(shí)的改變上,孩子的日常行為的改變上

  最后是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的改變上!

  最后,請(qǐng)父母?jìng)兎判母鼞┱?qǐng)相信我們,我們會(huì)用我們的信心、恒心、耐心來(lái)為我們國(guó)家的花朵編制最好的夢(mèng)、培育最好的苗、獻(xiàn)上最真的愛(ài)!

  親愛(ài)的小朋友們、老師們:

  你們好!相信這個(gè)暑假一定過(guò)得很愉快吧!歡迎小朋友們回到我們美麗的`幼兒園,老師懷著喜悅的心情在等待著你們。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,首先祝賀小朋友們升到了中班,我們中xx班的教室在xx樓啦!其次,由xx老師、xx老師、xx老師,xx老師和你們?cè)谶@個(gè)快樂(lè)的集體里一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交流……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中,小朋友們不但會(huì)結(jié)交到更多的新朋友,而且還會(huì)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),會(huì)更加快樂(lè),也會(huì)變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給家長(zhǎng)以下幾點(diǎn)建議。

  1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時(shí)入園。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子整理好書(shū)包,將衣服,褲子,襪子,小短褲都繡上您孩子的名字。用愉悅飽滿的情緒高高興興的上幼兒園。

  3、和孩子回憶暑假里的收獲,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述,使孩子表述清楚、有條理。

  4、準(zhǔn)備好孩子的近期時(shí)間段的寸照(五張,寫(xiě)好名字),于開(kāi)學(xué)后第xx周前交到班級(jí)老師處。

  第一周,我們將以假期分享、安全教育、常規(guī)培養(yǎng)、復(fù)習(xí)等內(nèi)容為主,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?

  最后,希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里:健康快樂(lè)!幸福成長(zhǎng)!非常感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一學(xué)期里對(duì)我們工作的支持與幫助,在新學(xué)期里,我們將期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,多與我們交流,共同了解孩子的成長(zhǎng)信息,讓我們共同努力吧!

園長(zhǎng)發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師、小朋友們:

  大家上午好!

  今天,是xx幼兒園建園x周年暨xx文藝匯演的大喜日子。在這喜慶的日子里,此時(shí)此刻,我非常激動(dòng),我代表xx幼兒園全體員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的關(guān)心、支持和幫助!同時(shí),也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年,至今已有x周年了。x年的'風(fēng)雨歷程,飽含著無(wú)數(shù)艱辛和喜悅。其中的每一次進(jìn)步,都令我們激動(dòng)!xx幼兒園已從一棵幼苗,長(zhǎng)成一株根深葉茂的參天大樹(shù)。這其中凝聚著所有老師們辛勤的汗水。

  xx年,是一個(gè)里程碑;回顧歷史,讓我們驕傲,展望未來(lái),使我們昂揚(yáng)。真誠(chéng)地希望在未來(lái)的歲月里,能繼續(xù)得到大家的關(guān)愛(ài)。

  最后,預(yù)祝我園成立x周年暨xx文藝匯演取得圓滿成功,祝大家身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

園長(zhǎng)發(fā)言稿10

各位家長(zhǎng):

  大家下午好!今天在座的家長(zhǎng)是我們育新幼兒園1千3百多名幼兒家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表,在此,我代表幼兒園的全體教職員工對(duì)你們能在百忙中來(lái)參加這次會(huì)議表示由衷的謝意。同時(shí)也感謝你們對(duì)幼兒園以往工作的支持與配合。

  下面我就把幼兒園的根本概況及所做的家長(zhǎng)工作向大家匯報(bào)一下:

  育新幼兒園始建于1953年,是阜陽(yáng)市一類(lèi)幼兒園。現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,在園幼兒1300多名,有三位行政領(lǐng)導(dǎo),多年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、支持下,在全體教職工及家長(zhǎng)的共同努力下,幼兒園得到穩(wěn)步開(kāi)展。同時(shí)也榮幸的收到了省市縣的表彰并獲得了許多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  應(yīng)為今天在做的都是改選后班委會(huì)家長(zhǎng)的代表,所以我重點(diǎn)把我們以往的家長(zhǎng)學(xué)校情況向大家介紹一下。

