新學期班主任發言稿

新學期班主任發言稿

　　隨著社會不斷地進步，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。那么你有了解過發言稿嗎？以下是小編收集整理的新學期班主任發言稿，歡迎大家分享。

新學期班主任發言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今晚是開學第一天，經過暑假短暫休息與調整，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，站在新學年的起跑線上才，聚集在莊嚴的國旗下，首先，我代表學校對老師們、同學們的按時返校表示熱烈的熱烈歡迎，并祝賀你們在過去一年文明守紀、勤奮學習，升入高一年級；衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻！本學期，我們的學校會新增xx名新學生，他們是我們的新成員、新朋友，對他們幾天后的的加入透露加入最衷心地歡迎。

　　同學們，新學年走進校園，你有沒有發現，我們的校園里有了很大的的`相當程度變化——教學樓粉刷一新，操場的圍墻和教學樓走廊布置了文化墻和“中華五千年文明系列圖片”。我們希望每一位同學介紹中國的歷史，知道自己的責任。

　　老師們，同學們，微山特校在十幾年中從小到大，發展戰略為市知名學校、省級規范化學校。我們每一位師生都應能在這里工作、學習而感到自豪。在新的學期里，面對辦學情勢的變化，我們要進一步更加努力要進一步勤勉自己，為創設一個“安全，文明，上進，有序”的校園環境而努力。在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

　　一是自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要成功進行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有強健精力投入投身于學習。做到按時作息，遵從學校以及老師的安排。

　　二是注重文明禮儀，養成極好的行為習慣。

　　我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校私人銀行的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好公立學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛護我校衛生，不亂扔，不亂畫；節約一滴水，一度電，做個合格的裝配式小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。

　　然而，看下我們的現狀呢，有的學長同學對教過自己的班主任比較尊重，對沒教自己的老師不夠尊重；有的男同學對老師比較尊重，對門衛、后勤工作人員不夠尊重；有的同學對本班的同學比較友好，對其它班的同學就很一般，小事有的甚至為一點小事而大的打手；有的同學喜歡給別人起綽號，有的同學不時在林蔭道打鬧；有的同學說臟話。如此等等，雖說是個別，但對我們這個集體影響很大，因此我們要大力開展禮儀教育，努力提高師生的和諧素養。我相信，通過大家共同的努力，文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個校園！

　　三是要努力學習，享受學習的快樂。

　　同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的意志力。但學習更是一件純真的事。什么是讀書的快樂？我想，當你通過努力進步時，你一定會感受到這種快樂！認真改掉學習中嚴肅認真的一些凡塘，不浪費課堂上的一分一秒，在這里要特別提高警惕我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上各項任務的差距。

　　第四、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求接辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學路上等都要把安全放在路中第八位，絕不開展危險性游戲絕不會以及活動，發現問題把情況告知學校或班主任。

　　另外，我想對老師們說，我們左臂的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們保衛者光榮的職業。我們應以品格的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護小學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。

　　老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新生的挑戰吧！

　　最后，祝老師們工作順利，身體健康；祝同學們學習進步，茁壯成長；祝愿我校的明天更加美好未來！

　　謝謝大家！

新學期班主任發言稿2

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

　　大家好！輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風送爽，碩果飄香時節，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語，在歡聲笑語中，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表七年級班主任向新同學的到來表示最熱烈的歡迎！同時，我也向全體師生表達我最美好的祝愿：祝愿同學們在這儒雅的校園里快樂學習！健康成長：祝愿老師們在新的學年里開心工作，享受生活！同學們，開學啦！松馳的'神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，你們準備好里嗎？人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，同學們應該有充分的心理準備，學習生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

　　借此機會，對同學們提出幾點希望：

　　七年級的新同學們，你們是學校的未來。這里是你們圓夢的地方，這里是你們揚起人生風帆的開始，希望同學們在這多元、開放、師生互動的良好的學習環境中，積極參加各類活動，做一名儒雅的學生，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。同學們，奮斗吧！堅信奮斗三年必能收獲碩果。

　　良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。親愛的同學們，忘記以前的成功與失敗吧，新學期意味著新的起點，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人，只要拼搏，什么事都不晚。在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著累累碩果。

　　最后，祝愿親愛的同學學習進步，健康成長！祝愿我們的老師事業成功，心想事成！祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前，再創輝煌！

　　謝謝大家！

新學期班主任發言稿3

　　在中考之后，大家休息了整整兩個月，今天你們攜帶著父母的祈盼，攜帶著對末來人生的懷想、憧憬，從四面八方來到這兒，開始你們高中學習生涯。兩個月了，高一年級的同學們，你們準備好了嗎?你們真正了解高中學習了嗎?你們適應了嗎?你們已進入角色了嗎?你們上路了嗎?

　　一個月了，高一年級的有些同學，你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉，時不待人。我希望能幫助同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。

　　歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓，電話號碼是。除了班主任我還擔任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準備交給你們。

　　我在這里工作了十年，對這里我再熟悉不過，我了解這里的老師，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才能聽好他們的課，怎樣才能更好地學。我知道板報墻上曾有過那些故事，我知道這里的一草一木散發著什么樣的香味，我也知道在這個教室如何學習，在這個校園如何快樂的成長，怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。

　　我想把這些經驗毫無保留的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。

　　下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：

　　從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種情況，經過多次努力，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。

　　對這些同學我想說，你們是讓人敬佩的，經歷無數次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰，何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話：

　　人不可能事事行，也不可能事事不行;

　　一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;

　　今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;

　　做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我!

