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以責任為主題演講稿

時間:2025-01-06 11:40:08 演講稿 我要投稿
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以責任為主題演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的以責任為主題演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以責任為主題演講稿

以責任為主題演講稿1

老師們,同學們:

  大家好,我是來自初一(1)班的xxx,今天我國旗下演講的主題是“保護學校的一草一木”。

  我們的校園里,永遠都充滿著活力和生命力,不單單是因為有活躍的遠翔學生,也因為校園里無處不在的花草樹木。走廊上、食堂里、操場旁,不論何地都會有一抹清新的綠色映入我們因學習而勞累的雙眼,為我們帶來希望的色彩。

  還有操場右邊的綠化帶,這里是同學們午餐后理想的散步地點。春天有落英繽紛,秋天有彩葉縈繞,可真是一番不可多得的美景。但是我散步時,常常會發現本應托舉著鮮花的花枝上空空如也,枝條也被生硬地折斷了…遠翔校內的一草一木都是我們遠翔學生應該去保護的,這是我們每個人必須承擔的責任。這里的一草一木,都是我們遠翔學子共有的財產,當然也需要我們共同努力去維護它們。不久前,操場邊種起了一排青翠的小樹苗,我們也應當悉心照料它們,為遠翔的美麗貢獻一份自己的力量!

  如果你想珍藏這一片美麗的`景象,不如拿起你手中的相機,讓記憶停在這一刻,而不是去破壞這片景象。若你是真心的喜歡它,我相信你一定也會認真地用自己的愛心,用自己的責任感,用自己的恒心去保護它,愛護它。若是遇見有同學想要采擷這份難得的美麗,我們也應該及時阻止他們,用和善的語氣和他們交談,共同保護學校的一草一木!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

以責任為主題演講稿2

老師們,同學們:

  大家好!

  一個人生活在社會中,必定要與社會產生聯系,從而產生各種各樣的責任。作為一名高中生,我們應當清楚地了解自己的責任,并勇于承擔責任。逃避責任,無異于孤立了自己,同時也損害了他人利益。我認為,承擔責任是立身之本,一個優秀的人必定是富有責任感的人。

  作為一名學生,我們接受著老師的辛勤教導、父母的不懈付出,因此,努力學習,為自己創造美好的`未來,是我們的責任。我們雖然已經脫離了義務教育階段,但我們仍需對自己、對家庭負責。如果由于不負責任,我們陷入窮困潦倒、舉步維艱的狀況,到那時悔之晚矣。“少壯不努力,老大徒傷悲”的語句仍應在我們心中長存,以激勵我們勇攀高峰,提醒我們勿忘責任。我們每天都應問問自己,今天你承擔了學習的責任嗎?今天你是否對得起自己?我們若能“日三省吾身”,一定能發現自己的不足之處,并且更加了解自己的責任。我們若能對學習盡心竭力,就不會因碌碌無為而羞愧,不會因虛度年華而悔恨,感受責任帶給我們的愉悅和滿足。

  作為一名公民,我們生活在偉大的社會主義大家庭里,享受著社會帶給我們的諸多便利,因此,心懷天下,關心社會,為投身國家建設而不懈努力,是我們的責任。一代通儒顧炎武曾為我們留下了“天下興亡,匹夫有責”的箴言。聆聽先賢的勸諫,我們更應將這份責任感發揚光大。我不認為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”是新時代青年應有的姿態,我們應當積極關心社會事務,了解國內國際大事,這不僅是為了增長見識,積累素材,更是我們承擔國家、社會責任的方式。在我們學業已成,投身于社會時,我們應當用我們的知識,謀求和諧社會、強國富民的目標,從而承擔起一個公民的責任。

  除了這兩項以外,我們還應承擔其他各種責任。在家庭中,我們應承擔尊敬父母,參與家務勞動的責任;在學校,我們應承擔尊敬老師、團結同學、為班級體爭光的責任;在社會中,我們應承擔遵紀守法、文明處事的責任。毫無疑問,我們所處的世界處處充滿了責任,我們想要適應這個社會,就必須舍棄一部分自由,在付出中感受承擔責任的快樂,在履行義務之后享受自己的權利。這才是我們作為新時代青年的生活方式。

以責任為主題演講稿3

老師們,同學們:

  大家上午好。今天我講話的主題是“責任”。

  責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。霍去病的“匈奴未滅,何以為家”,范仲淹的“先天下之憂而憂”,陸游的“位卑未敢忘憂國”,顧炎武的“國家興亡,匹夫有責”,周總理的“為中華之崛起而讀書”。“責任”這兩個字激勵了一代又一代的人,樹立了一座座歷史的豐碑。美國前總統林肯說過:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。那么,你才能磨練自己,求得更高的知識而進入更高的境界。”同學們,你們都是家人的希望,是國家振興的希望,你們都清楚的知道,這希望背后,凝結的就是你們所必須背負的責任,有很多同學清楚的知道報答父母的養育之恩是作為子女的責任,因此,他們刻苦學習,頑強拼搏,以優異的成績、美好的品行向社會、父母交出了一份滿意的答卷。

