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做文明小市民演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的做文明小市民演講稿，歡迎閱讀與收藏。
做文明小市民演講稿1
尊重的諸位領導干部，同志們：
各位好！！今天我演說的題型是：“貫徹文明公約，爭當文明行為群眾”。大家都了解，文明行為不僅是物質文化，高些反映在精神文明建設。大城市是文明行為的起源地，一座城市不僅要有著文明行為的化學物質，更應有文明行為的精神實質，文明行為是一個我國、一個大城市發展的壓根，是一個人修養身心的反映。一個高質量、有修養的新時代文明人，就應當有優良的講文明樹新風。或許有些人會問，文明行為針對大家講，究竟是什么呢？如何做才可以反映我們都是文明行為群眾？實際上文明行為說大就大，大到能促進社會發展的發展趨勢、人們的發展，大到能改變命運。說小，但就無足輕重。文明行為是道上相逢時的笑容，是盆友有難時的愛心幫助，是平常與人交往時的親近，是看到老師時的問候，是一不小心撞倒另一方時的一聲“抱歉”，是公車上給老年人孕媽媽等弱勢人群讓位的行為，是主動將廢棄物放進垃圾桶，是不隨地吐痰不到處貼到廣告宣傳不用說臟話罵人這些的瑣事。是的.，文明行為便是那么簡易，便是那么微小。
古語云：“勿以善小而不以，勿以惡小而為之。”大家一切一個人都不能小看一個小小文明禮貌或是一個真誠的笑容帶來大家的溫暖，帶來這一大城市的和諧，更不可以忽略順手倒垃圾，隨意吐痰這些的不文明現象如蝴蝶效應一樣蔓延到全部大城市甚至我國。在大家身旁無從不會有著文明行為與不文明的個人行為，我們要向文明行為的個人行為學習培訓并貫徹，用文明行為的言談舉止管束自身，提升本身涵養，與不文明的個人行為戰斗到底！英國作家羅斯金說：“文明行為便是要鑄就有涵養的人”。曾經說過那樣說：“明日的文明行為起源于今日的無私奉獻”，“真真正正的文明行為是任何人栽種幸福快樂的結果”。文明行為就這樣很簡單被大家承傳著又被大家持續發展趨勢著。大家明白了文明行為就需要去貫徹，而要保證文明行為就需要遵循文明公約，說白了“無規定不成方圓”，大家務必要用文明行為的尺標每時每刻規定著自身，更新改造著自身。只需大家堅持不懈著，文明行為就在身邊。
“積硅步，跬步千里。不積小流，何以成新海”，使我們從瑣事、從身旁事漸漸地學起，我堅信，大家的大城市、美麗的家園可能更為幸福！
我的演說結束，謝謝你們！
做文明小市民演講稿2
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！今天我演講的題目是：“踐行文明公約，爭做文明市民”。大家都知道，文明不僅僅是物質文明，更高體現在精神文明。城市是文明的發源地，一座城市不光要擁有文明的物質，更要有文明的精神，文明是一個國家、一個城市進步的根本，是一個人修身養性的體現。一個高素質、有教養的現代文明人，就應該有良好的文明禮儀。也許有人會問，文明對于我們講，到底是什么呢？怎么做才能體現我們是文明市民？其實文明說大就大，大到能推動社會的發展、人類的進步，大到能改變世界。說小也就微不足道。文明是路上相遇時的微笑，是朋友有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是公交車上給老人孕婦等弱勢群體讓座的'舉動，是自覺將垃圾放入垃圾箱，是不隨地吐痰不隨處張貼廣告不說臟話罵人等等的小事。是的，文明就是這么簡單，就是這么細微。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們任何一個人都不可以小瞧一個小小的禮貌或者一個善意的微笑帶給人們的溫暖，帶給這個城市的祥和，更不能忽視隨手扔垃圾，隨地吐痰等等的不文明行為如蝴蝶效應一樣波及整個城市乃至國家。在我們身邊無處不存在著文明與不文明的行為，我們要向文明的行為學習并踐行，用文明的言行約束自己，提高自身修養，與不文明的行為戰斗到底！英國作家羅斯金說：“文明就是要造就有修養的人”。有句名言這樣說：“明日的文明始于今日的奉獻”，“真正的文明是所有人種植幸福的結果”。文明就是這樣簡簡單單被我們傳承著又被我們不斷發展著。我們懂得了文明就要去踐行，而要做到文明就要遵守文明公約，所謂“無規矩不成方圓”，我們必須要用文明的標尺時時刻刻要求著自己，改造著自己。只要我們堅持著，文明就在身邊。
“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海”，讓我們從小事、從身邊事慢慢做起，我相信，我們的城市、我們的家園將會更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
做文明小市民演講稿3
尊重的諸位領導干部、教師，親愛的朋友們：
各位好！！今天我演說的題型是《創建文明城市，我們在行動》。
