保護環境演講稿(熱)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的保護環境演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環境演講稿1
親愛的人們：
你們好！拉開窗簾，看見塵灰漫天飛舞，一粒粒沙塵打的窗戶“啪，啪”響，白色垃圾費的.滿天都是，好似要吞噬整個世界，天空變成了灰暗色，無任何生機……
溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣；樹林里，工人們無休無止地砍伐著樹木；，汽車不斷地排放尾氣……
難道我們就應該這樣對待我們賴以生存的環境嗎？不，保護環境，應從自我做起，從身邊的小事做起！
可現在很多人來卻意識不到自己的錯誤的行為。
例如：出門時不知道隨手關燈；吸收式，用水太多，放音樂時聲音太大；經常用一次性的東西；破壞樹木……節約，是中華傳統美德，我們應該節約用水、用電；節約用塑料袋；不用泡沫紙做的飯盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。保護環境，是人人都應該做的事情，我們應該多植樹，不破壞樹木；少用塑料袋，盡量將環保袋代替塑料袋；拒絕噪音污染；不隨手扔垃圾；不隨地吐痰；垃圾應該分類安置；廢棄的電池不要隨點亂扔；不要踐踏草坪；不隨便摘花等。
保護環境演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫，我們的家園富饒而美麗，我們生活、學習的地方空氣是那么的清新，環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎？現在人類為了自身的利益，我們生活的地球的美好的.環境將遭到破壞，將地球媽媽折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢？我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環境的好少年；在學校里看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
為此我向同學們提以下幾點要求：
一、弘揚傳統美德，增強節約和環保意識。大家要牢固樹立珍惜資源、節約資源和保護環境的觀念，以崇尚節約為榮，浪費資源為恥，做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。
二、培養節約自律行為，強化節約責任感。大家要從我做起，從現在做起，從生活中的小事做起，養成勤儉節約的良好習慣和家庭美德。
三、積極參與環保活動，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為，監督和舉報破壞環境的違法行為。
四、節約水資源。許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。
五、節約用紙。紙張的循環再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據統計，回收一噸廢紙能產生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節約用紙就是保護森林資源，保護環境。
六、開展“垃圾回收”行動，同學們可以利用周六或周日的時間到大街小巷、河道、鄉村、景區等部位，開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動，向市民進行宣傳。既保護了環境，搞好了勤工撿學，真是一舉兩得。
同學們，我們是21世紀的主人，我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
保護環境演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們生活的這片土地孕育了太多太多的生命，這是一個包括我們在內的巨大球體。而逐漸地，這個原本生機勃勃的地球開始變得銹跡斑駁，傷痕累累。不知大家是否還記得，在我們小的時候，每次放假去爬山可以看到很多的人在砍樹，破壞生態。由于森林被開發的也差不多了，許多的小動物都瀕臨滅絕。我還記得小時候能夠在山間遇到野雞，野兔。可是逐漸的，這些年來，這些野生動物出現的頻率越來越少，這是為什么？是因為我們人類的過度破壞環境，過度砍伐啊！所以同學們，在新時代的今天，在更加美好的現代，我們是不是應該遵守一個高素質公民的標準，做好環保工作，保護我們的家園，保護我們的地球母親！
給大家講一個小故事吧！前幾年的時候，我們家養了一只小白兔，這只小白兔很聰明，也很懂事。我奶奶從來不關住它，因為它像狗狗一樣的聰明，自己出去玩耍，到點時自己會準時回家。但是有一天，從山上來了一只不速之客，由于山上曾經被火燒過一次，所以很多小動物都跑到山下來了，時常面臨著被抓的危險。而這位不速之客就是一只小野兔，它就在我家外面的一個小草堆里和我家的小白兔約會，就這樣我家的小白兔越來越不想回家了。有好幾次都沒有回來，因為它和那只小野兔相聚了，再也舍不得回來了，但是后來它還是回來了，因為養它長大的是我的奶奶。大家猜一猜我想在這個小故事中表達什么呢？我時常在想，這么一個小的瘦弱的生命都懂得感恩，也懂得珍惜友情。雖然它只是一個比較低等的動物，但是它卻對這個世界有著感情，對人類有著感情。而作為人類的我們，為什么不為它們多多著想，為什么要破壞它們的生活環境，為什么要逼他們逃離自己的家鄉呢！