　　第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。

　　在我們同學當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學習已經結束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發向前。

　　第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結果可想而知，兩敗俱傷。

　　曾有學生這樣對我說：老師，我有一位好朋友，我們學習成績差不多，有時他好一些，有時我好一些。但是當他比我考得好時，我心里就難受，不服氣，就不想理他，你說我是不是很自私，很虛偽，我心理正常嗎?

　　我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。

　　首先祝賀你，有人把你作為對手，說明你優秀;有人做你的對手，說明你是一個有上進心的人、追求進步的人，滿足現狀的人會有對手嗎?

　　其次，正是因為對手的存在你才進步得更快，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨，很寂寞的。人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊，也可能在遠方;可能是困苦的環境，也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己，你能否戰勝自己的脆弱，自己的狹隘?

　　再者，學會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變為嫉妒心和虛榮心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優于自己而產生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關系中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學習和生活。

　　和諧的人際關系非常重要。學會調整自己的情緒，為自己，也為別人。

　　人群中有這樣幾種心態：

　　我行，你不行：自大;

　　你行，我不行：自卑;

　　我不行，你也不行：嫉妒;

　　我行，你也行：欣賞。

　　自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的.腳步。學會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。

　　朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業不是終點，而是另一個起點。

　　慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松。調整好自己的心態，來面對高中的每一天吧!

　　我們不應忽視每日取得的微笑進步，因為“不積跬步，無以至千里”;我們不應奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應穩步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

　　是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度;我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容;我們不能左右天氣，但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。

　　高中是通向大學之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。

新學期班主任發言稿4

尊敬的各位、各位老師，親愛的同學們：

　　大家中午好！

　　能作為優秀教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優秀稱號凝聚的是xx鎮的關懷，學校的支持，同事的之指點及xx班學生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。

　　我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節，我們在這里共同慶祝xx中學xx學年開學典禮，祈求明年更豐收。

　　作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學生調皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的.事業是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢？有位老師曾經說過，我們不是人才，但我們培養的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。

　　我們選擇了教師這個職業，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。

　　借此機會，我想向xx中學的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是xx中學今年的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎，給初一同學做好榜樣，讓沒個課堂都學有所得；初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，xx的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。

　　新的學年，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天！

新學期班主任發言稿5

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

　　大家好!輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風送爽，碩果飄香時節，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語，在歡聲笑語中，我們迎來了新學年的開始。

　　同學們，新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。作為教師，我們早已做好準備。老師們個個都有著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子�！钡木�神，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學們一道，團協作，拼搏進取，全力以赴。

　　同學們，開學啦!松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，你們準備好里嗎? 人生非坦途，前方的`路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，同學們應該有充分的心理準備，學習生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓�去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美美麗的彩虹。

　　借此機會，對同學們提出幾點希望：

　　九年級的同學們，你們是學校的希望，社會、學校、家庭對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，同學們，沖刺吧!堅信成功屬于我們! 八年級的同學們，在一年多的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加堅強了，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明天的成才打好厚實的基礎!同學們，拼搏吧!今日不搏更待何時?

　　七年級的新同學們，你們是學校的未來。這里是你們圓夢的地方，這里是你們揚起人生風帆的開始，希望同學們在這多元、開放、師生互動的良好的學習環境中，積極參加各類活動，做一名儒雅的學生，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。同學們，奮斗吧!堅信奮斗三年必有好處。

　　良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

　　最后，祝愿親愛的同學學習進步，健康成長!祝愿我們的老師事業成功，心想事成!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前，再創輝煌! 謝謝大家!

新學期班主任發言稿6

　　尊敬的各位領導，老師們，同學們：

　　大家好。

　　今天我能夠做為教師代表發言，感到非常榮幸。能和大家共同迎接新學期的到來，心情非常激動。就像這成熟的九月，收獲的濃秋，天高云淡，秋水長天。

　　回顧走過的一年，對我們校來說，是不平凡的一年，碩果累累的一年。取得了輝煌的成就，涌現了諸多的亮點。普高那眾多升入本科的'畢業生，職教那一大批找到理想工作的人才，都是社會矚目的焦點。成績的取得，是我們全校師生團結合作，銳意進取的結果。家有梧桐樹，招得鳳凰來。各位新同學，你們選擇了職教中心，就是選擇了美好的未來，光明的前景。新的一年，對我校來說，是新的挑戰，新的機遇，新的征程，為此，我們已經做好了充分的準備。

　　我們的教師隊伍，是一個優秀的團隊，最富有生機和活力，敢于開拓和創新。在學校領導的大力支持下，以飽滿的精神風貌，積極的工作熱情，博大無私的愛心，去面對每一位學生。愛崗敬業、誠信執教是承諾，嚴禁治學、熱情為人是信念。用新鮮的智慧之水澆灌求知的心靈，用和煦的道德之風撫慰稚嫩的肩膀。提高教學質量，培養合格人才，我們責無旁貸。

