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珍惜當下的演講稿

時間:2024-12-07 22:26:33 演講稿 我要投稿

珍惜當下的演講稿

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現實社會中,演講稿的使用頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的珍惜當下的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍惜當下的演講稿

珍惜當下的演講稿1

  合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!

  甲:踏著輕快的腳步,沐浴著和煦的陽光,XX縣解放路小學 紅領巾廣播站 第六期“解小之聲” 又和我們相聚在這美好的時刻。

  乙:本期“解小之聲”由我們四(10)中隊主播。

  甲:我是四(10)中隊的主持人

  乙:我是四(10)中隊的主持人

  甲:每年的3月22日是世界水日,今天的廣播的主題是:節約用水,從我做起。

  乙:同學們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴水,速度越來越慢,最后水枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現了這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”:

  甲:是的,水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。為滿足人們對水資源的需求,聯合國長期以來 致力于解決 因水資源需求上升而引起的 全球性水危機。1977年召開的“聯合國水事會議”,向全世界發出嚴正警告:水不久將成為一個深刻的社會危機,繼石油危機之后的下一個危機便是水。1993年1月18日,第四十七屆聯合國大會作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。

  乙: 地球是人類的母親,她用那有限的資源 哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節制的開采和浪費,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負,整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

  甲:我國就是一個資源匱乏的國家,人均水資源 也只有世界平均占有量的四分之一,全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量 位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個數字映射著我們的生命線,關系到每一個人。

  乙:從前我們認為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農業生產的飛速發展,人類的需水量也隨之增長,水資源緊張的現實日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業廢水、農藥污染過的農田污水肆意排放,隨處可見,給人們的生活質量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!

  甲:多么觸目驚心的數字,簡直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢幻童年,正變成歷史,成為將來的回憶。

  乙:是啊!地球上的物質資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?

  甲:為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型學校,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。在此,我們向全體師生員工 及廣大學生家長發出以下倡議:

  乙:樹立節約光榮、浪費可恥的.榮辱觀,充分認識、宣傳節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。

  甲:盡量縮短用水時間,隨手關水龍頭。

  乙:對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督。

  甲:保護供水設備,發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

  乙:一水多用,洗臉水用后可以洗腳,養魚的水可以用來澆花,淘米水用來洗碗筷、洗菜,再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板,還可以沖馬桶。

  甲:洗澡時避免長時間沖淋,應間斷放水淋浴。

  乙:用洗衣機洗少量衣服時,水位不要太高。

  甲:刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭。

  乙:“節約用水光榮,浪費用水可恥”,節約用水,從我做起!

  甲:3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。

  乙:讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節約用水,積極開展節水活動,保護好水資源,用實際行動珍愛生命之水!

  甲:相聚的時光總是那么短暫。

  乙:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學們更多的支持,也希望廣播站能很好的為大家服務。

  甲:各位老師,各位同學,本期解小之聲到此結束。

  合:感謝大家的收聽,我們下期同一時間再見。

珍惜當下的演講稿2

各位老師、同學們,早上好:

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認為,人的一生是由無數的今天構成。因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。對于處在學習關鍵階段的我們來說,更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮;卡來爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創新的人。正是因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的`相對論;還是因為勤奮,中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?

  同學們,我們應該具有像愛迪生、愛因斯坦那樣的勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,也會在追逐夢想的舞臺上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮,又或怨天尤人一蹶不振,再或吝嗇付出,厭學棄學,又怎能學懂知識,掌握知識,更何談在生活中運用知識,富國強國呢?一分耕耘一分收獲。耕耘時,農夫們辛勤地勞作著,盼望著一年的好收成。他們時刻照看著每一棵幼苗,為它澆水施肥,為它除草去蟲,收獲時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎?每一個知識點就象小小的幼苗,都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備,這就是我們收獲的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

  同學們,月底就要迎來期末考試了,我們更應該惜時如金,認真利用現在的每分每秒,勤奮努力,為今后的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,不斷勤奮地努力學習吧!

  謝謝大家!

珍惜當下的演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我在國旗下發言的題目是《珍惜時間》。

  小時候,老師曾經出過一個謎語:“最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼,不知怎樣回答。老師沒有說話,轉過身去,在黑板上鄭重地寫下了兩個大字:“時間”。從此,“時間”這兩個字就深深地鐫刻在我心中,那么深,那么難以磨滅。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是什么?農民說:“時間是糧食。”工人說:“時間是財富。”軍人說:“時間是勝利。”我們說:“時間是進步,時間是榮譽”,“時間就是力量。”任何工作都要在時間中進行任何才智都要在時間中顯現,任何生命都要在時間中誕生,任何財富都要在時間中創造……珍惜時間,就珍惜生命!

