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中學生演講稿

時間:2025-02-01 19:39:53 演講稿 我要投稿

中學生演講稿【優秀8篇】

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在當今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的中學生演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

中學生演講稿【優秀8篇】

中學生演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  誠信無形,卻可以經天緯地;誠信無色,卻可以耀人眼目;誠信無味,卻可以在上下五千年、縱橫海內外散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。

  近年來,誠信卻受到了嚴峻的挑戰,且不說商場上爾虞我詐,也不必說黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說不定你就惹上了麻煩和官司。

  多年前,一位北大新生入學,他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見一位穿著布衫的長者,便把行李往他身邊一放,說道:“師傅,麻煩您幫我看著點啊!”一個多小時后,這位新生辦完一切手續回來,發現那位長者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學大會上,他發現,昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長, 季羨林先生。事后,這位學生說道:季老身上透出的`人格魅力將改變他的一生。

  是啊,誠信就是如此征服著人心。然而,誠信的魅力不止于此。一位社會學家就“為什么我會成功”在一千位成功人士中做過調查,結果出乎人們的想象,沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數認為:成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學文化的企業家說:“高深的理論我不懂。我只知道,誠心誠意對待我的每一位客戶,誠信誠意的對待所有與我合作的人!闭\信使他不斷第發展著自己的失業。

  我們正處在青少年時期,青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期,我們怎樣對待每一位同學,如何上好每一堂課,怎樣面對每一堂考試,都是誠信對我們的考驗,假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信,用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹,這些以誠為功,以誠立業的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發展中多起的重要作用。

  同學們,讓我們努力培養誠實守信的品德,讓誠信使我們的人格閃光!

  謝謝大家!

中學生演講稿 篇2

敬愛的老師們、親愛的同學們 :

  大家好!今天我演講的題目是:學會交往,助你成功。

  在今天這個日新月異科技高度發達、經濟高速發展的社會,遼闊的地球在今人眼里都成了地球村,如果我們還閉關鎖國、固步自封的話,必將被世界被時代被社會所淘汰。幸運的是我國的改革開放已三十多年了,中國各方面的發展已取得令世人矚目的成就,這是打開國門、敞開懷抱與世界各國交往成功的范例。這是國與國的交往。今天在這里我著重要談的是人際交往。

  尖刻的批評曾經讓英國文學史上最杰出的小說家——敏感的哈代永遠放棄了小說創作。而英國詩人托馬斯﹒查特頓則為此親手結束了自己的生命。這是不能寬容別人、不會人際交往所付出的慘重代價。這說明學會交往多么重要。

  年輕時曾經很幼稚的本杰明?富蘭克林后來變得非常善于與人交往,并被任命為美國駐法大使。他成功的密訣是什么?“我從不說任何人的壞話。”他說,“而只提我所了解的每個人的優點!边@說明欣賞、善待他人,學會交往,有助成功。

  那么成功的人際交往要注意哪些原則呢?

  1. 充滿自信、平等待人原則。人際交往,首先要堅持平等的原則,無論是公務還是私交,都沒有高低貴賤之分,要以朋友的身份進行交往,才能深交。

  2. 嚴于律己、寬以待人原則。主要是指對己嚴,對人寬。即人與人之間關系要和諧,與人相處時要容納包含、寬容忍讓。求同存異、互學互補、處理好合作與相容的關系。

  3. 互相幫助、互利互惠原則。人際交往是一種雙向行為,古有“來而不往非禮也”之說,故交往雙方都要講付出和奉獻。

  4. 誠實守信、言行一致原則。誠信指一個人誠實不欺、信守諾言。古有“一言既出,駟馬難追”的俗語,朋友之間,言必信,行必果。與人交往要踐行孔子的“人無信不立”的格言。

  怎樣才能做到成功交往呢?