  我們幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校成立于1988年,1991年被評(píng)為省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,雖然曾經(jīng)輝煌過(guò),但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化,傳統(tǒng)的教學(xué)方法及管理理念已不能適應(yīng)教育的需要,所以我們必須轉(zhuǎn)變觀念,適合探究新的'教學(xué)模式,我認(rèn)為我園家長(zhǎng)工作的開(kāi)展歷程經(jīng)理了三個(gè)階段:

  1、傳統(tǒng)階段:在這個(gè)階段中,家長(zhǎng)的行為是等待,觀望,聽(tīng)從安排,只承受教育結(jié)果,而教師的行為那么是按固有經(jīng)歷組織活動(dòng),與家長(zhǎng)保持一定的間隔,家長(zhǎng)工作也是需要解決的問(wèn)題。

  2、覺(jué)悟階段:這個(gè)階段中,家長(zhǎng)的行為有所轉(zhuǎn)變,配合處理,多做少說(shuō),事務(wù)性,娛樂(lè)性的參與較多,開(kāi)始明確親師間的平等合作關(guān)系,教師那么學(xué)會(huì)傾聽(tīng)家長(zhǎng)的需求和建議,開(kāi)始以開(kāi)放的心態(tài)和家長(zhǎng)共事,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)及力合作關(guān)系。

  3、重組與突破階段:這個(gè)階段是我們現(xiàn)在和今后工作的重點(diǎn),在這個(gè)階段中不僅要求家長(zhǎng)要明確自己的教育責(zé)任和義務(wù),也應(yīng)加強(qiáng)與教師間的平等自然協(xié)作、溝通,為教師提供各種,一起解決班級(jí)的各種問(wèn)題。教師更應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)家委會(huì),主動(dòng)推行自己的教育理念,注重自身情態(tài)與能力的提高,能客觀分析自己班級(jí)的事情,有目的,有方案,有創(chuàng)意的構(gòu)建幼兒,家長(zhǎng),教師間的關(guān)系。能否營(yíng)造這樣一個(gè)良好環(huán)境需要在坐的各位家長(zhǎng)和我們老師的共同努力,同時(shí),真誠(chéng)的希望大家多給我們提供信息,能為孩子帶來(lái)快樂(lè)、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所努力追求的最高目標(biāo),為了到達(dá)這一目標(biāo),希望我們之間的合作愉快,有效優(yōu)質(zhì)。

  《幼兒園工作規(guī)程》第四十七條中明確規(guī)定:“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒配合,幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育,教育幼兒的知識(shí),共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的義務(wù)。”孩子是祖國(guó)的希望,更是沒(méi)一個(gè)家庭的幸福和希望,孩子的開(kāi)展是大家工作的目的和價(jià)值所在。我們都很清楚,高質(zhì)量和成功的教育不依賴(lài)于技術(shù),設(shè)備和設(shè)施,而是依賴(lài)于根本的人性和社會(huì)資源,孩子的身心成長(zhǎng)。

園長(zhǎng)發(fā)言稿11

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:親愛(ài)的老師,小朋友們

  大家上午好!

  在這秋高氣爽、金桂飄香的日子里,我們迎來(lái)了又一個(gè)傳統(tǒng)敬老節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”。在此,我代表苗苗幼兒園的全體教職工和小朋友們向在座的`各位爺爺奶奶外公外婆們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!

  尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。今天,我們苗苗幼兒園在家長(zhǎng)朋友和大家的支持下,組織了這次九九重陽(yáng)節(jié)“老少同樂(lè) 相聚重陽(yáng)”活動(dòng),我們開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的目的是讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義,培養(yǎng)他們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時(shí)鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力,更通過(guò)家園互動(dòng)的形式,展示我們幼兒園感恩教育的成果。同時(shí)也感謝各位爺爺奶奶們的積極參與,才使我們的孩子們有機(jī)會(huì)感受和體驗(yàn)中華民族的傳統(tǒng)美德教育——孝心教育。

  “最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。我們衷心祝福天下所有的爺爺奶奶們節(jié)日快樂(lè),健康長(zhǎng)壽!同時(shí)也希望小朋友們以最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的長(zhǎng)輩,把我們中華民族尊老,愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!謝謝!

園長(zhǎng)發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師、小朋友們:

  大家好!

