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【必備】演講稿作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的演講稿作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
演講稿作文 篇1
敬愛的評(píng)委老師們,親愛的同學(xué)們,你們好!我是初三一班的班長(zhǎng)顧靜怡,今天我來(lái)競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。
我平常呢,是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),尊師敬長(zhǎng)的好同學(xué),我平;厝椭恍⿲W(xué)習(xí)困難的同學(xué),我非常樂意去幫助他們,希望他們也考的很好,為班級(jí)做出努力,為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)!
我也有很多的業(yè)余愛好,比如,我最喜歡的就是書法了,迄今為止,我硬筆書法已經(jīng)八級(jí)了,軟筆書法已經(jīng)六級(jí),我喜歡從一筆一畫中觀察書法,去觀察歷史的痕跡,去觀察顏真卿楷書的風(fēng)韻,去觀察王羲之行書的瀟灑。除了書法之外,我還熱愛古箏,喜歡古典音樂。我真的熱愛歷史,我會(huì)去體驗(yàn)古人的那種熱愛和平,回去體會(huì)古人的那種理想抱負(fù)。最愛的.就是李白的《將近酒》,‘天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)’佩服李白那種瀟瀟灑灑的性格。
平常喜歡誦讀詩(shī)詞的我,還特別喜歡在舞臺(tái)上表演自己,展示自己,我競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,是想展示自己,想去幫助更多的人,請(qǐng)大家給我投上一票吧謝謝大家!
演講稿作文 篇2
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。
我們偉大的祖國(guó),有錦繡的山川,悠久的歷史,燦爛的文化。祖國(guó)日新月異的變化令華夏兒女思潮萬(wàn)千,祖國(guó)燦爛的未來(lái)讓炎黃子孫豪情滿懷。但是是不管時(shí)代怎樣進(jìn)步世界怎樣發(fā)展。我們,中華的兒女,永遠(yuǎn)都忘不了,那古往今來(lái),英雄兒女們的顯赫事例。
岳飛精忠報(bào)國(guó),屈原為國(guó)自刎,盡顯古代人民為國(guó)捐軀的感慨事例,長(zhǎng)征路上,老戰(zhàn)士為了能讓大家打敗長(zhǎng)征,走出草地,不惜付出自己寶貴的生命。這一切的一切,都是他們從心底里發(fā)出的.愛國(guó)的表現(xiàn),如果沒有人像他們一樣愛國(guó),就沒有我們的今天,就沒有祖國(guó)美好的未來(lái)!現(xiàn)在請(qǐng)問一問自己的內(nèi)心自己真的很愛國(guó),那些歷史人物可以為了祖國(guó)“拋頭顱,灑熱血”,可我們呢?連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“人人為我,我為人人”都做不到,更別提什么“拋頭顱,灑熱血”了!
爺爺曾說(shuō)過“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著我的祖國(guó)和人民!编嚑敔敒榱藧蹏(guó),寧愿當(dāng)中國(guó)人民的兒子,來(lái)貶低自己的身份,可是我們能做到嗎?
所以從今天開始,讓我們懷著一顆愛國(guó)的心,努力,不要讓別人瞧不起我們中國(guó)!要讓別人知道我們中國(guó)不再只是所謂的東亞病夫!要讓別人知道東方雄獅已經(jīng)從噩夢(mèng)中驚醒!東方雄獅要怒吼了!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿作文 篇3
今天,我從容地走到了這個(gè)講臺(tái),我堅(jiān)定的目光里透視著什么,能看見嗎?我微笑的臉頰上又書寫著什么,您能讀懂嗎?我堅(jiān)定的目光里透視的是自信,我微笑的臉頰上書寫的也是自信!