  請記住如下交往技巧: 1.記住別人的姓,主動與人打招呼,稱呼得體。給別人禮貌相待、倍受重視、文明有禮的印象。2.舉止大方、泰然自若,使別人感到輕松自在,激發交往動機。3.培養開朗活潑的`個性,讓對方覺得和你在一起是愉快的。4.培養詼諧風趣的言行。詼諧而不失分寸,風趣而不顯輕浮,給人以美的享受。5、為人要謙和,尊重他人,注重禮節。中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不會忘記:岳飛問路,頗知禮節,才得以小校場比武,騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來被人們傳為美談;楊時程門立雪,感動老師,才被收為弟子。這一切充分體現了中國人的禮儀道德。作為中學生,要記。憾Y儀規范、良好的品行修養是與人交往的前提。6.善用語言,說話得體。安慰受創傷的人,鼓勵失敗的人,恭賀成功的人,幫助有困難的人。7.處事果斷、富有主見、精神飽滿、充滿自信。良好的人品魅力容易激發別人與你交往的熱情。8、注重儀容儀表。中國人歷來就有“文質彬彬,而后君子”的古訓,而美好的儀容儀表也是個人涵養的外在表現。在時尚的今天,儀容儀表更是一個人的形象標志,是一張無字的名片,可提高你與別人交往的人脈。 9、學會欣賞,真心贊美。如果在人際交往中樂于贊賞他人,那么,人際間的愉快度將會大大增加。如在《學會贊賞他人》的文章中講了這么一個事例!霸谝淮涡睦碜稍冎信龅揭晃慌畬W生,她因宿舍中人際關系緊張而苦惱,宿舍里同學們互不來往,很難知心交談,氣氛沉悶。她希望改變這種狀況,但又不知從何做起,我告訴她:從自己開始,試著學會夸獎他人,真心贊賞他人的長處,如‘你今天氣色很好!’‘你的眼睛真亮!’‘這件裙子對你再適合不過了!’等等。不久以后,她來告訴我,宿舍氣氛完全變了樣,大家相互幫助,彼此關心,在一起時有說有笑,下課后都愿意回宿舍,好像宿舍有一種無形的吸引力!毙蕾p他人,真心贊美他人,對我們提高人際交往能力不無裨益。

  贊美他人是生活中最容易被忽略的美德之一。下次當你在餐館享受美食時,請告訴廚師他做得很棒;下次當一位疲倦的銷售人員向你展露出不尋常的謙恭時,請為此禮貌答謝。

  在生活中時常與他人擦出感激的火花,很快你便會驚奇地發現,它們變成了點點火苗,放射出燦爛的友誼之光。

  學會交往,仿佛給你的人生插上了一雙翅膀,讓你在人際的天地中自由地遨翔;學會交往,仿佛是黑夜中的一盞明燈,為你照亮前進的方向;學會交往,仿佛是在沙漠中看到了一片綠洲,使你在困境看到希望。

  同學們,從現在開始,從點點滴滴做起,多一份問候與關心,少一份責備與埋怨;多一份理解與耐心,少一份隔膜與急躁;多一份幫助與給予,少一份冷漠與索取。學會與人交往,能使你更快樂自信,能使你的人際關系更和諧,能使你更快走向成功!

  謝謝大家!

中學生演講稿 篇3

  大家好,我演講的題目是:放飛青春。

  過去躑躅在無邊的曠野,把兒時的天真涂滿整個綠色的海洋;或許正是有過這樣一種理念,才支撐自己從農村的家園走入喧囂的都市。

  過去徘徊在無望的邊緣,把對現實的絕望埋入灰色青春的陰霾;或許正是有過這樣過去慘淡的日子,才格外珍惜自己來之不易的機遇。

  過去飛揚在如火的青春,把最美好的熱情一覽無余的奉仕人間;或許正是有過這樣工作和學習的經歷,才會不斷抬高人生的杠桿,不斷尋求自己年輕的夢。

  過去有過那么多的過去,或許,誰都沒有在意;當歲月的無情近乎殘酷的.在眼角邊刻下一道道皺紋的時候,我們可能才有悵然若失的心緒,而我們早已經成熟而又圓滑世故,面對日漸泯滅的童貞,心靈的歷程又是這樣疲憊不堪,于是,沉淪者有之,詆毀者有之,自暴自棄者有之,這是怎樣一種精神境界呢?或許,這干脆不能稱之為境界,畢竟“一顆心,飄飄蕩蕩”,無所適從。

  而我應當追求一種什么樣的精神境界呢?