　　親愛的同學們，面對人生新的起點，你們準備好了嗎?三年的時間，看似漫長，其實短暫，匆匆流逝不過彈指一揮間。這三年的高中生活，你將如何度過呢?作為教師，我想對你們提出兩點希望。第一，希望你們珍惜時間，學會生活。千里之行，始于足下。從今天開始，就要樹立時間觀念，緊張有序的生活。安靜的學習，熱鬧的群居，不一定非要頭懸梁錐刺股，但也決不虛度時光，碌碌無為。積極參加各項活動，積極與他人交流合作，把集體生活過的快樂，充實，自信，合理安排時間，學會與人相處。第二，希望你們刻苦努力，學會學習。君子曰，“學不可以已�！睂W習是我們的天職，也是本分。懷揣著父母望子成龍的期盼，懷揣著自己魚躍龍門的渴望，我們面對一個充滿競爭的時代，在競爭中，每一扇機遇的大門都向我們敞開。誰能最終走進去?比的是誰最有實力。所以我們要勤奮刻苦，要持之以恒，要不斷積累。有句話說得好，知識改變命運，勤奮鑄就人生。

　　同學們，你們選擇了我校，就是選擇了勤勉與奮斗，紀律與約束，前進與超越。為了三年后成功地喜悅，今天的我們別無選擇，我們將一起奮斗，一起拼搏。最后祝愿各位老師事業有成，同學們學習進步，我們的職教越來越輝煌。

　　謝謝大家!

新學期班主任發言稿7

同學們：

　　你們好，很開心能成為你們的班主任，我將和你們一起，用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢想，有樂同享，有苦同擔，榮辱與共，風雨同舟！

　　今天是個平凡的日子，但日子因我們的相識而熠熠生輝，相識是緣，相知有份，你想啊，這世界上這么多學生，我為什么偏偏選擇你呢？這世上有這么多老師，你為什么偏偏遇到我呢？這就是我們在冥冥之中早已注定的緣份！

　　我是班主任，我更是你們的好朋友，作為你們的新朋友，我送你們的見面禮是一句話：讓人們因我的存在而感到幸福！

　　同時，新學期希望每個同學要做到“五心”：一是收心，二是決心，三是恒心，四是愛心，五是用心。

　　作為一名班主任，我有太多的夢想需要飛翔。向書本學習，向網絡學習，向專家學習，向生活學習，向同事學習，也要向你們學習。我從來都認為：老師和學生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時，我也接受你們的教育。所以，我堅信：我們將在這美好的時光中共同成長。

　　最后，我希望有一天，當你離開我，升入初中的時候，會這樣說：“我幸運，因為我在小學時遇到了李老師！”請相信，我會為我這個愿望而不懈努力！

　　新學期班主任工作會議講話稿6

　　我校班主任都是德才兼備有經驗的優秀教育工作著，以往的工作卓有成效，得到學校家長、學生的認可。班主任工作光榮而艱巨，辛苦而欣慰，班主任是教育教學工作的中堅力量，是學校形象的重要體現者、創造者和代表，學校歷來重視班主任工作。不當班主任也是作為教師的一種缺憾。班級管理歸結起來，核心是育人，學習、活動、管理都為育人，把班級看作自己的家一樣，把學生當成是自己的'孩子一樣精心呵護，全面管理。

　　新的學期開始了，各位班主任要圍繞學校工作重點和班級年級組的實際情況制定了切實可行的班級年級組工作計劃，要周全、細致。把班主任工作作為實踐自己教育理想的一個園地。特別是班級管理課題組成員，要實實在在按照華師大教授的要求，認真開展研究，事事干精品，用精品思想教育學生，用智慧管理，以智慧啟迪智慧，心靈啟迪心靈，道德影響道德。

　　下面提幾點意見供大家參考。

　　一、加強行為、學習等良好習慣培養，創建良好校園，根治不良秩序，從點滴小事做起，從衛生工作抓起，抓好習慣養成。

　　二、加強班級管理：創建優良風氣，有序、有效、扎實，實現衛生、紀律、學習、活動綜合育人。

　　三、同心協力做好學校各項工作。做到令行禁止，正確積極理解學校的工作部署。對各項要求，在思想、行動上同學校保持一致，有想法、不理解可通過各種途徑反映到學校。

　　四、加強安全教育，避免各種安全事故，課間操的跑步質量一定要在上新臺階。

　　五、正確引導、溝通做好家長工作，理解、支持學校工作，學校將實行全員包餐，正確積極宣傳，解釋到位，不明白不說，不清楚不解釋，不讓家長造成誤解，做好相關工作。

　　六、摸清貧困生程度，家長申請，特別困難的重點幫助。

　　七、和任課老師相互支持，別互相拆臺，協調管理好各學科學習。關心愛護每個學生，做好少先隊常規工作及百分制大檢查。

　　八、以個人積極向上的敬業精神，良好的生活情趣教育引導學生終身受益。不斷總結經驗教訓，完善充實落實好各項計劃，出色做好本學期工作。

新學期班主任發言稿8

各位領導、各位教官、各位老師、同學們：

　　大家好！

　　九月的金秋碩果累累，金秋的八月熱氣騰騰！金風送爽，大地飄香。在這個金色的季節里，xx中學又迎來了新的一屆學子，迎來了一群朝氣蓬勃的熱血青年。在這神圣而美好的時刻，請允許我代表全校教師向各位新同學表示最熱烈的歡迎！并向承訓部隊的全體官兵表示最衷心的感謝！

　　作為班主任，我們將用先進的教育思想為工作導航，用積極的人生理念為你們開路，以人為本，著眼未來，全面關心愛護每一個同學。我們將嚴格要求自己，深入實踐現代教育理念，為每一個同學的健康成長努力工作。我們的心愿是讓每一個同學實現你們美好的理想。