  時間是公平的',又是可伸縮的。假如我們用分來計算時間,就會比用“時”來計算的人多了59倍的時間!同學們,珍惜時間將會贏得一切。讓我們從現在做起,從今天做起,珍惜自己的每一分鐘,不浪費別人的每一分鐘,做一個守時、守信的人!

  同學們,當你背起書包走出家門的時候,請試著對自己說一聲:“嘿,加油,嶄新的一天開始啦!”

  我的發言就到這里,謝謝大家!

珍惜當下的演講稿4

尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家早上好!我是來自××班的××,今天非常榮幸站在國旗下講話,我國旗下講話稿的主題是珍惜時間,不再等待。

  當今社會,網絡使我們熟知的東西,在網絡上,春節流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在QQ簽名上,有的放在空間里,自認為這句話很有哲理,很有個性。

  “讓生命去等待”,等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲?

  “讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無厘頭的話,它的'存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個性。當然,你能選擇把它當成個性來玩玩而已,千萬別信以為真,當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合,盡管人們能用豐富的想象力去填補它,但它的中心意義無非落在等待二字上。

  所以,現在我想問:我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們,當今的社會,競爭如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識,財富,機會等等一切的東西。失去以后,當你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因為時間一去不復返。

  同學們,我們正處在汲取知識的黃金時期,假如放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

  記得以前看過這樣一句話:“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話很幽默,卻說出了智慧對人生的重要,因為,在社會的任何一個地方,任何一個時代,都沒有任何先天的和后天的才能,能無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會有收獲,沒有付出,肯定就不會有收獲!

  “業精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經過努力,珍惜時間,目標很快就能實現。

  同學們,切莫等待,因為等待會讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結果。珍惜時間,別讓生命去等待吧,正像天下沒有免費的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創造,同學們,讓我們一起熱愛生命,珍惜時間演講稿,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待,我的國旗下講話稿完畢,謝謝大家!

珍惜當下的演講稿5

敬愛的老師們的同學們:

  今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時間力學習》。

  一分鐘的時間非常短,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情ㄎ頤塹娜松就是由無數個一分鐘構成ㄈ綣把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們ㄕ湎時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起ù酉衷謐銎稹V揮邪鹽蘸昧松命的每一分鐘.我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸。

  “早歲哪知世事艱”,在當今社會,我們的生活很安逸舒適,有些同學就走向了生活與學習的誤區,拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢畛び腫疃蹋最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的ǘ悅扛鋈碩際侵匾的ù庸胖兩瘢凡是為人類做出杰出貢獻的人ㄋ們都非常的珍惜時間ㄋ們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人ú湃銜今天的事情沒做完,明天還可以繼續也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

  同學們!我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的'陽光雨露,享受著一流的學習環境。我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質而徘徊不前。對我們來說,努力學習,這是我們成長的必修課,這是我們義不容辭的義務和責任。那么,你還在猶豫什么?就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求諮習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,實現自己的理想。讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

珍惜當下的演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天,我們國旗下講話的題目是《珍惜生命之水》。

  同學們,今天是3月22日,你們知道是什么日子嗎?

  (齊答)是世界水日。

  水,與人們的生活息息相關,它滋潤著大地,養育著生命。人們的生存離不開水,糧食的生長離不開水,工業的生產也離不開水。但是令我們不安的是,目前仍有不少人沒有認識到它的重要性,以至于有意無意地浪費著生命之水。

  我國是世界十三個缺水國家之一。并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染,浪費水的.現象更是十分嚴重。如果一個水籠頭一秒鐘漏掉一滴水,30分鐘就能滴走近500毫升水,一年便滴掉360噸水,如果每人每天節約1千克水,世界上60億人每天將節約出600萬噸水,就可以制造出78個里海,78個世界上最大的淡水湖。就在前幾天,最強沙塵暴橫掃了半個中國,并且將影響宜昌。這情景是多么的恐怖啊!

  如果我們人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水,同學們知道是什么水嗎?

  (齊答)是我們自己的淚水。

  在此,我們306班向全體少先隊員發出倡議,倡議大家從身邊的每一件小事做起,珍惜每一滴水!