文明行為是一陣輕風，開朗了大家的情緒；文明行為是一盞燈，點亮了前途的光輝；文明行為是一場雨，滋養了干枯的內心。當那一面代表著文明行為的紅旗轎車傳送到大家手上時，大家的肩膀也多了一份義務，建立省部級衛生城市，大家責無旁貸。
曾還記得，第一天念書，平易近人的教師對大家說的第一句話便是要做一名文明行為的中小學生。“文明行為”是什么呢？那時候的我，并不徹底搞清楚。我依照老師說的去做，授課上課認真聽講，下課了和學生們開心手機游戲，下課后，我將自身目力所及的碎紙撿的一干二凈……教師撫摩著我的頭說：“銘雨簡直一個講文明的好寶寶！”教師的笑，在我的`眼下照出了一條通向文明行為的路面。
然后的日巷子里，我逐漸的長大以后，我懂得了文明行為便是在家做個好寶寶，在學校做一個優秀生，在社會發展做一個好中國公民，因此，我懂得了謙遜謙讓、樂觀豁達。20xx年3月4日，大家全體同學意味著師范學校附屬小學參與了在新世紀廣場舉辦的“爭創文明城市，青年志愿者在行動”的活動啟動式，我意味著少先隊作了講話，并跟隨宣誓誓詞員一起宣誓誓詞﹕“我愿變成一名無上光榮的青年志愿者。我承諾﹕盡己所能，承擔重任，幫助別人，服務社會，貫徹志愿精神，散播文化創新，為基本建設團結友愛、公平友好，力求上進的幸福社會發展作出貢獻。”此次主題活動讓到場的每一個人都獲益匪淺，懂了什么是文明，應當怎么做文明行為群眾，文明行為群眾應具有如何的素養……我深入的感受到要用實際行動來建立衛生城市。
做為中小學生，我認為文明行為就在大家身旁，有時，離大家只不過十公分的間距，或許僅僅幾十厘米的總寬，很有可能僅僅一張紙的厚度，近得近在咫尺。多一個手式，對他人而言，便是多一份理解；多一點細心的等候，對他人而言便是一種關懷；多一點點共享，對他人而言，便是好幾份溫暖。
大家班集體中間進行了“共建美好家園校園內”隊會主題活動，運用手抄報內容、板報、國旗下講話等形式多樣嘉獎校園文明個人行為，進行了“講文明，促使長”的班會主題，看到同學們我寄于柔美的笑容，看到教師鞠躬禮問侯，看到年老的老年人站起讓位，看到必須協助的同學們外伸援手。
“勿以善小而不以，勿以惡小而為之”，讓文明行為這支花裝點大城市，讓文明行為變成大家的指道路路燈，為大家點亮正前方，以自身的言談舉止危害身邊的人，人人有責、從身旁學起、從如今學起，使我們攜手同行，同創一座衛生城市，共享資源文明行為新風系統，大家時刻準備著。
我的演說結束，謝謝你們！
做文明小市民演講稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是創立文明城市我們在行動。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。當那一面象征著文明的紅旗傳遞到我們手中時，我們的肩上也多了一份責任，創立省級文明城市，我們義不容辭。
曾記得，第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是要做一名文明的小學生。“文明〞是什么呢？當時的我，并不完全明白。我按照老師說的去做，上課認真聽講，下課和同學們愉快游戲，放學后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……老師撫摸著我的頭說：“銘雨真是一個講文明的好孩子！〞老師的笑，在我的眼前照出了一條通往文明的`道路。
而后的日子里，我漸漸的長大了，我明白了文明就是在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，于是，我學會了謙恭禮讓、樂觀豁達。XX年三月4日，我們全班同學代表師范附小參加了在新世紀廣場舉行的“爭創文明城市，志愿者在行動〞的主題活動啟動儀式，我代表少先隊作了發言，并跟著宣誓員一起宣誓﹕“我愿意成為一名榮耀的志愿者。我承諾﹕盡己所能，不計報酬，幫助別人，效勞社會，踐行志愿精神，傳播先進文化，為建立團結互助、平等友愛，共同前進的美妙社會奉獻力量。〞這次活動讓在場的每一個人都受益匪淺，明白了什么是文明，應該怎樣做文明市民，文明市民應具備怎樣的素質……我深化的感受到要用實際行動來創立文明城市。
作為小學生，我覺得文明就在我們身邊，有時候，離我們只不過是10公分的間隔，也許只是幾十厘米的寬度，可能只是一張紙的厚度，近得觸手可及。多一個手勢，對別人來說，就是多一份諒解；多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。
我們班級之間開展了“共建文明校園〞隊會活動，利用手抄報、黑板報、國旗下講話等多種形式表彰校園文明行為，開展了“講文明，促成長〞的主題班會，見到同學我報以甜美的微笑，見到老師鞠躬問侯，見到年邁的老人起身讓座，見到需要幫助的同學伸出援助之手。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞，讓文明這朵花點綴城市，讓文明成為我們的指路燈，為我們照亮前方，以自己的言行影響身邊的人，從我做起、從身邊做起、從如今做起，讓我們攜起手來，共創一座文明城市，共享文明新風，我們時刻準備著。
