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新學期競聘班長的發言稿
在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那么你有了解過發言稿嗎？下面是小編整理的新學期競聘班長的發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學期競聘班長的發言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，我在xx班，是一小的學生，我已經十歲了。曾經一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我的優勢是打乒乓球，曾經獲得全市乒乓球賽團體第二名、個人單打第七的成績，還有是我喜歡滑滑板。
當好班長，應該做好四個方面。
第一，學習方面。要組織大家認真學習，爭取好的成績。
第二，紀律方面。要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三，活動方面。每周進行一個長跑比賽，那樣可以鍛煉身體，或者每周舉行一次跳繩比賽，誰要是贏了，就獎勵500分積分卡。
第四，勞動方面。分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，小組每人獎勵500分積分卡，要是不好好打掃的話，就每人扣__年擔任學習委員，擔任半年副班長，在工作上積累了很多經驗。最后，我的成績每學期在班里都是名列前茅。
如果我當上了班長，我將做到以下幾點：
一，團結其他班委成員，當好班主任的得力助手，協助老師管理好班級。
二，廣泛征求同學們的意見，制定“班級公約”。
三，對有一技之長的同學，鼓勵他們參加學校的'各項文體活動，同時給那些為班級獲得榮譽的同學進行表揚和獎勵。
四，通過集思廣益開展一些有意義的活動，并鼓勵大家踴躍參加。讓同學們在活動中增進感情和彼此的了解，都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。
假如我落選了，我也不會氣餒，這說明我還有不足，我會努力改正。不管是誰當班長，我都會擁護和支持他（她），并一如既往地為班級建設作貢獻！
希望大家投我寶貴的一票，在這里我先謝謝大家了，（鞠躬）
新學期競聘班長的發言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好
我叫XXX，XX人，今天我競選的職位是班長，自X月份入學以來，我加入了學生會外聯部，為咱們系的迎新生晚會拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個贊助。還和一兄弟組成的奔跑組合積極參加了這次晚會，演唱了歌手黃征的成名曲——奔跑。我當班長只有一個目的，就是要為同學們干實事。
假如我當上了班長，我每天都會第一個來班里開門，不會讓勤奮的同學們多等一分鐘。
如果我當選，首先要做的就是向輔導員詳細了解近期的工作安排，再和我們班的日程表相結合，把最準確可靠的信息傳達給同學們。
下一步就是召開全體班干部會，就班里的具體問題和各個負責人商討，比如：衛生方面，我會先和衛生委員一塊商量如何搞好衛生，會認真負責的把衛生工作具體到每一個步驟每一個角落，使我們班的面貌煥然一新。
再如紀律方面，我會努力配合好副班長的工作，積極和每一個同學溝通，團結一切可以團結的`力量。讓我們的班級富有凝聚力，使集體意識貫徹到每一個人。我會積極帶領大家為班級爭奪更多榮譽，使我們班更具戰斗力。為同學們營造一個的學習環境。
假如我當選為班長，我會以身作則，嚴于律己，在班里起到表率作用；我會敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當權益；我將以同學的利益無小事為宗旨，以不變應萬變。
不論成功如何，我始終都會以我的人生格言激勵自己——看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來！（唱出來的，哈）
我和咱系的主席以及各個部長都很熟，同學們以后有什么事可以找我，能辦到的我都會盡力去做。
最后只有一句話，希望大家給我一次機會，我會還大家十分滿意，謝謝。
老師、同學們我的演講結束了，歡迎大家踴躍提問。
新學期競聘班長的發言稿3
親愛的老師，同學們：
大家好！
在競選班長前，首先請老師和同學們接受我發自內心的感謝。在一年前，我競選上了班長。一年來，我這個班長給班里做的貢獻很少，可老師和同學們對我的幫助是那么多，是你們給了我那么多的信任、理解、關心、支持和寬容。不知同學們可否記得，一年前，我還是一個膽小的女孩，就在我競選上班長后，漸漸變得膽大起來、自信起來，步伐變得堅定起來，使我學會了勇敢地面對困難，克服困難；學會了刻苦學習，努力工作；學會了與同學們相互溝通，相互交流。這一切我會銘記在心。
轉眼間，新的.學年開始了，又到了競選班長的時刻。我再一次走上了這個曾經讓我發生巨大變化的講臺上，思緒萬千。
如果要讓我表述我怎樣能競選上班長，我可以自信地說：在學習方面，我勤奮刻苦，帶頭學習；在工作方面，我認真負責，積累了經驗；在為人方面，我尊敬師長，團結同學，樂于助人；在大局方面，我熱愛班集體，時刻為班集體榮譽著想。
但是此時此刻我站在這里，最想表述的是，我為什么要繼續競選班長。因為這一學期是我們小學生涯最后一年，也是比其他學年最忙碌的緊要關頭。我競選班長，就是想通過自己的努力，讓我們六一班的每位同學更加優秀、更加自信；讓我們六一班這個集體更加團結和諧、更加陽光燦爛；讓我們六一班在毓秀路小學留下更加深刻、更加美好的回憶。