  1、用淘米水洗菜,這樣不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上殘留的農藥。

  2、用洗衣水洗拖把,沖廁所。

  3、使用節水設備,沖洗廁所盡量不開大水管,。

  4、家庭澆花,請用淘米水、茶水、洗衣水。

  5、家庭洗滌毛巾、小物品、瓜果等請用盆子盛水,減少用水量。

  6、淋浴時請關掉龍頭擦香皂。

  7、洗衣機洗衣服,建議父母滿桶再洗。

  一個人的環保行為就像一盞燈,當它亮起時,周圍的黑暗就會少一點。如果大家都點亮自己的那盞燈,整個世界就會一片光明。

  為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!

  節約用水,(齊說)從小事做起;

  節約用水,(齊說) 從身邊做起;

  節約用水,(齊說)從自己做起;

  (齊說)保護水資源,人人有責!

珍惜當下的演講稿7

同學們、老師們,早上好:

  今天我國旗下講話的主題是:《愛惜生命之源——水》。

  水,是生命的源泉,是人類社會發展的基本物質條件。人類的生存發展也離不開水。有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。

  吳江是魚米之鄉,江南水鄉,俗稱“千年水天堂”。我們學校地處京杭大運河東側的吳江經濟技術開發區,同學們在水的臂彎里享受著成長的快樂。并且我們學校以水文化教育作為特色,應該說我們與水的關系更為密切。

  可能有小朋友會說,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少。我國是一個水資源短缺的國家,在600多座城市中,約有一半缺水,且近年來缺水現象越來越嚴重。 很多城市缺水,不僅工業生產受到很大的影響,甚至,連飲用水都成了問題,更嚴重的是,很多工業廢水被排到江河湖海里,造成嚴重的水污染。

  此外,浪費水的現象也十分嚴重。只要你稍作留意,就經常能見到細細流淌的水龍頭,聽到嘩啦啦的流水聲,而我們卻都熟視無睹,習以為常!

  有這樣一句話警醒著我們:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”人們常說,人可以三天不吃飯,但不可一日不喝水。同學們有沒有想過,那些缺水的城市,人民的生活是多么的不方便;有沒有想過,非洲一些國家的人民在飲用著遭受污染的水;有沒有想過,如果有一天,我們的用水也成為困難,那該怎么辦呢?

  每年的3月22日,是“世界水日”。世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。作為小學生,在日常生活中,我們可以為節約水做些什么事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地;不向江河湖泊中丟垃圾,自覺保護水環境,……我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們小朋友都能成為節約水資源的小標兵。

  同學們,記得有這樣一則公益廣告嗎?電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

  全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點八。我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,人均水資源占有量不足世界人均占水量的四分之一,被列為全球十三個人均水資源貧乏的國家之一。隨著工業的發展,水污染成了一個嚴重的問題,很多河流被工業廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的.一件事啊!為了呼吁人們關注水污染,節約水資源,聯合國將每年的3月22日定為“世界水日”,呼喚著地球兒女珍惜每一滴水。

  為了保護水資源,提高水的利用率,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,轉變用水觀念,養成良好的用水習慣。樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀,惜水、愛水、節水,從我做起。人人養成節水習慣,爭做科學節水的實踐者。節水,我們可以從生活中的點點滴滴入手,比如:刷牙洗臉時盡量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭,杜絕“長流水”現象。天氣日益變熱,洗澡時也要盡量節約用水等等。我們還可以提高水的利用價值,堅持循環利用。如利用洗臉水沖廁所、洗菜水澆花,用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話,還可以發現很多新的點子。

  同學們,讓我們弘揚節水風尚,做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身,更重要的是兼濟天下,希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀,介紹節約用水、合理利用水資源的方法,發動更多人加入到節約水資源行動上來,營造一個人人節水的良好氛圍。也許,您的行為只是舉手之勞,但它將會換來一方凈土、一片藍天,將會緩解用水緊張,并由此帶來經濟和社會的可持續發展。

  親愛的同學們,生命呼喚水源,我們熱愛生命,作為社會的一分子,每個人都要增強節水意識,從小處做起,共同行動,堅持不懈,節約每一滴水,構建和諧家園,共創美好未來!