　　今天，是我們20xx級新同學進入xx中學的第一天，我們的第一課就是為期一周的軍訓生活。軍訓旨在培養我們的紀律觀念和軍人氣質，訓練我們頑強的意志品質。我們不做溫室里嬌弱的花朵，要做就做山巔能經受風雨洗禮的蒼松翠柏。為此我向全體同學提三點希望和要求：

　　一、要尊重教官，服從教官，做到一切行動聽指揮，增強組織紀律觀念。

　　二、要認真學習隊列操練的.各項動作，不怕苦，不怕累，磨練自己的意志。

　　三、同學間要互幫互助，團結友愛，增強集體榮譽感。

　　同學們，希望你們通過本次軍訓，增強鍛煉意識，激發愛校情感，培養吃苦耐勞的精神，更希望你們在三年的高中生活中，繼續發揚軍訓中不怕苦、不怕累的精神，發揚奧運健兒的頑強拼搏精神，努力進取，爭創一流。我相信，——級全體同學一定不會辜負學校老師和家長的厚望，超越夢想，創造奇跡，開創更加美好的未來！

　　最后，預祝本次軍訓取得圓滿成功！

　　謝謝大家！

新學期班主任發言稿9

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

　　大家好！

　　回顧走進XX校門的青澀歲月，有太多的故事難以忘懷，有太多的教育細節縈繞心頭，有太多的人們值得我去銘記，去感恩，去說聲“謝謝”。 忘不了，剛接受班主任工作的時候，是汪校長鼓勵的話語平息了我心頭的一絲慌亂；忘不了，是施寶文老師對我治班方略進行悉心指導和率身示范，讓我盡快進入角色；忘不了，是查校長在數學課堂的自如揮灑和真情演繹，讓我懂得課堂的智慧和激情。忘不了，是龍柏華老師對學生潤物無聲的教育，讓我漸悟民主教育的真諦。忘不了，第一次走進課堂，面對五十雙純真的眼神時的那種感動，那種油然而生的責任感，忘不了，當班上的考核評分落后的時，很多同學焦急和在班上的呼吁…… 太多太多的教育細節，從來不需要想起，卻永遠也不會忘記。你們一次次讓我的心頭無比溫暖，也一次次的讓我熱淚盈眶。

　　現在，我們走進了新的學期。新學期，不僅僅是時間的開始，更是我們的感受的刷新和重新起航，讓我們提醒自己，新的階段，應該超越自我，應該有新的成長。作為一名普通教師，我感覺到學校領導班子在新學期的雷厲風行和銳意進取，課堂教學文化大膽革新，物質文化建設如火如荼，制度文化走向規范和完善，校訓、育人目標等觀念文化的深入人心，都令我們感到學校的蓬勃生機和振奮精神。我也感覺到同學們在新的學期渴望超越，渴望成長，渴望刷新自我的決心和勇氣，很多班級，很多同學，在新的學期里充滿活力，充滿激情，充滿憧憬，他們摩拳擦掌，準備在新的學期里面一展風姿，實現新的跨越。

　　在這春意盎然，鶯飛草長的日子里，感受著XX春天的神采飛揚！能有機會站在這里做經驗交流，我感到很激動，同時也有些不安，在這明媚的春光里，請允許我代表全校19位班主任，向給我們提供發展平臺和機會的學校領導，表示誠摯的敬意！正是因為你們的鼓勵和支持，我們才不斷得以完善和提高。其次，感謝各位同仁，在生活中，你們是我們的良師益友，在工作中，你們是班主任的智囊團，而你們卻總是默默地站在班主任榮譽的背后！在XX小學這片人才濟濟、藏龍臥虎的熱土上，我只是一名極普通、極平凡的班主任老師。即使我有一點點的進步，那也歸功于向在座的各位優秀班主任和同仁的學習，和在座各位經驗豐富的老班主任相比，我還處在學習階段，談不上什么經驗，但我又想，我能站在這里，是因為大家對我的鼓勵與鞭策，給了我這樣一個機會，我要珍惜，所以接下來我就把自己在XX學到的班主任經驗與收獲一個匯報和交流！

　　一、播灑人間大愛，做一個有熱度的愛心型的班主任

　　作為一名班主任要要大愛當頭，愛自己的事業，不辜負領導的栽培與信任，要大愛鑄心，愛所有的學生，不辜負家長的選擇與期盼。家長選擇XX看中的是XX的品牌，和XX的教育質量。我們要本著一顆愛自己孩子的慈愛之心，不僅愛他的優點，還要耐心的幫助他們改正缺點；不僅關注他們的學習成績，更要關注學生心靈的成長和未來的發展；不僅關愛成績優異的學生，更要本著不拋棄，不放棄的原則，通過各種行之有效的措施和方法，幫助學習成績暫時落后的學生。只要你用心去抓，去管，去疼，去愛學生，學生的心弦就會與老師的心靈發生共振，正所謂親其師，方能信其道！培養出一個好學生，轉化好一名后進生，不僅幸福了一個家庭，更體現出班主任的人生價值！