  今天,是xx中心幼兒園建園xx周年的日子。在這特殊的日子里,此時(shí)此刻,我非常激動(dòng),請(qǐng)?jiān)试S我代表克州中心幼兒園全體員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們長(zhǎng)期來(lái)對(duì)我們工作的關(guān)心、支持和幫助!同時(shí),也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。

  克州中心幼兒園從1989 年建園,至今已有20年了。20年的追求和探索,我們付出了許多,也得到了許多。過(guò)程中的每一次進(jìn)步,都令我們激動(dòng)!每一次成功,都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行!20年來(lái),我們尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn),尊重兒童人格,尊重家長(zhǎng)的.真誠(chéng)反饋。并一直致力于幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)的研究,因?yàn)槲覀儓?jiān)信“習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”。幼兒教育,是根的事業(yè),我們要對(duì)孩子的終生發(fā)展負(fù)責(zé)。

  20年,是短暫的,短暫的讓人能夠看見(jiàn)她走過(guò)的足跡。回顧歷史,我們的幼兒園經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,從創(chuàng)園之初的艱辛,到發(fā)展階段的探索,到今天的欣欣向榮,克州中心幼兒園已從一棵幼苗,長(zhǎng)成為一棵根深葉茂的參天大樹(shù)。從一個(gè)學(xué)前班發(fā)展成為克州中心幼兒園,這其中凝聚著所有新老幼教工作者努力的汗水,記載著歷任園長(zhǎng)們辛勤走過(guò)的足跡。

  20年,是一個(gè)里程碑;回顧歷史,讓我們驕傲,展望未來(lái),使我們昂揚(yáng)。我們深知,克州中心幼兒園每一個(gè)階段的發(fā)展、每一項(xiàng)成就的取得,都離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo),離不開(kāi)幼兒家長(zhǎng),以及社會(huì)各界的支持與幫助。在此我代表克州中心幼兒園的全體員工向你們?cè)俅伪硎旧钌畹馗兄x!同時(shí),真誠(chéng)地希望在未來(lái)的歲月里,能繼續(xù)得到大家的關(guān)愛(ài)。

  我相信,今天不僅是一次慶典,它更是一個(gè)新的起點(diǎn),我們將努力的在這塊綠色的園地里,承前啟后,將幼兒教育事業(yè)代代相傳!

  最后,預(yù)祝幼兒園慶文藝匯演取得成功,祝大家身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!

園長(zhǎng)發(fā)言稿13

  尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

  大家好!首先,我衷心感謝大家如期參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),說(shuō)明對(duì)孩子的教育是很重視的。也許你們?cè)趤?lái)前在考慮,幼兒園召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目的?會(huì)講些什么?有沒(méi)有必要浪費(fèi)這段時(shí)間來(lái)聽(tīng)?我想通過(guò)今天這次會(huì)議你會(huì)受到啟迪,因?yàn)槲覀兘裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會(huì)對(duì)你教育孩子,或是對(duì)孩子的發(fā)展帶來(lái)益處。從去年到現(xiàn)在,在主管局支持、幫助下經(jīng)過(guò)近一年的努力,將原幼兒園從小學(xué)部搬遷到中心校,同時(shí)硬件設(shè)施已逐步向全面完善的方向靠近。學(xué)校已經(jīng)向主管局報(bào)告并立項(xiàng)修建獨(dú)立幼兒園,計(jì)劃在20xx年啟動(dòng),打造一所全片區(qū)設(shè)備設(shè)施最完善、功能最齊全的幼兒園。今天我想和大家談下面幾個(gè)問(wèn)題,與大家共商共勉。

  一、注重幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣培養(yǎng)與幼兒道德教育。

  幼兒期是兒童是非觀念初步形成的重要時(shí)期,然而,人們往往認(rèn)為孩子小什么都不懂。哭是孩子們的一種手段,當(dāng)他們要什么就會(huì)用哭來(lái)達(dá)到自己的目的,如果大人無(wú)原則地滿足,孩子就會(huì)形成以哭作為武器,一旦家長(zhǎng)不能滿足孩子時(shí),孩子就會(huì)表現(xiàn)非常任性,而家長(zhǎng)無(wú)奈之下就會(huì)采取打罵,對(duì)于孩子沒(méi)有形成正確是非觀念,幼兒從小就應(yīng)該了解哪些事情可以做,哪些事情不可以做。對(duì)于小班幼兒應(yīng)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,能努力做好力所能及的事情,不怕困難,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,應(yīng)講文明、懂禮貌,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。