  放飛青春,畢竟我們還年輕,不要等到“白了少年頭”,才想到“而今邁步從頭越”,可能一切都已經太遲了。扎扎實實學好習,勤勤勉勉干工作,只有做好你自己,你才可能屹立在人生之巔。因為青春經不起揮霍,青春才需要你用全部的精力去譽寫,在那一片片空白如何涂下壯麗的詩篇才是我們要做的和我們能做的。

  放飛青春,讓整個世界都為我們的足跡驕傲,因為我們是跨世紀的一代,所以我們要放飛自己的理想,把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來,于是,那一個個勤奮工作和學習的身影,正把世紀的巨輪緩緩牽引!

  放飛青春,你準備好了嗎?

中學生演講稿 篇4

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學,大家好!

  金風送爽,校園飄香。今天校園里洋溢著喜慶的氣氛,我們迎來了新的學期。新的學期里,有新的面貌、新的希望。在老師的辛勤培育下,我們幸?鞓返某砷L。中學生教師節演講稿。在這令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!請允許我代表七年級全體新同學,向老師問候:老師們,你們辛苦了!祝你們節日快樂!

  新學期,也預示著新的我們將有一次巨大的變化,預示著我們中間又將出現一批優秀的中學生。

  說到優秀中學生,其實做一個優秀中學生也不難。要想成為優秀中學生,首先要養成良好的習慣,培養良好的品德。要做到這一點很簡單,只要我們多從小事做起,不疏忽每一次考驗就行了。當我們看見地上有一張果皮時,將它撿起來,然后放入垃圾桶;當我們看到水龍頭沒有擰緊時,過去把它擰緊;當我們看見地上的錢物時,撿起來還給失主;當我們早晨遇見老師時,問候老師一聲,老師,您早;當有同學不小心委屈了我們,我們用微笑去對待別人的過錯。同學們,高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。

  要成為一名優秀的中學生,需要成績不斷進步。其實,做到這點也不難,只要我們有端正的學習態度和好的學習方法就可以了。每一次我們都認真聽講,認真做作業,我們的成績就可以提高了;每次上課前我們都預習功課,每一次下課后我們都鞏固復習,我們的成績就可以提高了;每一次體育課我們都認真鍛煉,每一次活動我們都積極參加,我們的成績一樣可以提高。同學們,不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的`態度換來的嗎?

  做一名中學生還需要自信。自信是成功的秘訣,我們要用“天生我材必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,我就夠膽去奮斗,去拼搏。

  最后,做一名中學生,還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前我們需要勇敢地笑,我們應該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結經驗教訓,請相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個哲理。

  同學們:我們是早晨八、九點鐘的太陽,我們是祖國的希望與未來,我們身上洋溢青年人無限的青春與活力!我們承載著祖國的繁榮與強盛。校園因為有了我們而充滿了生機與活力。因為有了我們而更加絢麗多彩!因為有了我們而增添了學習、文化氛圍!

  同學們,相信自己,我一定行,我一定能成為一名優秀的中學生。讓我們一起迎接這個嶄新的世界,一起向“優秀”奮斗吧!

中學生演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家早上好!

  我今天演講的主題是:作為一個中學生,即使你不能為學校贏得榮耀,贏得很多榮譽,也不能抹黑學校,在學校留下污點。作為鮑鵬學校的一名中學生,即使考不上高中,也學不會當學生,學不好;也就是說,你不能成為一個人才,但你也應該成為一個成年人,成為一個真正的人,也就是一個真正的人,你不能成為一個偽君子,一個不能自食其力的廢人。

  偉大的人民教育家陶行知老師每天問學生四個問題:我的學習、生活、工作、品德有進步嗎?陶行知也教過我們:教千,教人求真,學千,學做人。

  印度有句諺語:播種行為就是播種習慣,播種習慣就是播種性格,播種性格就是播種命運,一個人人格的偉大源于他的好習慣,而好習慣又源于他的行為。

  第一,培養良好的行為習慣,成為合格的中學生。

  法國學者培根曾說:“習慣是人生的主宰,人要努力養成好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每個人的行動。縱觀歷史,大多數成功人士長期堅持良好的行為,養成習慣,形成天性。小時候,魯迅養成了不遲到的習慣。他要求自己快點,總是告訴自己一切都要早點做。堅持久了就成了習慣。這位“小跑一生”的作家,在中國乃至世界文學史上留下了輝煌的成就,成為世界文學史上十大作家之一?梢钥闯,行為習慣對一個人素質的各個方面都起著決定性的作用,尤其是對我們中學生來說。

  昨天的習慣造就了今天的我們;今天的習慣決定明天。讓我們從現在開始,從今天開始,培養良好的行為習慣,做一個合格的'中學生,共同創造輝煌的未來!