為實現這個目標，我會做出最大的努力：一是做好表率，自覺做學習的模范；自覺做團結同學的模范；自覺做無私奉獻的模范。二是科學制定各類計劃方案，使我們的班級管理更加科學，更加有序。三是認真組織各類活動，創造更多的平臺來展示同學們的才華，展示六一班的凝聚力。
新學期競聘班長的發言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我以前一直是班上的好班干部。這次，我又要來競選班長了！
首先，我要感謝大家以前給我的支持，我不會辜負你們的期望的。我一定會盡全力去爭奪班長這個職位。其實，我也想聽聽同學們對我的意見，我以后也好改正錯誤，給同學們做個榜樣。
閑話不多說了，下面給大家說說我的競選目的。
一、我認為競選班長有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭班長這個崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。
二、班上有一些學習成績較差的同學，我想幫助他們。因為，畢竟現在是五年級啦，在這樣拖下去，不是個事兒啊。我不禁希望自己能在學習和行為習慣方面進步，還希望所有的同學和我一起進步，我想大家一起有福同享、有難同當，我要把大家凝聚成一個真正的大家庭。
三、我想聽聽同學對我的`優點和缺點的看法，我很樂意接受。
在我以前當班干部的時候，也有很多不足和做的不妥善的地方，我自己也深刻地認識到這方面問題，希望大家給予我幫助和理解。我一定會嚴格要求自己，做一個合格的好班干部。
如有這次有幸競選成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面。如果我競選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
如果你相信我的話，請投我一票。謝謝大家！
新學期競聘班長的發言稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的`佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行。
謝謝大家！
新學期競聘班長的發言稿6
老師，同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔任過很久的班干部及校大隊，有一定的經驗，這是優勢。我堅信，憑著我的勇氣與經驗，我一定可以做好班長這一職。
班長作為一個班級的核心人物，是架在老師和同學之間的一座橋梁，在工作中應該民主的征求同學的意見，但也要在同學中建立起威信。同學們的合理建議和要求，我會及時向老師反應；當老師和同學之間有矛盾的時候，我會明辨是非，敢于堅持原則.我雖不能做到永遠一碗水端平，但我保證做到在任何時候，任何情況下，都以身作則，將班級，將同學放在第一位。
并且我認為班長要具有較高的組織能力和協調能力，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事。
在上一學期，我也仔細觀察了班委們的管理，他們有許多值得我學習的地方，我將結合自己和所學到的經驗及班級情況，編排出自己的治班總綱領：
如果我當選班長，以下是我首先要做的幾件事：
1、做好三個帶頭
（1）、帶頭好好學習；.在做好班務工作的同時，也不耽誤自己的學習，要以優異的'學習成績給同學做榜樣.并與學習委員一起帶動同學的學習積極性，使整個班級一起進步；
（2）、帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。
（3）、帶頭自覺遵守校規，班規及寢室紀律
2、建議在班級報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內外時事要聞。
3、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，以便及時更好的改進自身工作。
最后，不論這次競選結果如何，我有勇氣站上這里來說出我的想法，我就成功了。如果我能當選班長，我一定不會讓老師和同學失望。謝謝，請大家支持我！
新學期競聘班長演講稿范文（五）
老師們，同學們：
大家好！
今天，我的目的就是競選班長。我堅信，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，和對之前班級工作的經驗，能成為一個不同風格的班長。
擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認真聽取，積極實行，不愿意大動干戈，在平時，也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經擔任過多種班委，對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優勢，我可以做到將班委的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。并且因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
新學期競聘班長的發言稿7
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。
一、有著很強的組織能力與管理能力
在小學時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，并曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。