  排隊(duì)是日常生活中的規(guī)則之一,讓幼兒知道按規(guī)則做事,可以給大家?guī)?lái)方便和安全,不按規(guī)則做事,就會(huì)帶來(lái)麻煩和苦惱,通過(guò)組織孩子玩游戲時(shí),讓幼兒體驗(yàn)不按規(guī)則順序就會(huì)堵車(chē),提高對(duì)排隊(duì)必要性的認(rèn)識(shí),讓幼兒懂得兩個(gè)人以上就要排隊(duì),在日常生活中,我們上廁所、洗手、戶外活動(dòng)、玩大型玩具、去超市收銀臺(tái)結(jié)帳等都要排隊(duì),強(qiáng)化孩子規(guī)則意識(shí)。現(xiàn)在大多數(shù)幼兒都是由爺爺奶奶在家?guī)В改竸t在外打工,爺爺奶奶對(duì)于孩子特別的溺愛(ài),而導(dǎo)致幼兒生活自理能力差,性格脾氣倔強(qiáng),不放手幼兒做任何一件事情,讓幼兒形成對(duì)大人的一種依戀。經(jīng)常有家長(zhǎng)打電話問(wèn)我,孩子在學(xué)校有沒(méi)有吃飯,說(shuō)孩子在家不喜歡吃飯,在幼兒園對(duì)孩子的零食控制很?chē)?yán)格,到了吃飯的時(shí)間,肚子餓,自然吃得香香的,而回到家后這樣的飲料,那樣的糕點(diǎn),這么小的一個(gè)肚子能裝多少,自然就不喜歡吃飯,再說(shuō)零食好吃但沒(méi)有米飯有營(yíng)養(yǎng),而且還不健康,對(duì)身體也沒(méi)好處,所以從小要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

  能做力所能及的事,不怕困難,學(xué)會(huì)自己的事情自己做。為了讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,除了在日常生活中進(jìn)行教育,讓幼兒收拾玩具,自己穿衣服,穿鞋子,讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),一方面學(xué)做力所能及的事,另一方面,學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果,教育那些愛(ài)站在椅子上的幼兒這樣做會(huì)把椅子弄臟,小椅子會(huì)生氣,還會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)。文明禮貌主要體現(xiàn)在日常生活不同情境中,使用相應(yīng)的禮貌用語(yǔ),上幼兒園或離園時(shí)向老師說(shuō)再見(jiàn),路上遇見(jiàn)熟人應(yīng)主動(dòng)打招呼等,用故事引導(dǎo)幼兒孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)幼小,學(xué)習(xí)孔融把大的梨留給別人,小的留給自己;自己的玩具要和別人一起分享。

  二、注重幼兒語(yǔ)言教育。

  語(yǔ)言是人類(lèi)交往的重要工具,幼兒語(yǔ)言教育可以幫助幼兒掌握與他人交往的語(yǔ)言發(fā)展,既是幼兒認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)規(guī)范的基礎(chǔ),也是幼兒社會(huì)化的重要標(biāo)志之一,幼兒通過(guò)語(yǔ)言教育的學(xué)習(xí)可以逐步用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感及對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)。

  語(yǔ)言主要體現(xiàn)在樂(lè)意與人交談,講話有禮貌,能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通話,喜歡聽(tīng)故事并學(xué)習(xí)講故事,能清楚表達(dá)自己想說(shuō)的事。

  能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通話非常重要,能聽(tīng)懂普通話不是很難,但說(shuō)普通話需要在日常生活中慢慢練習(xí),大多數(shù)幼兒在量詞的運(yùn)用上不準(zhǔn)確,比如在數(shù)學(xué)課上問(wèn):"小朋友,請(qǐng)你數(shù)一數(shù)老師黑板上有幾朵花"而幼兒的回答:"一二三,有三個(gè)花"不會(huì)去說(shuō)有"三朵花",通常是以"個(gè)"為單位,當(dāng)然光靠一節(jié)活動(dòng)是無(wú)法讓幼兒接受,還需家長(zhǎng)結(jié)合平時(shí)的教育,讓幼兒逐漸學(xué)會(huì)正確使用量詞,例:椅子我們要說(shuō),一把椅子、一張桌子、一頂帽子、一雙襪子等。

  三、注重幼兒身體和心里的健康教育。

  幼兒園健康教育可分為日常健康行為教育,飲食營(yíng)養(yǎng)教育,身體生長(zhǎng)教育,安全生活教育,心理健康教育和體育鍛煉。 為了實(shí)現(xiàn)促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,我們應(yīng)尊重幼兒的人格和現(xiàn)實(shí)需要,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),尊重幼兒之間的個(gè)別差異,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。