　　二、寬容友善，做一個有冷度的理智型的班主任

　　我們面對的是未成年人，是身心還不成熟的孩子，他們的身心特點決定了他們的舉止行為往往是幼稚的，甚至是“可氣”的，為此我們不要在感情沖動的時候處置學生。不經意的一句話也許會讓我們的教育前功盡棄，冷靜的處理問題才不會被情緒所左右。此外一個成熟的班主任，要有敏銳的洞察力，能依據學生的行為表現出來的一些蛛絲馬跡，發現學生內心深處的波瀾，從而將隱患消滅萌芽當中。可以說，寧靜和沉穩是當好班主任的基本功。

　　三、用先進的理念武裝頭腦，做一個有高度的智慧型的班主任

　　班主任是班級的一面旗幟，是學生思想的領路人，是學生思想行為高度的奠基人。沒有管不好的'班級，只有不會管的老師。俗話說：打鐵還需自身硬。班主任要經常給自己充電，加強學習，虛心接受培訓，相互交流，取長補短，全面提高自身的思想素質和業務水平�？茖W的管，智慧的管，管出水平，管出特色。本著積極向上，斗志昂揚，不達目標不罷休的信念，將德育的細胞化管理和教學的細胞化管理相結合，讓學校的每一處教育都閃現出班主任智慧的火花!

　　四、比學趕超，永不言敗，做一個有亮度的實干型的班主任

　　每一位班主任要秉承“沒有最好，只有更好’的思想理念，對待學校布置的工作認真主動有實效地干，不盲目消極的應景似的干，要么不干，干就干出水平，干出成績，人人講奉獻不講條件，人人講敬業才不會失業。新學期我們還要比著干，早自習我們要比哪個班級提前進入了學習狀態，課堂教學我們要比哪個班的學習效率最高，午自習爭哪個班級最安靜，大型活動中比哪個班級表現最精彩。我們班主任要繼續把課間操當做我們工作中的一個亮點，而不是單純的把課間操當成是一種亮相，新學期就讓我們比一比哪個班級的步伐最整齊矯健，爭一爭哪個班級的口號最響亮動聽。

　　五、三省吾身，做一個有人格高度的魅力型的班主任

　　作為一名班主任要時刻樹立“XX光榮我光榮，我為XX爭光榮”的大局觀念，有利于XX發展前途的話多說，有利于XX發展前途的事多做。為人襟懷坦蕩，同時用良好的行為習慣去感染學生，率先垂范。教育學生愛護環境，班主任不妨先拾起地上的一片紙，教育學生桌面干凈，班主任的辦公桌先整潔起來，教育學生要有服從意識，班主任的言談舉止間就不能流露出對學校規章制度的抵觸，教育學生有陽光般健康向上的心態，班主任就要真誠友善，協調科任共同締造和諧向上的精神氛圍，教育學生要有競爭意識，永不言敗，班主任就要在時時處處敢為人先。

　　只要我們每一名班主任對工作有熱心，對學生有愛心，發現問題細心，處理問題精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我們就能真正地把班級管理工作干得出色，富有成效；相信我們在座的一批批新、老班主任，一定能肩負起以汪校長為首的領導班子對我們的殷殷期盼與重托，共同攜手，互相砥礪，精誠團結，和諧共進，為了能讓每一名XX學子健康茁長的成長，為了能讓XX小學的發展前景更加輝煌而奉獻我們的全部心力吧！

　　最后，我還想借此機會，真誠地感謝領導對我們班主任工作的支持與信任，感謝朝夕相處的各位同事的關心與鼓勵，真誠地感謝每一位家長對我們班主任工作的理解和支持，祝福你們永遠被愛環繞、幸福平安！同時祝福我們所有的學生健康成長、學業有成！

新學期班主任發言稿10

同學們：

　　上午好！

　　滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來，我誠摯地歡迎各位回到校園。同學們，新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們，希望你們文明有序、自覺自律；處處嚴格要求自己，時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。

　　過去的一學期，在我們共同努力下，我班取得了較大進步，獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說：“良好的開端等于成功的一半�！毙聦W期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學們提議：

　　第一、樹立一個信心：我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！

　　第二、創設一個環境：文明有序每個同學是班級的`縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物；在校外不進網吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

　　第三、培養一個習慣：自覺自律學業進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規章制度及班級公約，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

　　第四、創立一種學風：認真刻苦新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。

　　同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績展現全新的自我。

　　一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

　　同學們，好好播種，好好把握吧！

　　最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功！

新學期班主任發言稿11

各位家長朋友：

　　下午好！

　　開學已有一個多星期了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解目標、內容和方法等，配合我們三位共同教育好孩子。同時根據近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！

　　首先由我來簡單介紹一下我們小托（1）班的班組成員：我是張老師，是班主任，主要負責每天教育教學工作和班類管理工作。靈位一個是我們班的配班老師賈老師，主要負責教學游戲活動。另外一位年輕教師是馬老師，也是我們班的配班老師，主要負責幼兒的保育工作及衛生消毒工作。

　　幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設了語言、數學、游戲四大類活動。具體時間安排有“一日活動時間表”，這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環環相扣的。

　　除了以上活動，衛生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關心的問題我園的衛生保健工作是由范醫生負責，她是我園的專職保健醫生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發晨檢牌子的人員，晨檢主要是一看，二摸，三問，四查。可能家長不了解晨檢牌的用處。紅色表示孩子健康，當然是我們希望的，黃色則表示生病會引起老師的特別關注，綠色說明個人衛生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由馬老師負責。

