小學(xué)生演講稿錦集(6篇)
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
夢想造就人才，夢想創(chuàng)新科技，是夢想讓這枯燥的世界變得有色彩，是夢想改變著我們的生活，讓我們的生活變得更加美好。頃刻間，大地顫抖，天崩地裂，無情的地震摧毀了我們的基地，剛聽到這個消息，我們的心里萬分悲痛，淚水奪眶而出。此時，我們的心中只有一個夢想，那就是希望基地早日重建。第二天，我校組織了捐款活動，把籌齊的錢一并捐給了災(zāi)區(qū)。在蘆山大地震中有許許多多感人的事跡，有最美的新娘、最美的戰(zhàn)士、最美的母親，可令我印象最深的.是一位13歲的少年帶著12歲的妹妹，在廢墟下，用自己那幼小的雙手，徒手挖了近30分鐘的時間，滿手都是傷口和鮮血，終于把曾祖母挖了出來。第二天下午，曾祖母被轉(zhuǎn)移到蘆山縣人民醫(yī)院，經(jīng)過1個多小時的搶救，才讓她的生命體征穩(wěn)定下來。傍晚6時，曾祖母抵達(dá)成都市中醫(yī)大附院時，她一直重復(fù)著一句話：“要不是曾孫子懂事，醫(yī)生拼命，我恐怕真的挺不過來了�！痹诟咚俟飞系哪且粭l條長龍里，多少從四面八方來的人，不！是雅安人！這一刻我們都是雅安人，都滿載著食物、水和生活用品，向著災(zāi)區(qū)進(jìn)發(fā)。
“天降災(zāi)難不饒人， 災(zāi)情危急志不移。無懼危險來相助，情系中華共患難。萬水千山不為懼，眾志成城救雅安。一方有難八方援，心系災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心。”這是首藏頭詩：天災(zāi)無情，萬眾一心。
上帝沒有賜予我們翅膀，可賜予了我們夢想，使我們有了一雙隱形的翅膀。我的夢就是中國夢，中國夢就是我的夢。為了照耀中國，也為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想，讓我們一起放飛夢想，為夢想而努力！
謝謝大家，我的演講完了。
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們知識的海洋浩瀚無邊，世界上的書籍汗牛充屋，在這學(xué)不完的'知識看不完的書中，我想大家推薦一本好書《十萬個為什么》。
這本書是北京出版社出版的。封面上有一行白色的正楷字“十萬個為什么”，上面有一個云蒸霞蔚的地球。這本書就好像一個經(jīng)驗豐富的老人，無論你有什么難題，不管是上之天文還是下之地理，他都知道�，F(xiàn)在我來給大家介紹一個有趣的“為什么”——為什么我們這里是白天，而美國卻是黑夜?
是因為地球是個很大的圓球，他總是自西向東轉(zhuǎn)動著，轉(zhuǎn)一圈就是一天，因而地球上有地方先看見太陽，有地方后見到太陽。我國的大城市上海位于中國的東面，而新疆卻在西面，所以上海比新疆先看見太陽2小時。正好中國與美國一個在東，一個在西。地球東面轉(zhuǎn)到太陽時，西面處于黑夜。所以中國白天時，美國是黑夜。同學(xué)們你們知道了嗎?
《十萬給為什么》幫我解決了很多問題，開闊了我的知識面，大家有空也來讀吧!
小學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們、老師們：
新年好！新學(xué)期好！
剛剛度過了快樂的寒假生活，借著沖天的牛氣，我們走進(jìn)了新的學(xué)期。
在過去的一個學(xué)期，我們共同迎來了上實(shí)附小翻牌成立。我們在秋季考察活動中親吻大自然，在“陽光俱樂部”里快活地活動，在“書屋”和“書吧”里暢游書海，在“校運(yùn)會”上盡情地享受著運(yùn)動的快樂，還在迎新聯(lián)歡會上熱熱鬧鬧地“秀”了一把！更令人振奮的是：我們自豪地捧回了區(qū)健身舞比賽一等獎、合唱比賽二等獎的獎杯！過去的歲月，在我們每一個上實(shí)附小師生的心中留下了難忘的記憶，它已經(jīng)融化成了我們生命中溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
伴隨著新年的鐘聲，我們的學(xué)習(xí)生活翻開了新的一頁。我們要以今天為起點(diǎn)，樹立新的目標(biāo)，腳踏實(shí)地，努力攀登，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的`成績。
今天，我們要以上實(shí)附小為榮，擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造學(xué)校燦爛明天的重任。讓我們團(tuán)結(jié)一心，用汗水和智慧為上實(shí)附小的藍(lán)圖抹上一筆筆亮麗的色彩，為構(gòu)筑上實(shí)附小的高地鋪上一塊塊堅硬的基石。
新學(xué)期清脆的鈴聲已經(jīng)響起，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？
小學(xué)生演講稿 篇4
桂花香，飄十里。伴隨著金秋的色彩，我校也迎來了一年一度的運(yùn)動會。
在這次比賽中，運(yùn)動員都努力拼搏，爭創(chuàng)佳績，把自己的風(fēng)采發(fā)揮的淋漓盡致。瞧，他們那箭一般的身影不斷從我們身邊飛過去。我們班的高文杰等人，不負(fù)眾望，奪得了年級第一的好成績，全班都在為他們喝彩。
看完這次運(yùn)動會，我覺得，最重要的還是參與意識，沒有重在參與的良好心態(tài)，哪有第一名的好成績呢？雖然我們班運(yùn)動員表現(xiàn)出色，可是其他班的運(yùn)動員也在努力向前，他們抱著重在參與貴在堅持的宗旨，雖沒有別人的成績優(yōu)異，卻能保持平衡心態(tài)，欣賞別人的出色，彌補(bǔ)自己的不足，反思自己，下次繼續(xù)努力，而不是痛恨獲獎的人，更沒有嫉妒心。
