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小學生演講稿

時間:2024-12-01 20:48:02 演講稿 我要投稿

實用的小學生演講稿精選(8篇)

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學生演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學生演講稿精選(8篇)

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好。

  什么是文明?文明就是一種行為,一種修養,一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質的一種方法,繁榮國家經濟的一種新的展望!文明就是做人的規則。

  文明是出自內心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養的體現,文明是溫暖和力量。親愛的同學們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的'人生奠定一個良好的基礎,在未來的人生中,做我們祖國的棟梁之才。

  在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,還送上一個標準的隊禮,這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外,我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周學生的批評勸阻。

  在與同學交往中,能和睦相處,友好合作。我做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,春風化雨潤心田。

  在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,我能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,我熱情、大方、有禮貌的招待。

  在外面,我遵守交通法規,保護環境衛生。那次,我去小賣部買東西,隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里,遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說:“這孩子真懂事,知道把塑料袋扔進垃圾箱里。”

  孔子說過:“不學禮,無以立”,文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多,我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內容,讓自己做的更好。

小學生演講稿 篇2

  老師曾經說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。學習本身不下苦功是學不好的。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報。

  要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創造科學上的奇跡,成為偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學泰斗,創立震驚于世界的相對論。我們要取得優異的成績,也只能勤奮學習,也只能珍惜來之不易的學習時光。所以,同學們,請珍惜時間吧!

  每個成功人士的背后都有一番熱愛學習的`故事,他們靠的就是對知識的追求,對學習的執著。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經過鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。為了我們能登上知識的高峰,為了不給我們的將來留下遺憾,所以,同學們,請熱愛學習吧!

  但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的,那些站在奧運冠軍的高高領獎臺上的運動員,哪一個沒有經過流血流汗甚至流淚的刻苦訓練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個沒有經過寒窗苦讀的煎熬?文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實現理想的基石。在現實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的途徑就是勤奮學習。所以,同學們,請勤奮學習吧!

  同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運,用勤奮夢想創造出我們每個人的奇跡,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。

小學生演講稿 篇3

  各位領導、老師們,大家好!今天,我演講的題目是,敬孝心講孝道。 是誰教會了我們吖吖學語?是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?

  是父母!人們說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫著特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀??父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?

  古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中,不孝敬父母之事時常發生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的'愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然,殊不知,父母也需要愛??這樣的事時常發生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的小學生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?

  答案當然是否定的,但卻能引發我們的深思。孝心,并非是長大后才有的責任,也并非是用金錢就能彌補的。孝心其實很簡單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背??這是多么簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心并不豪華,只是一次5分的作業,一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!

  當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。

  同學們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!

  我的演講結束了,謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

  那段時間,因為語文考試的一敗涂地,讓全班人的心情跌到了最低谷。是語文老師的一席話,讓我們走出了迷茫,重拾了信心,給了我們一往無前的力量。是老師讓我們相信,16班沒有什么不可以的。

  不知道為什么,我們班的整體語文成績一直不好,一直沒有進過前十,為此我們班的語文老師也很著急。他共教兩個班,15班,16班,而15班一直名列前茅,可我們班卻……就在這次期末考試前,老師對我們說,他期望我們16班能考過15班,對我們抱了很大的希望。而我們也都很有信心能逆襲成功,超越15班。

  希望總是很美好的,可現實……

  期末的成績出來了,我們滿懷期待的等著老師宣布。可當我們聽到老師在走廊里沉重的腳步聲時,期待就消失了一半兒。一步,兩步,老師終于邁進了門。這些再熟悉不過的動作都好像比平時放慢了十倍,而外面的雨越下越大,我們的額頭也都滲出了細密的汗珠。老師的表情滿是失落,嘴角下拉,眼睛也沒有神彩。老師望著我們沉默了許久,終于開口說話了。而第一句話,就像一盆冷水,直接澆滅了我們心中本就微弱的火苗。我們這次語文整體成績全校第二十名,真是“慘”到家了。我們深深地把頭低下,心里五味陳雜,有慚愧,有不甘,還有難以遮掩的失落。

  老師頓了頓,又接著說,16班一口氣退步了十名,我覺得咱們班不是沒有能力,而是太浮躁了。自從期中考試后,咱們班的課堂紀律,沒有一天是好的。15班每次上課沒有一個不聽講的',也沒有說話的。再看你們16班,上課說話的,不記筆記的太多了。