我的演講完畢，謝謝大家！
做文明小市民演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
我是這次‘爭做文明小市民’活動的主持人汪致君。
我們為了迎接大運開展了這次‘爭做文明小市民’活動。現在請大家說說你是怎么講文明、講禮貌的。哦，xxx同學第一個舉手。。。。。。
好了，大家都說了怎么講文明、講禮貌。現在請大家來看看這個小動畫片里的小明做的對還是錯。。。。。。大看完了這部片子有什么感想？請xxx同學發言。“這部片子里的.小明做錯了，他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下，還罵人亂吐口水亂踩草坪，不愛護花草樹木和動物。”那xxx同學，你認為他應該怎么做？“嗯，不亂扔垃圾，不罵人，不亂吐口水，愛護花草樹木和小動物。” 好的，現在大家起立和我一起宣誓：我宣誓，為了給大運會創造一個良好的環境，我一定做到講文明、講禮貌、講衛生，愛護花草樹木和小動物，爭做一個文明的小市民。宣誓人 汪致君。
宣誓結束，我們就開始為‘爭做文明小市民’加油吧！從今天起班級值日生會每天觀察大家有沒有做到哦！
‘爭做文明小市民’活動到此結束，謝謝大家！
做文明小市民演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是回族小學5年1班的xxxx。今天，我的演講題目是“促五城建設,做文明小市民”。
當我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的濱江公園,看見游人登上江邊老龜的背上嬉笑著拍照留念時，爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。
當我和爺爺奶奶在伯都訥廣場看著賞心悅目的文化節目時，不時從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對別人的`不尊重，不應該這樣。
坐公交車時，車上擠滿了人，我站在人群的夾縫中，左右搖晃，一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我,我體會到這就是一種“文明”。
在長輩言行的教導下，我漸漸對“文明”一詞，有了深刻的理解，只有在一個大家都講文明的社會，才能有和諧的環境，人們才能安居樂業，社會才能進步發展。
總是能在城市的醒目位置看見“五城建設”的標語。文明是五城建設的根基，作為一名小學生能為“五城建設”所做的就是從身邊事做起，從小事做起,愛護環境、講文明懂禮貌，提高自身文化道德素質修養。
我們是這座城市的小主人，我們就要有主人翁的意識。 五城建設從我做起，從講文明做起。
親愛的老師、同學們，讓我們從現在做起，從你我做起，乘五城建設的東風，讓文明成為我們生活習慣！
做文明小市民演講稿7
親愛的叔叔、阿姨，同學們：
大家好！
我是商州城關小學六年級學生房航心，我發言的題目是：爭做文明小市民
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系于小節，關系大眾，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的.文明水準才會真正提高。
記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學們，從今天開始，你們就是一名文明的小學生了。”于是，我按照老師的要求，努力做一個文明的好學生。在以后的日子里，我知道，文明就是在家做個好孩子，文明就是在校做個好學生，文明就是在社會做個好公民。
我也知道了，文明其實很簡單，它就在我們身邊，文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是一種品質，文明是一種修養。
作為一名商州的小市民，商州是我們每個人的共同家園，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為城市增光添彩。
親愛的叔叔、阿姨，可愛的小伙伴們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。要想我們生活的城市更美麗，讓我們迅速行動起來，從現在做起：管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰；管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環境干凈。
讓我們一起用辛勤的勞動和智慧，爭當文明的使者，做一個文明的小市民，用自己的實際行動，使新世紀文明之花開放得更加絢麗多彩。
