高考動員大會發言稿(精選)
在社會發展不斷提速的今天，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的高考動員大會發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考動員大會發言稿1
尊敬的各位領導、各位老師：
晚上好！
很榮幸能作為教師代表在這次大會上發言。
回顧xx年高考，我校高考一本上線333人，二本上線破千人大關再創輝煌，這是上級領導的支持，校領導的正確決策，全體教職員工通力協作，共同努力的結果。作為一名教師為之歡欣，為之鼓舞，但成績只能代表過去，在新的學年里，我們會本著對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，積極投身新課改，努力提高自身素質，向課堂教學求效率，要質量，奏響提高教學質量的凱歌。我們會用新鮮的活水澆灌同學們求知的.心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之音”，用和煦的道德微風去撫慰學生秩嫩的心靈。“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”，只要內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就回點燃一支火把，照亮一片心靈，為了學生的明天，我們愿意奉獻一切。從今天，從現在這一刻開始，我們要打一場保衛戰，這場戰役的輸贏在于我們是不是團結一心、全員參與、通力協作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔其責。
校興我榮，校衰我恥，這是xxxx高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是xxxx高中人而自豪、而驕傲，潛意識里已經隨xxxx高中同呼吸、共命運。把xxxx高中創辦成省名校這種意識已內化為每個人對待生活的一種態度、一種責任。
各位老師：團結就是力量，這力量無堅不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑借著xxxx高中人“不甘落后的進取精神、不說空話的求實精神、不計得失的奉獻精神、與時俱進的創新精神”，我校的明天會更美好，在今天的大會上，我要說：只要我們堅定信念、同心協力、團結一心，我們就能打好xx年高考這一仗！我的發言完畢，謝謝大家！
高考動員大會發言稿2
各位老師、同學們：
大家好!時光如白駒過隙!百日沖刺時同學們的錚錚誓詞至今還在我耳邊回響，一眨眼，兩個月過去了!今天我們高三師生再次聚集一堂，隆重舉行五摸過后的高考40天沖刺大會，目的就是為即將進入高考沖刺最后階段的同學們吹響進軍理想大學的號角，就是向戰斗在高考第一線的全體師生發出打贏高考攻堅戰的動員令，就是要用我們40天的頑強拼搏換取今生的無怨無悔。
自進入高三以來，我們經歷過大大小小無數次考試的磨礪，從上學期期中考試的牛刀小試，到期末考試的一鳴驚人，從期末考試的力挫群雄，到一模考試的繼續領先，靠的是全體高三學生的拼搏進取，靠的是全體高三教師的傾力付出，全力配合，在此，我向各位老師和同學們表示最誠摯的敬意。
回首過去的歷次考試，我們在收獲驕人戰績的同時，也留下了不少遺憾。從年初期末考試的高位走強、揚眉吐氣到四模、五模考試的大幅下挫，這充分說明，三月以來，我們有麻痹驕傲的傾向，我們有放松放任的跡象，我們有退步落后的趨向，如果這股壞的勢頭不在最后40天當中有效地加以遏止，不及時端正學習態度，調整學習方法，等到高考來臨時恐怕悔之已晚!
各位同學，總結過去是為了昭示將來。兩次模擬考試的小小挫折啟示我們，最后階段一定要樹立目標，調整心態，奮力拼搏，爭創奇跡!目前，高考的列車已經駛進了“高速公路”，進入了“快車道”。高考的戰鼓早就擂響，高考戰場的硝煙已經彌漫，高考沖刺也到了百米沖刺中最后加速的階段。此時此刻，我們除了奮力一搏之外別無選擇。
剩下的40天，比黃金還珍貴，比太陽還燦爛!我相信從40天后，我們必將從一個勝利走向另一個勝利，從一個輝煌走向另一個更大的輝煌!我堅信：一中學子都是好樣的!最后的勝利和輝煌一定屬于我們! 如何度好最后40天，我贈送同學們四句話：
第一句：依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己。
備戰高考，最大的收益、最有價值的東西，是這種備戰的緊張和壓力，培養出堅韌、刻苦、認定目標永不言棄的意志品格和“敢于亮劍”的精神。它們不僅是戰勝高考的力量所在，也是后續人生中戰勝各種困難和挑戰的優秀品格。我們要牢記國際歌中“從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝”的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，等名言，堅持自立自強。一是要堅持依靠自己，勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎。二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好”、“做最好的自己”的標準從嚴要求自己，不自滿、不安于現狀，執著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績，成就自已。
最后40天，既不是大功告成，更別說大江東去。在我們每個人的身上都蘊藏著巨大潛能,在適當的時候,采用適當的方式,這種潛能就能發揮出無窮的力量,創造出一個又一個驚人的奇跡。劉翔在雅典奧運會上打破了黑人選手對田徑短跑項目的壟斷,起跑只用了0.139秒,世界心理學大師羅扎諾夫的學生一天能學會1200個單詞,而曾嚴
重口吃的美國人喬.吉拉德,居然能夠成為全球最受歡迎的演講大師之一。報紙上一則消息講，一個70歲的老頭在失火時能把一個衣柜從樓上搬到樓下，而在火熄滅后4-5個壯漢都無法把衣柜抬起。因此，一個人的潛能是無窮的，誰也無法預測自己能達到什么程度。如果考前40天能激發出你的動力，如饑似渴的撲到學習中，說不定你能給父母、老師甚至自己一個大大的驚喜。只要擁有了信心，就可能擁抱成功;只要樹立了信念，就能揮灑自如，超常發揮! 第二句：每臨大事有靜氣。
面對高考這關系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒亢奮，心態緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復習哪科，考試怯場，無法充分發揮。這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自已實力和能力的充分展示，面對高考我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自己的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當天的學習情況，，找準自已在這一天中有什么收獲，有什么得益，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說，我沒虛度這一天，然后便可心安理得地讓自已入眠。從現在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自已在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自已基礎和能力的實際。
第三句：堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過。
俗話說：心急吃不了熱豆腐、大意失卻荊州。馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識要學習，好多缺漏需要彌補,好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時間緊任務重的現狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應根據高考要求，高考試題特點，腳踏實地認真細致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。高考試題的特點之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復習，系統掌握知識，不能掛一漏萬。高考試題的特點之二，就是注重考查基礎知識、基本能力。高考各科試題基礎題占總分的60~65℅，中檔題占總分25~30℅，較難題占總分的10℅左右，而一般上本三能得58~63℅的分就行，上本二能得64~67℅就行，上本一能得70~75℅就行，因此對大部分同學來說都要立足夯基礎，爭取基礎題能拿80℅以上的分數，中檔題能拿55℅以上的分數就行，千萬不要好高騖遠。丟掉基礎去鉆難題。當然對于學有余力的同學則要努力爭取更高分，但也應在確保基礎題不失分，中檔題能拿80~90℅分數的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬不可鉆牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點之三，是要求靈活運用所學的基礎知識解決生產，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關健要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
同學們，中國臺灣作家劉凱若忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過自己的天才，生命因而將是一種浪費。”現在進軍的號角已經吹起，攻關的戰鼓已經擂響，是到了充分發揮的自己聰明才智、發揮自己的天才的關鍵時刻。為了不浪費自己的'生命，我們決不能害羞、退卻，而要抱定“我們總要努力，我們總要拼命向前，我們黃金的世界，光明燦爛的世界就在前頭”的信念，振奮精神，昂揚斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力。勝利一定屬于你們。
第四句：沒有等出來的輝煌 ，只有拼出來的美麗。
同學們，人生不能等待，成績全靠拼搏!再過40天我們將邁向高考的考場，這是一個讓莘莘學子熱血沸騰、激動人心的時刻。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時?讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。我們有特別能戰斗的畢業班教師群體，有特別能吃苦的包中學子，有特別能配合的家長群體，相信我們一定會凝心聚力，對癥下藥，搏擊高考。在這個時間段里，規律將重新被揭示，遺忘了的知識將被大片大片的回憶，原本是抽象難懂的東西會突然變得明了，量變將引起質變，3年的努力將通過這些天的沖刺而獲得成果。每個人心里都要明白，勤奮扎實講究方法地過好這40天，是我們實現心中目標的保證。比爾·蓋茨曾經說過：“人生是一場大火，我們每個人惟一可做的，就是從這場大火中多搶救一點東西出來。”還有40天，讓我們每個聰慧的畢業班備考學子，不僅從火中搶出時間，搶出方法，搶出心態，搶出成績，更搶出一個堅實的人生基石來。
同學們、老師們，隨著中國改革開放與國力增強，以及知識經濟和科學的發展進步，學習和學歷不斷升值、不斷升溫，當今社會甚至已經到了沒有一張過硬的文憑就難以跨進就業之門，更不容談什么大有可為了。求學成為我們這個時代的必須。誰拒絕了求學，誰就拒絕了挑戰;誰放棄了求學，誰就意味著放棄了選擇。祝愿我們的同學都能贏得這場競爭，考上理想的學校。祝愿各位家長朋友望子成龍、望女成鳳的夢想都能在六月的包中圓滿實現。
謝謝大家!
