六年級環保的演講稿

六年級環保的演講稿

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會不斷地進步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的六年級環保的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級環保的演講稿1

各位同學們：

　　您好!

　　讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

　　然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的`地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

　　地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

　　保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。

　　親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境不容推卸的責任。

　　我的演講完畢，相信大家!

六年級環保的演講稿2

　　我們居住在一個被大氣所包圍的星球，那就是地球。地球本是一個漂亮的星球，可是現在已經虛弱不堪，一天一天地消瘦下去，這是怎么回事呢，讓我來告知你吧：

　　我們如今生活在一個高科技時代，日子一天比一天過的好，可環境污染也隨著我們生活的改善變的越發嚴重了。我們應當重視低碳生活，而所謂的“低碳〞就是削減二氧化碳。因為二氧化碳能讓臭氧層——也就是地球的庇護傘慢慢變薄，之后就會引起新的環境問題，如過量的紫外線能使塑料等高分子材料越發簡單老化和分解，結果又帶來光化學大氣污染。要想做到低碳生活首先我們要多騎車，少開車，因為如今人們便得富有起來了，幾乎每家都有一輛汽車，而汽車的尾氣的排放造成了環境污染，嚴重影響了人們的安康。

　　其次我們還要多植樹，緣由是樹木可以理沙化耕地，掌握水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態環境，減輕洪澇災難的.損失。還要少開空調，因為使用空調，會使新奇的空氣中臭氧削減，特殊是夏天的時候，要盡量的少開空調，可以吹吹電風扇。最后，我們還應當以環保購物袋替代塑料袋;以節能燈代替白熾燈;用永遠性筷子、飯盒，取代一次性餐具;使用傳統發條鬧鐘，取代電子鬧鐘。 讓低碳走進我們的生活，讓環保走進我們的心中，我們要讓地球母親恢還原來的面貌。

六年級環保的演講稿3

尊敬的各位教師、友愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是四年級49班的潘郴武。今日，我國旗下講話的題目是《庇護環境，從我做起》。 自然環境是我們人類生存的根底，庇護和改善自然環境，是人類維護自身生存和進展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應當怎樣庇護環境呢?這讓我想起一個小故事：我國一位聞名的學者在歐洲一個海濱公園的椅子上歇息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的`包裝紙扔了進去，又高歡喜興地走回歸。那位學者問小女孩：“你為什么走則遠去扔一張紙呢?〞女孩仔細地說：“這草地則美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。〞聽了這個故事，信任同學們都知道了,庇護環境，應當從我做起，從身邊小事做起。可是，我們不時也能看到這樣一些不和睦的畫面：常常有同學拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋順手亂扔;在課間，常常會在一些樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動。

　　同學們，當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們四周的環境正在一步步惡化?當你順手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時，天空則藍，河水則清，就在大自然賦予我們美的享受的同時，人類卻在不斷損害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧發明了經濟的奇跡，無知與貪欲卻留下了可怕的惡果。全部的一切都在提示著我們：環境庇護，迫在眉睫! 同學們，我們是二十一世紀的主人，具有環保意識是現代人的標志。

　　我們在庇護環境時，應當著眼身邊，從凈化校內做起。當你正想順手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當你走路看見地上躺著紙片的時候，請你彎彎腰，將它拾起來;當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾拾起來

　　中國有句古話叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞，這句話是三國時期劉備在臨終時叮囑兒子劉禪所說的，意在教導劉禪不行輕蔑小事情。因為一滴水可以折射太陽的光芒，一件好事可以看出一個人高尚清純的心靈。

　　同學們，為了大家能有一個更優美、更舒服的學習環境，為了自己能越發安康活躍地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從如今做起，共同發明一個美妙的校內環境，為庇護環境奉獻自己的力量!

　　我的講話完結了，感謝大家!

六年級環保的演講稿4

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是：低碳環保，從我做起。

　　低碳環保是健康自然的一種象征。綠色環保能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的.狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

　　所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

　　偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

　　太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優質居住環境的期許!

