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超越自我演講稿

時(shí)間:2024-12-11 17:17:11 演講稿 我要投稿

精選超越自我演講稿4篇

  通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的超越自我演講稿4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選超越自我演講稿4篇

超越自我演講稿 篇1

  當(dāng)我沖過終點(diǎn)線的時(shí)候,雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里還是充滿了無限的喜悅。因?yàn)椋覜]有辜負(fù)老師同學(xué)的期望,超越了自己,創(chuàng)造了奇跡!

  雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開了一整天,但仍然很熱鬧。來到操場(chǎng)的時(shí)候,雖然時(shí)間還早,但是已經(jīng)擠滿了人,無論是看臺(tái)還是操場(chǎng)。真的很熱鬧!

  這一刻,我緊張又激動(dòng),從來沒有平靜過。

  到了操場(chǎng),穿上跑鞋,和朋友跑了幾圈。壓腿壓,動(dòng)胳膊,怕比賽時(shí)受點(diǎn)輕傷。

  “參加男女800米賽跑的,請(qǐng)到錄音室錄音”什么?你能這么快登記嗎?我和同伴趕緊收拾好東西,然后直接去了檢查室。

  檔案室里,有一個(gè)“森林般的主人”。我遇到了學(xué)校選拔出來的精英,和他們比起來,我特別弱。

  我們是第二組女生。看完第一場(chǎng)小組賽,忍不住瑟瑟發(fā)抖——。值得訓(xùn)練三四年,跑得快!

  我們?cè)撏媪耍∥覀兏门欣蠋煹搅似瘘c(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)這17個(gè)人里,我是最不占優(yōu)勢(shì)的一個(gè)。誰跟我說我運(yùn)氣不好,被放在最外側(cè)車道?雖然有偷路的可能,但是它跑的'路比內(nèi)道的玩家多很多!

  我的心情不自禁地打了一個(gè)小鼓,我的心像兔子一樣跳…

  “準(zhǔn)備——?jiǎng)⒑!敝宦牭桨l(fā)令槍“劉海——”的聲音,我們都像離弦的箭一樣沖出了起點(diǎn)。

  “Bang ——”是另一種聲音。不,有人跑了!我回到起點(diǎn),心里更緊張了。

  “準(zhǔn)備——砰——”發(fā)令槍再次響起。成敗全在我手里。我必須抓住機(jī)會(huì),戰(zhàn)勝自己。

  想到這里,我豁然開朗,并不緊張。我充滿信心,我一定會(huì)贏!

  經(jīng)過我的努力,200米的距離變成了過去。但“對(duì)手”似乎越來越強(qiáng),幾個(gè)隊(duì)員像一道閃電,從我身邊擦肩而過。

  但是我沒有放棄,我還是繼續(xù)前進(jìn)。

  跑啊跑,我打開了想象。我仿佛是一匹駿馬,不是跑道,而是一望無際的草原。天空如此蔚藍(lán),鳥兒歌唱得如此婉轉(zhuǎn)。我在草原上呼吸新鮮空氣,在遼闊的草原上自由奔跑…

  跑了一圈,我汗流浹背。老師和同學(xué)都在為我加油。聽完這些喊聲,我的心里充滿了無限的力量,我不禁加快了腳步。

  距離終點(diǎn)線只有200米,該沖刺了!于是,我獲得了足夠的能量,在最后幾步超越了四五個(gè)“對(duì)手”,以2分58秒的成績(jī)沖進(jìn)了小組前三。

  面對(duì)這個(gè)成績(jī),我簡(jiǎn)直不敢相信。本來以為訓(xùn)練3分9秒的成績(jī)很難突破,但是今天,我又一次創(chuàng)下了長(zhǎng)時(shí)間睡在心里的新紀(jì)錄!

  今天,我超越了自己,創(chuàng)造了奇跡!

超越自我演講稿 篇2


  人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。在臨死的時(shí)候,我能夠說,我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè),為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說里,主人公保爾-柯察金臨終前的這段經(jīng)典對(duì)白,從我小學(xué)的時(shí)候就已深深地印入腦海。現(xiàn)在工作了,對(duì)此有了更加深刻的理解,保爾的一生中,為了崇高的理想和追求的事業(yè),奉獻(xiàn)了自己的寶貴青春,最終他的'內(nèi)心充滿了一種自豪感,和對(duì)自我的認(rèn)同感。

  我們的國(guó)家也是因?yàn)橛辛饲拜厒兊那啻悍瞰I(xiàn),才不需要在為人類解放而斗爭(zhēng)。生活在這個(gè)和平的年代里,我們慶幸,我們感恩。作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人,一個(gè)平凡的年輕人,我所能做的,就是懷著一顆感恩的心,在平凡的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),不斷超越,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。