高考動員大會發言稿3
親愛的老師和員工，親愛的學生們：
大家好！
今天，我們隆重舉行高考百日宣誓大會，標志著高考準備進入沖刺階段。剛才同學、老師、家長的發言，表達了我們學校三年級全體師生沖刺100天、高考奪冠的決心和信心；表達了父母的殷切希望，表達了高一高二的弟弟妹妹們發自內心的祝福。在聽了這位百日誓師，所謂的“誓師”，就是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發，是“男兒有志出鄉關，不獲成功誓不還”，是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴承諾。一百天在歷史的長河中只是一個瞬間，但一百天足以影響一個人成長的歷程，足以改變一個人發展的命運。能否把握住這最后的一百天至關重要，意義深遠。同學們要以今天的誓師大會為起點，要有沖刺高考、拼搏高考的積極心態，以良好的心態，面對即將到來的頻繁的考試，面對即將遇到的成功與喜悅，困難與挫折，勝不驕，敗不餒。增強信心，確信自己是優秀的，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，并把全部精力都集中起來去證明它。
高考沖刺時間緊，任務重，一百天除去考試和考前準備時間，平均一個學科不到二十天，這么短的時間，必須要求高效率、高質量，“珍惜每一天，走好每一步”。做到學習和生活從高考角度著眼，與高考無關的念頭不要想，與高考無關的事不要做，全身心投入到緊張的復習備考中去。做到四個“認真”：一是認真上好每一節課，用好每一個早讀、晚讀，做好每一次作業，弄懂每一道題，不放過每一個疑點，把握好每一次考試，實現每一次提升。二是認真對待每一個學科，查漏補缺，凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救，多考一分就多幾份希望！三是認真思考充分挖掘自己的增分空間，充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高自己的成績。四是認真上好每一節體育課，跑好每一次操，加強鍛煉，注意營養和休息，確保健康的身體和旺盛的精力，沖刺一百天。
同學們，今天我們全體高三老師將和同學們一道莊嚴誓師，這表明，老師和同學們不僅是師生關系，更是同舟共濟、榮辱與共的戰友。為了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們龍勝中學最辛苦的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出！尊敬的各位老師，在你們身上，承載著龍勝17萬人民和家長的重托，承擔著全校上下的希望和期盼，在這最后的一百天里你們會更辛苦，希望你們再接再厲，團結協作，奮力拼搏，為實現20xx年高考新的`突破做出你們新的努力和貢獻！
高考沖刺的戰鼓已經擂響，高考沖鋒的號角已經吹響，高三的同學們，在未來的100天里，家長是你的后勤兵，老師是你的導航員，學校是你的堅實后盾，全校師生都在為你們吶喊助威，希望你們，帶著家長的殷切希望，帶著老師的真誠祝福，帶著學弟學妹的加油鼓勁，帶著破釜沉舟，臥薪嘗膽的氣勢，拿出你們的智慧和毅力，用100天給自己一個機會，用100天為自己創造一個奇跡。
預祝同學們100天后夢想成真！
馬到成功！
高考動員大會發言稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
此時此刻，我們相聚在這里，隆重地舉行南陽二中xx屆高考百日沖刺誓師動員大會。這是一次誓師會，也是一次壯行會，這是實現我們青春夢想的動員令，也是吹響沖刺xx年高考的沖鋒號!首先，我代表學校向專程前來參加大會的侯喜遂科長、李世杰主任表示最熱烈的歡迎!向奮戰在備考前線、不辭勞苦、辛勤工作高三全體教師，表示最真誠的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示誠摯的祝愿，愿你們通過最后的努力，過關斬將，金榜題名，夢想成真!
同學們，高考是通向成功的階梯，踏上這個階梯，你們就會登上嶄新的人生起點;高考是歷練人生的一次考驗，經歷這次考驗，會變得成熟完善，生命也會更加美麗燦爛。同學們，再過三個月，你們將帶著祖國對你們的召喚，帶著家長和老師的祝愿，帶著自己的夢想，走到人生的最重要的關口高考考場。時間非常短暫，但是對我們高考備考來說意義非同尋常。這是，你們全面復習、整合知識、探究技巧、提升技能的關鍵時期;這是，你們理清思想、擺正心態、強健體魄、不斷提升的重要時期;這是大家關注你、愛你、祝福你的最關鍵的幸福時刻!借此機會，我想對大家提幾點希望和要求：
一是要堅定信心，激情拼搏。“信心是基石，拼搏是保障。”充滿信心，是決戰高考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力，相信自己的前途，相信自己還充滿著有待挖掘的潛力，大家一定要以堅定的信心，以百倍的干勁，以滿腔的激情拼搏這最后的黃金時刻。一句話，二中的學子，永遠是不斷拼搏、可以戰勝一切的精英!