六年級環保的演講稿5

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　如果人類沒有良好的居住地，如果大自然沒有了新鮮空氣，如果草不再像以前那樣蔥綠，樹不再那樣粗壯，花不再那樣鮮艷，那該多可怕呀。

　　每當人們手里多拿著一個東西，那大地就可能再一次被破壞。多希望每個人手中都有一個環保的垃圾桶。都能準確無誤分類讓垃圾進去，那該是一件多么完美的事呀。

　　走在路上，回頭一看地上是垃圾，左顧右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上，他手里正拿著東西，嘴巴里不知道嚼著什么，他把所有不一會就吃完了，只見他隨隨便便地就把垃圾亂扔在地上。原本不遠處就有一個垃圾箱的，可他就是這樣做了，原本都還可以撿起來的'，可是他又放棄了這一次悔改的機會了。別看這只是一個小問題，可時間過久了，如果人人都這樣，那么，這就成了一個大問題，大自然就完了。一直堆積在地上的垃圾，過久如果還是沒有扔進垃圾箱的話，那樣垃圾就會發臭，還會污染空氣，使人類呼吸困難了。

　　在生活中，有許多破壞環境的行為。人們經常焚燒垃圾，使煙氣往天空聚集，然后散發到每個人鼻中。使人類呼吸廢氣，讓人們窒息；人們濫伐樹木，導至水土流失，如果發生洪水人們就慘了，不能乘涼也不能避雨。

　　所以，人們不能砍伐樹木，盡量少用一次性筷子；人們大量開采礦石，人們輕易地開采礦物，讓礦山被毀滅了，使地表被受到破壞；圍海造田，圍海造田看起來沒有什么的，其實有了大災害。人們在海里面建設，使海水愛到了嚴重的污染。要怎樣才能保護好環境呢？只要你們不要做毀壞環境的事，讓大家能生活在一個好的環境里，人人可以做一次偉大的事。

　　希望人人可以為大眾著想，不要毀了一切，更不要讓別人時刻提醒你應該保護環境。

　　希望大家能讓以前被關在地獄里的毀滅能終究被打開。大家一起振作起來吧！使地球媽媽和我們能好好的生活。

六年級環保的演講稿6

尊敬的各位老師們、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《低碳環保，從我做起》! 現在，已經是21世紀了，地球的科技越來越發達，從過去的猿人到現在的文明人，經過了漫長的演變，現在，人們已經可以運用自己的智慧，將汽油、鐵等東西攢在一起，做成汽車等東西了，可正是由于這些東西的誕生，地球的能源也越來越少，環境也越來越差……

　　據科學家們的推測，照地球現在的暖氣排放速度，不出xx年，也可能是更短，地球的溫度將會上升2%，到那時，地球上三分之一的物種將會滅亡，地球上就再也看不到一些珍奇動植物等了。

　　現在的人，都愛在錢上做文章，大肆浪費，卻不知，地球能源也會消耗光的.，按現在的狀況消耗下去，能源遲早有一天會沒有的，所以，大家必須得做到節約能源，減少排放，過上低碳生活!

　　首先，我們得從空調下手，空調是比較費電的，還會排放暖氣，所以，我們可以將電風扇放在下面，提高制冷效果，好少開一會空調，當空調開啟幾小時后關閉，馬上開電風扇。晚上用這個方法，可以不用整夜開空調，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱里的東西最好占容積的80%，或多或少都會費電，還有，看電視時，最好少開電視，以節約電源，在街上開的汽車，每天排放的尾氣會導致氣候變暖，還會污染空氣，所以，我們可以盡量步行，坐公交車，以減少尾氣排放。

　　我推薦的只不過是幾種方法，希望大家可以做到這些，過上低碳、環保的生活。

六年級環保的演講稿7

尊敬的評委老師，各位朋友：

　　大家好！

　　今天，關于保護環境是多么的重要，我想，從許多領導人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我黃石。已經為這樣一個問題作了最好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環境。因為這是人與自然和諧相處的基礎，同時也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來？提到這個問題時，我最先想到的是孩子。一年前的這個時候，我帶著外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！

　　這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊！

　　也許，一個孩子的話，并不代表什么。可當我回頭看看我們的孩子時，我們不難發現，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？

