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小學生演講稿

時間:2025-04-09 03:24:38 演講稿 我要投稿

小學生演講稿6篇(優選)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的小學生演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

小學生演講稿6篇(優選)

小學生演講稿 篇1

  向著勝利努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比方高中三年級畢業班的學生,每天有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,埋頭挑燈夜戰”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!

  新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,繁重的負擔壓得我們幾乎解體了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最繁重的負擔同時也是一種生活空虛的象征。

  尼采說,受苦的人沒有失望的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必需微笑,而且是會心動微笑。

  埋首于通向勝利征途,是必需真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有堅持“心靜如水”的狀態,才干投入最后的沖刺。

  我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點的方向看,假如忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最后你同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。

  人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的`階段,就是為實現人生目標邁出重要一步的時候,假如錯過這個機會,你將追悔莫和,所以狠狠心,女小朋友們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男小朋友們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可和的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  擱置一下與前進無關的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。

  輕輕對自身說:“假如沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自身!

  春天,鳥語花香,微風拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起……

  知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才干實現心中的夢想,我們只能不時前進、前進,再前進,“一萬年太久我們只爭朝夕”!

  只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充溢希望,現在就開始吧,掌握每個瞬間,不要再猶豫,迎接全新的一天。

小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  什么是“習慣”?字典上說,習慣就是長期重復地做,逐漸養成的不自覺的活動。好習慣,當然是長期以來重復地做好的活動,好習慣是我們平時每天播種“好行為”結出的“果實”。

  在五年多的小學生活中,我一直在種植著一棵“習慣樹”,樹上結了許多果實,有的甜,有的酸,而結的時間最長,一直伴我成長的,就是一個名為“愛讀書”的果實。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,每當回想起和書在一起的時候,我就禁不住涌起愉悅之情。在我成長的路上,讀書的.場景恰似一幅流光溢彩的畫頁,又似一篇跳躍著歡快音符的樂章。愛讀書的好習慣給我帶來了無窮的樂趣和益處。

  小時候,我也喜歡玩,放學后玩到天黑才罷休。有一次,爸爸帶我去圖書館,我看到那么多的書,整整齊齊地擺放著,我隨手拿了一本翻閱起來,讀著讀著,書里的情節和絕妙詞句深深吸引了我,我著了迷,當時爸爸就給我借了兩本回家。

  從此以后,我愛上了讀書,讀書也成了我必修的課程。每天吃完晚飯后的半個多小時是我的閱讀時間,我總會抓緊時間閱讀!隨著年級升高,作業量也大了,可我依然堅持每天讀書的習慣。我覺得讀書是一種享受,是一種鍛煉,是一種學習。如果你到我家來做客,你會發現,我房里的書柜會成為最吸引你眼球的地方。因為那兒擺放著生動、有趣的小說和雜志,《笑貓日記》、《意林·小小姐》、《愛的教育》等都是我的最愛。我不僅看里面的故事情節和道理,還學會一些寫作方法,積累一些好詞佳句。

  閱讀也大大擴展了我的想象力,看著變化多端的云朵,我會認為那是藍天雕塑家在樂此不疲地工作;見到風拂楊柳,我也會認為那是受懲罰的綠衣仙子在為自己悲慘的命運哀禱……

  伙伴們,讓我們從自己做起,從現在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!

小學生演講稿 篇3

同學們:

  早上好!

  今天我國在旗下講話的題目是:學會寬容。

  有一個故事,說是在美國一個市場里,有位中國婦人的攤位生意特別好,引起了其他攤販的嫉妒,大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑,不予計較,反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天,忍不住問到“大家都垃圾掃到你這里來,你為什么不生氣?”中國婦人笑著說“在我們的家鄉,過年的時候,都會把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會賺很多的錢。現在每天都有人送錢到我這里,我怎么舍得拒絕呢?”從此以后,那些垃圾就不再出現了。

  這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的'寬容的美德。俗話說和氣生財,如果那位婦人不采取這種方式,而是針鋒相對,結果是可想而知的。同學們,在我們的日常生活中,能看到有的同學為了針尖大的小事而爭得面紅耳赤,甚至打得不可開交,真是太不值得了。

  法國大作家雨果說“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”有了比天空更廣闊的胸懷,人才能裝得下事,拿得起,放得下。一個人的胸懷,可以像大海,像游泳池,像小馬蹄坑,在此,老師希望同學們從現在起就樹立一個觀念:努力使自己變得心胸開闊,多替別人著想,學會寬容,不斤斤計較,不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上,才能活得開朗樂觀。

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早晨好!