二是要穩定心態，抓緊時間。不管前期取得什么樣的成績，請大家謹記：成績只代表過去。我們必須克服自滿和盲目驕傲的情緒，也要摒棄妄自菲薄、自暴自棄的心態，因為這些都是阻礙我們成功的大敵。我們必須抓取一切可以利用的時間，提高效率，查漏補缺，實現完美的自我超越。
三是要明確目標，科學備考。目標是明燈，目標是方向。應對高考的新變化，我們要做到：科學安排，思路清晰，目標明確，瞄準方向，奮力沖刺。我們要把精力用在最需要的地方，專心致志，全神貫注，排除各個方面的干擾，心無旁騖。一定要向老師多請教，科學安排復習，使自己付出的精力能得到最大程度的回報。
同學們，南陽市二中的成長歷程向人們證明了：二中是個崇尚榮譽、敢于擔當、追求卓越的團隊。在過去的幾年中，南陽二中以“追求卓越、超越自我”為辦學精神，以打造“低進優出”為品牌，為更多孩子圓了大學夢，為全市教育事業的.發展做出了卓越的貢獻，我們負重前行、不懈拼搏的精神已成為南陽教育的一面旗幟，連續多年受到市政府的通令嘉獎。今年，我們要通過努力，讓社會和全市人民再次見證我們的奇跡!老師們，同學們，春天是播種希望的季節，春暖定會花開，花開必然結果。同學們已在幸福樹下許下了自己的心愿，讓我們共同努力，抖擻精神，發憤圖強，破釜沉舟，讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放!讓拼搏釀成的美酒在六月飄香!讓美好的心愿在六月成為我們共同慶賀的現實!我希望全校上下，齊心協力，共同奮斗，人人想高考，事事為高考，用辛勤和汗水，去鑄就xx年高考新的輝煌。
最后，衷心地祝愿全體高三同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名，心想事成!愿南陽二中的明天更加美好!高考百日誓師動員大會演講稿4
那震耳欲聾的誓言，把我從新年的歡聲笑語中拉了回來。我在心中提醒著自己，我是高三人，我有夢想，我和別人不一樣，我要從此刻開始行動起來。
回想自己的目標，考上重本，向往著自己的理想院校——中南大學。我不敢懈怠，因為我還差太遠，我還需要茁壯，使自己“夠格兒”!
一百天的時間，全憑自己的努力。認真對待每一天，那它必定會是成就輝煌的一百天;如果每天只是完成老師布置的作業，全無自我拼搏的意識，那它也必定是留有遺憾的一百天。所以，我要告誡自己：沖刺百日，只為不留遺憾。
面對高考，我是幸運的，因為它是上帝賜給我的禮物。當我在剛步入成人之時，便可以通過自己的奮斗，借助高考規劃自己的人生，掙得自己人生的第一桶金。而那些沒有機會參加高考的人，只能依靠自己的雙手從社會底層開始，為自己的前途而一次又一次的蛻變，這又是何等的艱辛?而我只需要在這一百天里做好一件事，就可實現自己的夢想。所以我要感謝高考，感謝自己還有這一百天，還有一次可以拼一回的機會。
面對自己，我想說，你也許現在成績黯淡，但在這一百天里，誰又能決定你的命運?只有你自己無限度的努力。
面對未來，我迷茫過，但更多的是對未來的憧憬，我向往著擁有自己的一片天地，用自己的努力組建一個美滿的家庭。但這都只是幻想，而自己還要腳踏實地，用一張張試卷鋪成自己的成功之路。
面對父母，我只想說，我不做“啃老族”，便是對他們最大的孝順。
最后，面對最后這一百天，我想對自己說：呼，乃出氣;吸，乃爭氣，奮斗一百天，只為對得起自己每天搏動著的心臟。
高考動員大會發言稿5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家新年快樂！
今天，我們有一個盛大的聚會來舉行高考100天沖刺宣誓大會的第20節。在此，我謹代表學校，對三年級的老師們，不計得失，努力拼搏，表示誠摯的感謝，對所有有勇氣拼搏，拼盡全力的三年級同學，表示最美好的祝愿。老師們，同學們，你們辛苦了！
老師們，學校已經給年級組下達了高考的總目標。英山一中要取得新的輝煌，需要我們緊緊盯著目標不放松，要敬業，要快樂，要教書。在百日沖刺的起點，高三教師要忠于職守，精誠團結，言傳身教，腳踏實地，以身作則，為學生提供最優質的服務；班主任要多做深入細致的工作，多了解學生，關心學生，幫助學生。希望在最后的100天里，大家各盡所能，團結協作，努力工作。"甘會努力讓雨變雨，讓桃花變紅。"當學生們得到好消息成為第一名時，學校向你表示祝賀和感謝。
同學們，這100天無疑將是你們學生生涯中最關鍵、最艱難、最難忘的日子。
最后的100天，你首先要精神上拿下高考，每個人都要設定具體的沖刺目標，堅決反對定局論和失敗論！三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺600分。你必須有一個積極的心態去沖刺，去奮斗，去體驗，去享受高考。
在過去的100天里，保持頭腦清醒，雙腳穩定。這一刻，沒有時間自作聰明。要做好每一件事，積極征求老師和同學的意見，主動利用一切可能的時間和試卷反饋結果，彌補漏洞，糾正錯誤，強化考試水平，在高考競爭中取得優勢。
在過去的.100天里，你應該安心了。橫向與他人相比，要更寬容，看到他人的優點和長處，積極溝通，發現差距，調整心態，在享受學習的同時保持平和；縱向和自己對比，客觀分析變化原因，反思自己的復習計劃和學習情況，不要偏科，不要僥幸，不要偷懶。
在過去的100天里，我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇敢前行。有了自信，就能擁抱成功；只有當你建立了你的信仰，你才能自由。堅定的信念會充分發揮我們的潛力和智慧，讓每個人都成為最好的自己。相信：閃爍的智慧火花一定會點燃千萬道光芒；回蕩的笑聲和歡笑，一定會融化一切的艱辛。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經敲響；同學們，高考的號角振奮人心。讓我們用努力創造高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！
最后，衷心祝愿所有高三學生高考勝利，成為第一！謝謝大家！
高考動員大會發言稿6
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
草長鶯飛春正好，再積跬步待功成。轉眼之間，距離高考只剩下100天了，而xxxx年高考沖鋒的號角也已全面吹響。十二年寒窗苦讀，十二載厲兵秣馬，傾注了我們太多的心血與汗水，承載了我們太多的夢想和希望。曾經的曾經都是浮云；今天的今天，最需給力。在此，借著高考百日沖刺誓師大會隆重舉行的機會，我作為全校教師的代表，向同學們提出四點建議，供同學們在接下來的百日沖刺中參考。
一、落實基礎，建構體系。在最后的100天，同學們一定要回歸教材，把書本上的基礎知識重新梳理一遍，把零星的知識碎片拼接成一張立體的“網”，爭取全面實現知識網格化。
二、加強練習，提高能力。縱觀近幾年來的`高考試題，都有一個共同點，那就是都注重了對能力的考察。現在的高考僅僅依賴對知識點的羅列記憶是遠遠不夠的，我們應該通過有效的訓練，不斷的積累，讓我們的能力不斷提高。
三、科學計劃，勞逸結合。凡事預則立不預則廢。高考是一場戰役，需要我們全面籌劃，建議大家靜下心來，結合老師的復習計劃以及自己的實際情況，制定一個科學可行的計劃。
四、穩定心態，充滿斗志。高考是一場綜合實力的較量，7分實力3分心態。良好的心理素質是高考取得優異成績的根本保證，所以同學們要懷著平常心，擁有自信心，充滿進取心。
大鵬一日同風起，扶搖而上九萬里。同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生就是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。讓我們堅守“最初的夢想”，舞動“隱形的翅膀”，就在今天，就在此刻，揚帆啟航，奔向夢想！我堅信，我們柞水中學的學子一定會晝夜兼程，奮勇向前！
最后，我代表全體老師，真誠地祝福你們：鏖戰百日，鑄就輝煌！過關斬將，蟾宮折桂。
謝謝大家！
高考動員大會發言稿7
老師們，同學們：
今天，我們在這里舉行x屆高三畢業典禮暨高考動員大會，我首先代表校長室和全體老師向同學們表示誠摯的祝愿，祝賀大家順利地完成高中學業，走向更廣闊的世界!
