【實用】競聘校長的演講稿三篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的競聘校長的演講稿3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競聘校長的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好。
我叫尹燕偉，1972年8月出生，大專學(xué)歷，一級教師。1993年8月參加工作，20xx年9月起擔(dān)任陽壩小學(xué)副校長至今。
感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個與各位老師交流的機會。下面我就從工作實績、任職優(yōu)勢和以后的工作打算三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)進行匯報。
一、工作實績。
自1993年8月參加工作至今，我一直擔(dān)任主科的教學(xué)工作，教學(xué)成績突出。20xx年9月起任副校長，協(xié)助張校長工作，使陽壩小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。20xx年，陽壩小學(xué)綜合評比是全鎮(zhèn)第一。我的工作業(yè)績主要有：20xx年，被評為縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手；20xx年，獲得縣小學(xué)教學(xué)基本功比賽二等獎；20xx年，在省級刊物上公開發(fā)表教研論文；20xx年，被評為縣級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員；20xx年，獲得縣優(yōu)質(zhì)課一等獎；20xx年，被評為汶上縣優(yōu)秀教師。20xx—20xx年連續(xù)三年師德考核、年度考核都是優(yōu)秀。
二、任職優(yōu)勢。
1、具有良好的政治思想素質(zhì)。
我擁護黨的方針和政策，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，對工作有著強烈的.責(zé)任心和使命感。對同事坦誠相待，對學(xué)生充滿愛心。因為成績突出我多次被縣委縣政府表彰，多次被評為鎮(zhèn)、縣級優(yōu)秀教師。
2、具有較強的管理和協(xié)調(diào)能力。
我從一名普通教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，做過多個方面的工作：任課教師、班主任、教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)校長。這一路走來，豐富的工作經(jīng)歷，使我不僅能親自做，還能指導(dǎo)別人做。在任副校長的十年間，我積累了豐富的管理經(jīng)驗。特別是我現(xiàn)在主持陽壩小學(xué)東校區(qū)的工作，管理水平又有了很大的提高。我已經(jīng)能協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，能夠保證學(xué)校各項工作順利開展。
3、具有務(wù)實穩(wěn)重、勤政廉潔、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀品質(zhì)。
在日常工作中，我奉行一個準(zhǔn)則：勤勤懇懇工作，認認真真做事，要求老師做到的自己先做到。每天我都是最早到校，最晚離校，以校為家。我能做到清正廉潔、勤儉節(jié)約；我心胸開闊，能聽得進不同意見；我沉穩(wěn)干練，分得清事情的輕重緩急，各項工作都能處理的得心應(yīng)手。
三、今后的工作思路打算：
1、加強自身修養(yǎng)，提升管理水平。不搞特權(quán)，以身作則，率先垂范；關(guān)心體貼教職工，依法治校、以德立校。
2、狠抓常規(guī)管理，將功夫下在平時；狠抓過程管理，向管理要質(zhì)量。堅持開好四個會：每周一學(xué)生會、教職工政治會，每周二業(yè)務(wù)會，每學(xué)期兩次家長會。
3、抓安全、保穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設(shè)一個舒心工作、開心學(xué)習(xí)的好環(huán)境。平時我會協(xié)調(diào)好和服務(wù)村的關(guān)系，治理好周邊環(huán)境；我還要及時了解師生、家長的思想動向，將一切不安定因素消除在萌芽狀態(tài)。
4、重視校本教研，努力培養(yǎng)本校名師，讓這些名師帶動學(xué)校各項工作創(chuàng)一流。全面實施素質(zhì)教育，讓每個孩子都成才。
5、積極配合各級黨政和教育主管部門的工作，保質(zhì)保量完成各項目標(biāo)任務(wù)。
我的演講完畢，如有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
謝謝大家。
競聘校長的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我一個展示自己的機會！
我叫馬x，來自東營市勝利第一小學(xué)。今年37歲，中國共產(chǎn)黨員，小學(xué)高級教師，1992年分配到一小工作至今。從教19年，曾擔(dān)任過班主任、大隊輔導(dǎo)員、德育主任等職務(wù)，現(xiàn)任學(xué)校德育處主任。我競聘的是小學(xué)副校長職務(wù)。
下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：
首先我為人正直、工作認真，作風(fēng)正派，在老師們心中有很高的威信。我的為人、工作實績得到了大家的肯定。我個人也多次被評為管理局優(yōu)秀教師、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員，市三八紅旗手、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
我認為自己的第二個優(yōu)勢是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，教育教學(xué)能力強。在工作中我能虛心學(xué)習(xí)，用心鉆研、大膽創(chuàng)新、及時反思。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的'要點和規(guī)律，在工作中注重細節(jié)管理，在注重全面發(fā)展的同時，嘗試著去打井，在自己的亮點上下功夫，創(chuàng)特色，創(chuàng)品牌。由我負責(zé)的全國重點課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點之一，我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生、研究個案，積極探索，在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑、方法、原則方面都作了有益探索。課題取得了豐碩的成果，學(xué)校德育又邁上一個新的臺階。