  四、遵循孩子的年齡特征,恰如其分地開(kāi)發(fā)孩子的.智力

  首先是“望子成龍”型的,這也是大部分家長(zhǎng)的心態(tài)。可憐天下父母心啊,哪位家長(zhǎng)不想自己的孩子有出息呢!“望子成龍”本身是一件好事,他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道,任何事物都具有兩面性,家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)一旦過(guò)火了,就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。有的家長(zhǎng)是看幼兒在園里識(shí)字多少,會(huì)不會(huì)做算術(shù)。他們總是認(rèn)為多教字,多做算術(shù)的幼兒園才是好的。到了大班,很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí),第一句話就是“今天寫(xiě)字了嗎?”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音?”,家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。同時(shí)家長(zhǎng)還要求我們的老師平時(shí)開(kāi)展大量的認(rèn)字,寫(xiě)字,算術(shù)的教學(xué),致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象,我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展。不僅會(huì)增添幼兒的心理壓力,同時(shí)也束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。我個(gè)人認(rèn)為,在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語(yǔ)訓(xùn)練,也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué),讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí),興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。我們家長(zhǎng)完全可以借鑒學(xué)校的教育方法,創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,拓展孩子的思維,同學(xué)校一道共同教育好子女。

  五、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育

  我經(jīng)常對(duì)我們的幼兒教師說(shuō),家長(zhǎng)不只是送來(lái)了一個(gè)孩子,而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題,我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。

  學(xué)校每天在學(xué)生或幼兒正常上課時(shí)間配有值日領(lǐng)導(dǎo)和老師,門(mén)口也配

  有保安。要求家長(zhǎng)一是學(xué)校規(guī)定不能提前到校,放學(xué)后不能在學(xué)校滯留,所以,請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意上學(xué)放學(xué)的時(shí)間段,在校以外的時(shí)間一定要看管好自己的孩子。我們誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接送孩子。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn),就是為了能夠加強(qiáng)管理,盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,所以,請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持。二是關(guān)于請(qǐng)假制度。孩子有事或生病不能來(lái)校,應(yīng)由家長(zhǎng)電話請(qǐng)假并寫(xiě)好請(qǐng)假條;由于各種原因孩子有可能也會(huì)突發(fā)疾病,家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子若有不適一定要及時(shí)報(bào)告老師,另外,有極個(gè)別的孩子有先天性的疾病史,作為家長(zhǎng)應(yīng)將其詳情如實(shí)告知班主任,以便老師做到心中有數(shù)。

  三是告訴孩子如何確保交通安全。放學(xué)站路隊(duì)是學(xué)校確保孩子路上的安全,是加強(qiáng)安全教育的途徑之一。家長(zhǎng)和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識(shí)。主要內(nèi)容應(yīng)包括:馬路行走常識(shí)(在人行道上行走、過(guò)馬路須走人行橫道、橫過(guò)馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車(chē)常識(shí)(乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)、不乘無(wú)運(yùn)營(yíng)資格的車(chē)輛、不乘火三輪車(chē)等)、騎車(chē)常識(shí)(不足12歲不騎車(chē)、騎車(chē)不帶人、騎車(chē)時(shí)不得雙手離把等)、發(fā)生車(chē)禍時(shí)的應(yīng)急措施。需要強(qiáng)調(diào)的是班里有一部分孩子在周末或假期騎自行車(chē),應(yīng)引起家長(zhǎng)的重視。四是把種種危險(xiǎn)告訴孩子。家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子正確使用家用電器、煤氣灶等,講授安全用電、用火知識(shí),并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿疏忽大意。五是教育孩子不下水游泳防溺水。學(xué)校周?chē)拥捞翈?kù)太多,已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故。希望家長(zhǎng)用事實(shí)正確教育孩子。

園長(zhǎng)發(fā)言稿14

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  在這萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陽(yáng)春四月,我們歡聚一堂舉行新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教職員工和501名孩子對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝,感謝你們多年來(lái)對(duì)幼兒園工作的大力支持,感謝你們對(duì)家園共育的高度重視。開(kāi)學(xué)至今將近兩個(gè)月了,孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的精心哺育下,正如一株株幼苗,吸吮著春天的陽(yáng)光雨露,煥發(fā)出