有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，但在天中這所底蘊豐厚、傳統優良的現代校園里，在良好校風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，同學們勤奮、刻苦、團結、友愛、進取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了同學們青春的風采，執著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂、難忘的友情。同學們用自己的心和情，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里，大家鍛煉了生活的能力，學會了讀書的方法，養成了健身的習慣，懂得了做人的道理，用激情和努力為自己開辟了一方新的天地，也給學校帶來了青春的活力，帶來了多彩的記憶!學校的歷史將會永遠的記住你們——x屆的同學!相信同學們此時此刻，正滿懷信心，迎接挑戰，相信同學們一定能奪取高中階段最后的勝利。
三年來，全體任課老師與同學們同甘共苦，在你們身上傾注了無數的心血，用嚴父慈母般的愛關注著你們的成長，用科學嚴謹的教育教學藝術教給你們知識和能力，千方百計為你們搭建成材的平臺。相信同學們會永遠記住這一種情份，伴隨自己的人生路。
今天的畢業典禮，意味著同學們的高中生活就要劃上一個句號了，但這并不意味著你們學習生活的結束，而是一個全新的開始，因為，你們將從此走向社會，在紛繁復雜的大千世界中，再去學習生存的本領，用一生去閱讀社會這本大書。我相信，有天中三年的磨礪和熏陶，有天中三年的鍛煉和打造，你們的骨子里已經融進了頑強進取的補天精神，前面的一切完全可以從容應對。從這個意義上說，你們在天中三年所學到的知識是你們一生中獲取的最寶貴的財富。
在你們即將離開母校的時候，我真誠地希望——希望你們在今后的日子里，能永遠正確的.認識自己，能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高，過高的估計自己會使自己目中無人，要記住，就在你的周圍，就會有很多值得你敬佩和學習的人!不要把自己看的太低，謙虛是一種美德，但缺少自信將使你一事無成!希望你們在今后的日子里，不要害怕生活中出現的每一個困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會是永遠一帆風順的，困難和挫折對于意志堅強的人是一種磨練，他會激發你的潛力，增長你的才干，提升你的境界，并最終擺脫困境，取得勝利。
希望你們在今后的日子里，善待你身邊的每一個人，不要過多的去想別人怎樣對你，而要多想你怎樣對人，善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂，更會讓你的生活充滿愛!最后，我借用一首詞與大家共勉：
十年寒窗路漫長，好青年，當自強，披荊斬棘，斗雪雨風霜，耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
江風海韻著華章，校風正，傳統良，求真務實，育英才棟梁，笑看天中桃李花，遍天下，競芬芳。
高考動員大會發言稿8
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又開始了新的征程。看到同學們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔，一種莫名的激動感染了我，這是一種發自內心的感動。因為我們在收獲XX屆滿樹金秋的碩果之后，又看到XX屆累累的果實掛滿枝頭，怎能不讓人歡欣鼓舞呢？
歲月匆匆，白駒過隙。一轉眼已經是9月，高考的腳步和這秋天一起悄悄地向我們走來。
現在，離高考僅275天，是到了亮劍展雄風的時刻了；是到了揚鞭策馬，百米沖刺稱雄的時刻了，珍惜這275天，跨越這最后的征程，沖關奪冠，圓青春夢想，揚人生志氣，展人生價值。這是我們每個同學此時此刻應有的態度。
那么在這最后的275天，如何更有效地進行復習，全面提高沖刺高考的成功率呢？在此向同學們談幾點認識：
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。
信心是沖刺高考的前提。衡量我們成功的標準是什么？是抵制誘惑；是挑戰自我；是不斷奮進；是持之以恒。每個人干什么事，特別是干大事都要有堅定的自信心。每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的.豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強意志。
兩軍相遇強者勝。而要成為這樣的強者，就必須保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有頑強的意志和毅力，這樣，才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。在剩下的275天里，學習的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學們要用“頑強的意志”來應對這段時間的磨煉和壓力。甚至要有“為了金榜題名，為了人生發展，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管成績優劣，我們都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試中發現問題，從失誤中找準努力方向。要做到高考未了，奮斗不止。
第三、要堅定“依靠自我，戰勝自我，超越自我，成就自我”的信念。
面對高考，家長反復叮嚀，老師循循教導，學校一再激勵。但這些都是外在的因素，只能起促進的作用。要提高應戰高考的實力，在于同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。所以要堅持自立自強，轉變“等、靠、要”的思想，要充分發揮主觀能動性。
為此，一是要堅持依靠自己，勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎。二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及各種不良習慣，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好”的標準從嚴要求，不自滿，不安于現狀，執著追求，努力超越自我，去奪取高考的最佳成績，成就自我。
第四、要強化學習意識，從小處做起。
一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對各科的教材心中有數，并形成一個總的印象。
二是熟讀教材，同學們，打好基礎首先要吃透教材。將教材知識形成系統，明白這一科共有幾章、幾單元、幾節，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以一目了然了，往后的查漏補缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業紙、試卷，積累經驗教訓，尤其對經常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鐘要成效，高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。同時要做好每一套練習題，把平時的訓練場當戰場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