是啊，比賽就是讓大家賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出實(shí)力，其次才是賽出成績。拿第一，只說明你有實(shí)力，沒有拿第一，也是本班的運(yùn)動健將，不能因此而失落，同學(xué)們也要加以鼓勵，不能因為我比別人強(qiáng)或者別人比我強(qiáng)就諷刺別人或嫉妒別人，心胸坦蕩方能進(jìn)步。
在這次運(yùn)動會上，有一個場景讓我深受感動。一個剛跑完200米的`小女孩，又要面對800米跑道。她深深的吸了一口氣，面無懼色，又一次邁開雙腿奔向終點(diǎn)。一開始，它還夾在幾個精兵強(qiáng)將中間，但畢竟剛跑完200米，兩圈后，她已經(jīng)落后了。到了第四圈，她真是累垮了，面色慘白，雙腿艱難的挪動著，一步，兩步，三步……她仍然堅持著。突然，掌聲音樂一起響起來，全校師生都在為她加油。沖吧，沖向那勝利的終點(diǎn)，沖向那追求的地方。雖然你是最后，但你的精神卻為你贏得了勝利。
我健康，我快樂，我參與。讓我們抱著陽光心態(tài)，積極參與到運(yùn)動行列。
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。我認(rèn)為我能夠勝任這個職位。雖然我成績一般，但是我很有責(zé)任心。我認(rèn)為作為一個好的班干部不光要有優(yōu)異的成績，更要有責(zé)任心。
所以我在此向大家保證，如果我當(dāng)選我一定會做到以下幾點(diǎn)：
第一，按時收發(fā)作業(yè)。清點(diǎn)沒交作業(yè)的同學(xué)的名單，及時向老師反饋并找到相應(yīng)
的組長進(jìn)行加減分處理。
第二，幫老師的忙，做一名合格的小助手。
第三，盡全力幫助需要幫助的同學(xué)。
第四，做好自己。提高自身成績，不拖班級后退，不給小組添亂。
第五，不徇私情，大公無私。不仗勢欺人。
公報私仇。
第六，隨時歡迎大家給我提意見，并努力改正。做一個大家心目中的好課代表，一個合
格的`好課代表。
當(dāng)然有勝利者就必定有失敗者。如果我沒有當(dāng)選我也不會氣餒，因為畢竟失敗是成攻之母。我會找出自己的不足，及時改正。潛心“修煉”，為的是下一次的成功。
請大家投我一票!謝謝大家!
競選人：張xx
xxxx年4月12日
小學(xué)生演講稿 篇6
大家好：我是四年級二班的-------，我是------，我們演講的題目是《愛護(hù)學(xué)校公物》
男：一說起愛護(hù)公物，也許有人會認(rèn)為這是老生常談，因為類似“愛護(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
女：但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢？細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：踢球時不小心打碎了教室的門窗；戶外運(yùn)動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學(xué)校對公物的維修費(fèi)用，這可是一筆不小的開支。
男：每次看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會公德，不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。
女：“人無德不立，國無德不興”。公民道德的'好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應(yīng)該按這個要求規(guī)范自己的行為。
男：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�(shí)愛護(hù)公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。
女：面對那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板，我不禁要問那些狠下殺手的同學(xué)：
當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時候，難道你就能成為拳王泰森嗎？
當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時，難道你就能成為達(dá)芬奇嗎？
同學(xué)們，萬物都是有生命的，蔥綠成長著的小花小草，那就是它生命力最完美的體現(xiàn)，而潔凈光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示。
男：如果說愛國是一個空泛的話題，那么愛校就最現(xiàn)實(shí)不過了，誠然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式，而愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛國。
女：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國家的財產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是學(xué)校的形象。
男：在此，我懇請同學(xué)們：
象愛護(hù)我們的眼睛一樣，愛護(hù)象征著智慧和文明，培養(yǎng)了一代代英杰的我們的母校。
合：謝謝大家！
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