除了擔(dān)任德育主任，我還身在教學(xué)一線。多年的歷練使我成長一名局學(xué)科帶頭教師、局教學(xué)能手。自己執(zhí)教的課、撰寫的論文、輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國、省、市獲獎。
我的第三個優(yōu)勢是擁有16年的中層工作經(jīng)歷。
在學(xué)生時期，我就是學(xué)校的學(xué)生會主席，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗。具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力、表達能力和人際交往能力。在工作中，思路清晰，辦事行止有度，能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系，應(yīng)對各種復(fù)雜的局面。
說到自己今后的工作打算，如果這次競聘我能被錄取，我會把“踏實”二字放在首位，以務(wù)實的精神，踏實做人，踏實做事，扎實辦學(xué)。
我還會從從四個方面要求自己：進一步加強自身學(xué)習(xí)，進一步發(fā)揚合作精神，進一步增強服務(wù)意識。進一步提高業(yè)務(wù)能力。
如果未能如愿，我也會正確的對待，一如既往的做好本職工作，絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持！
我的述職完畢，謝謝大家！
競聘校長的演講稿 篇3
校長作為×××的最高領(lǐng)導(dǎo)，全面主抓學(xué)校各項工作，職位高，擔(dān)子重，責(zé)任大。面對競聘的崗位，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：
一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，向管理要質(zhì)量。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。×××整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進教學(xué)方法，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認識、分工合作，率先垂范，造就觀念新、能力強、習(xí)慣好、善創(chuàng)新的干部團隊。要強化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。
二、唯才是舉，全面調(diào)動教師工作積極性。首先，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，能者上，平者讓，庸者下。同時，教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性。其次，不但要求教師對事業(yè)做出貢獻，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的.條件和機遇。再次，建立獎勵機制，設(shè)立“先進人物獎”、“教育科研獎”、“教師技能競賽獎”、“教學(xué)達標(biāo)獎”等獎勵項目，鼓勵廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識，提高教學(xué)水平，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。
三、尊重差異發(fā)展個性，全面提高教育質(zhì)量。實施素質(zhì)教育的根本落腳點就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，就必須關(guān)注每個學(xué)生的個體差異和個性發(fā)展，滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動。為此，我會結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生的不同特點實行分層分類教學(xué)。其目的：一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。二是通過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。
四、抓學(xué)校文化建設(shè)，營造和諧校園。建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是學(xué)校發(fā)展進程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進步，學(xué)生成長的重要條件。營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能尊重學(xué)生，理解學(xué)生，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂，成長之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”，另一方面努力擴大教育時空，與村委、社區(qū)、企業(yè)加強聯(lián)系，形成教育合力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。開展內(nèi)容生動、形式豐富的文化活動，如體育比賽，野外炊事、詩歌朗誦等。！
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，如果競選成功，我將盡自己所學(xué)，和全體同仁一道，齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信，如果落選，我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作，為×××的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量！
謝謝大家！
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