高考動員大會發言稿9
尊敬的各位、各位同仁:
大家好！
又是一年豐收時，依然含笑看糧倉。今天，我們一中人懷著激動自豪的心情，參加這次高考表彰大會。首先我代表一中全體師生向一直以來關心一中建設和發展的各位表示誠摯的敬意和衷心的感謝！
一是過重點線的絕對數大幅度躍升，比去年增加72人，刷新我校高考記錄；
二是過重點線的上線率大幅度提高，xx市過重點線人數比去年減少29人，我校過重點人數大幅度增加，上線率刷新高考記錄；
三是文科過重點線人數有新突破，上線25人，xx縣市區一中之首；
四是文理過重點線總數排名領先，xx縣市區一中里，僅次于一中，排名第二，過重點人數超過x縣、全區、x市、x縣；
五是應屆生上重點線人數增加，xx縣市區一中第二；
根據xx市教科院發布的高考情況通報，xx縣文理過重點人數共計336人，xx市區排名第三，xx縣占比96%,為xx縣爭得榮譽作出了應有的貢獻！
歡笑聲聲入耳，征程歷歷在目。是各級的關心和支持鼓勵一中奮然前行，是全體教師的團結和拼搏迎來學校的輝煌成績！
xx縣xx縣政府主要多次親臨一中調研，聽取匯報，噓寒送暖，排憂解難；忘不了教育局多次來校指導工作，通報信息，帶來關懷；忘不了全體教職工齊心協力，無私奉獻，瞄準目標不放松；忘不了蹲點深入一線，悉心指導，科學備考；忘不了高三教師苦干巧干，傳道授業，與學生摸爬滾打，傾注全身心的關懷。“眾人拾柴火焰高”，一中能夠取得成績，是與各級的重視、全體教師的拼搏密不可分的，因此，它不僅僅是一中的.驕傲，更是所有關心支持一中的人的自豪！
在成績的同時，我們依然心有遺憾。今年高考，盡管我們付出了心血汗水，傾注過重點關懷，但是清華北大與我校失之交臂。連年有學生上清華北大的夢想就此沉默，帶來了心理上的些許不快，但是，憑著多年積淀下來優良傳統，過硬的師資團隊，良好的外部環境，我堅信，這種一時的沉默只不過是力量的蓄積，總有一天會爆發出更大的驚喜。從另一種角度來看，我們錯過了紅花一朵，卻迎來了春色滿園，更多的學子上重點，過本科；更多的家庭獲喜報，展笑顏，不是更令人高興和欣慰嗎？
展望未來，一中有夢要追，有愿要遂。在即將圓滿完成的學習實踐科學發展觀活動中，我們制定了內涵發展戰略，就是通過革新管理機制，強化內涵建設，不斷提升教育質量，打造出xx縣一中品牌，創建出“x北名校”。表現在高考成績上，目標是讓優點更優，亮點更亮，特色更特，具體而言，歸結為“四有”：名校有突破，重點有增長，小科有發展，整體有提高。我相信，有了各級一如既往的重視和支持，有了全體師生的共同努力，一中一定會迎來跨越式的發展，迎來更加美好的明天！
謝謝大家！
高考動員大會發言稿10
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
站在這里，一種緊張和興奮的感覺油然而生。是的，我們即將迎來人生的第一個轉折點，即將面臨改變命運的時刻！三年流汗流淚，有人歡喜有人愁。我們努力了三年，還有最后的80天。到底是該努力笑到最后，還是該松一口氣，懷念理想的高中？我想每個人都想笑到最后，和朋友一起度過高中時光，學習更多的知識。
既然有成功的欲望，怎么可能沒有目標？我們需要一個目標，一個能讓自己滿意但又不是遙不可及的目標。要結合自己的情況，分析自己的優缺點，確立切實可行的目標。目前，我們面臨著中考人數多、錄取名額少的局面。如果沒有得到第一選擇，只能錯過高中。但是我們這個層次的學生入學考試的科目是有實驗操作的，要靜下心來，認真定目標。
不久之后，就是體檢了。體育相當于物理和化學，體育也是很容易提高分數的科目。如果體育一舉拿下A，那么在填報志愿的時候，就多了一份保障，多了一份信心。
Wat成績已經出來了，相信也不會有同學重考了。雖然許多學生取得了令人滿意的成績，但有些學生仍然覺得他們的成績不令人滿意。地理生物學已經注定，政治史研究了三年。但是物理化學實驗相當于歷史和地理。政治史努力學了三年，實驗只需要掛鉤一兩個月。相比之下，我們現在不是更注重物理化學實驗嗎？所以最近一段時間需要努力鍛煉，保證自己的運動成績；認真做實驗，讓這一兩個月生個傲人的成績！
八十天，很短，就像生命長河中的滄海一粟；八十天足夠改變我們的生活了。
不流汗是絕對不可能踏入理想高中的。
我曾經讀過一個闕字，是這樣寫的。在月亮下，你得到了字母，流水死去多年。也曾畏以為，只為羨鰲拜。風雨霏霏靈魂破碎，誰在乎朝夕，人醉睡。很難在不知不覺中擺脫痛苦。對世界的忍耐力，藍圖展，夢想。未來很遠，炎黃應該穿金衣。山河裊裊，隱隱約約。三千顆苦澀的眼淚，卻冒汗如雨，讓你的夜枯萎。
是的，我們需要戰斗！我們還沒有經歷涅槃，怎么能抱怨當下的小痛苦呢？夜色中，有多少學生在努力學習？也許橫向來說，比我們沒有實驗普通話好，縱向來說，比我們沒有以前學校的哥哥姐姐好。但是，我們還有80天，還有80個破落的夜晚要流汗3000。而且，我們還有信念，有考高中的信念，有一個培養人才的人不會失去別人的信念！
曾經有一個人為了備考，把名字改成了“沖”。他想沖自己。他熬了一夜，終于進了清華校園；曾經有一個人在菜窖里熬了一夜努力學習，從最底層一躍成為班里唯一一個考上大學的人！世上無難事，只怕有心人。想努力，鐵杵磨成針。接下來我們拼一下這80天，為這美好的初中生活畫上一個完美的.感嘆號！
語文和英語都要有扎實的基礎，所有的知識都要背下來；數學、物理、化學要熟悉基礎題，克服疑難疑惑；政治、歷史要嚴格按照老師的要求，嚴格要求自己，認真復習；體育課要勤鍛煉，爭取好成績；理化實驗要背基礎操作，多學習別人的優點，改正對方的缺點。
沖刺階段很重要。把握好的人可以把之前的努力聚集在生成上，甚至發揮到超越水平；如果沒有把握好，再好的以前也有失敗的可能。
我們可以錯過太陽的光輝，因為明天日出還會升起；我們可以錯過一輪明月，因為抬頭可以看到滿天的星星；但是我們不能錯過奮斗的三月，奮斗的四月，汗水浸透卷軸的五月，六月的騰飛！六月展開的翅膀，注定了我們人生的軌跡；六月的飛翔，決定了我們一生的旅程！所以，努力吧，盡自己最大的努力，在剩下的80天里，留下你生命中最美好的回憶。長大后不要醒來年輕不積極，回頭也不要后悔人生！
最后祝同學們成績好，步入理想校園！
高考動員大會發言稿11
老師們，同學們：
大家早上好！
云天收夏色，木葉動秋聲。金秋的第一天，我們就在xx一中運動場，隆重舉行xxxx級學子成人禮暨備戰高考xxx天誓師動員大會。之所以把成人禮儀式和高考三百天誓師動員結合起來，是希望你們能在成人禮儀式上得到淬煉和升華，牢記自己的使命和責任，是希望你們能在距離高考還有xxx天的時候，堅定的進入xx歲的角色和勇敢的起跑。
弱冠今即成，他日必參天。我衷心祝愿同學們進入十八歲成人的青春節點，在這樣一個難忘的節日，希望你們帶著感恩和善念、帶著理想和責任出征，義無反顧，當仁不讓地奔向自己更美好的明天。
在這個嶄新的節點，送給同學們三句話：
第一句，飲水思源，心懷感恩，修身礪志，行穩致遠。