做文明小市民演講稿8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《創建文明城市我們在行動》。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。當那一面象征著文明的紅旗傳遞到我們手中時，我們的肩上也多了一份責任，創建省級文明城市，我們義不容辭。
曾記得，第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是要做一名文明的小學生。“文明”是什么呢？當時的我，并不完全明白。我按照老師說的去做，上課認真聽講，下課和同學們愉快游戲，放學后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……老師撫摸著我的頭說：“銘雨真是一個講文明的好孩子！”老師的笑，在我的眼前照出了一條通往文明的道路。
而后的日子里，我漸漸的長大了，我明白了文明就是在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，于是，我學會了謙恭禮讓、樂觀豁達。2014年3月4日，我們全班同學代表師范附小參加了在新世紀廣場舉行的“爭創文明城市，志愿者在行動”的主題活動啟動儀式，我代表少先隊作了發言，并跟著宣誓員一起宣誓﹕“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾﹕盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛，共同前進的美好社會貢獻力量。”這次活動讓在場的每一個人都受益匪淺，明白了什么是文明，應該怎樣做文明市民，文明市民應具備怎樣的素質……我深刻的'感受到要用實際行動來創建文明城市。
作為小學生，我覺得文明就在我們身邊，有時候，離我們只不過是10公分的距離，也許只是幾十厘米的寬度，可能只是一張紙的厚度，近得觸手可及。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。
我們班級之間開展了“共建文明校園”隊會活動，利用手抄報、黑板報、國旗下講話等多種形式表彰校園文明行為，開展了“講文明，促成長”的主題班會，見到同學我報以甜美的微笑，見到老師鞠躬問侯，見到年邁的老人起身讓座，見到需要幫助的同學伸出援助之手。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓文明這朵花點綴城市，讓文明成為我們的指路燈，為我們照亮前方，以自己的言行影響身邊的人，從我做起、從身邊做起、從現在做起，讓我們攜起手來，共創一座文明城市，共享文明新風，我們時刻準備著。
我的演講完畢，謝謝大家！
做文明小市民演講稿9
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
張掖，是我們共同的家園。建設一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿！文明猶如清新的空氣、和煦的春風，她會讓我們在生活中的每個細微之處感受到愉悅和實惠。我們的一言一行一舉一動都代表著城市的文明形象。只要你生活在張掖這片熱土上，你的名字就是“張掖人”，就要遵循“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”20字的公民道德規范，在家庭中做一個好成員，在學校里做一個好學生，在社會上做一個好公民；就要樹立“我愛張掖，共建美好家園”的觀念，說文明話、辦文明事、做文明人，做到：校園文明、交通文明、環境文明、修身文明，全面展示張掖人的文明形象，讓文明滿校園，讓文明滿社會。
有人說：“人字，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經常性思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”這番話，很有道理。你是否問過自己，你要成為怎樣的人呢？一百人會有一百種的答案，但我認為我們每個人的答案背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明有禮貌的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是看到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是整潔、得體身份的的衣著，是落落大方的舉止，是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動？文明是一種品質，文明是一種修養，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是城市之魂，美德是修身之本，一滴水能折射陽光，細微處能顯露您的品質。