  第二,努力學習,做一個合格的中學生

  所謂“好學”,就是“好”,就是感興趣,被吸引。對知識的愛好是主動積極的,而不是被一些外在的要求所強迫。

  古今中外有無數渴望學習成才的人。如果他們對戲劇失去了濃厚的興趣,莎士比亞會不會躺在劇院的門下看表演?如果不是急于求成,王粲勉畫荷花以沙為紙,枯枝為筆畫?古代有王羲之,程頤,愛迪生,狄更斯。今天,有吉爾曼,薩利,鄧亞萍和奧運冠軍安金鵬。如果不是因為他們最初的求知欲,他們能成為有成就的人才嗎?所以興趣是最好的導師,所以我想用一種有趣的心情對待每一天,每一節課,每一個問題,保持樂觀的心情。對學習中遇到的困難不焦慮,找出問題,一點一點克服,克服,這樣每天都能有所收獲,讓自己立于不敗之地。

  童年美好而短暫。當我們珍惜青少年的時候,我們會毫不猶豫地穿上金色的衣服。古往今來,珍惜時間的事情數不勝數。就說巴爾扎克吧!他知道時間就像奔騰的河流,他獨自把自己埋在閣樓里,寫了一本偉大的書。我們的祖先還能做到這一點,難道我們作為21世紀的青少年就不能做到嗎?我要珍惜身邊的每一分鐘。只有這樣,當我站在一個新的起點,回顧我在童童的學習時光,我才不會因為浪費時間而后悔,也不會因為無所事事而羞愧。

中學生演講稿 篇6

親愛的評委老師們,親愛的同學們:

  大家好!我是七年級二班的xx。今天我演講的題目是:放飛青春夢想。

  當你的心飛翔時,你的夢想揚帆起航,總是讓你的心充滿期待,總是把你的夢想和未來聯系在一起。我們的心是一首純凈浪漫的歌謠,是一條五彩繽紛的絲帶,是一個跳動不息的音符,是一個充滿希望的未來!帶著塵土飛揚的道路,對青春的憧憬,對多彩夢想的追求,我們終于走到了一起。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這里飛翔,青春才會變得豐富多彩!青春如夢,歲月如歌,時光流逝,如何挽回?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實它。當我們收拾好行囊,來到蓮溪小學的時候,是我們表達的時候了,是我們為青春增添光彩的時候了!

  薩特說:“青春真美好。外面輻射紅光,里面什么感覺都沒有。”

  突然,有人叫你“老師小姐”,而不是“小姑娘,小屁孩”。父母開始用求教的眼光和你交流,有些人甚至喜歡用“青春”這個詞來形容你。人們常說“青春如夢”。青春是短暫的.夢。當你再次醒來時,它已經消失得無影無蹤。但是汗水、純潔的友誼和熾熱的夢想都留了下來。飛翔的青春有一顆飛翔的心。我們的夢可能是天真的,也可能是平凡的,但卻是不加修飾的,無粉塵的,最美的。

  那些美好的夢想不可能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦的堆砌起來。夢想確實需要夢想和思考,但別忘了,我們都是充滿激情和抱負的年輕人。我們有旺盛的精力和聰明的頭腦。既然夢想是可能的,你愿意只是夢想和思考嗎?你希望別人是快樂的守望者,而你卻一事無成嗎?要不要別人的汗水培養出金色的麥浪,一伸手就打碎一面鏡子,這就是你的夢想?

  余洪敏老師說過,一個人實現夢想最重要的是要有兩個條件,一個是勇氣,一個是行動,擁抱的木頭,生在最后;九層平臺從基土開始;千里之行,始于足下。放下理想,不要害怕艱難的道路;放下理想,不要說山很遠;放下理想,讓汗水畫出人生的畫卷;讓夢想飛翔,讓成功或失敗譜寫生命的詩篇!

  讓理想黯淡,艱難;用希望沖淡失敗和挫折。讓微風吹走云彩;用悟來引導光的出現!讓夢想飛翔,讓心中的覺悟指引你走出黑暗,托起人生的太陽!