　　幼兒在幼兒園每天有三餐兩點（早餐、點心、中餐、點心、晚餐），這些都由伙委會成員之一的范醫生參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，網站上也有，家長想了解可以留意。

　　謝謝大家！

　　各位家長：

　　你們好，

　　首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎！

　　你們對我們工作的支持，是我們最大的動力。由于今年的小朋友大都是新生，所以對老師都很陌生，在這里我為大家做個簡單的介紹，我叫XXX，擔任本班的主班老師，我以前在九幼工作一年擔任一年小班班主任和半年中班班主任，這學期我來到XXX幼兒園擔任這里小一班班主任，這位是賀老師，賀老師擔任班內的配班老師，賀老師今年首次參加工作，但對小朋友很有愛心、耐心。

　　下面我來為大家介紹一下這次家長會的主要內容：

　　一、班級情況介紹：

　　本學期我們班有26位小朋友，除剛開始有個別幼兒有哭鬧現象，但現在所有小朋友都很快融入了這個班級，相信他們也很喜歡幼兒園。

　　二、教學情況介紹：

　　我們中班有五大領域的十門課程，有語言、數學、藝術、社會、科學、健康、拼音、手工、美術、英語。我擔任的課程有語言、數學、拼音、美術、手工課程。

　　三、介紹幼兒的發展情況和本學期的發展目標下學期：

　　我們兩位老師對幼兒的.要求有了很大的提高，現在來看，我們班幼兒的常規和紀律比平行班的幼兒要好很多。在日常生活中，幼兒挑食不吃菜的情況已經慢慢的減少了，飯量增大了很多，喂飯的情況也越來越少了，而且也不再撒飯了。個別幼兒還會幫助老師有序的發放接送卡了，我們在慢慢的提高幼兒自己的動手能力，希望各位家長也配合我們，不要提一些特殊要要求如：給幼兒喂飯，給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。本學期我想培養幼兒的語言表達能力和自己動手能力，班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發生的事情，語句不連接，很少有個別幼兒可以完整的講述一個簡單的故事，所以我在這方面很注重，所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事，在課堂上注重與幼兒的互動，注重幼兒的表達能力。這一階段孩子的智力開發好了，對他們一生都會產生很大的影響。希望在學期末幼兒的語言表達能力有很大的提高。在自己動手能力方面，我希望各位家長可以和我們老師配合，讓幼兒自己在家多動手，不要嫌棄幼兒慢，或做的不好，主動給幼兒穿衣喂飯，讓幼兒養成依賴性，家長要在家多鍛煉，老師在學校多指導，相信每個幼兒都會有很大的提高。我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。

　　四、家園配合：

　　在這里我也說說需要各位家長和我們配合的事情：每個幼兒著學期需要帶一個雙面膠、一盒彩筆、和固體膠、油畫棒、水粉紙、橡皮泥。希望家長可以盡快交回。同時我希望各位小朋友按時來園，盡量在八點到八點二十來園，不太早來園，和遲到。關于吃藥，請各位家長在家用大一點的紙包好，寫好姓名，服藥時間，和用量，在交給老師時認真填好服藥登記單，和聯系方式，以便幼兒不適時方便和家長聯系，盡量不要將健胃消食片，金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用。對于幼兒的接送，早上請家長將幼兒送到教室，不要送到大門口或校外的拐角處，讓幼兒自己進來，放學時，請給位家長帶好幼兒，以防疏忽導致丟失。對于幼兒請假問題，如果幼兒生病不能來園，務必于老師聯系，跟老師請各假，讓老師了解情況。每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。個別幼兒是爺爺奶奶照顧，在這里我也希望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒，要求要嚴格，不要太溺愛。

　　五、意見征集針對幼兒或幼兒園的問題

　　家長有什么意見或建議進行探討。

　　六、總結各位家長，幼兒園教育是基礎教育的基礎！

　　就像一座高樓一樣，人們看到的只是地面上華麗的樓房，可是有誰來關注下面的樓基。如果沒有樓基怎么會有高樓大廈？幼兒園就是教育領域里的最基礎的樓基，為了孩子的將來、為了我們的希望。讓我們家長和老師一起：手拉手、心連心，家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正、改善我們的教育環境。

　　讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人！

新學期班主任發言稿12

親愛的同學們：

　　新的一學期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚？

　　也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

　　很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就會永遠充滿溫暖。

　　你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉；你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

　　如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。

　　人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的`壯麗人生！

　　燦爛明天要我們去奮斗，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

　　新學期希望每個同學要做到“五心”：

　　一是收心。

　　把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

　　二是決心。

　　新學期有新開始，尤其對于高中生來說。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

　　三是恒心。

　　前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

　　四是愛心。

　　不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

　　五是用心。

　　讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

　　新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧：

　　夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。

　　明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。

　　古人云：“天行健，君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

　　1、非洲豹

　　一望無際的非洲草原上，一群羚羊自由自在、悠閑地嬉戲。突然，一只非洲豹向羊群撲去。羚羊受到驚嚇，開始拼命地四處奔逃。

　　非洲豹死死盯住一只未成年的羚羊，窮追不舍。在追捕的過程中，非洲豹掠過了一只又一直站在旁邊驚恐觀望的羚羊，對這些挨得很近的羚羊像沒看見一樣，一次又一次地放過它們。終于那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊之中。