　　不，決不！

　　因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來？這就是保護？不，他們真需要的'未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里！

　　這就是為什么面對碧水藍天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子；為什么一次重大環境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子；為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子；如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望；如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢？今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎？而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎？由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽，保護環境是多么重要的今天，我們看到這個城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現的種種危機。這就是為什么，在經濟利益面前，要一而再，再而三的令環保讓路！

　　這就是為什么，在動筷子時，情愿擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里，最后表示無可奈何的原因！

　　面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈？我們為什么，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力！

　　我們為什么不能象我們的孩子那樣，把自己內心已經積累的力量釋放出來，用實際的行動把綠色背后的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實的生活當中來，向自己的心靈深處回歸！

　　是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環境，我們應該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動起來，從心靈出發，讓我們與自然環境和諧相處！

　　給黃石一個綠色的未來！

六年級環保的演講稿8

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在茫茫的宇宙中，有一個藍色的星球——地球。她孕育著幾十億人的生命。可她只是宇宙中的一個微小的星球，但是她是我們的生存空間，所以我們一定要保護我們的家園！聽！地球母親在哭泣，她在為她的孩子——人類不保護生態環境而感到悲傷。她是多么希望人類能保護環境，愛護地球啊！這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛，她把自己的一切都獻給了人類。

　　可是，她卻遭到了人類的`破壞，被人類破壞得滿目瘡夷：凈水污染，大江大河發生斷流，有的水域成了“黑海”、“墨池”，如此下去，人類在近百年內將無水可飲；大氣污染，工廠廢氣直上云霄，家電產生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞，南極上空已出現大面積“臭氧空洞”；白色污染，自從人類發明了塑料這種東西后，在為人類提供方便的同時，像惡魔般飛到山間野外，工廠農舍，妄圖吞沒整個世界；空氣污染，人類到處胡亂砍伐樹木，使它們不能擋住風沙，因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，并且它們也不能繼續排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發人深思，一款款現實觸目驚心。朋友，全世界的朋友們，動起手來吧！

　　朋友，如果您想吐痰，請吐在紙上，扔進垃圾桶；如果您要扔垃圾，請扔進垃圾箱；如果您要丟掉廢紙，請想到紙可以回收再利用；如果您想傷害或欺負小動物，您應該想到，地球上的生靈都應該愛護……

　　“前人栽樹，后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎？

　　從自己做起，從小處做起，攜起手來，共同保護我們的家園。我們應該從家庭做起，將自己家的垃圾分類裝袋，分別投放；向家長、鄰居宣傳節約用電，少排放污水；少使用或不使用有磷洗衣粉和不環保冰箱、空調，為我們的后代留下藍天、碧水、綠地、紅花……

　　我們的幸福生活來之不易，千萬不要讓它毀于一旦。朋友們，希望你們警醒吧，來注意這個問題吧！請握緊你的熱情之手，愛心之手，環保之手吧，共同來保護我們這個生養人類，又險毀于人類之手的可愛的藍色“母親”——地球吧！讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠！

六年級環保的演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　地球環境的惡化引起了人們的廣泛關注，于是，環境保護日漸得到了各國的重視。但是，由于環境保護在必須程度上可能與經濟發展、社會問題有著比較難協調的沖突，因此，近年來，對于環境保護概念的理解也日趨新穎和合理。

　　環境保護就是透過采取行政的、法律的.、經濟的、科學技術等多方面的措施，保護人類生存的環境不受污染和破壞；還要依據人類的意愿，保護和改善環境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環境并危及人類生活和生存的不利因素。環境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的資料，一是保護和改善環境質量，保護人類身心的健康，防止機體在環境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質進入環境，以及保護自然資源（包括生物資源）的恢復和擴大再生產，以利于人類生命活動。