我們每個人都是這個生態壞境中的一個存在，我們對這個世界有太多的責任，除去我們精神上的職責，我們還有行動上的`，而保護環境就是其中的一項，這是我們共同生存的環境啊！世間所有的恒明都是平等的，請大家和我一起尊重生命吧！讓我們一起著手保護環境，從身邊做起，把這份精神傳承下去，讓更多的生命有更好的生存環境，就讓我們和自然一起，和地球媽媽一起永遠的走下去吧！讓我們照顧他們吧！相信未來的世界會更加美好啊！
保護環境演講稿4
老師們、同學們：
早上好！4月22日也就是明天也許是一個大家還不太熟悉的節日——世界地球日。世界地球日活動起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛德尼爾森提議，在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會。當時25歲得哈佛大學法學院學生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規模社區性活動的具體構想，并得到很多青年學生的普遍支持。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。作為人類現代環保運動的開端，“地球日’活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣城活動。這項活動得到了聯合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展。人類一切生活條件、資源都是來自地球。人類的生存不僅依賴地球表面的陽光、空氣（氣候）、水（水流）、土地、植物、動物，還要深入地球內部去獲取各種礦產、能源、水源，以滿足不斷增長的生產和生活需要。這就需要我們必須深入地認識地球。
地球表層的許多現象、特征，都與地球深處的特征及其運動規律有關，人類需要的許多重要資源，也都采自地球內部。因此，需要了解它們的分布、儲量、形成、變化的規律，對解決現今資源、能源困境或“瓶頸”，應對地震及地質災害等，都十分重要。人們只有“撫摸”地球深部物質運動的“脈搏”，才可能捕捉到地下物質運動的'信息，以此來為資源、能源和減災防災服務，造福于人類。
地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境，已經把一個美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。人們到處砍伐樹木，現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數字啊！人們還隨手丟垃圾，那發臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失地無影無蹤。了地球漸漸被毀滅，人類也會漸漸死亡。人類只有一個可生息的村莊那就是地球。可是這個村莊正被人類制造出來的各種環境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護我們賴以生存的環境，同學們，讓我們行動起來吧：
1、減少或不要使用一次性用具，如：不使用一次性方便筷，少用紙巾，多用手帕。
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進行科學處理；
3、不亂丟垃圾，把它們丟進垃圾桶里，并積極參與垃圾分類；
4、愛護野生動物，注意提醒他人不吃野生動物；
5、積極參加植樹造林活動，提倡在庭院內養花種草；
6、盡量多次地使用每一滴水，節約每一粒糧食；
7、盡量使用綠色交通工具；如：公共自行車、公交車、地鐵等。
8、積極宣傳環保，協助阻止破壞環境的行為發生；
9、節約能源，隨手關燈、關水龍頭。減少不必要的浪費。
同學們，“愛護地球，從我做起”。只有我們每個人都身體力行地參與到環保行列中來，我們的環境才不會進一步的惡化，我們才有可能找回失去的藍天、白云、青山、綠水。 請記住，我們只有一個地球，讓我們一起來努力！
我的講話到此結束，謝謝大家。
保護環境演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
環境這個話題，一直是我們校園、社會共同的關注點，因此，對于中學生的我們來說，也應該多加關注這個話題。環境是什么？環境是我們生存的一個依靠，也是我們舒適度的一個依靠。
它從小來說，也許只是我們周圍的一個小環境，比如我們的個人衛生，家庭衛生，教室衛生。往大了來說，它是我們的社會環境，它是我們的校園環境，也是我們賴以生存的地球環境。一個美好的環境會給予我們美麗的心情，一個干凈的環境會讓我們更加的專注，所以不管怎樣，我認為我們都有必要和責任去保護我們的環境，去愛我們周圍的一切，去為我們的地球媽媽減輕負擔。
我現在給大家打一些小比方，大家就會清楚的看到，我們周圍的環境在這些年里的改變。在座的同學有些可能是剛剛進入這個校園對周圍的一切還不是很熟悉，但是我相信也有很多同學知道，我們學校后面的那一片建筑物，原本是一片綠油油的田野，一到春天，各種小草發芽，有時候還會長出一些五顏六色的小花來。