  具體到我現(xiàn)在所從事的工作,雖然平凡,但是責(zé)任重大。藥品是特殊的商品,它直接關(guān)乎人的生命健康。藥房是一個(gè)醫(yī)院向社會(huì)展示其形象的窗口,是聯(lián)系醫(yī) 生和病人的橋梁。醫(yī)生開具的處方,經(jīng)過我們的審核調(diào)配以后,就要發(fā)到病人的手中,因此我們的工作是不容有失的。門診藥房工作量比較大,壓力也比較大,這就要求我們必須具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,把為病人解除病痛作為自己的崇高使命。在工作中,首先要保證調(diào)劑的準(zhǔn)確,對(duì)醫(yī)師處方中出現(xiàn)的問題也絕對(duì)不能含糊,對(duì)錯(cuò)誤處方拒絕調(diào)配,并且及時(shí)溝通。和醫(yī)生共同努力,最終為病人的生命健康保駕護(hù)航。

  如今的年代,醫(yī)院藥房不再單純的以藥品為中心,而是要以病人為中心,竭誠(chéng)為每一為病人服務(wù)。我們需要進(jìn)一步的提高服務(wù)質(zhì)量,盡可能的為每一位病人做用藥指導(dǎo),想病人之所想,急病人之所急,在服務(wù)上不斷有所超越。業(yè)余時(shí)間,我會(huì)積極地充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平,趁年輕的時(shí)候,多學(xué)習(xí),多接觸臨床,爭(zhēng)取在醫(yī)院發(fā)展臨床藥學(xué)的大潮中貢獻(xiàn)自己的一份力量,實(shí)現(xiàn)自我,超越自我。

  剛剛過去的這個(gè)夏天屬于奧運(yùn),其間我的心被無數(shù)次的感動(dòng)和震撼。感動(dòng)于奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)上志愿者們周到細(xì)致的服務(wù),他們正是當(dāng)代的一群奉獻(xiàn)青春的楷模。還感動(dòng)于四十多歲的李寧在艱辛排練后吊著威雅在卷軸上飛奔最后點(diǎn)燃奧運(yùn)主火炬,感動(dòng)于殘疾人運(yùn)動(dòng)員侯斌在輪椅上緊拉吊繩不斷攀升最后點(diǎn)燃?xì)垔W會(huì)最火炬,更感動(dòng)于運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏挑戰(zhàn)最好成績(jī)的每一個(gè)日日夜夜,所有這些又有哪一個(gè)不是對(duì)自我的全力超越呢?

  超越夢(mèng)想一起飛你我需要真心面對(duì)

  讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回(唱出來)。

超越自我演講稿 篇3

各位同事,各位同學(xué):

  大家好!我來自小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失。回首往事,我領(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn) 超越自我。

  記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時(shí)課前總是寫出非常詳細(xì)的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,我時(shí)時(shí)反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,我有意識(shí)(轉(zhuǎn)載于:超越自我演講稿)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,原來是那樣天真、那么可愛。看著一張張純真的笑臉,看著一雙雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責(zé)任,是我作為一名教師的責(zé)任。

  在我從教的第3個(gè)年頭里,青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開,我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我,我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒。”在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書生涯有聲有色。

  在接下來的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長(zhǎng)說:“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責(zé)任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié),整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。

  然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。

  我本有一副好嗓子,在學(xué)生時(shí)代,偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過這幾年的講臺(tái)高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經(jīng)常疼痛,到后來發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查,診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”,醫(yī)生建議手術(shù)治療,除去息肉,恢復(fù)聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開了:有人說要除去聲帶上的息肉,這個(gè)手術(shù)可不能馬虎,一定要找技術(shù)好的醫(yī)生??;還有人說如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外,會(huì)是什么結(jié)果?聽著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自己:我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會(huì)成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?

  經(jīng)過前思后想,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過一段時(shí)間的休息,我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的'醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。

  記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認(rèn)真,很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì),我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說:一周內(nèi)一句話也不能講,否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個(gè)蘋果放在了我的手上;幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復(fù),我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點(diǎn)頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。

  在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵(lì)的話語(yǔ),也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物??”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。

  10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報(bào):在新課程實(shí)施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng);所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”就算有一天,我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

超越自我演講稿 篇4

  記得曾讀過一篇叫《90/10法則》的文章(可以讀作90比10法則),前段時(shí)間又讀到,感觸很深,我的心中一下子充滿陽(yáng)光。文中說:在我們的生活中有10%事情是我們沒法控制的,比如我們沒法不讓飛機(jī)晚點(diǎn),我們沒法不讓物價(jià)上漲,我們也沒法讓天氣不要下雪,但又90%的事情是我們可以控制的,那就是我們應(yīng)對(duì)問題時(shí)的自我態(tài)度。

  比如,你正在用餐,女兒不小心打翻了咖啡杯。濺出的咖啡弄臟了你潔白的襯衫,你責(zé)怪女兒怎么不小心的同時(shí)也責(zé)怪愛人為什么把咖啡杯放在了桌邊。然后你怒氣沖沖的沖上樓換好襯衫,等你下來時(shí),女兒只是哭并沒有吃早餐,而等你收拾好女兒的書包后,女兒已經(jīng)錯(cuò)過了校車。愛人也要上班,所以你只好送女兒去學(xué)校,等回到單位,你遲到了3分鐘,還忘記了公文包。下午下班回家后,你發(fā)現(xiàn)女兒與愛人都與你別別扭扭的,每個(gè)人的心情都很是不爽。