　　當然，環境保護還務必思考經濟的增長和社會的發展。只有互相之間協調發展，才是新時代的環境保護新概念。

　　環境保護工作的好壞，直接與國家的安定有關，對保障社會勞動力再生產免遭破壞有著重要的好處。

　　隨著人類對環境認識的深入，環境是資源的觀點，越來越為人們所理解。空氣、水、土壤、礦產資源等，都是社會的自然財富和發展生產的物質基礎，構成了生產力的要素。由于空氣污染嚴重，國外曾有空氣罐頭出售；由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過度，世界許多地方出現水荒；由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化，使得土地匱乏等等。由此我們能夠看到，不保護環境，不保護環境資源，就會威脅到人類社會的生存，也關系到國民經濟能否持續發展下去。

　　工業發達國家在本世紀初，只注意發展經濟，不顧環境保護，以犧牲環境作代價去謀求經濟的發展。當污染構成公害，引起廣大人民的強烈反對并影響到經濟的順利發展時，才被迫去治理，付出了昂貴的代價。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”的發展道路。這種發展方式，不但使國民經濟發展緩慢，甚至會破壞國民經濟發展的物質基礎。另一方面，人類不按照環境科學規律辦事，肆意破壞生態環境，也必然會遭到環境的報復。統計資料證明：云南省1950年森林覆蓋率為50%，平均九年遭到一次大的水旱災害。由于亂砍濫伐等破壞，到1980年森林覆蓋率僅為24。9%，影響了對氣候的調節作用，1950～1980年間竟發生了11次災害，使農業生產遭到嚴重破環。這是環境給予人類的報復。

六年級環保的演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　世界上，每一天都有超多的物品被生產出來，也有超多的物品變成一堆堆沒有用的垃圾，在這個科技發展迅速的21世紀，我們怎樣能不為環保而著想呢？

　　每當人們隨地吐一口痰，每當人們把隨地亂扔垃圾，我的心里就無法平靜，如果人人都明白環保很重要的話，我們的世界將會更完美！

　　我們來做一個設想，如果全中國人每人每一天亂扔一個垃圾，那么世界上就多出14億無家可歸的垃圾，這還只是中國，如果是全世界那又是一個大數字，并且無環保意識的人一天還不止亂扔1個垃圾，這樣算下來，那又是一個大數字，這還只是一天，如果這樣下去，地球豈不是就成了一堆垃圾的星球？

　　透過剛剛的設想，讓我覺得很不可思議，我都不敢繼續往下想了，繼續往下想那又是一串天文數字，所以，為了我們共同的家園，讓我們保護環境吧，我們要向環衛工人那樣學習他們的精神，保護環境，人人有責！

　　最后，我想說：為了我們一個共同的'地球，讓我們開始保護環境吧；為了我們能呼吸到新鮮的空氣，讓我們撿起無家可歸的垃圾吧，讓它們也有家，不讓它們污染環境。大家開始行動起來，地球會變得更美麗！

　　環保，人人有責，誰都不例外。

六年級環保的演講稿11

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是：低碳環保，從我做起。

　　低碳環保是健康自然的一種象征。綠色環保能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

　　所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

　　偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。

　　太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優質居住環境的期許!

　　窗可透光，窗可通風，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的.視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現實中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。

　　都市里，小區樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經很美的東西，但還需要一些點綴，環境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設置一些健身器械，這樣既打破了環境的寂寞，又增加了風景的內容，人們們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播低碳環保的理念，用行動肩負起低碳環保的重任。

六年級環保的演講稿12

尊敬的教師，友愛的同學：

　　大家好!

　　大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然的無情的報復，暴雨，暴風雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災情不期而至。 慘痛的教訓，已經引起了各國和人類的重視了。緣由是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨便吐痰等行為，所以在成這樣那個的地步。 在我們身邊也有這么一些人。如今街道上垃圾越來越多了，我們也常常看到有一些同學亂浪費水，甚至有一些同學把飲水機里的.水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。

　　盼望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都歡樂的生活，不會再膽怯，再有災害發生了!盼望大家能做到! 我想呼吁人們一句話：“愛惜地球，你我平安!〞

【六年級環保的演講稿】相關文章：

口語交際演講稿六年級關于環保12-18

環保的名言10-24

（精選）環保演講稿12-10

環保的演講稿11-11

環保演講稿(精選)10-23

環保的演講稿12-16

演講稿環保01-07

環保演講稿12-12

環保演講稿【精選】11-13