而現在大家可以看到，它已經被一群建筑物所取代，原本生意盎然的環境被各種混泥土和垃圾堆所取代。這一點我認為是可惜的，但是它確實是必然發展的。我們的社會在進步，我們建筑自然也會增多，但是我認為不對的一點就是，我們不應該由于一些原因而去破壞環境，至少不可以去損壞環境，去制造垃圾。我們人類有自主權，但是我也希望大家在以后的日子里可以尊重其他的生物，這樣，自然才不會抱怨我們的無知。
環境對于我們來說，有太多的.意義，它有時候就像是一個小女孩，在冷冽的北風之中畏畏縮縮，而我們就是一個個高大威猛的勇士，我認為我們需要將它拯救出來，好好的保護它。而我們可以做的就是從身邊開始做起，慢慢的往前走，將它慢慢的帶向一個更好的遠方。
同學們，你們心里對周邊的環境又是一種怎樣的想法呢？我愿意去維護身邊可以維護的環境，我也想積極的呼吁大家，一起努力，好好的去保護這個世界，就讓我們一起做一次英雄吧！也讓我們將自己的這份勇氣和執著，還有這份責任繼承下去。一起加油吧！保護環境，讓我們彼此變得更好，讓我們的環境也變得更好起來吧！
我的演講完畢，感謝大家！
保護環境演講稿6
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的是愛護環境，人人有責。
同學們，你們知道嗎？環境其實啊，和我們人的臉、手、腳、衣服啊……是一樣的'，臉臟了、手臟了、腳臟了、衣服臟了，別人會說你不干凈，環境臟了，別人看見了，心里也會不舒服。 可是不舒服歸不舒服，人們也不會說把環境變干凈，而且看見別人在破壞環境，不但不阻止，并且一起破壞。
同學們，你們想一想，一兩個人去破壞環境，大家不阻止，還跟他們一起破壞，如果是這樣的話，我們的地球母親多累啊？遲早有一天，地球母親會被我們搞跨的。
同學們，愛護環境吧！保護環境吧！環境對我們來說多么重要啊！
請大家愛護環境，保護環境，因為環保工人太辛苦了，請大家看在他們的份兒上愛護環境吧！
我們的大街，早上上課的時候，為什么那么干凈？那還不是因為他們么？他們如果不干了，你們地球就毀滅了。 請大家愛護環境！
這是我的演講稿，謝謝大家。
保護環境演講稿7
各位老師、同學：
大家好！
今天，我要演講的內容是“保護環境，人人有責”。
同學們，我們曾經有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢！
可是，你知道嗎？在美麗的環境中，災難也不知不覺地降臨了。現在，由于人類對環境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆……且據現在統計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發明率上升；1.2億人口生活在渾濁的空氣里；12億人口生活缺水；12％的`哺乳動物跟11％的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450公頃的速度小時……
這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩了嗎？所以，為了我們的地球跟我們自己，請保護環境吧！地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業，就要好好的保護環境，維護生態平衡。讓我們號召身邊的人，一起為保護環境做出貢獻吧！保護環境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環境演講稿8
親愛的人們：
你們好！
“地球開始向人類發威了！人類開始注意保護環境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來，運到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷處處干凈，人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了。——原來是垃圾無處可尋！”
讀了上面的材料，你會問：為什么人們會知道保護環境呢？
近年來由于人類不斷地破壞環境，使得世界的將來不容樂觀：氣溫上升導致冰川融化、生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現象”。這些現象不斷地暗示我們：拯救地球吧！保護環境已迫在眉睫！
那么，怎樣采取行動呢？首先，我們必須要少砍伐樹木。樹木能制造氧氣，同時吸收二氧化碳。其次，要保護濕地。把濕地保護好了，就相當于保護好了40%~50%的生物種類。
氣溫升高，主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多，所以，我們應把空氣中二氧化碳的含量降低，將未來冰川融化的“噩夢”扼殺在萌芽狀態，讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的`二氧化碳，最好的方法就是多種樹。
另外，氣溫升高也與垃圾有關。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時卻不可避免的產生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“罪魁禍首”之一。
所以，人類一定要減少垃圾的產生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了開頭故事的場景。最后，我要提醒大家：保護環境，人人有責！
