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講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿

時(shí)間:2024-01-09 08:28:04 演講稿 我要投稿

講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿優(yōu)選(6篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿,歡迎大家分享。

講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿優(yōu)選(6篇)

講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興今天能夠站在這里作為學(xué)生代表就“講文明樹(shù)新風(fēng)”講一些話,我知道,我能夠站在這里演講,全都是因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都做到了以禮待人,給同學(xué)們老師們一種講文明的印象,而這種講文明的印象,是我從小在身邊人那里耳濡目染來(lái)的。我家算是一個(gè)知識(shí)分子家庭吧,爸爸是報(bào)社的記者,媽媽是法院的律師,爺爺是公安局的退休警察,奶奶則是一直都在家從事湘繡的傳承與創(chuàng)作,他們相處的方式是非常文明的,彬彬有禮的相互尊重,甚至都不需要教我要注意什么,我都能夠在他們的言行舉止里學(xué)到“文明”的內(nèi)涵。不過(guò)我今天要講的并不是這些耳濡目染,而是文明是可以學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的,這是一個(gè)后天可以學(xué)習(xí)和努力的事情。

  我有一個(gè)鄉(xiāng)下的表哥,他從去年開(kāi)始,轉(zhuǎn)入了我們這個(gè)城市上學(xué),他來(lái)我們家的時(shí)候,還帶著他們鄉(xiāng)下那邊非常不拘小節(jié)的隨意,經(jīng)常吃飯把食物扔在地上,或者扔的滿桌子都是,但是通過(guò)我和他講道理,通過(guò)我爸爸媽媽對(duì)他的演示,他現(xiàn)在已經(jīng)完全改過(guò)來(lái)了,甚至比我還講衛(wèi)生講文明,經(jīng)常會(huì)叫我出去玩的時(shí)候,先輕輕敲我的.門(mén),等我開(kāi)門(mén)了,他才問(wèn)我要不要出去玩,以前他可是直接闖進(jìn)我的房間,把我拽出去玩,也不管我愿不愿意的。我想這就是文明的力量,這種文明是可以后天養(yǎng)成的。我們也都是可以通過(guò)努力來(lái)“講文明樹(shù)新風(fēng)”的!

  同學(xué)們,你們想想一個(gè)不講文明的人都是什么樣?隨地吐痰,這個(gè)我也不知道那些隨地吐痰的人是怎么做得出來(lái)這些事情的,反正我是做不到這樣,這個(gè)就跟在大馬路上撒尿一樣,讓我難為情。亂扔果皮紙屑,這一點(diǎn)大家也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么,可是當(dāng)一張紙屑或者一塊果皮被檢查的人看見(jiàn)了,扣了我們班級(jí)或者學(xué)校的分,讓我們與文明獎(jiǎng)無(wú)緣的時(shí)候,我們就可以想象得到一塊果皮或者一張紙屑會(huì)帶來(lái)的損失了。

  還有很多很多不文明的現(xiàn)象,我想大家應(yīng)該也都見(jiàn)過(guò),而且見(jiàn)到的時(shí)候會(huì)覺(jué)得不可理喻,自己無(wú)意中做的時(shí)候,又都感覺(jué)不到文明不文明。這部分的現(xiàn)象,我希望大家都能在生活中留意一下,不要讓自己成為了一個(gè)不文明的人之后才有所醒悟,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一起做一個(gè)文明的人,講文明樹(shù)新風(fēng)吧!我的演講完畢了,謝謝大家!

講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的主題是《講文明,樹(shù)新風(fēng)》。

  文明是水,流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種,相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動(dòng)機(jī),正在推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