  然而,對有的同學來說,責任又在哪里?上課時昏昏欲睡嗎,作業拖欠甚至抄襲,在宿舍關燈后躲在被窩里用手機發短信,那都是精神頹廢,不負責的表現。那是虛度人生,更是推卸責任的丑行。你什么都不做,時針照樣在轉動。當你隨意地透支自己青春時,你有沒有發現青春逝去的匆匆;當你還是滿臉幼稚,對什么都滿不在乎的時候,你是否察覺,老師為你就付出了滿身的疲憊;當你把一次又一次的失望回報你父母的候,你是否想過,為了你熬白了兩鬢、滿臉刻滿了滄桑的父母。所以,你們終究要明白,青春不僅是享受與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種沉甸甸的責任!

  責任大于天,每一個人,包括你們,包括我們都要為盡責而努力。所以,不要再為老師的'嘮叨感到厭煩,教給你們怎樣做人,是我們作為教師的責任!嚴格管理你的老師才是最負責的老師!而作為學生的你,不要再跟老師計較你的自由,更不要跟父母大談你的權利,因為一個不知道責任的自由,是散漫!一個不懂得負責的權利,是自私!

  孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”而現在,我們就要勇敢的承擔起這個大任,在美好的青春年華里強化自己的責任心,培養自己的責任感,為達此目的,我們必須做到以下幾點:

  一、努力學習科學文化知識,提高自身綜合素質,陶冶良好的品德情操,做到德智體美勞全面發展,成為一個優秀的中學生。

  二、孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、學會感恩,與同學和睦相處,學會溝通,培養良好的人際關系,做一個善良的、充滿愛心的中學生。

  三、遵守校規校紀,勤奮刻苦學習,掌握科學的學習方法,提高學習成績,為將來回報父母、老師,回饋社會打下堅實的基礎。

  四、熱愛祖國、忠于民族,鑒定地維護祖國的一切利益,堅決地同一切危害國家利益的壞人壞事做斗爭。積極參加各項愛祖國愛人民的活動,積極投身于社會主義現代化建設,為祖國的發展和繁榮貢獻自己的青春和力量。

  同學們,勇敢的行動起來吧!讓我們將責任銘記在心,激勵自己,完善自己,讓自己的人生散發出耀眼的光芒吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

以責任為主題演講稿4

老師們,同學們:

  大家好,今天我演講的題目是“責任”。

  演講之前我想先講個故事,武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年,是一座6層樓房。在1997年,也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天,突然收到當年的設計事務所從遠隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知:景明大樓為本事務所1917年設計,設計年限為80年,現已到期,如再使用為超期服役,敬請業主注意。不要說設計者,就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心,還在守著一份責任、一份承諾。這就是責任,正所謂“責任可以讓我們把事情做完整,愛可以讓我們把事情做好”。

  第一,責任無處不在。責任存在于生命的每一個崗位。父母養兒育女,兒女孝敬父母,老師教書育人,學生尊師好學,醫生救死扶傷,軍人保家衛國。人在社會中生存,就必然要對自己、對家庭、對集體、對祖國承擔并履行自己的責任。

  第二,責任是一面鏡子。這面鏡子能照出普通人道德品質的好壞,能照出黨員干部思想政治素質的高低。因為,對于黨員干部來說,責任意識是領導干部和共產黨員必須具備的基本素質,責任意識也是執政意識,提高執政能力必須增強責任意識。否則,沒有先進性可言,還會反映出自身思想政治素質的低下。

  第三,責任重于泰山。一起起慘痛礦難帶來人民生命財產的`重大損失,一種種假劣食品導致許多無辜百姓受到傷害,一次次嚴重污染造成難以挽回的生態災難。從這些安全事故和重大案件中,人們看到了共同的禍根,這就是責任的缺失。可見,責任是成就事業的必由之路。有了責任心,再危險的工作也能減少風險,再大的困難也可以克服;沒有責任心,再安全的崗位也會出現險情,很小的問題也可能釀成大禍。

  雷鋒同志曾說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”讓我們在平凡的崗位承擔起自己的責任吧!

以責任為主題演講稿5

尊敬的各位領導、親愛的老師:

  大家好!