  全班一片寂靜。

  老師想了想又說,15班考了第二,這也是有原因的。說他們好并不是炫耀,我只是希望你們能從這次失利中找到原因,端正學習態度,努力提高,爭取超越15班。雖然你們這次沒考好,但我對你們還是抱有很大的希望的,我相信你們有能力。這世上沒有什么不可能的,我相信你們可以的。

  是啊,老師說的對,只要我們足夠努力,沒有什么是不可以的。

  老師的話在我們的心里默默埋下了希望的種子,我們會用辛勤的努力和拼搏的汗水澆灌它成長,從最低谷攀到最晴朗的山頂,收獲屬于我們的累累果實。我們相信,16班是最棒的,沒有什么不可以!

小學生演講稿 篇5

尊敬的各位教師,親愛的同學們:

  大家好:

  記得五歲時,表弟浩浩打電話告訴我,元旦要到我家來玩,我聽了以后十分開心,腦袋一熱就許諾說:“弟弟,你好長時間沒來,我有許多有趣的新玩具,你可以從中隨便挑一件。”浩浩喜出望外:“真的嗎?!那我就不客氣了。”

  “當然了,你要什么我給你什么。” 我豪爽得很。

  元旦到了,浩浩向我飛奔而來,給了我一個大大的擁抱。我拉著浩浩到我的'房間,迫不及待地向他炫耀:“你看,我有最新款的變形汽車,還有最炫酷的悠悠球,那是三國殺……”

  浩浩朝我的玩具堆里一看,就看到了我那“閃著金光”的變形汽車,兩眼也發著光:“你還記得你說的話嗎?可以送我任何一個玩具。”

  “當然記得。”完了,我才想起說送浩浩任何東西,萬一他把我心愛的變形汽車拿走,我不就慘了?我當時真是被開心灌“醉”了。我忐忑不安,“你……挑吧!”

  “那我要這個。”真是怕什么來什么,浩浩指著變形汽車。我的心情頓時像今天的天氣一樣糟糕,烏云密布,沒有一絲光明。我緊緊地抱住變形汽車:“不行,這個是我最寶貴的玩具,我死也不能給你。你挑別的吧。”

  “你說好讓我隨便挑的。” 浩浩委屈地說,“你是撒謊精!不!我就要變形汽車,你必須給我!”我堅定地說:“絕對不行。”浩浩氣呼呼地哭著走了。

  沒多久,媽媽怒氣沖沖地走了進來,說:“你怎么惹浩浩哭了?你是主人,應該讓著客人。”

  我把事情的經過說了一遍,媽媽苦口婆心地對我說:“男子漢大丈夫,說出去的話,就是潑出去的水。你答應別人的事,無論如何都要做到。君子一言,駟馬難追。我覺得,你應該遵守承諾,把變形汽車送給浩浩。”

  我聽了后,覺得媽媽的話有道理,雖然不太情愿,但是我可不想做背信棄義的小人,只好忍痛割愛把變形汽車送給了浩浩。浩浩一看見變形汽車,就如同一只饑餓的狼看到了美食一樣,把變形汽車接過去親了兩口。我們又成了好兄弟。

  我知道了,做事要三思而后行,如果我許下了承諾,就應該言出必行。

小學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  安徒生是北歐丹麥人。生于一八0五年,家境貧寒,少年時在外流浪。但他卻在艱苦的環境中奮發努力,十七歲時就走上文學創作道路,一生共寫作童話一百六十八篇,是世界公認的著名童話作家。