  勃勃生機(jī),不但個(gè)子長(zhǎng)高了,而且在各方面獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。今天家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,主要是讓家長(zhǎng)們了解開(kāi)學(xué)來(lái)孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況,明確新學(xué)期家園工作的重點(diǎn),探討教育孩子的良策,我衷心地希望在座的家長(zhǎng)能暢所欲言,把自己在家教方面的所思、所想、所悟表達(dá)出來(lái),使個(gè)人的家教觀點(diǎn)在與老師、朋友的交談中,相互激蕩、相互碰撞,彼此影響,從而產(chǎn)生新的`見(jiàn)解。

  “給孩子最快樂(lè)的童年,給人生最豐厚的起點(diǎn)”是我園的辦園宗旨,也是我們的共同心愿,的確,孩子每一個(gè)憨厚的笑容,每一句稚樸的言語(yǔ),每一個(gè)成長(zhǎng)的足跡,都牽動(dòng)著父母和老師的心,孩子的快樂(lè)是我們的幸福,孩子的進(jìn)步是我們的欣慰,孩子的健康是我們最大的牽掛。孔老夫子說(shuō):少小若天性,習(xí)慣成自然。拿破侖希爾也說(shuō):“播下行動(dòng)就會(huì)收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣就會(huì)收獲性格;播下性格就會(huì)收獲命運(yùn)”,可見(jiàn)習(xí)慣的力量是巨大的,好習(xí)慣是開(kāi)啟成功之們的鑰匙,壞習(xí)慣是斷送前程絆索,專(zhuān)家研究就證明,3—12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期,12歲以后,孩子已逐漸形成許多習(xí)慣,新習(xí)慣想要扎根下來(lái)就很難了。因此,我們要注重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣,比如熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同伴,禮貌待人,珍惜資源,好學(xué)好問(wèn),專(zhuān)心學(xué)習(xí)等,讓孩子學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作。有人把幼兒教育比作是“根的教育”,是非常貼切的,根深才能葉茂。讓我們盡心盡職地當(dāng)好育苗人,精心呵護(hù)、耐心培育這些嬌小而充滿生命力的幼芽,家園積極互動(dòng),構(gòu)筑多種平臺(tái),用心揣摩教育孩子的方式方法,讓每一個(gè)孩子獲得健康、快樂(lè)、和諧的發(fā)展。

  我園地處交通要道,來(lái)往的車(chē)輛特別多,所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)高度的重視安全工作,遵守交通規(guī)則,確保大人和小孩的人身安全。園內(nèi)有許多大型玩具,老師會(huì)合理安排時(shí)間,讓孩子們輪流玩,所以,請(qǐng)家長(zhǎng)不要帶孩子玩。如果孩子實(shí)在想玩,請(qǐng)你

  務(wù)必選擇適宜的玩具,同時(shí)要照看好孩子,讓他們遵守規(guī)則,安全、友好地玩,千萬(wàn)不要忽視孩子,只顧著自己聊天,以致發(fā)生孩子摔傷、走失等意外事故。

  各位家長(zhǎng),當(dāng)你步入我園的時(shí)候,是否感受到了一種綠色、溫馨、和諧的氛圍,因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)五年的努力,已評(píng)為省“綠色學(xué)校”和省衛(wèi)生先進(jìn)單位,正逐步凸顯“綠色化、兒童化、生活化、教育化”的辦園特色。如今,我們將站在新的起點(diǎn)上,一如既往地深化綠色環(huán)保教育,我真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們從身邊的小事做起,給孩子樹(shù)立良好的榜樣,比如在日常生活中注意節(jié)約用水、用電、盡量不抽煙或少抽煙,愛(ài)護(hù)動(dòng)物、植物,共同為幼兒營(yíng)造良好的綠色教育氛圍,讓孩子懂得我們要珍惜資源,感恩自然,共同保護(hù)人類(lèi)的共同家園——地球。

  幼兒期非常的短暫,如白駒過(guò)隙,卻對(duì)孩子的發(fā)展有著非凡的意義,幼兒猶如剛出殼的小雞,用一雙好奇的眼睛打量著大千世界,我們要共同為孩子

  營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的教育環(huán)境,以身作則,尊重孩子,潛移默化地感染孩子,科學(xué)靈活地教養(yǎng)孩子,在這谷物刷刷拔節(jié),枝頭綻放青綠的美好季節(jié),共同攜領(lǐng)孩子邁好人生的第一步。最后預(yù)祝各位家長(zhǎng)在家庭教育中獲得成功,分享與孩子共同成長(zhǎng)的快樂(lè),過(guò)一種幸福而完整的生活。

