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演講稿作文(實(shí)用6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的演講稿作文6篇,歡迎大家分享。
演講稿作文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要給大家演講的題目是《中國夢我的夢》——保護(hù)浙江水資源,有你也有我
浙江有水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇的西子湖畔;有一襲夢回千年的江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn);有源流雖一派,清白只垂云的垂云通天河;還有兩岸青山壁立,江中碧水盈盈的柳溪江。
瞧,這么多浙江著名旅游景點(diǎn)都和咱們的水有著密不可分的關(guān)系,可見保護(hù)水資源是有多么的重要啊!對此咱們的浙江政府還推出了“五水共治”的大政方針。
你們知道嗎所謂的五水共治就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這樣既能保護(hù)環(huán)境又能供應(yīng)老百姓的需求是一石多鳥的舉措。它的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水。因?yàn)檎憬且蛩馈⒁蛩d、因水而名的,所以五水共治是建設(shè)新一輪浙江發(fā)展的重要之策。
讓浙江的水資源變得更加清潔美麗、飲用起來更加安全不僅僅是國家的夢想,也是咱們每一個(gè)浙江人的夢想,在我們都的身也有著許多視護(hù)水為己任的護(hù)水人,比如:鄭鼎沐
鄭鼎沐是一位來自千島湖宋家灣取水口處的一位護(hù)水人,他與湖水為伴、守望堅(jiān)持已有十年之久。每日清晨,老鄭開始一天的工作,從觀察取水口附近的湖水表面是否有異常,到沿著取水管道來回巡查……三千六百個(gè)日夜里,老鄭已練就了從管道的.回聲中就能判斷水泵工作是否正常的本領(lǐng)。他每天都會(huì)取水采樣,并記錄水溫。這些水樣會(huì)被定期送到品保部檢測。
農(nóng)夫山泉的品保人員也經(jīng)常到取水口監(jiān)測水質(zhì)狀況,和專業(yè)人員接觸多了,老鄭也成了半個(gè)“水專家”,知道了“弱堿性的水才是健康的”。據(jù)老鄭介紹,千島湖35米處的深層水,水溫常年保持在12攝氏度,這個(gè)溫度的水表面張力和黏度都發(fā)生了變化,容易透過細(xì)胞膜被人體吸收,促進(jìn)新陳代謝,對人體很有益。老鄭雖然對其中的科學(xué)原理還不甚明了,但他相信,自己守護(hù)著的這片水域,是非常好的飲用水源。
在我們的身邊像鄭鼎沐這樣的人還有很多,比如說呂建平、劉明他們也和鄭鼎沐一樣擁有“捧著一顆心來,不帶半根草去”品質(zhì)的人還有很多。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),用自己的一點(diǎn)微薄之力為保護(hù)水資源,讓咱們浙江的水更清、天更藍(lán)、山更清。
我相信如果在座每一位同學(xué)都能改掉曾經(jīng)愛浪費(fèi)水、污染水的壞習(xí)慣,成為一個(gè)愛水護(hù)水的小護(hù)水人,那咱們讓浙江之水變得更美、更凈的夢想一定能夠更早日實(shí)現(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
演講稿作文 篇2
書,一個(gè)多么簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí),心里又不禁想起了往事……、
書,對于我又是多么重要的啊!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí),我會(huì)感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級的時(shí)候,哥哥為我習(xí)了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的.。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁。、
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因?yàn)椋诙冗^每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書!
演講稿作文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我要為大家演講的題目是:青春瘋狂,不負(fù)夢想。
一開始我先問大家?guī)讉(gè)問題:
第1個(gè):你有夢想嗎?每個(gè)人的夢想都不同,有的人想成為像愛因斯坦那樣的科學(xué)家,有的想象科比那樣成為球場的寵兒,有的想成為煎餅俠,只要?jiǎng)e人遇到危險(xiǎn),總會(huì)從天而降.不管你的夢是什么,只要你擁有夢,你就是勇士。第2個(gè)問題:你有為夢想奮斗過嗎?