珍惜當下的演講稿8

老師們,同學們:

  大家上午好!光陰似箭,日月穿梭,開學已是第二周了。一周來,學校的各項工作井井有條、井然有序,老師們的工作熱情空前高漲,同學們的學習積極性得到了很大的提高,尤其是開學以來全校校服統一、整齊劃一;手機不帶、十分可愛;購買零食現象得到了根本的好轉,同學們的組織性、紀律性都在自覺的加強,學校的整體面貌呈現出蓬蓬勃勃、欣欣向榮的美好景象,這是全校師生共同努力的結果。

  同學們:本學期,我們還有許許多多的工作要做。20xx級的同學還有90多天就要畢業、110多天就要中考,面對著即將離開的老師,就要分別的同學,你想留給母校一點什么?是美好的回憶,還是終生的遺憾?我們不能畢業以后才恍然大悟,三年就這么匆匆地過去了嗎?我的收獲在哪里?是知識的積累還是品德的提升?是個人修養的形成還是自己良好行為習慣的養成?是奮斗、努力、拼搏還是低迷、頹廢、惆悵?待到離開學校的那一刻,才想起了太多的對不起,想起了為你辛辛苦苦、早起晚睡、起早貪黑的父母,想起了為你的發展苦口婆心、含辛茹苦的老師,想起了同你一起披星戴月、同舟共濟的同學,所有所有的一切已經過去了。現在,還有一個學期的時間,請你一定要珍惜珍惜,決不能再次錯過去了。

  初二年級的同學,再有一個學期就要進入畢業年級,你準備好了嗎?你為進入畢業年級準備了什么?是知識的儲備還是良好的行為?是個性品質還是奮斗的目標?初中的學習時光已經度過一半,三年的時間彈指一揮間,需要我們發憤圖強,努力拼搏的時候已經到來。

  初一年級的同學已經有了一個學期的初中生活、工作、學習的經驗,小學與初中的區別和聯系,你已經有所體會和總結,迅速調整好自己的方法,適應新的'環境,抓住有利的時機,向著自己的目標前進吧!今日你以實驗中學為榮,明天實驗中學以你為榮,健健康康地生活,快快樂樂地學習,努力爭做當今時代的現代少年。

  本學期,學校將繼續全力支持和鼓勵教師中的改革者和創業者,同時,對學生中積極表現、進步較大、成績突出、以校為家、遵規守紀的同學給予大力表彰。但是,對于違反校規校紀的行為堅決予以處理,特別嚴重的記入個人學籍檔案,緩發或不發畢業證書,是團員的不予注冊,直至清除團籍。

  希望全校師生加強職業道德建設和德育建設,認真落實課程方案,落實常規管理和學科學習,共同打造學習校園、民主校園、和諧校園、文明校園、學術校園、文化校園、現代校園和平安校園八大校園,為實驗中學美好的明天,創造出更加輝煌的業績。

珍惜當下的演講稿9

老師、同學們:

  今年4月22日是第41個世界地球日,今年的主題是:珍惜地球資源 轉變發展方式 倡導低碳生活。是啊,地球母親養育了我們,但我們人類卻太不珍惜她了,到頭來毀滅的也只能是我們自己。在這里我給大家講一個故事:如果把一只青蛙扔進一鍋滾燙的水中,它會立刻拼命從水里跳出來逃生;而如果把青蛙放進一鍋冷水中,然后慢慢加熱鍋里的水,青蛙可能就會一直呆在水里直到最終被燙死。剛剛過去的又一個暖冬,我們只穿著一件單衣就渡過了農歷春節,當重慶人民還在清算去年夏季破記錄的高溫干旱所帶來的損失時,他們又要面對今年可能再次卷土重來的旱災……在一個又一個全球變暖的新證據面前,人類是否也會面臨像青蛙一樣的命運呢?

  氣候專家指出,對抗全球變暖已經成為一項非常艱巨的任務,因為就像被放進水里煮的青蛙一樣,人們很難意識到看不見的威脅。聯合國已于今年2月2日在巴黎公布的《全球氣候變化第四次評估報告》中,向全人類發出了迄今為止最嚴厲的警告。報告稱,如果人類像在冷水里慢慢被加熱的青蛙一樣,對日益升高的全球氣溫繼續熟視無睹的話,我們生存的地球將以更快的速度變熱,而大自然也將遭受無法挽回的破壞,過去50年來全球氣溫的升高,至少有90%是由人類活動導致的,其中又以化石燃料的`燃燒為主。報告預測,到21XX年,全球平均氣溫的“最可能升高幅度”是1.8至4℃,海平面升高幅度是19至58厘米,氣溫升高將導致更為頻繁的洪災、熱浪、干旱等自然災害。