  其實(shí)想要改掉這個(gè)社會(huì)的不良風(fēng)氣,樹(shù)立新的風(fēng)氣,就要從自己做起,從小事做起。作為一名中學(xué)生,首先就要懂得文明是什么?它的意義何在?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明是一種修養(yǎng),是一種禮數(shù)。要想了解一個(gè)人,就要從他的行為上來(lái)看,他的行為文不文明,禮不禮貌。明白了文明的意義,接下來(lái)就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。身為中學(xué)生的我們,應(yīng)該從何做起,又應(yīng)怎樣講文明呢?講文明并不是很難,已經(jīng)是中學(xué)生了,懂事了。我們應(yīng)該懂法律,愛(ài)祖國(guó),尊師長(zhǎng),禮待人。禮貌禮儀在生活中無(wú)處不在,無(wú)處不有。因而我們應(yīng)該在不論在家,在校園,還是在任何公共場(chǎng)所都要講禮儀,懂禮貌。不是一個(gè)人做到講文明,這個(gè)社會(huì)就可以樹(shù)立新的風(fēng)氣,而是要每個(gè)人,每個(gè)公民,這也是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。這是自覺(jué)遵守的,只有每個(gè)人都自覺(jué)地去遵守,這樣世界才會(huì)更加和諧,更加溫暖。

  從小事做起,就像我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一個(gè)廣告:一位年邁的老奶奶上了公交車(chē),沒(méi)有空位,她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語(yǔ):“你讓吧!”“你讓吧!”……這時(shí),一位好心的叔叔從公交車(chē)的后面跑上前來(lái),拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。這不就是講文明的最真實(shí)的一種體現(xiàn)嗎?那位叔叔你做到了,我很佩服你,你也值得大家敬佩,在此我想對(duì)在公交車(chē)上竊竊私語(yǔ)而不讓座位的那些青年們說(shuō):那是一位老奶奶,提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了,難道你們看到那種樣子就算你們不同情,你們不可憐她,可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學(xué)校,遇見(jiàn)老師一聲親切的問(wèn)候送上,遇見(jiàn)同學(xué)一個(gè)熱請(qǐng)的招呼送上;在家中,父母下班后一杯熱茶送上;在大街上,給予乞丐同情的施舍;在公共場(chǎng)所,一個(gè)座位,一個(gè)舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的.小事情,我們何樂(lè)而不為呢?

  助人為樂(lè),是不求回報(bào)的。你幫助了別人,卻快樂(lè)了自己,這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂(lè),懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得謙讓。雖然他只是一個(gè)乳臭未干的小孩子,但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個(gè)故事之所被千古傳頌,就是因?yàn)槿藗兒芫磁逍】兹诘倪@種品質(zhì)。有些大人,表面上滿腹經(jīng)文,只會(huì)嘴上說(shuō),可是從來(lái)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),這樣是怎么也改變不了社會(huì)的敗壞風(fēng)氣的,反而會(huì)使社會(huì)增加負(fù)擔(dān)。道德品質(zhì)可以彌補(bǔ)智慧的空缺,但是智慧卻不能彌補(bǔ)道德品質(zhì)的空缺。

  我曾聽(tīng)過(guò)一句話:“缺少道德的文化,是沒(méi)有靈魂的文化,文化發(fā)展很重要,讓道德回歸更重要。”確實(shí),你一肚子的文化,可是,你沒(méi)有道德,就和你沒(méi)有文化沒(méi)什么區(qū)別。一個(gè)沒(méi)有道德,不講禮貌,不講文明,不懂禮儀的人,必將會(huì)受到社會(huì)的排擠,最后被淘汰。

  同學(xué)們,生命是短暫的,唯有文明讓你的名字流芳百世,讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,做一名合格的中學(xué)生,做一名講文明的青少年,做一名有責(zé)任心的公民,用自己的生命來(lái)創(chuàng)造,讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。讓我們攜手共建和諧社會(huì),共建文明家園!我的演講完畢,謝謝大家!

講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好

  今天我演講的題目是講文明、樹(shù)新風(fēng)。一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一分文明好像一盞燈,照亮一個(gè)熱情。

  一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢(shì)。一分文明,有時(shí)只是舉手之勞;一分文明,有時(shí)只是一張紙的厚度;一分文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),也能讓人感動(dòng),感到溫馨。講文明,樹(shù)新風(fēng),相信我。

  講文明、樹(shù)新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了。其實(shí)文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車(chē)在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn)。文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。文明很簡(jiǎn)單,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,相信“滴水匯成河,千河聚成海”,我們的社會(huì)自然就講文明,自然就樹(shù)起了新風(fēng),還營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍。

