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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-10-31 10:02:00 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿(大全5篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生演講稿(大全5篇)

中學(xué)生演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》

  古人曾云,風(fēng)樹之悲便是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”

  我們常常在失去了的時(shí)候才后悔當(dāng)初的不珍惜。

  因而,我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,珍惜現(xiàn)在,感恩當(dāng)下。

  母愛如水,溫婉流露,滋潤我們的心田。炎熱時(shí),她清涼我們煩躁的心,嚴(yán)寒時(shí),她溫暖我們受凍的雙手,母親,是最懂我們的人,母親知道我們的口味喜酸還是喜甜,母親明白我們內(nèi)心的委屈,母親分享我們幼稚的快樂,母親對我們知道的太多太多,而我們對母親的了解卻太少太少,因?yàn)樗齻兛偸菭奚约旱臅r(shí)間來成全我們,或許她們認(rèn)為這是她們的義務(wù),就像那位用雙手托舉生命的最美媽媽,她說,這是母親的本能,但這更是母愛的偉大。如果滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),那么母愛便如海洋,我們何以回報(bào)?感恩母親,不是一支只在感恩節(jié)送出的康乃馨,感恩母親,是多花些時(shí)間陪在她的身邊。感恩母親,是挽著母親的手,聽她講過去的故事,感恩母親,是不斷的完善自我,讓她感到自豪,感恩母親,是我們成為一個(gè)大寫的人,這是母愛,最具價(jià)值的終極體現(xiàn)。

  父愛如山,沉穩(wěn)有力,驚醒我們的神經(jīng)。迷茫時(shí),他指明我們丟失的方向,懈怠時(shí),他敲醒我們麻木的思想。父親,是引領(lǐng)我們前進(jìn)的人。弗洛姆曾言“母愛的是無條件的,而父愛是有條件的”

  當(dāng)我們滿足父親要求的條件后,父愛可能是一句還不錯(cuò)的鼓勵(lì)。但,父愛并不吝嗇,父親,是你遇到危險(xiǎn)時(shí)的求助對象,父親,是你需要決策時(shí)的'參謀長,父親,是你疲憊無力時(shí)的支撐。感恩父愛,不是一句我愛你父親,而是明白父親的教導(dǎo),感恩父愛,更不是言聽計(jì)從,是明了人生的方向,為之努力,讓自己進(jìn)步。進(jìn)步,是父親最欣慰的笑臉。

  師愛如燈,溫暖明亮,溫暖了心照亮了路。懵懂時(shí),老師為我們的大腦填充知識(shí),無助時(shí),老師為我們的心靈輸送溫暖。老師,既是母親又是父親。我們怎能不感恩?感恩老師不是教師節(jié)一句淺淺的節(jié)日快樂,而是,許久不見的一次探望,師生間的回憶曾經(jīng)和暢想未來。然而,對社會(huì)的有所貢獻(xiàn),是對老師最崇高的感恩。

  友愛如歌,歡暢悠揚(yáng),歌頌青春沉淀未來,無論相遇還是別離,我們的內(nèi)心始終感念朋友一心一意的陪伴。

  不悔曾經(jīng),不忘當(dāng)初。讓我們感恩身邊,感恩當(dāng)下。謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《誠信少年》。

  作為一名四年級(jí)的小學(xué)生,此刻我有許多的感慨,我要感謝養(yǎng)育我的父母,要感謝培育我的老師,還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里,我想說如果我有什么值得驕傲的話,那就是我是一個(gè)誠實(shí)守信的孩子。

  幾千年以來,中國形成了“誠信光榮”的文化氛圍,形成

  了許多膾炙人口的.誠信格言,如:“君子一言,駟馬難追;一言九鼎,一諾千金;言而有信,一言為定”等等。那么,什么是誠實(shí)守信呢?我認(rèn)為,誠實(shí),就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。長輩們時(shí)刻提醒大家誠信做事;隊(duì)會(huì)課上老師講的精彩故事更讓我們知道了如何做一個(gè)“誠實(shí)守信”美德好少年??