  《安徒生童話》是世界童話故事的經典之作,自問世一百多年來,在全世界影向十分廣泛。這本書可以增加我們的閱讀情趣和開拓視野,從豐富思想的角度去想,去思考,去體會。

  也許你也讀過其中的故事:賣火柴的小女孩、國王的`新衣、傻蛋漢斯、人魚公主、丑小鴨和紅鞋子。但是,最令我感動的一篇故事是賣火柴的小女孩。這個故事主要講了有一個賣火柴的小女孩,在一個寒冷的冬天里,赤著腳,穿著單薄的衣裳,賣火柴,可是大半天下來,連半束火柴也沒賣掉,這時,她那金發上已落滿了雪花,身體也已凍僵了,但她卻不敢回家,因為不把火柴賣完,會被兇殘的父親打的,所以她繼續徘徊街頭。這時,天色已暗,她不停地搓著凍紅的雙手,“對了,我可以用火柴取暖!”小女孩取出火柴,點著后,不知怎么,她看見一個火爐,她甚至感覺到一陣陣的熱氣呢!就在這時,火滅了,火爐也消失了。小女孩忍不住又點亮一根火柴,這次她看到了一張桌上擺滿了各種各樣可口的食物,她忙伸手去抓,但那些東西卻消失了。小女孩再次劃亮火柴,周圍頓時亮了起來,出現的竟是世界上最疼她的人――奶奶。為了把奶奶永遠留住,小女孩很快地把所有火柴劃亮了,奶奶真的不再消失,她緊緊地摟住小女孩,升上了天空。

  看了這個故事,想一想現在我們過的是多么幸福的日子啊!有飯吃,有衣穿,因此,我們應該珍惜現在的生活條件,好好學習,不讓父母、老師失望。

小學生演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫Xx,今天我演講的題目是《好習慣伴我行》。

  我想,大家知道這樣一句名言吧:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!”哲人是用凝練的語言告訴我們,好習慣可以令人生更加完美,可以讓我們在成功的路上事半功倍!

  從懂事起,我就在養成了兩個值得自豪的好習慣,它們一直伴著我成長。

  第一個習慣是節約。記得我剛剛學會吃飯時,不管碗里飯多飯少,我總習慣于剩下一些,媽媽怎么要我全吃掉我也不理會。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,可我并不明白詩句的含義。有一次,媽媽帶我到鄉下外婆家,媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時,我看到媽媽的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。媽媽說:“這回,你知道種糧食很辛苦了吧?媽媽只種了一天田就這么辛苦,那些農民可天天都這么辛苦啊!”這一下,我真正明白了媽媽的苦心,從此,我再也不浪費食物了。上學后,我在老師的教誨下懂得,資源雖多卻因為浪費而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食,更要愛惜其他資源,從小樹立節約的意識,養成勤儉節約的'好習慣。每次做作業,我的作業本總是正反都寫;每次外出,我總是記著關燈;用水時我也及時關掉水龍頭,盡量節約每一滴水。我想:只要大家都養成節約的好習慣,我們的祖國就會越來越美好,也越來越富裕!

  我的第二個好習慣是勤奮努力。在我家,掛著一副發明家愛迪生的名言:“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。”我從小看著這句名言成大,并養成了勤奮的好習慣。雖然我今年才10歲,但我學畫畫已有五年了。剛開始畫畫時,覺得既枯燥無味又辛苦,真想放棄,可是因為有了勤奮這一好習慣,我每天自覺堅持畫。漸漸地,我的畫越來越好,有時像頑皮的精靈,有時像潺潺的流水,又有時像奔騰的萬馬千軍……這都是勤奮的結果啊!雖然畫畫占去了我部分時間,可我從沒有放松過文化課的學習。上課我用心聽講,放學做好作業,預習、復習,每一樣我都認真完成,由于我勤奮刻苦地學習,我的成績一直名列前茅!

  我國著名巴金曾說過:“對于兒童的成功教育從培養好習慣開始。”今天的我,已經從好習慣中受益,今后的每一天,它們會伴我快樂成長。親愛的同學們,請從現在做起,從小事做起,注意培養自己的好習慣吧,它會讓你快樂成長、走近成功!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”讀的書多,寫的文章就會好,積累的好詞好句也就越來越多了。

  我很喜歡讀書,因為書可以提高我的寫作水平,也可以增長知識,學的就越來越多。

  我有一本自己最喜歡的書,書名叫《小學生作文多用寶典》,這是一本非常好的作文書,里面寫什么的作文都有。我每天找兩篇作文讀一讀,然后再積累一句話、一個好段和十個詞語,寫作文可以用這些我積累的好句好詞。如果老師留作文或者留日記的時候,實在想不起來的時候可以模仿著別人寫好的作文。但是不可以去抄。這本書是我永遠最好的朋友,因為這本書永遠都不可能離開我,因為它是我最喜愛的'一本書,在我困難的時候,它可以幫助我教我怎樣寫好作文。

  這本作文書是我永遠不離不棄的朋友,這也是我最喜愛的一本書,我要好好的保護這本書 。

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