夢想說得容易做的難,我也有夢想,我喜歡舞蹈,喜歡在舞臺(tái)上的感覺,但在追夢的路上聽到最多的'聲音不是掌聲,不是鼓勵(lì)而是每當(dāng)我訓(xùn)練晚回家時(shí)父母會(huì)說“看看都幾點(diǎn)了,你現(xiàn)在只是個(gè)學(xué)生,應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上,這些無關(guān)緊要的應(yīng)該先放下”當(dāng)成績考差時(shí)總會(huì)聽到“你看你的成績下降了這么多,都說了不要去訓(xùn)練,一心怎能二用”這些話大家可能覺得并不陌生。嗯,追夢的路上總會(huì)有坎坷,而這些坎坷便是我們最美好的回憶。可能曾經(jīng)說著的夢想,沒能實(shí)現(xiàn),可是你卻在實(shí)現(xiàn)夢想的努力中,找到了喜歡的那個(gè)自己。也許你會(huì)說人生很殘酷但是人生有多殘酷,你就該有多堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在讓你難過的事情,許久回過頭來看都會(huì)覺得那不算事,你之所以會(huì)把痛苦看得那么重,是因?yàn)槟憬?jīng)歷得不夠多。覺得難過的時(shí)候,不妨告訴自己,現(xiàn)在正是你蛻變的契機(jī)。
“有志者事竟成”這句話的意思有志向的人,做事一定成功。可我覺得有志向并且有意志力的人才會(huì)成功。有些人口口聲聲說,我有夢想,我要成為一個(gè)怎樣的人。但是他的行動(dòng)卻沒有表現(xiàn)出來,就像有些同學(xué)說:“我喜歡打籃球,喜歡在運(yùn)動(dòng)場揮灑汗水的樣子,喜歡挑戰(zhàn)自己的感覺!”當(dāng)然在運(yùn)動(dòng)方面他們是完美的,但在課堂上,在平時(shí)的表現(xiàn)里也是這樣嗎?試問自己平時(shí)有沒有因?yàn)橛?xùn)練而去逃避早讀,逃避值日,把訓(xùn)練當(dāng)作借口,這都是不尊重夢想的行為,熱愛一件事時(shí)你就會(huì)為他克服一切困難!
這是最好的年紀(jì),我們已經(jīng)不是小孩了,可以勇敢地做自己喜歡的事,又因?yàn)槟贻p,即使做錯(cuò)了事,也會(huì)被原諒,所以啊!時(shí)間別花在猶豫和畏懼上,考慮清楚了就去做,去相信,去奮斗,去愛去恨去浪費(fèi),去闖去夢去瘋狂。人生沒有那么多“如果”和“萬一”,要時(shí)刻保持渴望和戰(zhàn)斗力。你要去相信,沒有到不了的明天!總有一天你會(huì)站在最亮的地方,活成自己曾經(jīng)渴望的模樣!
我的演講完了,謝謝大家!
演講稿作文 篇4
【作文目的】
1、通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生作主題演講的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、敢于發(fā)表自己見解的心理素質(zhì)。
3、使學(xué)生學(xué)會(huì)自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn),做到清楚、連貫、不偏離話題。
4、培養(yǎng)學(xué)生寫作演講稿的能力。
【訓(xùn)練要求】
演講稿是一種特殊的文體,它的針對性、可講性、鼓動(dòng)性是與其它文體相區(qū)別的特點(diǎn)。優(yōu)秀的演講稿是成功的演講的基礎(chǔ),古今中外的'優(yōu)秀演講都有一篇出色的演講稿。本單元的寫作訓(xùn)練重點(diǎn)就是演講稿的寫作,通過訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基本的演講稿寫作知識(shí),具備初步的演講稿寫作能力。
【思路提示】
文題1:競選學(xué)習(xí)委員演講
提示:
1、這是一篇競選演講,競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓聽眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點(diǎn):一是客觀性。競選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn),說服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"d但"展示"必須真實(shí)客觀、實(shí)事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動(dòng)方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。
1、寫作要點(diǎn):
(1)了解對象,有的放矢演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況,了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會(huì)感到索然無味,無動(dòng)于衷,也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。
(2)觀點(diǎn)鮮明,感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識(shí)的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動(dòng)人、感染人,有鼓動(dòng)性。因此,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。
演講稿作文 篇5
其實(shí)一個(gè)人,最大的對手就是自己,我們要看重自己,相信'冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?',我們要激勵(lì)自己,直達(dá)成功的頂峰。我們要超越自己,時(shí)刻想著:'沒有最好,只有更好;我很相信自己,我對自己有信心,我相信自己能成功,我相信明天是美好的,我相信,我能行!'