　　問題：非洲豹為什么不放棄先前那只羚羊而去追其他離得更近的羚羊呢？那樣豈不是更容易得手？

　　學生開始討論。最后得出結論，羚羊特別善于奔跑，如果豹子在追趕的途中改變目標，一會兒追這只，一會兒追那只，到頭來哪只也追不上，反倒把自己累得疲憊不堪。因此聰明的非洲豹一直緊緊盯住先前那只被追累了的羚羊，使之最終成為自己口中的獵物。

　　我總結說，我們的目標就像一只羚羊。如果想得到它，就必須一直追下去。中途很可能出現各種各樣的誘惑，它們會分散你的視線和注意力，這時，我們千萬不要輕易改變目標。如果你老是改變目標，最終將一無所獲。

　　2、強悍的獵狗與帶傷的兔子

　　一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力了呀！”

　　兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢？”

　　兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了！”

　　講到這里，我對學生說，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創造奇跡。要想創造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！

新學期班主任發言稿13

親愛的同學們：

　　本學期，我們將面臨更大的挑戰，面臨多種多樣的素養檢閱。我堅信，我們全體同學定會以飽滿的熱忱、昂揚的斗志、踏實的精神、堅決的信念去迎接各類考試，再創我班新的輝煌。新的學期我盼望同學們能夠連續遵守校紀班規，喜愛我們的班集體，團結同學，努力學習。克制自己身上的缺點，發揚自身的特長，為班集體爭光。俗話說：一份耕耘，一份收獲。勝利的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我盼望大家再記住以下幾點：

　　第一，“細節打算成敗”：生活中有很多細節，假如長時間忽視，就會積淀成習慣，甚至是一些不好的習慣。同樣，學習中也有很多細節，假如常常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平常的學習中，必需抓好每一個細小的環節，上課、作業、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩。我盼望同學們連續發揚我班的良好的學習風氣，養成良好的學習習慣，抓好學習過程。堅信只要抓住過程，就肯定會有很好的結果，就肯定會取得令人滿足的成績。

　　其次，“態度打算一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補缺乏，不良的態度將使優勢變成劣勢。勝利和失敗往往取決于兩種態度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態度打算他的將來，態度是通往勝利之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我盼望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅決、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀頑強，要胸有大志，要用積極的態度創就我們人生的輝煌。

　　第三，“人格影響一生”：我們不但要有優異的成績，而且要有名貴的品質，要從生活的點滴中表達我們的品行。要連續完善自身形象，使每一位同學真正成為人格健全，道德高尚的祖國建立棟梁。

　　或許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回味；或許，你昨日曾患病挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓銘刻于心。

　　許多抱負在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最漂亮、最浪漫的季節。只要在追求，幻想就不會失落；只要在奔跑，路就不會荒涼；只要在愛著，心中就會永久布滿暖和。你愛大自然的時候，也就愛自己，由于你是大自然中的一片葉；你愛著一切，一切也會和你熱忱相擁。

　　你想要看到美妙的明天那么你就要抓緊今日。假如今日是張“弓”，那么你就是弦上待發的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開頭追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你幻想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。

　　人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的'早晨，用生命中最濃的激情，最美的期盼迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那絢爛的朝陽預示著我們的壯美人生！

　　同學們，讓我們攜起手來，齊心協力，播下辛勤的汗水，撒下奮斗的火種，收獲勝利，收獲盼望。讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱忱和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的進展，為把我班建立成學校優秀班級而努力奮斗！

新學期班主任發言稿14

　　第一，集體學習生活的原則是道德。

　　學校的學習生活是集體生活，一個班有幾十個同學，為了同學能夠正常的學習知識，每個人就不能想做什么就做什么，什么能做？什么不能做？這就要定規矩，就是紀律。凡是為了不影響大家學習，管住自己行為的，就是有道德。凡是自己想干什么就干什么，不管大家的行為，就是缺德。

　　上課隨便說話，下課打逗的是損人實質 , 也是缺德。不道德不僅破壞多數同學的學習環境，也破壞自己的學習環境。

　　大多數同學是愿意遵守紀律的，愿意好好學習的，是不同意不喜歡破壞紀律行為的。每一個家長也希望自己的孩子好好學習，遵守紀律。所以，道德做人是每一個學生，每一個家長的需要。

　　第二，自己的教育態度。

　　1、不以一時成績看同學，不以分數劃分好壞。 看品德，看學習主動性。

　　2、教給同學有效的學習方法。盡量不讓同學寫無效的冤枉作業，花最少時間取得良好效果。

　　3、提倡不會就問。盡量給講明白。同學只要問，一定耐心解答。

　　4、盡可能多和同學溝通交流，加強了解，做同學的知心朋友，不做“管教”。

　　5、接觸家長，為的是對你們進行了解，但不給同學告狀。

　　6、教育原則對品德良好的學生是肯定，支持，鼓舞。使他們今后敢于向教師表明自己的態度；

　　7、教育原則對聽話的學生是認識提高 , 遵守紀律是為了他人利益才去自覺。由他律階段向自律階段轉變；

　　8、聽話的學生和品德良好型學生，將來會成為這我們班級的骨干力量，正直善良熱情的班干部將從這部分學生產生，他們成為這個集體的團結中心，贏得師生的喜愛和認可，贏得同學們的尊敬；