  今天,我想把汪國真的一首詩作為我演講的結尾,送給在場的所有朋友!坝幸粋未來的目標/它總是讓我們歡欣鼓舞/它就像一只灰色的飛蛾撲火/愿意成為火的俘虜/搖擺著/它是你不停的腳步/旋轉著/它是你美麗的流蘇/在一個充滿激情的日子/誰能說清楚/什么是甜/什么是苦/只有。”。

  我的演講結束了,謝謝。

中學生演講稿 篇7

  天下沒有不愛自己孩子的父母,愛的方式也各有不同。而我要對父母說,如果你們真的愛我,就讓我自立吧!

  前幾日,我看到一篇文章,寫的是一個中國留學生在一家餐館打工,老板讓他去端爐子上的鍋。話未說完,這位留學生便沖了過去把鍋端了起來。這時,他的雙手突然感到鉆心的疼痛,原來那鍋里竟是滾滾的熱油!此時松手,油必飛濺,后果不堪設想。他只好咬牙將鍋慢慢地放下,而雙手卻被嚴重燒傷。事后,老板嘆息道:“你怎么連熱油鍋表面不冒熱氣都不知道?”是啊,這個慘痛的教訓說明了什么呢?我深思之余想到,如果這位留學生小時候做過類似的事,如果他的父母讓他從小參與家務勞動,如果他不是被嬌生慣養……我們總有一天要長大,我們總有一天要單獨去面對這個世界,那么,父母為什么不早一點教給我們生活的本領?為什么不教給我們去展翅飛翔,練就一雙奮飛的勁翅呢?試問:誰能靠父母供養一輩子?哪個父母又能陪自己的孩子度過一生?不能!既然如此,又為什么不讓孩子盡早自立呢?

  但是,現實生活中,我們的父母又是怎樣做的呢?他們為了安全,便用無形的籠子將孩子裝起來,呵護得細致而周到,讓孩子不受風吹,不遭雨打,不受任何的打擊。但這樣的`愛,付出的代價是多么慘痛啊!當我們有一天突然掉進生活的海洋中時,我們又怎能不被淹沒呢?為了避免這樣的悲劇,我們就應扔掉手中的拐杖,自己站起來!

  曾有一家報紙報道了這樣一個孩子,他從小沒了母親,父親又癱瘓在床,家境困難,小小年紀就擔負起養家的重任,他利用課余時間撿破爛換錢,還要照顧久病不起的父親。然而,就在這種情況下,他的成績卻比別的孩子高出許多。是他有靈丹妙藥嗎?當然不是。如果要找原因的話,那就是他有較強的自立能力。此事從正面告訴我們:父母應該讓孩子盡早地去生活中磨煉,使他們盡早自立,這才是送給孩子的真正的愛。

  同學們,讓我們盡早從籠中沖出,到天空中去學習飛舞,到田野里去學習覓食吧!我們要對父母說:“愛我,就讓我自立吧!”

中學生演講稿 篇8

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我一個樂觀開朗的女孩。

  小升初那會兒,我十分緊張,生怕自我考不好。一方面是自我對自我的要求,而另一方面,則是來源于父母的壓力。這些壓力,一向像一塊塊大石頭壓在我的心頭,壓得我喘可是氣來。

  小學的最終一場考試,坐在考場上的我,也不明白為什么,心撲撲地,跳得很厲害。爸爸媽媽的話,加上我的緊張,使我寫字時手不住的發抖,滿腦子都是考試的情形。這樣一來,我的心思完全不在試卷上,考試結果可想而知。事后,爸爸媽媽還所以訓了我。對于小升初,我心中就更沒譜了。

  從那以后,我以極的'心態迎接小升初。教師也好多次地找我談話,多次開導我。而我也逐漸懂的一個道理:一次失敗并不能代表什么,一切都會過去的。

  從那以后,我樂觀起來,不再那么消極,甚至變得比以前更加努力,努力彌補自身的不足,以進取的心態迎接小升初。

  考試那天,我撇開爸爸媽媽那如山的壓力,拋開那場失敗的考試的陰影,武裝好自我,帶著必勝的信心,上了戰場。這個沒有硝煙的戰場的整個過程中,我沒有去想那些亂七八糟的事,心中默念:我是最棒的!也不住的叮囑自我:不用緊張,只當這是一場普通的考試好了。一場接一場,我同樣地叮囑自我,以進取的心態迎接考試。

  自信使我變得美麗,我美麗因為我自信。

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