前幾個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了第六屆田徑>運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了400米女子田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)項(xiàng)目。剛開始,我對自己信心十足。可是當(dāng)我聽到其他班里的同學(xué)說:'XXX,你可真不會(huì)選,難道你不知道你的對手在小學(xué)是每次跑步都能拿第一的嗎?'有的同學(xué)甚至諷刺我:'我看你是泥菩薩過河——自身難保,明知山有虎,還偏向虎山行,就是拼了命也跑不過人家呀!笨鳥就是笨鳥,氣死你也飛不過鳳凰呀!'聽到這一聲聲的諷刺,排斥,我的信心失了大半,連我最要好的朋友都勸我,讓我放棄,可是我始終下不了決心,想碰碰運(yùn)氣。班里沒有一個(gè)同學(xué)肯支持我,他們都堅(jiān)決的說我不可能獲勝,可我卻想:'這分明是長他人的志氣,滅自己的威風(fēng)嘛!我應(yīng)該碰碰運(yùn)氣,畢竟在平日里我十分注重自己起跑時(shí)的`反應(yīng)力,跑步的爆發(fā)力和耐力方面的訓(xùn)練。'雖然心里這樣想,但我明白,這不只是一個(gè)簡單的比賽,我是代表班里參加,贏了的話,自己高興,老師高興,同學(xué)們也高興,因?yàn)闉榘嗬餇幑饬寺铮墒禽斄四兀坎粌H自己難過,老師失望,同學(xué)們也會(huì)怨恨你!思前想后,最終覺得不管怎樣我都要試試自己的實(shí)力。
比賽那天,我緊張得直哆嗦,看了看自己的對手,原來>軍訓(xùn)時(shí)和我在一個(gè)連呀,可是這又能怎么樣?只能盡最大的努力了。比賽才剛開始,他已經(jīng)比我領(lǐng)先三四十米了,我和他開始一直保持著這個(gè)距離,聽著同學(xué)們喊的一聲聲'加油',我頓時(shí)有了信心,我默念著:'要相信自己,相信自己能成功!'就這樣,我在不斷地給自己加油,這種自我暗示挺有效果,快到終點(diǎn)了,我憋住氣,窮追猛打,隨著一陣歡呼聲,我沖出了終點(diǎn)。我拿了第一,這時(shí),那些比賽前諷刺、嘲笑我的聲音,都成了贊嘆聲,'你好厲害呀,你怎么么做到的,來我扶你走走!'我知道同學(xué)們也是為集體榮譽(yù)而著急,但他們還是關(guān)心我的。
這次成功的原因,只有我心里清楚,因?yàn)槲蚁嘈抛约海瑢ψ约河行判模驗(yàn)槲蚁嘈抛约菏亲畎舻模∥蚁嘈抛约阂欢艹晒Γ?/p>
演講稿作文 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是xx班的xx。我今天演講的內(nèi)容是:努力學(xué)習(xí),取得好成績。“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言,講的是學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛,如果貪玩就會(huì)荒廢。因此,要想取得優(yōu)異的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時(shí),對于每個(gè)人都是一樣的.。有的同學(xué),一天時(shí)間很快就溜過去了;有的同學(xué)可能因?yàn)橛X得知識(shí)枯燥難懂而不認(rèn)真聽課;還有的同學(xué)禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。再過幾天就是期中考試了,我想:同學(xué)們應(yīng)該上好每一節(jié)課,對以前學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行梳理和復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,認(rèn)真完成每次作業(yè)。當(dāng)你每天放學(xué)回家時(shí),摸摸自己的書包,問問自己今天又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?
親愛的同學(xué)們,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),以積極進(jìn)取的心態(tài)來迎接期中考試。最后,祝同學(xué)們在考試中取得理想的成績。
我的演講完了,謝謝!
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