  要從具體的事情抓起,把“講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,從現(xiàn)在做起。從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。

  抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說(shuō)粗話臟話;不亂貼亂畫(huà);不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。

  要發(fā)揮好模范帶頭作用,通過(guò)開(kāi)展“講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象”活動(dòng),倡導(dǎo)科學(xué)文明的'生活方式,要加強(qiáng)科普和法制教育,深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。要選準(zhǔn)切入點(diǎn),建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,使“講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中,要把“講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),做到相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。

  要從現(xiàn)在開(kāi)始,從自我開(kāi)始,要從一點(diǎn)一滴抓起,常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。作為一名中學(xué)生,我們要不斷提高自身素質(zhì)。

  要修身養(yǎng)性,讓自己擁有一顆愛(ài)心。愛(ài)心能使自己高尚,快樂(lè),能讓別人愉悅,享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo),讓自己擁有一個(gè)通過(guò)努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共進(jìn),與集體相融,不孤傲也不喪失原則。了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn),確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo),然后在目標(biāo)的指引下,一步步努力實(shí)現(xiàn),不要操之過(guò)急,更不要總是追求“最好”,也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo),無(wú)論是為了求知,為了真情,還是為了影響力,財(cái)富,創(chuàng)新,道德等等,我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚、社會(huì)公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。

  其實(shí),文明離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開(kāi),撿起地上的垃圾……等等,我們還可以開(kāi)展了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”宣傳活動(dòng)。圍繞“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”,從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起,從“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起,爭(zhēng)做“保護(hù)地球小主人”,培養(yǎng)良好習(xí)慣,擴(kuò)大社會(huì)影響,用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去,提高全民素質(zhì)。另外還開(kāi)展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。在中學(xué)生中開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng),通過(guò)宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會(huì)邁出一大步,在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我非常的榮幸作為我們年級(jí)的學(xué)生代表上臺(tái)演講,我作為學(xué)生會(huì)成員,在講文明方面我還是可以說(shuō)自己做的很好的,這是作為一個(gè)學(xué)生的最基本的素質(zhì),我作為學(xué)生會(huì)成員,自然是要更加嚴(yán)格的遵守,我今天的演講主題就是:“講文明,樹(shù)新風(fēng)”。不知道大家的眼中,文明為何物,其實(shí)“文明”這二字對(duì)于大家而言并不陌生,從小我們?cè)诩腋改妇鸵虒?dǎo)我們,無(wú)論是舉止還是談吐,都是有受到教育,現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校了,老師也是教了我們不少,甚至有時(shí)候還是言傳身教的對(duì)我們進(jìn)行教育,但是不乏還是有很多人,完全不往心里去,現(xiàn)在我們學(xué)校里也是呈現(xiàn)這很多不文明的現(xiàn)象,我就來(lái)說(shuō)一些我接觸到的一些不文明的現(xiàn)象。因?yàn)槲野嗌系膶W(xué)習(xí)委員,很多的`作業(yè)都是需要上交到我這來(lái)的,我的課桌永遠(yuǎn)都是非常亂的,永遠(yuǎn)都是被別人翻的很亂,未經(jīng)過(guò)別人的允許,亂翻東西,這是非常不文明的現(xiàn)象。下課之后所有人都坐在教室里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,值日生上去擦黑板了,最后把粉筆灰直接拍在黑板上,導(dǎo)致教室內(nèi)所有的人都要吃粉筆灰,這不是惡作劇,就是非常討人厭的不講文明。

  因?yàn)椴恢v文明這點(diǎn)并沒(méi)有列入校紀(jì)校規(guī)當(dāng)中去,所以很多人都不當(dāng)回事,反而背道而馳,但是作為學(xué)生會(huì)的我,卻是沒(méi)辦法進(jìn)行制止,講文明這種事只能靠自己去要求、約束自己,別人說(shuō)再多都沒(méi)用。文明是一種長(zhǎng)期以往養(yǎng)成的習(xí)慣,是需要我們一直堅(jiān)持的。

