小學生演講稿5篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當今社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的小學生演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
今天是我們好書大家讀的第二集，這一集就該三組登場了，主持人是：任姿慧。他們組的成員是“史偉超、劉佳彬、劉建豪還有他們的組長任姿慧�！�
節目馬上開始，1分鐘倒計時開始，1分鐘過去后節目就開始了。任姿慧上臺說了“同學們！又到了我們好書大家讀的時間了，下面有我們三組來讀‘勿蘭帝的惡行’下面由我來讀下面的幾段。”她讀的時候難免有一些錯字，有一些優點就是讀的很流利聲音大。后面就該劉佳彬讀了，他的的時候聲音就更大了，因為他是個男生嗎！他讀的時候基本上根本沒有錯字，劉建豪讀完就是史偉超讀了，他最讓我們驚訝了，因為他是我們班發音不準確的`，這次卻沒有錯字。
到了后見面就是劉佳彬說感受了，他說的也非常好，其中有一句是這樣說的“如果你們學他你們就會成為第二個勿蘭帝�！彼f完我們的掌聲如雷般的響了起來，掌上中還有幾個迷迷糊糊的聲音就是“好！好！”
我們第二期播完了，希望你繼續支持我們！
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
和煦的春風吹拂著我們都面龐，明媚的春光讓人舒暢，而一個安全文明校園更讓我們向往。三幢挺拔的教學樓高高矗立，花坪內的小草已初現綠意，校園四周的柳樹、垂榆已呈現出春的氣息，操場上一列列飄揚的紅領巾，更為九小憑添了勃勃生機。
在這么美麗的校園里，有時我卻看到不文明的言行舉止：下課后的操場，你追我趕，還不時傳出不文明的語言；上下樓梯在無人監管時，不能單排行走、慢行輕聲；雨天、雪天不走甬路，雙腳沾泥，樓內泥沙滿地……
不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，但涉及文明禮貌的標語如：“禁止吸煙、不準進入草坪”等卻用中文書寫，這是為什么呢？回答是：因為這些不文明的行為多數是中國大陸的游客所為。
為此，一位到新加坡考察的校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥。”那么我們能不能洗雪這個因不文明而導致的恥辱呢？回答是：能！因為文明的言行，人人應做、人人能做、人人能行。
怎樣做才是文明呢？其實我們九小的很多同學已經給了我答案。
早晨到校見到老師問聲老師早，放學道聲老師再見，進老師的辦公室先敲門，這就是文明；不小心撞到對方說聲“對不起”，看到地上有垃圾，自覺放入垃圾箱，這就是文明；看到低年級的小同學打水，主動幫助抬水上下樓梯，進樓門時高年級的哥哥姐姐主動為一二年級的.小同學讓路，讓他們先行，這是文明；看見同學欲踩草坪能主動提醒，還有借他一支筆或一塊橡皮，還有服飾整潔得體，這也是文明……
親愛的同學們，雖然這些都是小事，但是文明的一切正是由細節構成。每個學生都應該養成文明習慣做文明人。代表民族未來的少年朋友，讓我們從現在做起，管住我們的口，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。
親愛的同學們，讓粗野污穢的言行遠離我們，做一個尊重自己、尊敬他人、熱愛學校，立志報效祖國的、文明而可愛的好少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《誠信如花，芳香四溢》。
什么是誠信？
它是你待人的一種品質，無形且美好
它是你對心的一種態度，簡單且純潔
它是你接物的一種方式，樸實且自然
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。著名北宋詞人晏殊素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見了他，并要他與一千多名進士同時參加考試，結果晏殊發現考試題目是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，并請求改換其他題目，宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質，便賜給他“同進士出身”，并受到了重用。