  那么,怎樣做才稱得上是“誠實(shí)守信”的美德好少年呢?其實(shí)說著不難,重在行動(dòng)。在這里,我代表四七班發(fā)出如下倡議:

  首先要說到做到。孔子說過一句話“言必行,行必果。”說的就是一個(gè)人要言行一致,說了就要努力做到,積極踐行自己的諾言。記得上次我向何文佳借了一塊錢,我答應(yīng)明天還給她,然后我信守承諾,第二天就把錢還給何文佳。

  其次誠實(shí)做人。不管我們身處哪里,我們都應(yīng)該誠實(shí)做人,因?yàn)樵谝院蟮呐c人交往中,誠實(shí)就是我們最好的名信片。

  擁有誠實(shí),一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié);學(xué)會(huì)守信,一朵朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)“誠實(shí)守信”美德好少年

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

  書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。讀書,不僅提高了我的寫作水平,增長了我的知識(shí),還開闊了我的眼界,教會(huì)了我做人的道理,使我立志做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

  我家的書挺多的,但我覺得學(xué)校發(fā)的書是最好的,別看語文書只是薄薄的一本,里面的知識(shí)可多啦!它就像一位耐心的導(dǎo)游,又像一位知識(shí)淵博的老人,娓娓道出她的故事。她帶領(lǐng)著我從東到西,從高山到平原,從江河到大海,到處游覽:

  我來到天都峰,從老爺爺和小妹妹身上汲取力量,隨同他們一起爬上天都峰頂,領(lǐng)略天都峰的美景。好像從天上掛下來的鐵鏈就在我的眼前,使我有身臨其境之感。

  隨后我又來到了美麗的.小興安嶺,一睹小興安嶺四季的不同風(fēng)光。感受到了它的確是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。

  我來到了長江大橋,大橋像一條鋼鐵飛龍橫臥在江上,站在橋上聽到一列列火車鳴著汽笛從橋下呼嘯而過,一葉葉扁舟在波光粼粼的江面行駛。

  坐上了輪船,駛?cè)氪蠛#乙谎弁娏诉|闊的大海,深藍(lán)的海水引起我無限遐想,白色的、灰色的海鷗在頭頂盤旋。

  乘上潛水艇,我進(jìn)入了富饒的西沙群島一帶,看到了各種各樣的魚兒在水中快活地游來游去。那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花,還有的像樹枝,美麗極了!

  不知不覺中,我又來到重慶紅巖,走進(jìn)了關(guān)押小蘿卜頭的監(jiān)獄。看見小蘿卜頭穿著媽媽給他改小的囚衣,正用小石子在牢房的地上寫著、算著,他多用功啊!

  書,它使我的知識(shí)豐富起來,使我的視野開闊起來,更是使我的生活變得充實(shí)和多彩。

  書,真是我的好伙伴,又是我的好老師,它將永遠(yuǎn)伴隨著我長大!

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  閱讀是一種品味、一種心境,它伴隨著人的成長。閱讀是瀏覽文字、體會(huì)情感,而醉心閱讀就是青燈黃衫,懸梁刺股,鑿壁偷光,秉燭夜讀,就是沉醉于讀書之中,把讀書變成一種興趣、一種愛好、一種習(xí)慣。趙校長曾經(jīng)說過,如饑似渴、如癡如醉,是讀書人特有的品德。書是純潔、美好的世界,是人類智慧的沉淀,生活其中,其樂無窮;沉醉其中,美不勝收。醉心閱讀能讓我們睿智博學(xué),醉心閱讀能讓我們快樂生活,醉心閱讀讓我們寬容待人,醉心閱讀能讓我們境界更高,醉心閱讀能讓我們目光更遠(yuǎn),醉心閱讀能讓我們享受生活的美好。醉心閱讀是我們行駛在浮躁時(shí)代的諾亞方舟。

  那么怎樣才能喜歡閱讀、醉心閱讀呢?

