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【推薦】演講競聘演講稿模板匯總5篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的演講競聘演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
與其說是演講，不如說是在如此莊重的場合、鄭重地介紹自我、展示自我，讓大家重新熟悉一下未加任何修飾和偽裝的我。假如說不想被任檢察員，那絕對是虛，因?yàn)槲液痛蠹乙粯右彩欠踩耍贿^，人之常情，還是應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮工齡長、年齡大、見名利讓、有責(zé)任扛、人性善、方法活的長者，這樣的人上任，既是你我的榮幸，也是領(lǐng)導(dǎo)的福分。好了，還是根據(jù)演講的第一點(diǎn)要求，講一下我自己的簡歷吧。
我是89年11月入院，極其幸運(yùn)地在起訴科學(xué)習(xí)、鍛煉了整整12個春秋，先后任內(nèi)勤兼書記員、助理檢察員兼副科長。憶往昔，比較欣慰的是自己在為人處世方面基本做到了四多四少即：行善多、做惡少;報(bào)答多、報(bào)復(fù)少;幫人多、害人少;坦誠多，狡詐少。
在工作方面亦是四多四少即：看卷認(rèn)真多，應(yīng)付少：出庭成績多，敗績少：對下鼓勵多，批評少：對上補(bǔ)臺多，拆臺少。在下自認(rèn)為這8多8少基本屬實(shí)，假如各位認(rèn)為是張老漢賣瓜--自賣自夸，那還請您多多諒解，那也是由演講本身的性質(zhì)所決定的，究竟演講與只講錯誤、缺點(diǎn)的檢查是有區(qū)別的， 根據(jù)演講的第二點(diǎn)要求，應(yīng)該講講如何做好檢察員的工作，我想，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是一般干部，無論是助理檢察員，還是檢察員，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會的是做人，做人只要"真"字當(dāng)頭，就一定能得到大家的'認(rèn)可，例如：別人的工作太忙你真的幫他干了，沒有躲躲閃閃或視而不見;該實(shí)事求是講別人優(yōu)點(diǎn)的時候你真的講了，沒有背后惡語傷人，挑撥是非;當(dāng)你聽到風(fēng)言風(fēng)語的時候你冷靜的判定了，沒有輕易相信并怨恨他人;該買單時你真的掏票子了，既沒有蹭老的，也沒有扎小的，只要做到以上幾點(diǎn)，你我就會問心無愧，盡管命運(yùn)不濟(jì)，偶遇小人編八造沒地詆毀你，請記住，行的正，做的端，做的好，是對小人最好的報(bào)復(fù)手段，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于怨恨、責(zé)罵。
最后，需要說明的是，據(jù)觀察那種兩面三刀、惡語傷人、懼上欺下、惟利是圖的小人，在我們的身邊，在西青檢察院也沒有。 總之，只有做人方面被大家認(rèn)可，工作才有可能得到大家的支持，而只有得到大家的支持，工作才有可能游刃有余。
謝謝大家。
演講競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我非常有幸地走上這三尺演講臺，與支隊(duì)這么多的優(yōu)秀士官一起展示能力，闡述觀點(diǎn)，我的演講題目是《假如我是一名代理排長》。
首先，簡單介紹一下自己的經(jīng)歷我XXX年入伍，XXX年晉升XXX，XXX年晉升XX，XXX年加入中國共產(chǎn)黨，從軍XX年，歷次被評為基層十大優(yōu)秀帶兵人、優(yōu)秀班長、優(yōu)秀士官、優(yōu)秀黨員和各類集訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，現(xiàn)負(fù)責(zé)XXXX。
我這次參加競選的`的直接原因是我有信心在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將工作做的更好。我愛我的部隊(duì)和戰(zhàn)友，我愿意為他們更好服務(wù)，我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。假如我是一名代理排長，我將笨鳥先飛，不負(fù)眾望，不辱使命，珍惜這個機(jī)會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，在我的崗位上盡心、盡力、盡職。去年我有幸被評為支隊(duì)“十大優(yōu)秀帶兵人”，當(dāng)時經(jīng)驗(yàn)交流的題目“踏踏實(shí)實(shí)工作，老老實(shí)實(shí)做人”，這也是我入伍六年來一直恪守的信條，這次無論結(jié)果如何，我都始終會一如既往履行自己當(dāng)初的承諾---踏踏實(shí)實(shí)工作，老老實(shí)實(shí)做人，言必信，行必果。
拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我來到這里同臺競技，我想得到一次證明自己的機(jī)會和為部隊(duì)和戰(zhàn)友更好服務(wù)的機(jī)會，也希望能更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中，勵精圖治，恪盡職守，以綿薄之力來回報(bào)組織和同志們。
最后，我用兩句話結(jié)束我的演講
“勝固可喜，勵精圖治守土開疆”
“敗亦無悔，一腔熱血精忠報(bào)國”
敬禮！
演講競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委：
你們好！
伴隨著我的到來，此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因?yàn)椋艺诮邮芨偲干蠉彽目简?yàn)，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實(shí)的工作。
第二、我在XXX附中任教時，擔(dān)任過兩年的初中班主任，兩年的工作實(shí)踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了專科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。 各位評委，如果此次競聘能得到你的.信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價(jià)機(jī)制