  什么是講文明?在我們遇到長(zhǎng)輩師長(zhǎng)的時(shí)候,主動(dòng)的稱呼問(wèn)好,而不是視而不見(jiàn),任隨之擦肩而過(guò),那么只會(huì)讓老師覺(jué)得你這個(gè)學(xué)生非常的沒(méi)有禮貌。在我們進(jìn)入別人房間或者是教室寢室的時(shí)候,會(huì)知道先敲門(mén),詢問(wèn)對(duì)方是否可以進(jìn)入,而不是大大咧咧的推門(mén)就進(jìn),這樣可以避免一些尷尬的場(chǎng)景發(fā)生,也不至于造成別人的反感。在我們手里有垃圾的時(shí)候,應(yīng)該就近尋找垃圾桶,妥善的進(jìn)行垃圾分類,而不是隨意的扔在地上,你扔一個(gè)我扔一個(gè),那么學(xué)校該臟成什么樣子。在我們跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候,應(yīng)該先靜下來(lái)想想自己是不是存在著什么樣的錯(cuò)誤,而是不是什么都不想,就臟話連篇,這樣做也會(huì)讓矛盾激化,最后打起來(lái)……要想做一個(gè)講文明的好學(xué)生其實(shí)很簡(jiǎn)單,就看你愿不愿意去做了,試想一下如果我們的學(xué)校所有師生都是講文明的人,那么我們的學(xué)校會(huì)和諧成什么樣子。

  我們學(xué)校講文明,樹(shù)新風(fēng)這方面還需要花費(fèi)很大的力氣,我們還有太多人需要改變了。希望大家都往心里去。

講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿5

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,能站在我們xx中學(xué)的主席臺(tái)上進(jìn)行這次的演講,我真的感到無(wú)比的榮幸。感謝各位老師能給我這次的機(jī)會(huì),謝謝!

  來(lái)自我介紹一下,我是來(lái)自xx班的xx,感謝各位的傾聽(tīng),我這次給大家?guī)?lái)的演講主題是“講文明,樹(shù)新風(fēng)!”走在我們xx中學(xué)的小道上,感受著陽(yáng)光的照耀和春風(fēng)的吹拂,同學(xué)們是否也感到格外的舒心?作為xx中學(xué)的.一員,我就很喜歡在我們校園的小道上走過(guò)。每次休息的時(shí)候,在這里散散步,總是能讓我感到更加的輕松,連心情也變得愉悅起來(lái)。但是,隨著我來(lái)的次數(shù)多了,我也開(kāi)始發(fā)現(xiàn),在這條小道上,也并不是每一處都是好的。仔細(xì)一看,在中間的部分,在花壇中潛藏著不少垃圾。再一看,在前面還有不少的口香糖和瓜子殼!這些都是這條小道,最糟糕,最不堪的一面。但是,這些問(wèn)題都是哪里來(lái)的呢?這個(gè)問(wèn)題不難理解,只要往小道來(lái)往的同學(xué)手上看看就知道了。滿滿的零食拿在手上,吃完一袋,就隨手丟掉。這樣的情況,不知不覺(jué)就在我們的校園中蔓延開(kāi)了。

  其實(shí)不僅僅是這條小道上,如果我們走出去,就會(huì)發(fā)現(xiàn),不僅僅是這里,校園中還有不少的地方都遭到了不同程度的“毒手”。其中,尤其是以小賣(mài)部、食堂、教室以及寢室最為嚴(yán)重。同學(xué)們?yōu)榱俗约弘S手一扔的懶惰,不僅僅讓不過(guò)幾步之遙的垃圾桶空蕩蕩的,甚至還給我們的花壇草坪,添上了不少的“裝飾”!同學(xué)們!朋友們!我們?cè)撔研蚜耍‰S手亂丟垃圾這個(gè)習(xí)慣,是我們很多人都有的,是許久之前的不少學(xué)生們都帶著的壞習(xí)慣!但是,隨著文明禮儀的普及,越來(lái)越多的人都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性!那些曾經(jīng)亂扔垃圾就的學(xué)生們,現(xiàn)在的他們,早就不會(huì)再這么做了,就算是公園中散步的爺爺奶奶們,也會(huì)將垃圾認(rèn)真的丟進(jìn)垃圾桶里!而我們,xx中學(xué)的學(xué)生,我們——新一代的初中生!怎么能在進(jìn)步的洪流中逆流而行!怎么能將文明和禮儀拋棄不顧?