  我國是全球第二大溫室氣體排放國,并且將在未來十年內超過美國成為全球第一溫室氣候排放國。面對發展和環保的雙重壓力,我們必須清醒的認識到我們每一個人的責任和義務。面對這一全球性的環境問題,我們每一個人都要適應并積極減少溫室氣候排放,才是理智而負責任的行為。 我們每個人生存在這個世界上,都同時扮演著三個角色:既是污染的制造者,又是受害者,同時也是治理者。因此我們可以選擇綠色的生活方式,積極應對氣候變化所帶來的種種挑戰。綠色生活方式的內涵,可用5個以“r”字母開頭的單詞在概括:reduce 節約資源、減少污染;reuse 重復使用、多次利用;recycle 垃圾分類、循環回收;rescue 保護自然、萬物共存;re-evaluate 綠色評價、環保選購。通過選擇綠色而健康的生活方式,我們可以維護自身的環境權益,找回曾屬于自己的碧水藍天。

  為了讓更多的同學了解環保和氣候變化的知識,正確認識氣候變化和環境惡化的現狀、危機和給我們的挑戰,我校學生會和團委將成立“廣鐵一中青年志愿者——環保社團”,如果你志愿投身環保公益活動,樂于投入自己的業余時間學習環保和氣候變化的知識,樂于組織和積極推動環保宣傳等公益活動,樂于主動開始綠色生活,請在本周內到你班的團支書處報名,第一階段,請每班選出1名志愿者人為你班的“環保使者”,并于本周五將名單上報校團委。

  “tomorrow’s climate, today’s challenge!”這是英國政府宣傳氣候變化的一句口號,意思是“明天的氣候,今天的挑戰!”要給地球母親降溫,我們要從選擇綠色生活開始。

珍惜當下的演講稿10

  珍惜一滴水 留住無限樂

  在兒時的記憶里,我家附近有一個泉眼,從這里流出來的水分成兩路。一路向南,一路向東。這清清的小河水是我童年的樂園。然而,不知何時,河水一點點變少了,再后來,小河溝被填平了,沒了蹤影。

  水是生命之源,它無私地養育著我們,而我們毫無竭制地索取,恣意地污染,讓它傷透了心。

  同學們,你知道水的珍貴嗎

  在偏遠地區,一個小姑娘失學了,原因是她的`父親臥病在床。她每天要到十里以外的山上背雪,在貯藏在窖里,如果不去背,家里就沒有水喝。在西部有些地區,人們一年到頭只能洗為數很少的幾次澡,因為缺水。

  一群飛鳥跟著水車飛,久久不肯離開,路上的牛馬也瘋了一樣跟著水車跑,它們真的是渴啊!

  同學們,聽到這些故事,你的心是否有所觸動 3月22日是世界水日,讓我們從這天開始,珍惜每一滴水,留住無限歡樂,,不要再讓水資源從我們的舉手投足中白白地溜走。在學校,請隨手關緊水龍頭;在家里,請用洗過菜的水澆花,沖馬桶;在社區,請宣傳節約用水常識……

珍惜當下的演講稿11

親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《珍惜當下》。

  一座雪山上,總會留下一串串腳印。留下一串筆直腳印的人總會感嘆自己的人生太過順利,沒有好好欣賞沿途的風景,行色匆匆;留下一串彎曲腳印的人雖然賞盡路上的風景,但總會抱怨命運的不公,自己的人生路途太坎坷。

  其實,不必憂傷,不必懊悔。每個人都有每個人的人生。在人生路上,我們總會有太多的遺憾。

  在人生的不同的階段中,總會經歷一些大大小小的事,這些事也許是正在擁有的,也許是已經錯過的。擁有的,總有一天會失去;錯過的,總是在抱憾。當失去的時候,我們總會悔恨自己在擁有時沒能好好珍惜,“如果還有一次擁有的機會,那我一定會好好珍惜”。人總是這么可悲的想,當下一次的擁有降臨時,這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會讓人陷入其中,而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜,學會珍惜,那么,就算這次的擁有失去了,你也不會心存遺憾,而會對自己說:“這次的擁有讓我感覺很幸福”。如果是這樣,那么你的心中必然會多了份甜蜜的`回憶,這樣的回憶是那些不會珍惜的人永遠沒有的。

  懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會抱怨命運的不公,而會樂觀積極的對待生活。他們會感受到人生的樂趣,更好的生活。他們會珍惜當下的東西,不會太長久的考慮。惟有珍惜當下,才能更好地擁有。惟有更好的擁有,才能更好的生活。惟有更好的生活,才能感悟到人生的意義,生命的真諦。

  讓我們學會珍惜吧!學會珍惜,會使你的人生更加美好,生活更有樂趣!