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗，習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養，交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序，道德風尚和生活習慣的反映。重視，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。文明禮儀常識（做一個文明人必看）禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗，習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養，交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序，道德風尚和生活習慣的反映。重視，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等；從對象上看有個人禮儀，公共場所禮儀，待客與作客禮儀，餐桌禮儀，饋贈禮儀，文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在"敬人，自律，適度，真誠"的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。禮儀，禮節，禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性。
我們每個人還在咿呀學語時，父母就教育我們如何禮貌待人，當我們進入學校后，老師教育我們如何講文明、有道德，可以說我們每個人都知道應該怎樣才算一個文明的人。然而也有人或認為這些規范禮節是高談闊論、虛而不實，或以為是小事一樁，不足掛齒。80年代，一位企業家要與某外商洽談合作項目，經過幾天的協商基本達成了合作的意向。然而就在這位企業家得意之時，這位企業家在陪同外商參觀時，隨地吐痰。外商看到后，立即中止參觀，并表示不再與其合作，因為他不樂意與一個行為粗俗的人合作。一個粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個人的文明就是體現在一個細小的動作，彈指的`瞬間。
記得一位名人曾說過：“德行是由構成的文字”人的一言一行無不體現著人的品質與修養、道德與情操，無數事例也表明走向事業輝煌開創人生的關鍵要有高尚的情操，說到禮儀我想起列寧的故事：有一次列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上碰見正端水上樓的女工，那女工一看列寧就要退回去給列寧讓路列寧阻止她說：“你不必你端著東西已走了半截而我現在空著手請你先過吧！”他把“請”字說得很響亮很親切，然后緊靠著墻讓女工上了樓他才下樓，也正是列寧的修養和高尚道德成就他成為一代偉人。
最后，祝愿我們每個人都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者！祝愿我們的家園成為一個快樂的家園、文明的家園、和諧的家園、愛心永駐的家園！愿我們人人講文明話，做文明事，讓張掖這片沃土處處開滿文明之花，讓我們每個人的臉上都洋溢出快樂的微笑。
做文明小市民演講稿10
親愛的的大伯、大姐，學生們：
各位好！！
我是商州城關小學六年級學生房航心，我講話的題型是：爭當文明行為小市民。
我國是一個擁有五千年歷史的四大文明古國，中華文化向來是一個謙遜謙讓的文明行為泱泱大國。講文明樹新風是大家學習培訓、日常生活的基石，是大家快樂成長的臂彎。而文明行為，是考量一個社會進步的關鍵尺標，也是一個人綜合能力的體現。講文明，是一種傳統美德，也是一種義務。它系于小標題，關聯大家，反映在大家日常日常生活的.一言一行中，僅有每一個人都主動秉持日常生活文明行為的規則，全部社會發展的文明行為水平才會真真正正提升。
還記得第一天念書，平易近人的教師對大家說的第一句話便是：“學生們，從今天起，大家便是一名文明行為的中小學生了。”因此，我依照教師的規定，勤奮做一個文明行為的優秀生。在之后的日巷子里，我明白，文明行為便是在家做個好寶寶，文明行為便是在學校做一個優秀生，文明行為便是在社會發展做一個好中國公民。
因為我知道，文明行為其實不是很難，它就在大家身旁，文明行為是一張紙的厚度，文明行為是一份心的等候，文明行為是蘊含心地善良的問好，文明行為是充斥著溫暖的兩手，文明行為是道上相逢時的笑容，是同學們有難時的愛心幫助，是平常與人交往時的親近，是看到老師時的問早問候，是一不小心撞倒另一方時的一聲“抱歉”，是主動將廢棄物放進垃圾桶的行為，是見到有些人隨意吐痰時的積極勸阻，文明行為是一種質量，文明行為是一種涵養。
作為一名商州的小市民，商州是大家每一個人的共同家園，大家既是城市文明的獲益者，也是城市文明的創始者，大家每一個人都是有義務、有責任根據自身的文明禮儀，來為大城市增添光彩。