二、有較強的責任心
班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在小學時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。
三、總是為班級著想
做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己的.努力來幫助他人或服務于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我的努力和可能來完成這個班徽。
另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：
一、先以身作則
我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。
二、事事為同學著想
我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。
三、為班級想些金點子
我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學們的表達能力并調動學習的積極性。
這次競選班長我如若可以當上，這對于我自己來說是一個認可與鍛煉，如果不能，我將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。
謝謝大家！
新學期競聘班長的發言稿8
親愛的的老師、同學們：
大家好！
今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。
我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的'熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
新學期競聘班長的發言稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
先來為大家介紹一下，我是xxx，今年剛剛xx歲，家住交通發達，以xx而著名的xx市。此次，非常有幸能與大家相遇在美麗的xxx大學，并且有幸運的成為了將要在xxx大學共同度過四年校園時光的同學！
所謂“百年修得同船渡”，如今的我們，共同登上了xx班這艘大船，還要一起共度四年的時光！這又豈是百年能得來的緣分？但是的，所謂群龍不能無首！為此，我今天，也同樣是為了我們xxx班班長這個寶座而登上了這個講臺！
作為一名學生，我曾在過去十二年的學習生涯中，擔任了x年的班長，幫助老師積極有序的管理好課堂與秩序。并且還在其他時間任職過學生會xx部成員，為校園的紀律和各項活動作出了積極的貢獻！所以，對于班長這份工作，我有著十足的信心，相信自己一定能將工作出色完成！
當然，能夠說出這句話的，我當然不是光靠牛皮吹出來的。早在這次開學以前，我就已經將班長這個職位當做了自己在校園中的第一目標！來到大學，我們人人都希望能挑戰自己的，超越自己，希望能在大學中，創造出一個更加全面而成熟的自己。
我在其他的學長們的描述中了解到，作為大學的班長，在工作中會有更多的挑戰，也有更多的`事情需要去管理。從學習，到生活，再到我們班級的每一次活動，這些，都是班長的職責，是班長的義務。而這些，也正是我所期望的挑戰！
如果我有幸能被各位選為班長，我會在這份工作中，作為老師和同學們的紐帶，做到上通下達，保證能將老師們的要求傳遞到每一個同學，也同樣會將每一個同學的意見和建議傳遞給老師，創造一個不斷改進，不斷提升的班級體！
同時，我也會努力加強自身建設，做好班級榜樣，讓自己能在學習中積極進步，并在學習和生活中，關注同學們的難點，積極的奉獻自己的力量，幫助大家，解決困難。
班長這個職位，是一份非常難得的鍛煉。我相信，除我之外，也同樣有很多的同學，希望參與，決心競爭！但無論這次的競選結果我是否成為班長，我都是xxx班的一份子，并且會在今后的四年里，與大家一同努力，創造最為優秀的xxx班！
希望大家能投我一票，謝謝！
新學期競聘班長的發言稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
有幸站在這里競選班長，我感到萬分激動與榮幸。同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛煉的好機會！
我從來沒當過班長，缺乏管理的經驗，這是我的'缺點。但我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學，有較強的工作能力，而且各科成績都很優秀，能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。
如果我能競選上班長，我一定會更嚴格要求我自己，為同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責，協助老師搞好班集體，全面配合衛生管理員檢查衛生。我還會幫助成績差的同學，提高他們的成績充分發揮每個同學的聰明才智，開展“趕學幫”活動，全面提高同學們的素質。相信在我們的努力下，我們的班級會成為一個團結向上、積極進取的集體。
希望同學們能給我一次機會，讓我證明我有這個能力。相信我有這個能力，更相信我有這個勇氣。我是班長的人選，真心地希望同學們能投我一票！
謝謝大家。
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