  從網絡中看到《三分能力,七分責任》一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個個鮮活的實例,再一次觸動了我的神經中樞,讓我對“責任”二字有了更新更深刻的認識,所以今天我要演講的題目就是《做一個有責任心的教師》。 “責任是一種與生俱來的使命。切實履行責任,盡職盡責地對待自己的工作,才是完美展現自身能力與價值。”這是《三分能力,七分責任》一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學家弗洛姆也說過:“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務,而是我需要對我所關心的事件做出反應。”我覺得這話很對,當我們準備要做什么的時候,當我們在做什么的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至會半途而廢,但是我們如果清楚自己的責任,明確目標后,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。

  大家都知道一部名為《背起爸爸上學》的電影看了讓人非常感動。電影說的是一個16歲的農村少年,以優異的成績考取了大學,但面對癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下只好賣掉全部家產,背著父親走進校門。開始了漫長而艱辛的求學之路。他“背”起了父子之情,“背”起了愛的責任。正是這種久違了的反哺情結,震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知,很多人看后都潸然淚下。看完電影,我一直在思考這么幾個問題:什么是責任心?怎樣才能做一個有責任心的人?

  我們要生活、我們要養家糊口。我們就得工作,工作就這么簡單,與我們形影不離,與我們相伴到老。工作會給我們帶來財富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸福。與此同時,也給我們帶來責任——一份十分凝重的責任。這份責任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對孿生兄弟。

  責任是一種使命,一種做人的態度。我認為,“責任”從大道理說,就是最基本的職業精神,從小處來說即一個人做事的基本準則。我們的家庭需要責任,因為責任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責任,因為責任讓社會平安發展;我們的學校需要責任,因為責任讓學校得到學生、家長、社會的滿意。選擇了工作,就等于選擇了責任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎上,如果再把它變成事業,能在工作中尋找快樂,那么我們的工作將是幸福的`。在我們的教育教學中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時我們認為是一點意義有沒有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無奈的的,感覺是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干,干就要干的開心,時刻保持一個良好心態,干一行愛一行,那么一天的工作就會是有效率的,感覺是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此,無論我們在什么工作崗位上都要記住:一定要用心去工作。

  有人說,教師是太陽底下最神圣的職業;有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要有責任心的工作。這顆責任心就叫師德。我將永遠憑著這顆責任心,將把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生和所鐘愛的事業!

以責任為主題演講稿6

老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《責任》。今天是一個平凡而又不平凡的日子。伴隨著晨光我們又迎來了一個新的星期,我們將會學到一些新的知識,明白一些新的道理,幫助我們健康成長。

  首先我要給同學們講述一個故事。這是我國加入世貿組織以后,首席談判先生在《實話實說》欄目中講述的。一次他到瑞士訪問,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長,也由于好奇,他通過小門的縫隙向里看。這一看使他驚嘆不已。原來,小間里一個七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道,是這個男孩上完廁所以后,因為設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此就一個人蹲在那里,千方百計地想修好它。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令龍永圖非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神。在網上也流傳了這樣一個故事:一位11歲的男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃,需賠償12.5美元。闖了禍的他向父親認錯后,父親讓他對自己的過失負責,他為難地說:“我沒錢賠人家。”父親說:“這12.5美元先借給你,一年后還我。”從此,這位男孩每逢周末、假日便外出打工。經過半年的努力,他終于掙足了錢,還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的里根,他在回憶這件事的時候說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了什么叫責任。”

  這兩個故事中的孩子都具有了一種同樣的品質:有責任心。做人是要有責任感的,這樣的人才會成功,社會才會有希望。

  那么,什么是責任呢責任,就是自己對自己的要求,是他人寄予你的希望,社會托付給你的使命。在我們身邊也有著許多有責任感的同學。你看,他們自己整理學習用具,從不讓家長送;有的做值日生從不遲到,勞動起來從不馬虎,即使老師不在,也能認真的`把地掃干凈,把垃圾倒掉再離開教室。有的同學當組長、課代表工作特別負責,熱心為同學們服務;有的同學對圖書館借來的書比自己買的還愛護,還能做到按期還書;有的同學不僅對他人負責,對自己也很負責,你看,他能按時、認真地完成作業,不懂的疑問非真正弄懂不可,有錯的作業及時改正,決不讓自己學習知識有疏漏,讓錯誤越積越大;還有的同學做錯事后從不推卸責任,而是自己勇于認錯,承擔責任……同學們,我們每個學生都應學會負責,而不是把責任推出去。當放學時,看見學校的水龍頭在滴水,我能主動將它擰上;當離開教室時,看見窗子和燈沒關時,我能將它關好;當走在校園里,看見地上的垃圾時,我能將它扔進垃圾筐。學校衛生不好,是我的責任;課堂紀律不好,是我的責任;學習成績不好,是我的責任;國家不強盛,是我的責任……人人都能主動負責,天下哪有不團結的集體,哪有不興盛的國家

  我們要有“以善小而為之”的觀念,培養良好的道德,從身邊的小事做起,這就是責任的表現。

  老師們,同學們,讓我們攜起手來,從小事做起,從點滴做起,讓責任在點點滴滴的小事中成就不平凡的輝煌!

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