　　教育原則對散漫學生產生心理壓力， 對簡單粗暴型學生是啟迪。在我班的生活經歷會讓你們學會怎樣處理相互之間的矛盾，學會寬容。重新開始學習，打好基礎；

　　第三、教育方法是批評和表揚。

　　在評價班級出現的問題行為中，宣傳道德的`集體生活原則。利用課前講話，周會，班會，利用學校所組織的活動總結，分析評價出現的問題，一種行為舉止的對與錯評價的依據是 對大家學習生活是有利還是有害 。在同學們還不熟悉道德的集體生活原則的時候，我將多講解，多分析。學生都來參與，形成師生的共同輿論，才能對不良行為產生心理壓力。

　　批評是用道理進行分析對與錯，是講道理。批評不是申斥，不是挖苦。違反紀律的總能感受到批評是大家的意見，是為了維護大家的學習利益，大家都應該支持班主任，班干部。

　　表揚是明確表態支持，不是支持某種行為，而要上升到做人原則，集體生活的道德原則進行強化。表揚將會是多層次的全方位的。品德不是僅僅表現在遵守紀律上，同學們盡可能多的表現自己的優點，如真誠，熱情，誠實，守信，禮貌，忠誠，感恩，孝敬，勤奮，節儉，刻苦等等。因為這些行為的心理基礎都是顧及他人。

　　表揚，批評，討論過程是班主任了解學生處事態度，就是品德傾向的過程，也是學生之間互相了解的過程。

　　表揚，是為了宏揚正氣。批評，不是為了讓我們的哪一位同學下不了臺，丟面子。更不是針對哪一位同學，是為了教育其他同學再不犯。對全體起鞭策作用。

　　批評的同學，還要接受同學們的監督，都來關注有沒有改，有沒有進步。

　　第四、教育思路

　　依據學生實際情況靈活的從 道德認識 切入，從 指導行為 切入，班級的道德主導輿論能夠對表現的道德行為反映持肯定歡迎態度，對不道德行為持拒絕、持反對態度，使每一個學生都能夠向良好方向發展。爭取讓每一位同學感受班級體同學的熱情幫助，關心別人，用說理的方式，處理矛盾問題。

　　班主任將用教師真誠的道德的處事待人態度，用積極向上的道德健康的生活環境溶化（注意，是溶化）極個別同學的對規章制度的抗拒心理，扳倒畸形的心理支柱，重建極個別同學的價值觀念，促使回歸正常人的尊嚴學習生活。

　　班級道德風尚的主流風氣，要依靠正直善良的學生骨干，依靠同學們團結友愛互相幫助才能形成。

　　第五、日常管理

　　班上將進行公開日常管理表格的方法，讓同學們都來參與管理。讓有能力的，有上進心的一批同學脫穎而出，班上的事班委會說了算。關注管理過程，對結果嚴格實行獎勵和處罰。

新學期班主任發言稿15

親愛的同學：

　　下午好！

　　時光荏苒，日月如梭！同學們，你們在驕陽下軍訓的情景似乎就在昨天，而今天的你們，就將迎來20xx年的高考。在這三年里，教室里有你們專注求知的神態，操場上有你們瀟灑矯健的英姿，寢室里有你們挑燈夜戰的身影……追夢的你們讓優秀充滿了整個校園，你們就是樂山x中一道道亮麗的風景線！三年來，作為班主任的我們見證著你們的成長，你們有過懵懂、迷茫、倦怠、任性，也有著歡喜、堅定、執著、奮斗，而這就是你們的青春！

　　十八歲意味著什么呢意味著你們長大了，成年了！意味著你們肩上已有沉甸甸的責任，你們將要擔負起對自己、對家庭、對社會的責任。十八歲的你們不能再倦怠、再任性、再折騰，你們要學會自律，學會理性，學會感恩。你們要有規則意識、要有敬畏之心，要有責任擔當——因為家庭的幸福、祖國的未來就在你們的肩上！

　　“三年磨劍，六月試鋒”，今天的你們，將迎接六月的挑戰，你們要有只爭朝夕的緊迫感，要有“狹路相逢，勇者勝”的亮劍精神。

　　高考，是知識、能力、效率的競爭，也是心理、體能、意志的較量。在這80天的日子里，你們要保持平和的心態，沉著冷靜，規范嚴謹；你們要有堅強的毅志，孜孜不倦、持之以恒；你們要堅持勞逸結合，科學合理、有序高效；你們還要堅持鍛煉，均衡營養、增強體質。若是作為優生的你，你要有“獨占鰲頭、舍我其誰”的霸氣！你要精益求精，實現一次又一次的突破。若是學習上還有困難的你，請不要灰心，你要有“中流擊水、浪遏飛舟”的勇氣，請相信——天道酬勤、厚積薄發，奇跡定會如約而至！

　　作為班主任的我們，將繼續與你們風雨同行，相信有你們的地方，就會有我們的陪伴，我們將繼續為你加油鼓勁、搖旗吶喊；繼續是你感同身受的'傾聽者，繼續是你前進道路的燈塔。讓我們一起努力，一起見證你們“力挫群雄，蟾宮折桂”的時刻！

　　同學們，“人生能有幾回搏，此時不搏待何時”，只有拼搏過，你們的青春才會無怨無悔；只有拼搏過，你們的人生才有豐富的內涵！讓未來的自己感謝今天拼搏的你吧！沖鋒的號角已經吹響，讓我們策馬揚鞭，勇往直前！

　　祝愿同學們笑傲高考，前程似錦！

　　我們的x中——高考必勝！

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