今天,我演講的題目《自信,是最美的裝飾》。
而非常悲觀,整日垂頭度日。有一天,她到商場(chǎng)去買了一個(gè)非常漂亮的蝴蝶結(jié)戴在了頭上,在服務(wù)員的嘖嘖贊嘆中,她滿意而自信地昂起頭跑出了商場(chǎng),跑到了同學(xué)中。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她抬頭的樣子可真美。她以為是美麗的蝴蝶結(jié)給她帶來(lái)的美麗,所以就下意識(shí)地去摸她頭上的蝴蝶結(jié),然而她并沒有摸到,那是因?yàn)樗d奮地跑出商場(chǎng)門口時(shí)蝴蝶結(jié)就已經(jīng)掉在地上了,她的美是自信支撐起的昂首挺胸,是自信帶給她的矯健步伐。
自信真可謂是一種美麗的裝飾啊,她可以讓普通變得魅力四射,也可以讓平凡變得萬(wàn)丈光芒。不是嗎,正因?yàn)橛辛俗孕,才有了晏子使楚佳話流傳;正因(yàn)橛辛俗孕牛庞辛嗣熳运]千古傳頌。諸如此類,比比皆是。 自信,真的是一種美麗的裝飾,有了它的裝點(diǎn),人間擁有這么多的美麗,有了它的裝點(diǎn),世界擁有這么多的美好。
便會(huì)充滿信心,絕不自卑。正確認(rèn)識(shí)自己,戰(zhàn)勝自卑心理。調(diào)查顯示:30%左右的大學(xué)生,存在著明顯的自信心不足的問題,貧窮、成績(jī)差、相貌平平都可能成為自卑的原因。世界上沒有完美的人?浯蟛蛔,就容易忽略優(yōu)勢(shì),關(guān)注缺點(diǎn),就容易忘記優(yōu)點(diǎn),這是人在不知不覺中形成的心理習(xí)慣。大學(xué)新生要全面地審視自我,先找找我們自己-的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn),再確定自己的目標(biāo),要知道,皇天不負(fù)苦心人,努力終會(huì)有收獲
再給大家講個(gè)故事,有一個(gè)小男孩,從小很自卑,因?yàn)樗邶X不清,還有點(diǎn)結(jié)巴,所以這自卑的陰云一直籠罩著他。他不敢和別人交流,很少說(shuō)話。終于有一天,他不甘于現(xiàn)狀,想要找回自信。他開始訓(xùn)練自己,與他人交流。一開始,也有很多人潑他冷水,但他不服氣,他自信自己能做好。于是漸漸的,他說(shuō)話越來(lái)越流暢,也不再怯場(chǎng),他找回了骨子里的自信,變得越來(lái)越擅長(zhǎng)與人交流。自信帶給了他力量。他是誰(shuí)呢?他現(xiàn)在正在臺(tái)上給你們演講。
我們從中可知:自信是超越自卑的動(dòng)因,自信又是超越自卑的果實(shí)。也許有很多同學(xué)在許多方面會(huì)自卑,但如果我們有了自信,那就是在給自己機(jī)會(huì),如果自卑,那就絕對(duì)沒有機(jī)會(huì)!我們需要機(jī)會(huì)與機(jī)遇,我們就必須自信地等待
機(jī)會(huì)與機(jī)遇。的確,我們有什么理由自卑呢,我們的生活是多么的充實(shí),我們的學(xué)習(xí)又是多么的快樂呀!我們深知,只有自信才能處變不驚,只有自信才能反敗而勝。我們自信,那是因?yàn)槲覀兝潇o的自我評(píng)估而并非妄自尊大;我們深深地知道,自信的基礎(chǔ)是智慧,所以,我們不敢怠惰,不斷地積累著知識(shí),我們深深地知道,自信的基礎(chǔ)是才能,所以我們不敢輕慢,時(shí)時(shí)地鍛煉自己,提高自己,超越自己。
在我們中學(xué)生的'內(nèi)心,激蕩著李白“天生我材必有用”的豪邁氣概,也回響著王維“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”恢弘氣勢(shì),還吟誦著毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的千古絕唱,這氣概,這氣勢(shì),這絕唱,滋長(zhǎng)在我們的心中,那就是自信帶給我們的無(wú)比美麗與美好。如果你是女學(xué)生,我建議,咱們把自信當(dāng)成一個(gè)無(wú)形而美麗的蝴蝶結(jié),把它戴在頭上,它會(huì)帶給我們傲人的美麗;如果你是男生,我真希望,你們把自信看作是一條無(wú)形而漂亮的領(lǐng)帶,把它系在你寬厚的胸前,愿你們擁有自豪的容顏。
親愛的同學(xué)們,我在這個(gè)講臺(tái)上,要大聲地說(shuō)出我們中學(xué)生的誓言:只要我們用自信來(lái)裝飾自己,那么,美麗將永遠(yuǎn)與我們同在!
演講稿作文 篇4
大家好!我們每個(gè)人都有自己的生日,也都非常喜歡過生日,對(duì)吧?因?yàn)檫^生日不僅可以收到各種各樣的小禮物,還可以吃到美味的生日蛋糕?赡銈兿脒^嗎?過生日雖然我們很開心,可爸爸媽媽卻忙得很辛苦。你們想:爸爸媽媽工作本來(lái)就很累,還要抽時(shí)間買禮物、訂蛋糕……
小朋友相聚在一起玩得很快樂,結(jié)果卻把家里搞得亂七八糟,爸爸媽媽就要花時(shí)間把家里重新收拾一遍。過生日要花錢,少的幾十元,多的甚至要花掉上百元,爸爸媽媽掙錢很辛苦,我們能忍心這樣花嗎?
過生日并不是什么特殊的日子,只能說(shuō)明我們又長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該更懂事,應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約才對(duì)呀。同學(xué)們,在鄉(xiāng)下,還有很多像我們一樣大的朋友因?yàn)榧彝ダщy上不了學(xué),如果我們能把過生日的錢節(jié)省下來(lái)捐獻(xiàn)給希望工程,讓更多的`小朋友能像我們這樣坐在寬敞明亮的教室里讀書不是更好嗎?行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子吧!
演講稿作文 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
俗話說(shuō)的好,水是命的源泉,一個(gè)人一天不吃飯,餓不死;但一個(gè)人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。
一個(gè)地方,礦產(chǎn)豐富,但沒有水行嗎?不行。
因?yàn)闆]有水就沒有生命,沒有生命也就沒有人,在多的金子銀子沒人挖,又有什么用呢?