  一、有目標(biāo)地閱讀

  書是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,是無言的導(dǎo)師。聞一多先生說,做學(xué)生的.天職就是讀書。一個(gè)人的成長旅程離不開讀書,面對競爭激烈、紛繁復(fù)雜的社會(huì)更需要讀書。當(dāng)今世界,知識(shí)浩淼無限,任何人憑借任何方法也難以窮盡。這就要求我們根據(jù)自己的實(shí)際情況、學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)展方向、工作需要去讀書。專深而不狹窄、系統(tǒng)而不雜蕪地讀書。否則,泛游學(xué)海,浪跡書山,依興而行,漫無目標(biāo),到頭來,雖然作到了廣收博采,但所學(xué)的知識(shí)雜亂無章,沒有條理,只會(huì)是事倍功半,收效甚微。唐朝的李善博覽群書,晉朝的傅迪嗜書如命,他們學(xué)貫古今,裝了滿肚子的學(xué)問,竟一點(diǎn)兒也沒有派上用場。宋朝的宰相趙普有目的精讀了《論語》,世傳他“半部《論語》治天下”。有了讀書目標(biāo),就可以義無反顧地走下去,堅(jiān)定意志和信念;有了讀書目標(biāo),就可以安排讀書計(jì)劃,加速閱讀;有了讀書目標(biāo),就能清楚地知道應(yīng)該如何漫步書林,知道應(yīng)該選擇什么、摒棄什么,才能使知識(shí)系統(tǒng)化、生活化。

  二、有興趣地閱讀

  興趣是最大的動(dòng)力。魯迅先生就十分喜歡閱讀。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。由于他喜歡閱讀,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。培養(yǎng)興趣的最好方法是采用多種讀法,培養(yǎng)閱讀能力。如果不知如何閱讀,讀無所獲,反而不愿閱讀,失了閱讀的興趣。只有根據(jù)文章的味道和同學(xué)們的實(shí)際水平選用適當(dāng)?shù)拈喿x方法,我們才會(huì)樂讀善讀,讀得有味,并能通過讀,準(zhǔn)確地再現(xiàn)作者的語氣、語調(diào),真切地感受蘊(yùn)含在語言文字中的思想情感。從而提高閱讀能力,培養(yǎng)閱讀興趣。原來我喜歡抱一本《亮劍》,體會(huì)軍事帶來的緊張感;后來接觸了《狼圖騰》,便又在課下書不離手;而后便從《平凡的世界》中覺到了奮進(jìn)的力量。一步一步,讀每本書有著每本書的收獲,書讀的多了興趣便自然來了。當(dāng)然,我們也要多與富有學(xué)識(shí)的長輩或老師交流,俗話說“與君交耳,勝讀十年書”,并不是夸大其辭。交流既豐富了自己的閱歷,開拓自己的想象,同時(shí)也提高了閱讀的興趣。

  三、在展示與活動(dòng)中閱讀

  在××學(xué)校我們是幸福的,我們有自己的閱讀課,有自己的讀書活動(dòng),有自己的文學(xué)社。學(xué)校給我們很多時(shí)間閱讀,讓我們愛上閱讀,理解書的意義所在。校園春之韻大型朗誦比賽,讓我們心與心交流;校園十大詩人,讓我們與歷史對話;各種讀書交流會(huì),更讓我們站在巨人的肩膀上展望國際。另外,我校“書香伴我成長”讀書節(jié)活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格。可以說正是活動(dòng)促進(jìn)了閱讀,閱讀豐富了活動(dòng)。我們要利用好這些展示與活動(dòng),讓閱讀成為自己成長的必需。

  閱讀,不僅僅是學(xué)校的事,它與孩子的生活、生命緊密的關(guān)聯(lián)著;閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組織部分,閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生!

  同學(xué)們,書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)無法后悔過去,但我們可以把握現(xiàn)在,把握未來,讓我們從現(xiàn)在開始,讀書吧!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)的湯中人》!

  眾所周知,我國是世界四大文明古國 之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學(xué)生日常行為規(guī)范 》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人 ,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里,“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”,這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn):“愛國”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。

  的確,處于多夢季節(jié) 的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人 的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西,一點(diǎn)閃光之處。

  而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:

  校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!

  清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的'天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!

  平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。()這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

  如此看來,一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

  現(xiàn)在,我校正在創(chuàng)建全市示范性高中,我們又是湯中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設(shè)者呢?

  那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢?

  講文明,守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念,它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采,無時(shí)無刻不散發(fā)著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。

  和諧的文明只是在碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問候;只是在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,愛護(hù)自己身邊的一切…

  你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

  人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺.?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛的人!

  在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)椋悖褪菧珳现袑W(xué)的金字招牌!

  請記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的湯中人。

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