  謝謝大家!

珍惜當下的演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天我要演講的題目是《珍惜當下的擁有》。

  記得有句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但是有許多人并沒有認識到這一點,一些學生迷失在游戲的世界里,無法自拔。還有少部分人,為了游戲中不存在的裝備而花錢,甚至犯罪。他們不珍惜自己的青春,不在意自己的光陰,等到了遲暮之年才去后悔,到那時一切已太晚,他們再后悔也無濟于事了。

  四年級暑假時,我開始接觸電腦,在一位同學的`誘惑下玩起了游戲,從此以后便一發不可收拾。本來這段時間媽媽要送我去補習班的,但因為我沉迷于網絡游戲,死活不肯。現在想起來如果我那時不玩電腦,聽媽媽的話上了補習班,成績一定會比現在好一些。

  最終,在媽媽和老師的幫助下,我努力克服困難、戒掉了網癮,開始了認真學習。直到現在,我都記得老師對我說過的話:“雖然你不能控制時間,但是可以利用自己的習慣來擠出時間。時間就像一塊海綿里的水,不擠,一滴也得不到,但如果你用力,會發現原來里面有許多,你現在正處于人生中最美好的時光,如果你還不懂得珍惜,將會后悔一生……”

  時間的長河永無止境,盡管每個人在這永無止境的時間長河中只能徜游一段,但只有在這有限的距離中好好利用,不虛度光陰,我們的生命才能綻放出美麗的花朵,擁有無限的價值!

  謝謝大家!

珍惜當下的演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天我要演講的題目是《珍惜當下擁有》。

  擁有一花,一草,一木,一葉,母愛,父愛,親情,友情,孤獨,熱鬧,成功,失敗……可是我們從不滿足,擁有一杯水,想要一條江;擁有一片葉,想要個森林;擁有一塊磚,想要一幢房。于是,我們不斷煩惱,不斷抱怨,不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責嗎?我們不妨學學托爾斯泰的人生觀。

  有人與托爾斯泰聊天說:“你已經擁有了你所愛的一切。”托爾斯泰莞爾一笑,回答道:“不,我只是愛我所擁有的一切。”常人只是不斷追求“有我所愛”,卻不懂得“愛我所有”是更加高尚的境界。

  其實,我們不是擁有的太少,而是珍惜的太少。親人團聚時,我們可以珍惜那份親情;孤獨寂寞時,我們可以珍惜那份安謐;事業成功時,我們可以珍惜那份喜悅;事業失敗時,我們可以珍惜那份深刻。

  有一個犯人進了監獄,它的一位朋友在探望他的`時候,遞給他一張紙條:“平日都忙,你現在終于獲得了學好一門外語的上好機會。”幾年后,他刑滿釋放,給他那位朋友打電話,說:“嘿!我出來了。”他的朋友說:“外語學習了嗎?”他說:“我帶出一部60萬字的譯稿,準備出版。”

  普通人看來,監獄是束縛人的惡魔,而他卻珍惜監獄中獨特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐,使他擁有良好的心境學習,終于學業有成。

  珍惜擁有的青春,善待生命的每一天,使我們無怨無悔;珍惜擁有的緣份,握緊手中的每一份愛,我們將得到溫暖;珍惜擁有的機遇,我們將創造奇跡;珍惜擁有的人生,踏實前進中的每一個腳印,我們的旅途充滿光輝!

  人生在世,需要珍惜的東西很多,但人們往往在失去它之后,才想到珍惜二字,而這已經為時太晚了。因而,學會珍惜,懂得珍惜,會使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔。

  珍惜幸福。幸福都是相對的,對于失去工作機會的人來說,工作就是幸福;對于重病纏身的人來說,身體健康就是幸福;對于顛沛流離的人來說,生活安定就是幸福。依此類推,家庭和睦,夫妻恩愛,子女上進,二老健在,事業有成也都是幸福。當你在享用這些幸福的時候,千萬別把它不當一回事,因為這些幸福并未注定要始終屬于你,倘若不珍惜,掉以輕心,隨時都有失去的可能。

  謝謝大家!

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