保護環境演講稿9
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！今天我要發言的主題是：保護環境從我做起！
我們居住的地球是經過漫長的變化而形成的。地球也因為有了生命才更加繽紛多彩。很久很久以前，地球是那樣美麗，空氣是那樣新鮮，天空是那樣明朗，花朵是那樣鮮艷。到處翠色欲流，鳥兒歡快地歌唱，河水在盡情地奔跑。到處干干凈凈地看不見一點垃圾。可是現在呢？環境越來越惡劣，我們周圍的丑惡環境隨處可見：亂扔垃圾，馬路上，垃圾堆積成山，甚至連江河湖泊都變得污濁不堪……清潔工人都忙不過來，似乎有清掃不完的垃圾。看，剛打掃干凈的路面，沒過一會兒又到處是垃圾了。 同學們，看見我們美麗的生活環境正在遭受破壞，我們應該做些什么嗎？那就從身邊的小事做起吧！如果我們在郊游的時候準備一個垃圾袋，把活動過程中產生的垃圾東西放在自己準備的`垃圾袋里，走時再檢查一下路邊有沒有垃圾，如果有那就彎腰把它撿起來。在學校，如果你看見哪個水龍頭在傷心地流淚，你去安慰安慰她，把它擰緊。放學時，你如果看見教室里電燈沒關，你就順手去關一下。在劃船時，做到不把垃圾扔入水中，給魚兒一個舒適的家……
我相信只要我們大家一起努力做個環保有心人，魚兒就有一個舒適的家；鳥兒就能在林中高飛；地球媽媽不再哭泣，呵護我們健康成長。
同學們，為了河水更清澈，天空更湛藍，空氣更清新，讓我們一起努力吧！我的發言完畢，謝謝大家！
保護環境演講稿10
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
現在人們的生活是一天比一天好，生活的水平也在漸漸地提高，各處的發展也是高效率的提升，但是人們整天沉浸在吃喝玩樂的生活，卻忽視了一些環保問題。隨著工業化進程的進一步推進，生態環境的破壞程度日益加劇，地球的環境污染越來越嚴重，而有些人呢？對這些關系重大的問題視而不見！這是多么可悲啊！
全球的溫室效應已經是北極一半的寒冰化為烏有。是全球的海平面上升了0.2/0.3米，也許這個數字并不大，但就是這米讓全球十幾萬伴海人們失去了賴以生存的家園！有些的大工業把污水排進了澄澈的江河，使得清澈的江河不再透明，使喝和使用的人們失去了自己健康的體魄。環境的污染是無數的鳥兒失去了自己的寶貴生命！數不勝數的飛禽找不到適合的家…… 如今，早已有不少人認識到環境的重要，“保護環境，凈化我們的生存空間”已成為新時代最響亮的口號，請一起保護環境吧！讓北極的冰不在融化。讓近鄰為海，依海為生的人們不再失去家園。讓工業的污水不再為江水渲染黑色衣服。讓使用潔凈的`水流的人們再有健康強壯的身體。讓數也數不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……
環境的改善與提供離不開全社會的共同努力，讓我們一起伴著每天時間的流逝把我們共同生存的環境——地球“洗洗澡”吧！只需要用紙兩面用，少開私家車而改騎自行車……只要一點點，地球因你而改變，趕快行動起來吧！
保護環境演講稿11
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。
曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是為什么？這都是因為人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這才是根本原因。
土地資源是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水
土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認為酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來沖擊我們最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就形成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農業生產的`迅速發展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類含有多環芳烴致癌物質，可經水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0.25毫克/立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統病癥增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。 保護環境，人人有責。
保護環境演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《別讓環保天使再哭泣》。 從猿學習直立行走那刻起，到如今的汽車飛機；從古人破舊的茅草房屋，到現在的高樓大廈；從天然的水果，到如今的小麥、米飯；從猿牙牙學語，到現在的語言翻譯器……這個世界無不體現著人類的睿智，這個星球無不閃耀著人類的光輝！