一塊肥沃的.土地,種花,沒有水行嗎?不行。
因?yàn)榉N花需要水,在肥沃的土地沒有水,一切還是等于零。
你們看這頭,萬(wàn)物都和水息息相關(guān);但你們?cè)诳纯茨穷^,人們還是無(wú)情的浪費(fèi)水源。你說(shuō)說(shuō)看這奇不奇怪?
地球上的水雖然很多,大部分都是不能被人直接利用的,即通常所說(shuō)的咸水,約占全球總水量的97。5%。我們通常所說(shuō)的水資源,是狹義上的水資源,是指能為人類生產(chǎn)、生活直接利用的,在水循環(huán)過程中產(chǎn)生的地表、地下徑流,和由它們存留在陸地上可再生的水體,即淡水,只占總水量的2。5%,在這2。5%中,又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可以利用的淡水只占總水量的0。26%,而這些淡水大部分是地下水,實(shí)際上,人類可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關(guān)于節(jié)約用水我有一條小竅門是,洗米的水可以洗菜,洗菜的水可以澆花。
節(jié)約用水吧。
演講稿作文 篇6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是我最喜歡的歌曲——《感恩的心》。雖然我沒有歌星那動(dòng)聽的歌喉,可是每一次唱起它,我都會(huì)有種莫名的激動(dòng)。是啊,做人要學(xué)會(huì)感恩,要有一顆感恩的心。
感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂自己。因?yàn)楦卸鞯拇嬖,我的生活也時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。當(dāng)我的鋼筆滑落到了地板上,同位幫我撿起時(shí),雖然這是一件平凡小事,但是我真誠(chéng)地道一聲“謝謝“,同時(shí),報(bào)一個(gè)燦爛的微笑。把感恩之心送給同學(xué)。因?yàn)樾拇娓卸,你才?huì)珍惜擁有,珍惜幸福。你同樣可以在別人最需要幫助和支持之時(shí),伸出援助之手。當(dāng)我的語(yǔ)文沒有考出理想的成績(jī),老師耐心地給我講解,直至我明明白白時(shí)。因此我要把感恩之心送給老師。不會(huì)忘記我成績(jī)落后時(shí),老師那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記遭遇尷尬時(shí),老師那關(guān)切的目光;不會(huì)忘記取得成功時(shí),老師無(wú)言的喜悅;更不會(huì)忘記六一兒童節(jié)到來(lái)時(shí)老師美好的祝愿。老師你祝我們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)天天向上。我也要送您一個(gè)最真心的祝福:桃李滿天下,幸福安康!我還要將感恩之心奉獻(xiàn)給父母。父母給了我們生命,一個(gè)健康的身體,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,是我們成長(zhǎng)的依靠。有雨的日子,他們是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;傷心的日子,他們是一方手帕,為我們拭去悲傷的淚水,留下舒心的笑顏,讓我們快樂的成長(zhǎng)。
我還要把感恩之心送給我的`朋友,我的親人,我的素不相識(shí)的兄弟姐妹……生活在感恩的日子里,我收獲了生活的無(wú)限快樂!如果在我們的心靈播下感恩的種子,那我們收獲的將是整個(gè)世界!讓我們共同祈禱一個(gè)更加美好的明天!因?yàn)楦卸髯屖澜绯錆M愛。
演講稿作文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:大家好!
從網(wǎng)絡(luò)中看到一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞,讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識(shí),所以今天我要演講的題目就是。
“責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命。切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值。”這是一書的扉頁(yè)的一句話。記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆也說(shuō)過:“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。”我覺得這話很對(duì),當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U,但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會(huì)盡心盡力,千方百計(jì)做好的。
大家都知道一部名為的電影看了讓人非常感動(dòng)。電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué),但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親,無(wú)奈之下只好賣掉全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門。開始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情, “背”起了愛的責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知,很多人看后都潸然淚下?赐觌娪,我一直在思考這么幾個(gè)問題:什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人?
我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口… …我們就得工作,工作就這么簡(jiǎn)單,與我們形影不離,與我們相伴到老。工作會(huì)給我們帶來(lái)財(cái)富、帶來(lái)成就、帶來(lái)快樂、帶來(lái)幸!c此同時(shí),也給我們帶來(lái)責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任。這份責(zé)任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對(duì)孿生兄弟。
責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。我認(rèn)為,“責(zé)任”從大道理說(shuō),就是最基本的職業(yè)精神,從小處來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會(huì)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意。
選擇了工作,就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,如果再把它變成事業(yè),能在工作中尋找快樂,那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學(xué)中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無(wú)奈的的,感覺是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來(lái)你的一天將是灰暗的`;如果我們改換心境——自己的事得自己干,干就要干的開心,時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài),干一行愛一行,那么一天的工作就會(huì)是有效率的,感覺是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽(yáng)光的。既然如此,無(wú)論我們?cè)谑裁垂ぷ鲘徫簧隙家涀?一定要用心去工作。
有人說(shuō),教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè);有人說(shuō),教師是人類靈魂的工程師;我說(shuō),教師是最需要有責(zé)任心的工作。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,將把無(wú)私的愛和無(wú)限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè)!
我的演講完了,謝謝大家!
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