隨著素質(zhì)教育的深入開展，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價(jià)傾向，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化。
全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅(jiān)信：換一把尺子，就會出一批好的學(xué)生。其次，我堅(jiān)信每個學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點(diǎn)，然后，我會加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系
班主任要想管理好一個班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊友，充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學(xué)生 的人格，就等于尊重了教育。”我會關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學(xué)生也是管理者
一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)
在一個班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟。”
現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學(xué)生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁
果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時間在學(xué)校，另一半時間在家里，所以，了解學(xué)生 的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計(jì)劃，有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。
財(cái)務(wù)競聘報(bào)告 ·辦公室主任競聘報(bào)告 ·教師競聘報(bào)告 ·核算員競聘報(bào)告
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育
現(xiàn)在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好！
十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛；
“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻(xiàn)。
我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇4
在英國高等刑事法院門前的墻壁上，鐫刻著一塊銅牌，上面寫著：縱然天地毀滅，正義也要得到伸張。第一次讀到這句話，我的心就為其中所蘊(yùn)涵的永恒的公正與堅(jiān)定的信念而深深的折服與感動，從那時起，我就再也想象不出還有什么職業(yè)能比做法官更為神圣、更為艱辛。
沒有規(guī)矩，不能成方圓；沒有法制，無以
治國安邦。然而，再完美的法律，如果沒有人來執(zhí)行或者用人不當(dāng)，都將是一紙空文，難以收到預(yù)期的效果。如果說法律代表了公正與秩序的話，那么法官作為法律的執(zhí)行者和社會正義的最終維護(hù)力量，就是社會良知的守護(hù)神。不要說人世間有多少千古奇冤要待法官予以昭雪，更不用說法官手中的大筆一揮，財(cái)產(chǎn)被分割，感情被傷害，人頭會落地，即使對那些每時每刻發(fā)生的瑣碎糾紛的解決，就已經(jīng)是極不尋常、勞心費(fèi)神的事。自由主義法學(xué)者甚至認(rèn)為，法官點(diǎn)點(diǎn)頭給人們帶來的得失都要遠(yuǎn)比立法機(jī)關(guān)的任何一項(xiàng)議案所帶來的更大。可見法官角色之重要。
世事之復(fù)雜、人心之不可測、事物之多變，恐怕連神都難以把握，聽訟審案一不留神就可能殃及無辜，也可能使罪魁禍?zhǔn)族羞b法外。而法官所面臨的正是這么一件要保持中立、客觀、誠實(shí)、有禮，在正義邪惡、是非對錯之間做到?jīng)苤^分明、不偏不倚、不贏不損、明察秋毫、伸張正義的神圣而又艱難的工作。可見，百官之中，唯有法官難做。法官是普遍人，但由于被擺在一個不普通的位置，我們便不能把他們作為普通人看待。崇高的職業(yè)，需要有超凡的才智、豐富的情感和高度靈性的人。它要求法官具有仁愛、自制、謙虛、精細(xì)、勤勉、忠誠、勇氣、犧牲、緘默、反省的特殊司法氣質(zhì)。
作為一名法官，應(yīng)當(dāng)忠誠于國家、忠誠于人民、忠誠于法律。因?yàn)榉ü俚乃痉?quán)來自于國家和人民的授予；至于法律，對于法官來說，則是他唯一應(yīng)當(dāng)服從的對象。
作為一名法官，應(yīng)當(dāng)剛直不阿，清正廉潔。因?yàn)榉ü俚穆氊?zé)就在于平停獄訟、判斷是非、分清曲直，以便主持公道、懲惡揚(yáng)善、激濁揚(yáng)清，而這一切都將取決于法官自身的正直、清明與廉潔。
作為一名法官，應(yīng)當(dāng)謙遜文明、勤勉敬業(yè)。因?yàn)樽鳛橐幻ü伲鸵馕吨谧羁简?yàn)人的耐性的`情況下保持耐性，意味著尊重不尊重你的人，意味著對無禮的人彬彬有禮，意味著自信而不自負(fù)，果決而不草率。法官所要維護(hù)的司法尊嚴(yán)和司法機(jī)關(guān)的公信力，應(yīng)當(dāng)并且也只能通過每一個法官文明的司法行為來實(shí)現(xiàn)。