  同學(xué)們,我們是新一代的學(xué)生,更因該有新一代的風(fēng)氣,如果我們都在走倒退的步伐,那么未來(lái)還有什么進(jìn)步可言!不管周?chē)娜耸侨绾蔚模覀円J(rèn)識(shí)到,我們是進(jìn)步的學(xué)生,是新一代的未來(lái),我們應(yīng)該做好自己的行為,成為一名文明出色的現(xiàn)代學(xué)生!未來(lái)是進(jìn)步的,未來(lái),是文明的,我們的未來(lái),不應(yīng)該由垃圾來(lái)裝點(diǎn)!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿6

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xx,首先很高興在這里,我們xx中學(xué)那么多老師同學(xué)看我演講,今天是一個(gè)很值得高興的子,我要演講的是“講文明樹(shù)新風(fēng)”。

  文明存在我們身邊,大家發(fā)現(xiàn)了嗎,我們身邊有講文明的,值得推崇,也有不講文明的,我們要敬而遠(yuǎn)之,一名學(xué)生更加是這樣,可能我們?cè)谕饷骐S時(shí)隨地說(shuō)了一句不文明的話,被外面的人聽(tīng)到了,大家就會(huì)下意識(shí)的認(rèn)為我們學(xué)校的風(fēng)氣不好,我們不能這樣,樹(shù)立一個(gè)好的形象,一個(gè)文明的環(huán)境,是要我們大家一起努力的。

  至少我是這么覺(jué)得,我們身邊這樣的例子不少,很多時(shí)候是我們沒(méi)有注意到,就說(shuō)那種好的風(fēng)氣,我們作為一名初中生,這種意識(shí)真的要具備,至少最基本的,我們平時(shí)看到地上的垃圾要撿起來(lái),這不難,作為一名有素質(zhì)的學(xué)生,這樣子的事情,不應(yīng)該是我們要做的嗎,在路上看到老師我們打個(gè)招呼,禮貌的行為可能不會(huì)被大家看到,但是作為我們的老師會(huì)很欣慰,也是作為一名學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的尊重,我們很多時(shí)候忘記這些小小的舉動(dòng),這樣的小小舉動(dòng)很多時(shí)候可以讓我們留個(gè)好映象。

  但是我們身邊也有反面的,我經(jīng)常會(huì)看到桌子上刻滿痕跡,這樣子我不能理解,對(duì)于課桌這樣的`行為,每張課桌都是我們要愛(ài)護(hù)的,刻畫(huà),踩踏的行為真的很不文明,不應(yīng)該是我們xx中學(xué)有的風(fēng)范,刻畫(huà)東西是可恥的,桌子要用很久,可能會(huì)用好多年,我們這樣的行為會(huì)讓后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趺聪耄@些我們心里應(yīng)該有個(gè)分寸,還有就是平時(shí)在我們的草地上,我們學(xué)校,花園那里,是不是經(jīng)常會(huì)看到一些塑料垃圾,這些難道是大風(fēng)刮來(lái)的嗎,不是的,是我們當(dāng)中部分人制造的,我們要杜絕這種行為,花園本應(yīng)該是讓我們欣賞的地方,這一下有那么多垃圾,大家還有心情欣賞嗎?

  這些行為我么要引以為戒,當(dāng)然也有好的,不管是什么樣的行為好的還是壞的,我們心中,始終要有一桿秤,我們要隨時(shí)的掂量一下,有的好的我們要倡導(dǎo),不好的杜絕,作為我們xx中學(xué)的一名學(xué)生,怎么能抹黑學(xué)校呢,講文明是我大家一起努力,文明是很簡(jiǎn)單的一件事情,總有人說(shuō)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣不簡(jiǎn)單,要好幾個(gè)月,那我們養(yǎng)成這個(gè)講文明習(xí)慣,花幾個(gè)月又何妨呢,收益終身的東西,總是有回報(bào)的,或許是對(duì)自身,也或許是對(duì)社會(huì),總之我們要文明行事,文明話說(shuō)。

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