十八而志，責有攸歸。今天，你們邁過成人的門檻，就開啟了更新的人生旅程。十八歲了，你們將要告別少年走向青年，走向成熟，你們不再是躲在父母羽翼下任性的孩子，你們要對自己的行為開始負責。所以我真心希望，同學們心存感恩，牢記父母含辛茹苦養育xx年之艱辛，常憶老師春風化雨甘為泥土哺育桃李之不易，珍惜生命中每一程團結共進攜手拼搏之難得。有理想、有目標、有動力、有行動，牢記臻于至善的校訓，常懷感恩之心，助人就是助己；厚德方能載物，善行才能致遠。
第二句，不負重托，不辱使命，不念過往，不懼前行。
同學們，與十八歲成人最直接關聯的標志是什么？那就是你擁有了使命肩負、責任擔當的深刻體悟，擁有了笑對當下、知難而上的智慧和勇氣。同學們，你的學哥學姐已經為你樹立了榜樣：就拿剛剛過去的高考來說，xxxx年高考，文理科全省前xxx名的`席位一年比一年多（xxxx年是xx個），考入清北的人數逐年提升，今年破雙，近xxx人考入雙一流大學，xxxx多名同學超一本線。用實力登上更高的平臺，為民族復興貢獻自己的才智，是一中人的永恒使命。即將面對的xxxx高考，你將以什么樣的姿態亮相，你將以什么樣的成績回報學校？同學們心中都有正確答案，學校的榮辱興衰與家國的發展息息相關。同學們，心中有愛，眼里有光，肩上有擔，腳下有路。在勇毅中堅持，在不屈中前行，在無畏中突破。xxxx年高考更大的榮光，將由你們創造！
第三句，砥礪征途，奮而不輟，當下不負，未來可期。
xx歲是青春歲月嶄新的開端，xxx天奮戰高考的時光，也正是為這一xx歲月賦能和添彩的黃金時xx，也可能更是一個新的轉機。不管以前你的成績是什么水平什么位次，從現在開始，舍得付出，敢于拼搏，重塑自我，獨辟蹊徑，一定會創出奇跡。在東京奧運女子xx米氣步槍決賽賽場上，xx歲清華學霸楊倩在落后x.x環的情況下，用最后一槍逆轉局勢，順利拿下了東京奧運會的第一枚金牌，這也是中國隊的第一枚金牌！在接受采訪的時候，她說，“把過程做好，結果自然也不會差”。同樣是在東京奧運賽場上，男子xx公斤級舉重決賽，諶利軍連續兩把失利，先是落后對手了x公斤。在挺舉中，又落后對方xx公斤。這樣的落差，了解舉重的人都知道很難反轉了，人們幾乎放棄了希望。而諶利軍，殊死一搏。他直接加重xx公斤。難以想象的跨度，難以托舉的重量。結果，在千萬人緊張屏息的注視里，諶利軍反超對手了x公斤，拿下了金牌！通過這些絕境逆襲的事例，就是要告訴你，直到最后一刻也絕不放棄拼搏。xxx天有的是機會，從現在開始奮力拼搏，蓄力沖刺，把自己變得強大，讓轉機從現在醞釀，讓轉運從現在開啟。
同學們，從感恩起步，用青春激揚，靠奮斗奠基，唯此，才能從xx歲開始，歲歲增值，讓青春洋溢，讓人生出彩。
祝愿同學們在xxxx高考中取得更加輝煌的成績。
謝謝大家！
高考動員大會發言稿12
各位家長、老師們、同學們：
大家下午好！
春潮傳來喜訊，萬物勃發生機。09年高考的腳步正和這個春天一起大步流星向我們走來！今天，我們在這里隆重集會，舉行高考誓師動員大會，目的就是要分析今年高考的形勢，明確我們的奮斗目標，正視存在的困難和問題，提出應對的策略。相信此時此刻，廣大家長的心情和學校的心情是一樣的，廣大家長朋友，今天你們在百忙之中抽出時間參加我們的大會，是對我們的工作給予的最有力、最寶貴的支持，高二級的同學今天到會支援高三級的同學們。同學們，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長和高二級同學的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
家長們、老師們、同學們，今天我們要吹響備戰高考沖刺的沖鋒號，擂響從勝利走向勝利的戰鼓。開弓沒有回頭箭，我們將在宣誓條幅上鄭重的寫下我們的名字，寫下我們的誓言。“三更燈火五更雞，正是男兒立志時”，古人的吃苦精神時刻激勵著我們，以往的歷史和過去的成就鼓舞著我們，這里我著重講三個問題。
一、今年高考的奮斗目標
近幾年來，我校在縣委、縣政府正確領導下，在縣教育局幫助支持下，全校二百多名教職工同心同德，團結協作，鼓干勁，加壓力，積極探索教育教學的新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學的各個方面都取得了顯著的成績，學校發展進入了快車道，整個校園呈現出文明向上、平安和諧的良好局面。2009年我校高考重點上線103人，高考二本以上上線人數跨越300人，突破400人大關，達到423人，比去年增加144人，增長51.6%，文化課上線凈增人數列10所重點中學第三位。 2009年給我們留下了榮譽和自豪！2009年，縣上下達我校的高考指標是本科以上上線550人，比去年增加127人，相信經過我們大家的努力，我們的目標是可以實現的，我們目標目標的實現將使更多的學生跨入高等院校的檻。
二、我們制勝的有利因素
經過一學期的復習備考，我們已經基本完成了第一階段夯基礎的復習任務，即將進入第二階段的攻堅復習階段，從上學期備考的工作來看，我認為我們有以下幾點有利因素：一是高三補習班組建較早，2009年8月4日起組建了補習班，為高考備考贏得了時間，二是組建了強有力的教師隊伍，九位教研組長和多年帶過高考的我校名師都堅持在高考一線，為數不多的新教師也都是事業心強，謙虛好學的優秀青年教師；三是我們沿用了近兩年行之有效地三輪備考復習方案，這個方案計劃周密、安排緊湊、環節齊全、張弛有度，是被實踐證明了的切合我校實際的正確的備考方案；四是我們總結經驗，和上屆相比，學校給這一級高三學生留了較多的自主學習時間，有利于同學們查缺補漏，完善自我。五是我們組織教師走出去，參加各類調研學習考察活動，先后派出四十多人次到民勤一中、張掖二中等河西名校學習，參加天水.蘭州等地的高考研討會，并加深加了與兄弟學校的聯系，取長補短，互通有無，實現了資源共享。這些活動的開展為進一步夯實備考策略提供了極大的幫助。八是我們上一學期狠抓了學風建設，高三級同學的學習風氣比上一屆更濃。我相信，我們有以上有利因素，再加上同學們的刻苦努力，我們實現今年的目標是有把握的。
三、存在的困難和問題
在看到有利因素的同時，我們還要看到不利的方面：
一是我們和兄弟學校還存在著一定的差距，從本次診斷考試的成績來看，我們理科600分以上的學生較少，只有5個人，理科450分以上的學生有329人，文科450分以上的有162人，平均分數和隴西一中、二中、定西一中、臨洮中學等兄弟學校相比還存在一定的距離。
二是應屆班同學的心態還沒有進入高考臨戰狀態，認為今年高考希望不大，抱著來年再考的思想停滯不前，這些思想是有害的，要不得的，我們去年應屆班考的最好的高三、13班就有19個同學上了本科線，就是今年考不上，也要為明年的補習打好基礎，保爾柯察金說過一句話：“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”古人也說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們怎么能有理由讓光陰虛度呢？
三是有些同學到現在目的不明確，態度不端正，學習無計劃，
得過且過。對高考抱有僥幸心理。
四是有些同學家庭困難，學習上有包袱。我在這里要奉勸你們，不要被困難嚇倒，只要你考上重點名牌大學，國家有生源地助學貸款，大學有獎學金、助學金，還可以勤工儉學。貧困大學生報名有綠色通道，辦法總比困難多嘛!如果你把握不住，思想上背包袱，豈不遺恨終生？
四、應對的策略
孫子日：“知己知彼，百戰不殆”，分析有利因素，化消極因素為積極因素，使同學們放下包袱，輕裝前進，我們要采取以下措施改進我們的工作：