  我的講話結(jié)束后,各班就分頭召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我又走了一圈,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們正在用心地聆聽(tīng)著,積極地回應(yīng)著,熱烈地討論著。特別是中班組,家長(zhǎng)會(huì)前夕,老師有針對(duì)性地采集家長(zhǎng)感到困惑的問(wèn)題,進(jìn)行匯總。家長(zhǎng)會(huì)上,就“如何培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)能力?”“孩子愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦?”等問(wèn)題,開(kāi)展互動(dòng)式的討論活動(dòng),在觀點(diǎn)的碰撞、共鳴中產(chǎn)生新的見(jiàn)解,汲取新的養(yǎng)分,引導(dǎo)家長(zhǎng)用愛(ài)心和智慧來(lái)做個(gè)積極、稱(chēng)職的家長(zhǎng)。

園長(zhǎng)發(fā)言稿15

  下午4:50開(kāi)園門(mén),17:20關(guān)閉園門(mén)。為了保證幼兒的安全,我們會(huì)關(guān)鎖好大門(mén),防止幼兒擅自離園或被陌生人接走。家長(zhǎng)中途接孩子,請(qǐng)出示門(mén)禁卡。如果在中途來(lái)接送幼兒,一定要告知教師,并讓教師送到門(mén)口,并在中途離園登記本上登記方可離開(kāi)。門(mén)衛(wèi)人員要維護(hù)幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序,確保幼兒園大門(mén)和安全出口暢通無(wú)阻。發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在安全隱患要及時(shí)報(bào)告。

  園所每周會(huì)對(duì)玩具、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全排查,檢查內(nèi)容包括螺絲是否松動(dòng)、塑料板是否開(kāi)裂、是否有積水。

  園車(chē)接送安全方面,每周一會(huì)對(duì)園車(chē)進(jìn)行安全檢查,每天早上園車(chē)返園后司機(jī)都要對(duì)園車(chē)進(jìn)行衛(wèi)生打掃及安全檢查。每天早晚接送都會(huì)由一位教務(wù)干事協(xié)助接車(chē)教師護(hù)導(dǎo)幼兒們上下園車(chē)。園車(chē)每周五進(jìn)行全消毒。根據(jù)交警部門(mén)規(guī)定,園車(chē)不進(jìn)小區(qū),不走小巷,每個(gè)站點(diǎn)都需上報(bào)及備案。每位家長(zhǎng)接送幼兒都需要持有接送卡,幼兒在車(chē)上都必須系安全帶。

  對(duì)于幼兒的安全提示,我們要注意人身安全,家長(zhǎng)送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級(jí)確認(rèn)安全后方可離開(kāi)。接孩子請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必持卡,嚴(yán)防冒領(lǐng)錯(cuò)認(rèn)。增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí),教育孩子不做危險(xiǎn)的事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險(xiǎn)的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學(xué)會(huì)報(bào)警。堅(jiān)持每位家長(zhǎng)接送幼兒都需要持有接送卡,切實(shí)提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),要注意交通安全,家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全常識(shí)教育,培養(yǎng)孩子交通安全意識(shí),防止交通事故發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生安全,教育孩子養(yǎng)成良好的飲食慣和個(gè)人衛(wèi)生慣,預(yù)防傳染疾病。切忌暴飲暴食,切忌食用變質(zhì)、過(guò)期的食物,不到流動(dòng)、無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。

  近期天氣多變,建議家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子的身體狀況,根據(jù)天氣變化及時(shí)為孩子增減衣物,以避免孩子受涼或過(guò)熱。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診,病愈后再回園上課。

  為了預(yù)防疾病的傳播,建議家長(zhǎng)少帶孩子到人多聚集的'公共場(chǎng)所。同時(shí),要養(yǎng)成良好的生活慣,如勤洗手、洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、常通風(fēng)、勤晾衣、多曬被等。家里也要保證每天通風(fēng)、消毒,以提高室內(nèi)空氣的質(zhì)量。

  總之,家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的身體健康,采取預(yù)防措施,幫助孩子養(yǎng)成健康的生活慣,以保障孩子的健康成長(zhǎng)。

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