可見，誠實是人生的命脈，是一切價值的根基，是一個人得以保持的最高尚的東西。莎士比亞說:“失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己�！碑斝庞孟У臅r候，肉體就失去了生命的意義。
誠信它無處不在，它是上天賜給世人的一種考驗。有些人沒有通過考驗，于是他被世人所唾棄；有些人通過了考驗，于是被世人所敬佩。試想:如果人類社會缺少了誠信，人們就會生活在懷疑與欺騙中，真心的朋友也不復存在，親情的堡壘也會隨時崩塌，甚至無論再偉大的'情感也將蒙上虛假的面沙。
走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿，只有你用真心對待他人，才能夠換來一顆同樣的幟熱的心靈，以誠感人者，人亦誠而應！信用是伴你一生的最大的財富，沒有了信用，就注定會成為失敗者。人背信則名不達。
誠信開花，芳香四溢；誠信抽芽，郁陰正濃。誠信會使你成為一個胸懷坦蕩的人，成為一個有著高尚品德的人。
誠信對于我們來說，就像是海上美麗的島嶼錦上添花；就像草原燦爛的花群如虎添翼。它使情感更加真摯，使交流更加簡單，它是擁有金子般的光芒，它是一顆璀璨的星。
愿我們每個人都擁有一顆誠信的心靈，在人生的道路上，讓他為我們筑起堅不可摧的銅墻，共同走向美好的未來。
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
在小學六年的生活中，有很多令我的難忘的課，令我最難忘的是一節數學課。在那堂數學課中讓我感受到了學習的樂趣。
數學教師給我們講完奧數的難題點播以后就讓我們做了幾個練習題，教師出的練習題我覺得十分的簡單很快就做了下來，教師看了看我的答案以后，畫上一個個紅色的大對勾，我感到十分的高興，之后教師又看看我同桌的答案又拿起了我的本，我在想：教師不是已經批過了嗎，還拿我的本干什么?
教師將我寫的單位擴了起來，我看見了以后我的'臉立刻變的通紅通紅的，我想拿起筆，我對教師說：“教師讓我來畫，您別畫了�！笨墒墙處煹母觳矇鹤∥业墓P，笑著說：“你別畫了，讓我畫吧!以后直接擴個括號，我就幫你寫上。”
看完以后教師出了一道難題，我想了想立刻提起筆寫了起來，教師看同學都寫完了，就開始在下頭批，教師到了我的座位上專門看了看我的單位有沒有擴括號，教師打上對勾以后對我說：“喲，都擴上了�！蔽夷帽旧w住我的臉點了點頭。我想：以后在也不能懶的連括號都不畫了。
經過了這一節課我學到了很多的知識，一個個的對勾讓我感受到了學習的樂趣，這節課也讓我意識自我的缺點，使我明白了到以后不能犯懶了。
小學生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“保護環境，人人有責�！弊罱�，我在電視上看到上海北京一些大城市都出現了嚴重的霧霾天氣，濃密的大霧讓人們出行不便，看到這些，我在心里暗暗慶幸，我們寶雞還好一點。但昨天開始，我們這山清水秀的寶雞，竟然也出現了霧霾天氣，能見度不足200米。
那么究竟是什么原因使我們美麗的寶雞變成這么個樣子呢?我做了一個調查，發現霧霾天氣主要是由pm2.5組成的，而pm2.5是由汽車尾氣，和焚燒垃圾，還有工廠廢氣造成的'。 仔細觀察我們的周圍，就會發現山上茂密的樹木越來越少，森林里到處都是游人亂扔的垃圾。
這些霧霾天氣真是害人不淺，不僅能見度低，影響出行，更是降低空氣質量，讓人們呼吸到有毒的氣體，引發疾病。早上，大家起床后都發現外邊白茫茫的一片，起初還高興地以為是下雪了呢，結果一打開門，發現是霧霾，真是令人失望。我們應該從現在開始，就保護環境，不讓霧霾再張狂下去了。我們現在應該從身邊的一點一滴做起。比如，不要亂扔垃圾，不要亂砍伐樹木，保持街道整潔衛生，愛護一草一木�；S的廢水一定要經過處理才能排入河流。
讓我們一起來保護我們的家園地球吧，我們的地球那么的可愛，卻又那么容易脆弱，我們怎么能不去保護她呢?
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