一是各班班主任和科任教師要加強對年級班級的管理工作。經常性的坐在一起研究出現的問題，要發揚好團隊精神和吃苦在先，享受在后的奉獻精神，要送月亮、趕太陽，以夸父逐日的意志和毅力抓好年級班級工作，心往一處想，勁往一處使。特別是班主任要心系學校分解的責任指標，下決心、想辦法，加強和科任教師的聯系與配合，當好班級的統帥，密切注視班情學情，不讓一名學生掉隊，形成步調一致的合力，提高學生的成績和本班的上線率。要合理安排學生每一天的學習和作息，對同學們既要關心愛護，又要嚴格要求，真正成為同學們的靠山！
二是要在本周開好高三級教師聯席會，要很好的對成績和問題進行總結。要研究本次診斷考試的成敗得失，分析存在的問題，對癥下藥，把第一階段中存在的問題解決掉。
三是要發揮集體備課的優勢，特別是文綜和理綜備課組，一定要從現在開始加強合作和研究，剩下的`80天時間是綜合科目大幅度提高成績的時間，各備課組長要充分發揮組織協調作用，把同一備課組的同志們組織起來，多開諸葛亮會，有信息共同分享，有困難共同克服，發揮好備課組的戰斗堡壘作用。
四是全體同學要端正態度，明確目標、找準位置，排除干擾、進入狀態，不懈努力、開足馬力，牛氣十足，沖刺80天，決戰高考！
家長們，你們伴隨著孩子們一起來到了高考的前沿陣地，你們實際上是和孩子一起在備考。家有考生的家長，才會體會到老師們的辛苦和孩子學習上的辛苦，相信你們在高考的征程中，一樣有焦慮、有痛苦、有歡樂、有希望。理解、寬容、幫助是對孩子們最大的支持，希望你們繼續發揚苦攻精神，再苦不能苦孩子，在以后的日子里，陪在孩子身邊，做好孩子的“勤務員”，辛苦自己80天，幸福孩子一輩子，讓孩子做到衣食無憂、心靈上有依靠。同學們要做到：
一是制定切實可行的高考目標
把握自己的實力，挖掘自己的潛力，在實力和潛力的基礎上確定的高考目標才是客觀的，可實現的。因此，我們每一個同學都要有自己的明確定位，我們的每一個教師尤其是班主任要幫助學生找準位置，定怎樣的位呢？我的看法是：跳一跳，摸得著。就是要充分認清自己的實力，挖掘自己的潛力，向著屬于自己的目標前進。我們確定高考的總分目標后，要把這個大目標分解成一個一個小目標，具體就是各科成績的高低一個一個的去實現，只有這樣，大目標的實現才不致成為一句空話。因此，確定一個奮斗目標，既要均衡發展，又要發揮優勢。重視基礎，回歸教材也很重要。高考命題是非常重視基礎的，我們把基礎掌握牢固了，就成功了一大半。
二是調整心態最佳發揮
專家在對影響高考成功的20個因素的研究后得出結論：心態是影響高考發揮的決定因素。如果說，考生掌握與運用知識的水平是高考成功的硬件，那么，考試心態就是軟件，它可使考試正常發揮甚至超常發揮，越是臨近高考，調節越重要，因此可以說，調節好心態是高考成功的一半。要把診斷當高考，高考也就成了普通的考試了。我們要從做題順序、進度、草稿紙的合理使用，以及參加網上閱卷模擬考試入手，全真模擬，一切以高考的標準來訓練。
三是增強信心，科學備考
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有信心，高考就不可能成功。要進入狀態，進入狀態是獲取佳績的必要手段。眾所周知，運動員在競賽中進入競技狀態，與競賽成績的關系非常密切，我在這里要特別強調，進入狀態不僅包括高考，還包括平時的復習、考試、自習時都要進入狀態。家長們、老師們、同學們，沖鋒的號角已經吹響，大學在召喚，未來在呼喚。“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，決戰在即，無悔人生。同學們：“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”，讓我們以自信的微笑共同面對最后的挑戰，去追求卓越，迎接成功！
最后，衷心祝愿高三全體同學在今年的高考中旗開得勝，金榜題名！
謝謝大家！
高考動員大會發言稿13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
“春風解凍，和氣冰消”，同學們蟄伏太久，難得相聚，趕快醒來，擁抱春天，“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲”！
青年人首要問題是清醒，規劃好自己的人生。何謂清醒？清醒就是自知！這是成熟的結果，智慧的發端，獨立的標志。捫心自問，我是誰？我的優劣在哪里？我到底要向何處去？真正弄清了這幾個問題，才算落了地，找到了自己的靈魂，進而會明白，我是我，而不是你，我是獨一無二的，我有我的位置和方向，我今后就不能只拖著一個軀殼隨波逐流，渾渾噩噩，跟在別人后面亦步亦趨。我要像魯迅先生一樣敢于直面現實，無情地解剖自己！知道哪些事不能繞，繞不開；哪些事不能躲，躲不過；哪些事必須做，做到底！
先天既定，后天改命！人生如柴，不燃燒就腐爛，再也不能掩耳盜鈴，身心分離，虛假虛偽虛榮地學習和生活，不敢面對，如何突破？！有道是“一個人如果他知道為什么而活，就可以忍受任何生活”！具體來講：
一、高考在高一
世界是同一的，又是競爭的，人是平等的又是分高下的。有個規律，無論比什么和怎么比，比到最后就是比文化，而文化不是天生的，是一點一滴積累來的，這就是人們常說的基本功，高度緊張的、機械的、近乎窒息的大考其實就是基本功的自然體現，也就是說“我們每一步都決定著最后結局”，沒有任何一分鐘是可以浪費的，那么真正的高考就是當下的一點一滴，“積”是人生密碼，無論道德還是學問，世界上生而知之者即便有，也不是你！所謂同工不同進也是多方面積累的差異，那靈光乍現更是積累到一定程度的綻放！明白了“水滴石穿”就等于悟出了大道，一通百通，一滴兩滴百滴千滴，一日兩日，十天八天不見其損，但它確實在損，損之又損，直至穿透！所以看不見的才是最令人恐懼的，一旦看到了將遙不可及！高一同學你還在等什么？！
二、分別在高二
任何事物的發展都是在曲折中行進的，這一段太過平坦，就預示著下一程更加崎嶇。時間固然重要，但時機尤為重要，在關鍵節點上稍加松懈，就會全線崩潰，倒退如初，真可謂步步驚心，一念通天衢，一念掉溝底！所以高二意識其實就是危機意識。無論境遇多么困難也要咬緊牙關挺住！死戰不退！高二不存在適應問題，但適應分兩種，一種是低級適應，一種是高級適應。前者弄成了小江湖兒，專營投機取巧，善于鉆各種空子，混一天兒說一天兒，自為得計甘平庸；后者是找到了感覺，定好位，對準標，見賢思齊，日新月異，踏上發展快車道，越干越有勁兒，欣喜地發現自己原來可以如此優異！于高處驀然回首，發現本來在高一和自己并肩前進的同學已漸低漸小漸迷離，殊為可惜！如此分別，差在堅持！高二同學你是如何選擇的？
三、羽化在高三
學至高三，實屬不易，篳路藍縷，艱苦奮斗十幾年，距離成功只差一點，但問題的關鍵是關鍵問題一點都不能差，差一度，劍不靈；差一難，佛不成；差一筆，龍不騰；差一步，不登頂；差一分，憾終生！常言道，誰笑在最后，誰笑得最美！只有最后的.才是真實的、有效的、永恒的！這時候你如果還沒有瘋癡癲、白熱化的狀態，還沒有千里躍進大別山的勇氣，還沒有破釜沉舟、背水一戰的爆發，你缺不缺別的我不敢斷定，但一定是缺智亦缺鈣！破繭陣陣痛，成蝶翩翩飛！高三同學，你還有別的選擇嗎？
同學們，高中只三年，今日最易過，高三余百日，一日行千里！有道是“昨日種種，譬如昨日死；今日種種，譬如今日生”，“茍日新，日日新，又日新”，轉念即重生！此時當醒，即知即行，開起萬里鵬程！雖然“一花凋零，荒蕪不了整個春天”，但對于你便是全部意義。所以，在轉眼撲面而來的燦爛春光里，我們任丘一中學子，一個都不能少，一個都不會少，爭奇斗艷，香滿乾坤，各自綻放著自己獨特的美麗！
