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高一新生競選語文課代表發言稿
在當下社會，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編整理的高一新生競選語文課代表發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一新生競選語文課代表發言稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
對于語文這門科目的學習我從小就在父母的培養下有了一定的興趣，那個時候雖然我對書本中的故事感興趣但卻難以在成績上面有所提升，后來也是通過想要發奮圖強的內心以及時間的積累導致自己語文的學習道路上面越走越遠，而今天我站在這里也是希望能夠通過大家的投票能夠成為語文課代表，正是以為源自對語文的熱愛才會讓我有著想要積極向上的堅定之心。
關于這門科目的`學習與相應的管理工作還是讓我有著一些信心的，因為我在小學期間有擔任過語文課代表的經歷與相應的心得體會，至少我還算明白語文課代表的職責與需要具備的相關因素是什么，盡管說班上眾多學生的語文成績之中我并不算是最好的，但是有的時候正是以為源自對語文的熱愛才會讓我有勇氣站在這個講臺上面。還記得自己在過去的學習之中遇到困難的時候總會以語文課本中的相關名言激勵自己，因為我知道自己在成為一名文學家的道路上面還有著許多的挫折需要去經歷，而競選成為一名語文課代表將是自己開啟人生征程的第一步。
如果說自己能夠成為語文課代表的話一定會竭力幫助大家的語文成績有所提升，對于同學們來說我將會是一名在學習上可以提供幫助的好朋友，即便是遇到了什么難以解決的問題我們也可以通過共同的探討將其解決。對語文老師來說我將成為他在語文教學方面的最好助手，每次收作業以及督促學生完成語文作業方面的工作我也會按時完成，最重要的是我可以成為語文老師與同學們之間溝通的橋梁。
當然我也明白一名課代表的競選絕對不會是自己想象得那般簡單，尤其是作為語文課代表自然是甚至其職責的重要性與可貴，因此即便這次競選不成功我也會努力加強自身在語文上面所學的不足，畢竟我也相信大家不選擇自己肯定在哪方面有著做得不到位的地方，我會盡快找出這些問題的所在并加以改正才能夠有著足夠的積累，不過不管怎么說站在這里的我還是希望能夠獲得大家的認可從而成為語文課代表。
將來的漫漫人生道路中我會緬懷這次的競選過程并當做自己最珍貴的回憶，因為我知道這次的考驗對于以后的發展來說將會起到非常重要的作用，最為關鍵的是自己不管結果如何都應該秉持本心去面對學習，有的時候只有自己大腦之中的積累足夠多才能夠獲得大家的一致認可，不管怎么說我還是希望大家能夠選擇信任自己并投出認可的那一票。
謝謝大家！
高一新生競選語文課代表發言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
又是一場開學宴，我們從不同的地方，不同的初中畢業，但是我們卻不約而同的選擇了同一所高中，更加其妙的是，我們居然在這同一所高中里成為了同一個班的同學。
有的同學肯定會覺得沒有什么，畢竟總是會有一群人和自己成為一個班的。但是，同學們請想想，我們這有這么多的初中，而在這周圍，高中院校也是很多，就拿我的同桌來說，我們的家相離這么遠，初中小學都不曾有過交集，但是在這次，卻不偏不倚的撞在了一個大組里，還是同桌！這本來順著各自命運行走的人，無意間的相互碰撞，這本就是非常驚人的緣分了，現在我們一個班的同學都在一起相遇，這難道不是難以想象的緣分嗎？無論怎么說，能和大家在接下來的`三年中一起度過，我感到很開心，也請大家在之后能與我成為朋友。
那么言歸正傳，作為一個剛剛相聚的小集體，我們在之前的班干部選舉中選出了班長、委員……等基本的管理的同學。這些同學以班長為核心，搭建起了一個基本的管理框架，讓我們能依附于這個框架之上，共同組成一搜行駛于學習之海的大船。我們有優秀的船長，充滿活力的水手，還有在“天上”為我們照亮前路的老師！看其來一切都準備就緒，我們隨時都能出發！但是我們似乎忘記了什么呢。班長作為“船長”，會接收老師的指令，為我們指出正確的方向，組長會接收老師的指令，管理好自己組的每一個“船員”。而老師們吹起的“前進之風”該由誰來接收呢？這不是最重要的工作，但是卻是我們要穿過這重重的高浪，到達成功的海岸必不可少的動力！我們不能讓這陣風白白的散去！
而我，愿意去做這接收這陣“風”的一面“船帆”，成為語文這門科目的課代表！我會讓自己穩穩的接住這風帶來的動力，給我們的船加把勁！當然，我知道只有我是不夠的，每一門課都有一面“大帆”，只有我一人，我只會被吹的折斷，但我們共同的努力，這艘船，才會有動力，只有再加上同學們一起的努力，我們才能沖破這這三年的風浪！
“海浪”無情，它已經淘汰了太多的人了，但是只要我們互相配合，共同努力！我們就能全員平安的到達勝利的海岸！請大家支持我！
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