  今天早晨,我在國旗下講話的題目是《友善待人》。

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規范,如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的.人際關系,我們的生活都會充滿陽光。

  如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發生后,應該學會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關系時有著出奇的效果。

  我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環境。同學們,讓我們學會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們演講的題目是:《讓生命之花綻放》。

  羅曼·羅蘭曾說過:世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。生命是燦爛的花朵,芳香四溢,泌人心脾,但若不精心培育,花兒就會枯萎。為了讓我們了解生命、學會珍愛生命,今年十月,在學校的精心策劃、安排和老師們的認真準備下,我校生命教育系列活動——生命講堂,隆重登場。

  所謂生命教育,就是尊重生命主體,為其創設生動活潑、充實豐富的環境和條件,以促進生命主體全面、和諧、主動、健康發展的教育。其意義在于引導我們認識生命、珍惜生命、熱愛生命,培養我們的人文關懷、社會關懷;讓我們學會自我尊重的同時兼容差異,敬畏自然的同時胸懷社會;最終體悟生命存在的意義和價值,構建起積極向上的人生觀。

  為拓寬我們對生命的認識領域,本次生命講堂安排了四個大板塊:健康身體,陽光心情,美好生活,幸福人生。這四個版塊相互聯系,層層深入。先了解身體,保護身體,擁有健康;還要擁有健康的心理,保持陽光的心情;此外還要努力去創造和諧的人際關系,讓生活更加美好;進而努力去追求一生的幸福,讓自己的人生更加有意義、有價值。

  在“健康身體”板塊,我們了解了生命的起源;知道了自己身上的“紅綠燈”,懂得了要保護自己的隱私部位,并要堅決拒絕別人對自己的侵犯;針對我們的視力和齲齒的問題,老師們再一次向我們講述了如何保護自己的眼睛和牙齒,用溫水刷牙、不能用舌頭舔牙等細節都深深烙印在我們心中。“陽光心情”板塊中的“微笑游戲”使我們輕松一笑,讓我們感受到快樂是可以傳遞的;一些簡單實用的小技巧則教會我們怎樣調節心情,控制憤怒,樹立自信心;當我們被誤會或感到學習壓力比較大的時候,這個板塊還為我們指點迷津,使我們茅塞頓開。“美好生活”板塊則讓我們懂得了感恩、分享與諒解,感受到與父母、老師溝通的'重要性,同時還鼓勵我們多多為自己爭取,學會正確表達自己,另外還要文明上網,爭當綠色小網民;最后的“幸福人生”板塊教會我們珍愛生命,遠離意外傷害、建立健康的生活方式,珍惜時間,制定生活小目標,并鼓勵大家對自己的人生進行早規劃……

  以上所有生命講堂的內容都經過了老師們的精挑細選,在授課的過程中,老師們還費盡心思地構思了生動活潑的教育形式,讓我們在寬松、愉快、活潑的氛圍中參與活動,接受教育,讓我們在自主活動中最大限度地去釋放自己發展的潛能,認識生命,體驗生命的意蘊。

  就是這樣一次深刻的教育,為我們打開了一扇生命之窗!雖然第一期生命講堂已經結束,但是我們對于生命的認知和探究卻不會停止。在生活中,我們應該時時留意生活的點滴,不斷自我完善并優化我們的生命質量,促進自我的健康成長,讓我們的生命如花般綻放。

小學生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “誠信是最美麗的外衣,是心靈最圣潔的鮮花。”同學們,誠信是中華民族傳統美德、道德基礎。它能拉近人與人之間的距離,能使世界多一份美好,能使你贏得人們的信任。

  何為誠信?誠自心,信自行,心行合一為誠信。只要兌現了自己的承諾就算是誠信了。為什么要講誠信?這是許多人經常思考的問題。假如一個人不守信用,那他就不會贏得他人的信任。在工作中,上司不信任你,就會對你的事業有影響;在生活中,朋友不信任你,他們就會疏遠你,久而久之,你就會被社會所拋棄,這是一件多么可怕的事呀!

  同學們,怎樣才能做到誠信?這是一個簡單而又復雜的問題,你借了人家東西按時還,這就是誠信。這樣的小事看似簡單,做起來卻不那么容易。我們先從最基本的說起:假如你借了一本好書,答應明天還,可是你今天看不完你又不想還,怎么辦?如果沒按時還,這樣就沒有做到誠信。或者你認為這本書太好看了,想多讀幾遍……這樣的情況都會促使你不講誠信。

  傳說,華山腳下有兩個青年,一個叫子恒,一個叫李昭,有一天,他們看見一個老農夫在萬分辛苦的`犁田,兩人善心大發,于是趕緊前去幫助農夫,并約定每天都來幫忙。日子久了,李昭經常找借口,屢屢不來,只有子恒天天來,農夫大為感動,搖身一變成了神仙。為了報答子恒,神仙送了他一棵搖錢樹,沒過幾日,子恒就成了大富翁。這就是誠信帶來的好處呀!我們生活中雖然沒有搖錢樹,可得到他人的信任和愛戴難道不比搖錢樹更可貴?

  誠在于質實,不在于飾貌。有一個故事說的好:孫高他讀了許多誠信的故事,決心要做一個講誠信的人。他天天見人說說:“我是守誠信的好孩子。”可是他生活中從不守信,所以當他說他是一個守信的孩子時,大家都會取笑他。我們不能把誠信掛在嘴邊,不能把誠信頂在頭上,一定要用自己的實際行動表明:我是守信的!

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