讓我們翹首以盼，真誠得見你必是黑馬！你就是奇跡！
高考動員大會發言稿14
尊重的各位老師、家長們：
大家好！
我是陳其心的家長。首先感謝譚銀鈞老師給我提供1個和大家共同探討孩子成長教育的機會，很榮幸能在這里作為家長代表發言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺養和關心我們孩子成長的辛苦的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識忘我地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛忘我地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛翔。今天我們聚集在1起，來交換、來溝通，來吐露彼此的心聲。
當初我和孩子之所以義無返顧的選擇了鳳凰中學，我們看重的是學校的辦學主旨，看重的'是學校的務實精神，更看重的是具有開辟精神、業務過硬且具有高尚職業道德的教師隊伍。
3年來，我的孩子成熟多了，他的行動樸實，學習勤奮、不求虛名，得到了周圍人的’肯定。
如今我們的孩子早已成為他們眼中的大人，所以我們應當把孩子當作1個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
在3月份的摹擬考試后，我接到了我女兒的電話，她說這次只考了70多名，考的不是很理想，我當時第1反應是：這次退步的緣由是甚么？是否是這孩子貪玩了，沒有認真學習。接著她哭著說“為何自己努力了還是得不到回報”，那1瞬間我心里1陣泛酸，特別心疼她，同時也為自己心里之前的想法感到抱歉，因而我安慰她說，人生就是這樣，有起有伏，沒法預測，你以后還會遇到許多這樣的困難，很多時候，對我們來講，雖然結果也很重要，但是相對結果的光輝或暗淡，尋求的進程更顯其意義與價值，就像這次考試，雖然成績不理想，但是只要你有認真學習、努力備考，那末你總會從中學到知識，為終究的高考鋪下基石。但是同時，我們也需要思考為何會出現努力了依然沒法提高成績的現象，因而回家后我跟女兒仔細探討了每門的失分點、試卷情況，讓她根據試卷分析重新調劑接下來的學習計劃。由于努力的方向也很重要，只有找到合適自己的方向和方法，做起事來才會事半功倍，這就需要他們自己去探索和調劑。人生的道路都是孩子自己走出來的，我們作為家長，應當在理解孩子的基礎上，適當的引導他們前進的方向，幫助他們實現屬于他們自己的夢想。
在此，我感激各位老師對孩子無所不至的關愛，老師們生活樸實的風格、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。
幾年來，你們給予孩子們的不單單是知識，更多的是讓他們建立積極向上的人生態度，孩子們每點的進步都凝聚著你們的血汗。作為家長，忘不了你們在孩子作業本上留下的細致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明，學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常好，深得家長們放心。
最后我想用1句話與在坐各位共勉：不問高考結果，但求陪伴與青春無悔！
高考動員大會發言稿15
在2014年高考動員大會上的講話
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天是XXXX年X月X日，后天，也就是X月X日，牽動人心的時刻就要來到了，大家就要迎來高考這場既讓人忐忑不安又讓人滿懷期待的考試了。所以，我今天站在這里，不是以校長的身份，而是以戰友的身份，在未來幾天的緊張考試中，我將和老師們一起，陪伴你們、關注你們、支持你們，并竭盡所能地幫助你們。我們同舟共濟，并肩作戰，一起打好2013年的這場“硬仗”。
親愛的同學們，今天，作為戰友，我沒有太多的豪言壯語送給你們，三年來的日日夜夜，朝朝暮暮，朝夕相處的老師見證了你們青春路上的奮進，母校見證了你們走過的花季旅程。這里養成了你們“日行一善，善行一生”的德育觀念，這里培養了你們獨立自主、合作探究的學法習慣，這里留下了你們最絢麗的青春足跡和陽光活動，這里蓄積了你們太多的希望與淚水。三年來，你們堅信無限風光在險峰，攜夢想以自勵，懷壯志而長行。三年鍛造，三年磨礪，如今你們已經是寶鋒出鞘，劍氣逼人。可是，要真正做到銷
金斷鐵、所向披靡，還需要過硬的心理素質和最好的心理狀態。
那么什么樣的狀態是最好的狀態？我認為最好的狀態就是平常的狀態。換句話說，用平常心來看待高考，就是對待高考最好的一種態度。這種態度是理性的，也是智慧的，也是同學們應該持有的一種態度。具體怎樣保持這種狀態？我給同學們三條具體的建議！
一是高考來臨要有靜氣。靜，是安靜的靜，氣，是心平氣和的氣。靜氣，不僅是一種修養，也是一種智慧，更是一種駕馭高考、駕馭自己、駕馭世界的能力。要有靜氣，就是要求同學們臨陣能夠靜下心來，沉得住氣，做到心靜氣沉。不要浮躁，不要胡思亂想，不要心煩意亂。 我相信，“高考來臨有靜氣，不信高考不傳奇”。
二是高考來臨要有喜氣。有句俗話，叫“人逢喜事精神爽”，這句話反過來說也是成立的，就是“精神爽了逢喜事”。 高考是實現夢想的舞臺，給我們帶來機遇和好運，希望同學們不要懼怕，不要慌亂，應該帶上微笑，帶上喜氣，來享受這件好事。這樣，臨考的思路會更活躍，積累的知識會更好的被喚起，自身潛
力會更好的`發揮出來。
三是高考來臨要有豪氣。豪氣不是驕氣，是一種豪邁之氣，是底氣、實力和信心的綜合表現，李白有豪氣，才會吟出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的鼓舞詩句；蘇軾有豪氣，才會表達“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的淡定心境。我們有了豪氣，才會淡定從容；我們有了豪氣，臨陣才不會怯場；我們有了豪氣，才會無所畏懼，勇敢戰斗。
同學們！細節決定成敗。要成功應對高考，除了有良好的精神狀態外，還需在眾多細節上下足功夫。有句話說得好，“高考高分細中來”，所以要求同學們應對高考，從細節做起，努力做到三點：一是慎做容易題，保證全做對；二是穩做中檔題，一分不浪費；三是巧做難度題，力求多得分。時刻牢記“我難人亦難，我不畏難”，“我易人亦易，我不大意”。
同學們，作為校長，我無法抑制對你們每一個人的深切期望，但是又深知高考錄取率不是100%，結果有時難遂人愿，但是，只要我們為理想而奮斗過，那么這個過程就彌足珍貴，遠大于未知的結果。所以，無論高考成績如何，你的成長與成熟都是無法改變的事實，都是你人生道路上最寶貴的財富。
親愛的同學們，不必焦慮，不必懼怕，輕裝上陣，
坦然面對，學校和老師永遠是你們堅強的后盾。
最后，祝每一位同學平安順利度過高考；祝每一位同學發揮真實水平，考出理想成績；預祝我校本屆高考取得圓滿成功！
【高考動員大會發言稿】相關文章：
高考動員大會講話10-19
高考動員大會發言稿01-27
高考動員大會發言稿06-16
高考動員大會家長的致辭06-16
高考動員大會學生代表發言稿11-03
高考動員大會校長發言稿08-01
高考動員大會發言稿 15篇10-23
高考動員大會發言稿15篇01-10
高考動員大會發言稿(15篇)10-14