可是，人類在盡情享受地球慷慨饋贈的同時，也不斷對環境進行了無休無止的破壞，日益嚴重的環境危機便是最好的證明。一系列的生態惡化讓我們不得不停下匆忙的腳步回頭審視…… 其實，環保是一個天使，一個純潔的天使，它關系著人類的健康、乃至生死存亡。它可以使碧綠的小草舒展著自己的身體，它可以使耀眼的陽光照耀著大地，它可以使一望無際的森林凈化著空氣……人類的降臨，改變了這一切。沉重的腳步，踐踏著可愛的小草；工廠的濃煙，遮住了碩大的太陽；鋒利的斧頭，砍伐著成群的樹木。人類骯臟的心靈，使環保天使開始哭泣！人類得意洋洋，自以為主宰著一切，殊不知最終只能將環保天使激怒，留下一座座凄涼的墳墓。別讓環保天使再哭泣！
環保對于人類的生存有著舉足輕重的作用，就拿我們身邊的例子來說吧。我們居住在長江岸邊，長江是我們的母親河，可是一些缺乏公德意識的人卻將成噸的垃圾倒進了這條清澈見底的河流。游客到這兒游玩，首先看到的不是繁華的城市，不是茂密的森林，而是遍地的'垃圾！前不久，印度尼西亞發生了海嘯，大街小巷都被洪水覆蓋，高大的樓房被張牙舞爪的水取而代之。人們驚叫，人們逃亡，人們不知所措，人們后悔不迭。如果少建幾座建筑物，多植幾棵樹，他們的家園還會被摧毀嗎？他們還會泛濫的洪水吞噬嗎？別讓環保天使在哭泣！
世界文學大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……這便是大自然賜予人類的“禮物”，這便是人類破壞環境的后果！早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數字，令人匪夷所思，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類，環保天使也將不復存在。別讓環保天使再哭泣！
地球受到了重創，環保天使也流下了傷心的眼淚。難道我們還有繼續毀滅地球嗎？難道我們還要繼續肆無忌憚地破壞環境嗎？不！我們不能讓環保天使痛哭流涕！環保其實離我們并不遙遠，一次低頭，一次彎腰，一次拾起……都體現著環保的價值。這些不過是平常的小事，每個人都可以做到。讓我們行動起來，為環保貢獻出自己的力量吧！別讓環保天使再哭泣！
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡？誰不希望腳下的大地綠草如茵？誰不希望身邊的湖水清澈明凈？誰不希望眼前的陽光燦爛如金？同學們，我們是21世紀的主人，我們要愛護已是千瘡百孔的地球，從我做起，從身邊做起，做一個愛護環境的好少年。請記住，別讓環保天使再哭泣！
謝謝大家！
保護環境演講稿13
大家上午好！
我是xxx，有幸在這演講，這次的演講比賽，讓我倍感榮譽，這次的演講也是很豐富，我這次要說的是關于環境的，我一直很關注這方面，所以我要演講的是“保護環境”。
保護環境或許離我們很近，保護環境現在呼聲也越來越大，仔細觀察也能發現我們身邊的環境就能發現，其實我們身邊的環境也越來越不好了，我自己是深有感觸，我還記得的小時候我家鄉的天空很藍，非常的美，可以說抬頭就是藍天，我還記得以前我家門前的那一條小河都是清澈見地，現在就不一樣，以前也是以前，慢慢的隨著我們身邊的環境污染很嚴重，到處都充滿了污染物品，現在我們抬頭一看天空還能經常看到那種，藍色的天空嗎？我們去小河邊上還能看到那種清澈見底的畫面嗎？很少了，這些現在稍微關注一下就能發現，我們是否會注意這些呢。
不說遠了，就說我們學校的環境問題，我們學校是一個非常美的`校園，環境是非常不錯的，至少在綠化這一塊我們學校的綠化程度很高，但是我們很多的同學不愛護環境，我們在學校的綠化帶就能看到這些，在我們學校的綠化帶大家能夠很明顯的看到，很多的垃圾，這是我們很多同學在草地上留下的東西，現在我是不能理解這種行為的，我們學校的這么多綠化帶幾乎都存在這樣的現象，這是很嚴重的，我覺得很不能理解，怎么說呢，我們作為一名學生這種基本素質丟掉了，還能是一名學生嗎，我們要杜絕這種行為。
其實不僅僅是這些在我們周圍還有一些，那就是發現這么一個現象，在食堂旁邊的下不說遠了，就說我們學校的環境問題，我們學校是一個非常美的校園，環境是非常不錯的，至少在綠化這一塊我們學校的綠化程度很高，但是我們很多的同學不愛護環境，我們在學校的綠化帶就能看到這些，在我們學校的綠化帶大家能夠很明顯的看到，很多的垃圾，這是我們很多同學在草地上留下的東西，現在我是不能理解這種行為的，我們學校的這么多綠化帶幾乎都存在這樣的現象，這是很嚴重的，我覺得很不能理解，怎么說呢，我們作為一名學生這種基本素質丟掉了，還能是一名學生嗎，我們要杜絕這種行為。
其實不僅僅是這些在我們周圍還有一些，那就是發現這么一個現象，在食堂旁邊的下水道，很慘，平時我經過就會看到下水道有很多的食物殘渣，我們平時很多的同學在吃飯的時候經常會有這么一個現象，很不雅，什么呢，就是把吃不完的倒在那個地方，好幾次我都看到了，我那天水溝其實是通往外面的小河的，這樣一來就污染的水源，很多這樣的現象我理解不了，其實有時候我們規范自己，還是能夠做到的，我呼吁大家要愛護好環境，我們不是要做的多么多么好，但是我么要愛護好自己身邊的環境。
我們作為中學生了，應該在這個社會上倡導這種行為，但是我們個別人的力量很微薄，我們學校有那么多的同學，那么多同學加起來就不一樣了，我們完全可以做好，大家贊同嗎，愛護環境從我們學生做起。
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保護環境演講稿[精選]10-01
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保護環境演講稿08-16
保護環境演講稿08-08
保護環境演講稿10-29
演講稿保護環境11-09
保護環境的演講稿01-07