固然，我們所處的制度環(huán)境還不足以使法官做到完全的專業(yè)化和職業(yè)化，我們的學(xué)術(shù)研究也還沒有完全能為法官司法提供知識上和技術(shù)上的支持。但是，我們不能以此作為放松我們自身建設(shè)的理由。因?yàn)榧词股鐣錆M了矛盾和利益沖突，腐敗和無序現(xiàn)象，只要有一批品行端正、廉潔奉公、法律業(yè)務(wù)精良的法官嚴(yán)格執(zhí)法，守住社會正義的最后防線，社會的穩(wěn)定就有保障。反之，如果法官將自己等同于普通人，心甘情愿的放棄我們的信念與追求，司法的權(quán)威就將蕩然無存，人們對司法的尊重也就無所依憑。所以，當(dāng)我們穿上法官制服的那一刻起，我們就已經(jīng)把終生托付給了法律。我們就已經(jīng)永遠(yuǎn)地和正義聯(lián)系在了一起。因此，我企盼著當(dāng)我成為一名法官的那一天，我能夠做出這樣的期待：我用我的努力換來了別人的尊重與愛戴，別人會說我的工作是完美的，為人是誠實(shí)的，我為國家的司法建設(shè)增了光，并且為人類的生命和正義貢獻(xiàn)了我微不足道的力量。
演講競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好：
首先要感謝組織上給我們提供這么一次公開、公正、公平競爭的機(jī)會，更給了我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)和匯報(bào)的機(jī)會。我本著一顆誠摯的心參加競選，接受大家的評判。今天我競聘的崗位是對口岸局副局長競聘演講稿。
首先，我要談?wù)剬@個崗位的認(rèn)識。
其次，談?wù)勎腋偁庍@個崗位的目的和自身優(yōu)勢。
第一、有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，這次競爭新的崗位，縣計(jì)生局副局長競聘演講稿，目的在于鍛練自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。
第二、工作經(jīng)驗(yàn)豐富，管理組織能力強(qiáng)。
我從93年參加工作以來，一直從事水庫工作，對水庫的實(shí)際情況非常了解，經(jīng)過十幾年磨練，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成了“醫(yī)保局局長競聘演講稿”的品質(zhì)。在擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)營科科長后，帶領(lǐng)科室人員不折不扣完成各種調(diào)度命令，信訪副局長競聘演講稿，做到了安全高效發(fā)供電。同時也提高了自身的管理和組織協(xié)調(diào)能力。
第三、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能夠勝任這個職務(wù)。
通過這些年工作和學(xué)習(xí)的積累，我熟悉了水庫的工程管理、運(yùn)行調(diào)度、水資源保護(hù)、電站運(yùn)行管理以及工程維修養(yǎng)護(hù)的情況。深刻理解了水庫安全運(yùn)行的重要性。
最后，談?wù)勅绻偲赋晒Φ脑捨业墓ぷ魉悸贰?/p>
第一、科學(xué)管理，當(dāng)好助手。
水庫工程的運(yùn)行管理是一門綜合性科學(xué)，水庫的.防洪、發(fā)電、供水、灌溉等效益必須通過科學(xué)的運(yùn)行管理才能實(shí)現(xiàn)。如能競聘成功，我將努力完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)與目標(biāo)，協(xié)助黨組書記、局長開展工作，做好工程管理、電力管理、安全生產(chǎn)、防汛防旱、水質(zhì)水環(huán)境保護(hù)等相關(guān)工作。
第二、加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)，為水利事業(yè)的發(fā)展提供有力保障。
利用各種會議和活動開展思想政治和業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)工作，使干部職工認(rèn)清形勢，把主要精力投入到工作中去。在做好思想教育和業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，任用一部分德才兼?zhèn)涞哪贻p干部。在用人問題上講寬容，重實(shí)干，大膽起用有爭議的干部，使他們在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。對犯過錯誤和調(diào)整下來的干部如在工作中表現(xiàn)較好，成績突出，根據(jù)需要重新使用，做到“用其之長，避其所短。
第三、強(qiáng)化目標(biāo)管理。
制定防汛工作目標(biāo)辦法，制定嚴(yán)格的用水目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)水資源的管理和調(diào)度，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，評定崗位職責(zé)成績優(yōu)劣。對于檢修養(yǎng)護(hù)和水力發(fā)電人員，按照目標(biāo)合同的要求，對其崗位目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化、量化，不定期進(jìn)行逐項(xiàng)考核，實(shí)行獎優(yōu)罰劣制度，激勵其員工的競爭意識和憂患意識，增強(qiáng)每個職工的責(zé)任感和緊迫感。
第四，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，一個人如果沒有知識，將很難在社會上立足。所以，我要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)再學(xué)習(xí)，進(jìn)一步補(bǔ)充文化知識和最新的管理知識，通過持續(xù)不斷的“充電”，拓展自己的知識際域，開闊視野，為做好副局長工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時，我還要配合局長在內(nèi)部樹立學(xué)習(xí)之風(fēng)，提高全體員工的整體素質(zhì)，把我們的集體設(shè)成學(xué)習(xí)型的集體，以便更好地服務(wù)于我局的整體發(fā)展。
最后我想說的是，如果我在此次競聘中獲得成功，我會踐行自己的承諾，努力地工作，更上層樓，以出色的工作表現(xiàn)回報(bào)大家的厚愛。如果在競爭中被淘汰，我也將把她作為一次人生的洗禮，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷進(jìn)步。
我的陳述完畢，謝謝大家!
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