親愛的的大伯、大姐，討人喜歡的朋友們，衛生城市召喚文明行為群眾，文明行為群眾造就衛生城市。要想大家日常生活的大城市更漂亮，使我們積極行動起來，從如今學起：管好自己的手，不亂貼亂涂亂畫，不亂扔物品，不毀壞公用設施，多彎低頭撿撿外果皮碎紙；管好自己的嘴，不講臟話粗話，不抽煙、不隨地吐痰；管好自己的腳，不踩踏草地，不必穿越重生道路綠化，不采收花草植物，維持自然環境整潔。
讓我們一起用辛勤的勞動和聰慧，爭做文明行為的特使，做一個文明行為的小市民，用自身的身體力行，使新時代文明行為之樹對外開放得更為五彩繽紛。
做文明小市民演講稿11
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！今天我演講的題目是：“踐行文明公約，爭做文明市民〞。
大家都知道，文明不僅僅是物質文明，更高表達在精神文明。城市是文明的發源地，一座城市不光要擁有文明的物質，更要有文明的精神，文明是一個國家、一個城市進步的根本，是一個人修身養性的表達。一個高素質、有教養的現代文明人，就應該有良好的文明禮儀。也許有人會問，文明對于我們講，到底是什么呢？怎么做才能表達我們是文明市民？其實文明說大就大，大到能推動社會的開展、人類的進步，大到能改變世界。說小也就微缺乏道。文明是路上相遇時的`微笑，是朋友有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起〞，是公交車上給老人孕婦等弱勢群體讓座的舉動，是自覺將垃圾放入垃圾箱，是不隨地吐痰不隨處張貼廣告不說臟話罵人等等的小事。是的，文明就是這么簡單，就是這么細微。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。〞我們任何一個人都不可以小瞧一個小小的禮貌或者一個好心的微笑帶給人們的溫暖，帶給這個城市的祥和，更不能無視隨手扔垃圾，隨地吐痰等等的不文明行為如蝴蝶效應一樣涉及整個城市乃至國家。在我們身邊無處不存在著文明與不文明的行為，我們要向文明的行為學習并踐行，用文明的言行約束自己，進步自身修養，與不文明的行為戰斗到底！英國作家羅斯金說：“文明就是要造就有修養的人〞。有句名言這樣說：“明日的文明始于今日的奉獻〞，“真正的文明是所有人種植幸福的結果〞。文明就是這樣簡簡單單被我們傳承著又被我們不斷開展著。我們懂得了文明就要去踐行，而要做到文明就要遵守文明公約，所謂“無規矩不成方圓〞，我們必需要用文明的標尺時時刻刻要求著自己，改造著自己。只要我們堅持著，文明就在身邊。
“不積跬步，無以致千里。不積小流，無以成江海〞，讓我們從小事、從身邊事漸漸做起，我相信，我們的城市、我們的家園將會更加美妙！
我的演講完畢，謝謝大家！
做文明小市民演講稿12
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我今天演講的題目是?讓文明禮儀充滿人間?。
張掖，是我們共同的家園。建立一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿！文明猶如清新的空氣、溫暖的春風，她會讓我們在生活中的每個細微之處感受到愉悅和實惠。我們的一言一行一舉一動都代表著城市的文明形象。只要你生活在張掖這片熱土上，你的名字就是“張掖人〞，就要遵循“愛國守法，明禮誠信，團結友善，節儉自強，敬業奉獻〞20字的公民道德標準，在家庭中做一個好成員，在學校里做一個好學生，在社會上做一個好公民；就要樹立“我愛張掖，共建美妙家園〞的觀念，說文明話、辦文明事、做文明人，做到：校園文明、交通文明、環境文明、修身文明，全面展示張掖人的文明形象，讓文明滿校園，讓文明滿社會。
有人說：“人字，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經常性考慮，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。〞這番話，很有道理。你是否問過自己，你要成為怎樣的人呢？一百人會有一百種的答案，但我認為我們每個人的答案背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明有禮貌的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是看到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是整潔、得體身份的的穿著，是落落大方的舉止，是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動？文明是一種品質，文明是一種修養，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是城市之魂，美德是修身之本，一滴水能折射陽光，細微處能顯露您的品質。