  而同樣的事情也還會(huì)有另一種戰(zhàn)勝自我、超越自我的方式處理——當(dāng)女兒打翻了咖啡,你戰(zhàn)勝那個(gè)面對(duì)挫折只是喋喋不休抱怨不已的自己告訴女兒,以后小心就是了,然后自己換襯衫,并叮囑女兒坐校車上學(xué),你和愛人擁抱后告別去上班,下午回來后一家人應(yīng)該會(huì)共度一個(gè)美好的夜晚。同樣的事情,但我們以另一種方式解決的時(shí)候,卻得到了截然不同的結(jié)果。像上面說到的事情它只是生活中一個(gè)小插曲,生命中的一個(gè)小瞬間,我們的人生像這樣戰(zhàn)勝自己,超越自己的'小插曲,小瞬間太多了,我們只有隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn),向每一個(gè)困難,每一個(gè)挫折挑戰(zhàn),超越自己,才能懂得生活真諦。

  記得剛開始步入銷售這個(gè)行業(yè)的時(shí)候我也迷茫過,困惑過,去醫(yī)院的時(shí)候在人來人往的大廳轉(zhuǎn)上好幾個(gè)圈,告訴自己在心里數(shù)到第幾個(gè)穿紅衣服或者找出多少個(gè)具有同樣特征的人的時(shí)候一定要去敲開客戶的門,可真的數(shù)到的時(shí)候又開始徘徊不前,最后終于鼓足勇氣后,又停在了客戶的門口,抬起敲門的手猶如千斤重怎么也不敢往門上落,想到如果我進(jìn)去人家很不耐煩,非常反感怎么辦,那該有多丟人,等到終于見到客戶的時(shí)候,緊張都能聽到自己呼吸聲,終于也只能是在詞不達(dá)意中結(jié)束這次會(huì)面,面對(duì)這一次又一次的失敗,每一次對(duì)于我來說都是一次挑戰(zhàn),然而終于在一次又一次的不成功,一次次的不完美之后終于換來了今天的從容不迫!那是因?yàn)槲颐靼琢酥挥性诖煺壑胁粩喑阶晕遥拍艹晒Α?/p>

  我們也常常會(huì)問一些人,最近過得怎樣。回答幾乎都是千篇一律:“沒有,混口飯吃。”“銷售業(yè)績(jī)就那樣。”為什么他們總是如此說呢?那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn),自我突破的想法,總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人,再過十年也是停留在原地,無法前進(jìn),邁向一個(gè)新的我。海倫.凱勒有一句話說得很形象,“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛沖動(dòng)的時(shí)候,他將再也不會(huì)滿足于在地上爬”。正是因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的理想,他接受了生命的挑戰(zhàn),超越自我以一個(gè)聾啞人的身份畢業(yè)于哈佛大學(xué),用生命的力量奔走呼告,成立了一所慈善機(jī)構(gòu),被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  在中國(guó)中國(guó)歷史長(zhǎng)河中,大禹治水,三過家門而不入,身影何其匆匆,超越了自我;漫漫長(zhǎng)路,屈原上下而求索,心志何其虔誠(chéng),超越了自我;身受宮刑,司馬遷忍受劇痛,“究天人之際,通古今之變”,“史家絕唱”何其恢宏,超越了自我;虎門銷煙,林則徐鑄我中華尊嚴(yán),神情何其巍巍,超越了自我;孫中山舉起了廢除封建帝制的大旗,超越了自我;毛澤東指點(diǎn)江山,聚萬眾之心開天辟地,超越了自我;鄧小平海納百川,開啟了改革開放了大門,超越了自我;江澤民、繼往開來,點(diǎn)燃中華民族偉大復(fù)興之火,超越了自我。

  毫無疑問,中華民族的歷史它就是一部超越自我的歷史,在無數(shù)的的超越自我后,才生養(yǎng)出如此燦爛文明的良田沃土;才使中華民族傲立于世界民族之林;才使我們的江山多嬌,才使我們的社會(huì)進(jìn)步,人民幸福。而我們作為一個(gè)平凡的個(gè)體,也許沒有經(jīng)天緯地的才能,沒有如海倫.凱勒那般堅(jiān)定的信念,可是只要我們不在安于現(xiàn)狀,懷有一個(gè)超越自我的心態(tài),用心工作一樣可以創(chuàng)造不一樣的天空,同事們,朋友們,當(dāng)我們伴著星星和月亮、用尼古丁燃燒自己思維的時(shí)候,當(dāng)我們就著方便面、用指尖敲打鍵盤的時(shí)候,當(dāng)我們顧不上家人的生日、忙碌于客戶見面、產(chǎn)品材料撰寫的時(shí)候,其實(shí),這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,匯聚起來就是一個(gè)又一個(gè)的超越!沒有人能夠永遠(yuǎn)佇立在最高峰,但就算跌進(jìn)谷底,只要敢于超越自我,就能演繹一段亮麗的人生。親愛的兄弟姐妹,讓我們抓住每一個(gè)機(jī)遇,每一次挑戰(zhàn),嘗試去超越自我,從中體會(huì)生活的樂趣,生命的真諦。

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