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標準，它是人們在長期共同生活和互相交往中逐漸形成，并且以風俗，習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德程度，文化修養，交際才能的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序，道德風氣和生活習慣的反映。重視，開展禮儀教育已成為道德理論的一個重要內容。文明禮儀常識〔做一個文明人必看〕禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標準，它是人們在長期共同生活和互相交往中逐漸形成，并且以風俗，習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德程度，文化修養，交際才能的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序，道德風氣和生活習慣的反映。重視，開展禮儀教育已成為道德理論的一個重要內容。禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等；從對象上看有個人禮儀，公共場所禮儀，待客與作客禮儀，餐桌禮儀，饋贈禮儀，文明交往等。在人際交往過程中的行為標準稱為禮節，禮儀在言語動作上的'表現稱為禮貌。加強道德理論應注意禮儀，使人們在"敬人，自律，適度，真誠"的原則上進展人際交往，辭別不文明的言行。禮儀，禮節，禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性。
我們每個人還在咿呀學語時，父母就教育我們如何禮貌待人，當我們進入學校后，老師教育我們如何講文明、有道德，可以說我們每個人都知道應該怎樣才算一個文明的人。然而也有人或認為這些標準禮節是高談闊論、虛而不實，或以為是小事一樁，缺乏掛齒。80年代，一位企業家要與某外商洽談合作工程，經過幾天的協商根本達成了合作的意向。然而就在這位企業家得意之時，這位企業家在陪同外商參觀時，隨地吐痰。外商看到后，立即中止參觀，并表示不再與其合作，因為他不樂意與一個行為粗俗的人合作。一個粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個人的文明就是表達在一個細小的動作，彈指的瞬間。
記得一位名人曾說過：“德行是由構成的文字〞人的一言一行無不表達著人的品質與修養、道德與情操，無數事例也說明走向事業輝煌創始人生的關鍵要有高尚的情操，說到禮儀我想起列寧的故事：有一次列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上碰見正端水上樓的女工，那女工一看列寧就要退回去給列寧讓路列寧阻止她說：“你不必你端著東西已走了半截而我如今空著手請你先過吧！〞他把“請〞字說得很響亮很親切，然后緊靠著墻讓女工上了樓他才下樓，也正是列寧的修養和高尚道德成就他成為一代偉人。
最后，祝愿我們每個人都能成為文明禮儀的忠理論行者和傳播者！祝愿我們的家園成為一個快樂的家園、文明的家園、和諧的家園、愛心永駐的家園！愿我們人人講文明話，做文明事，讓張掖這片沃土處處開滿文明之花，讓我們每個人的臉上都洋溢出快樂的微笑。
做文明小市民演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
文明小市民這幾個字對大家來說肯定并不陌生，從文明公約開始，從身邊點點滴滴的小事做起，從自我意識做起。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系于小節，關系大眾，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的'準則，整個社會的文明水準才會真正提高。講文明，主要包括3個方面，1。禮貌用語2。樂于助人3。思想高尚。 所謂禮貌，就是人與人之間交往的時候，通過言談舉止體現出來的對他人的尊重，是一種良好的道德品質。一個有禮貌的人，不論是說話還是辦事都會尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學會講禮貌，就得從學說文明用語開始。“你好”“謝謝”“對不起”“請原諒”等等，這些都是最基本的禮貌用語，我們在日常生活中都會經常用到。所謂樂于助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，“愛心使人歡樂，自私使人痛苦”，一個有愛心，樂于助人的人必將快樂一生。 我們要學會講文明，應該做的還有許多許多，希望同學們人人都能做一個講文明的好學生，爭當一個文明的小市民！
謝謝大我的演講完畢！
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