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小學生輝煌與夢想演講稿優秀
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的小學生輝煌與夢想演講稿優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生輝煌與夢想演講稿優秀1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好，我是xx，今天演講的題目是“放飛理想”
當我悄悄的來到這個世界，理想也就在我身邊發生了。理想就像那母乳般，支持著我成長；理想就像啊“凌寒獨自開的梅花”，時刻提醒著我堅持到底；理想就像一本書，是我必修的功課；理想就像一只雛鷹，等待著我給他力量，讓它騰飛。
曾經，我以為只要有理想就一定能實現，所以我沒有去拼搏奮斗，一次也沒有，結果我的理想成為了夢想、幻想。
風帆，不掛在桅桿上，就是一塊無用的布；理想，不付諸行動，就成為虛無縹緲的夢。
華羅庚年輕的時候在一所中學干活，晚上時在黃昏如豆的燈光下演算，為以后成為著名的數學家打下了牢固的基礎；開普勒長期做雜役，業余苦鉆，終于發現了行星運動的三大規律；愛迪生更是為了研究而導致耳聰，可見，實現理想的根本問題就是在于行動，在于有沒有一個崇高的理想和為這個理想頑強奮斗的精神。一個真正有理想，有抱負的青年，絕不應該
讓困難鎖住自己的心靈，而要在奮斗中舒展自己的雙臂，當最終為崇高理想而奮斗的雙臂收攏時，擁抱的必是令人欣慰的碩果。
如今，我的理想就是成為一家物流公司的經理，我可以在我的企業，帶領著我的員工，在揮灑汗水與淚水的同時，為公司書寫優美的藍圖。希望以后我不會說：“曾經我也有過美好的理想，但是無法實現”，而是理直氣壯地說：“我為我的'理想奮斗了，我成功了”
毛主席曾教育我們說：“要立一理想，此后的一言一行，皆契合此理想”是的，要實現理想，必須付出足夠的代價，沒有春耕，何來秋實呢？而實現理想是一個艱難的過程，對此，愛因斯坦深有感受：“從我自己痛苦的探索中，我了解前面有許多的死胡同，要朝著理想真正有意義的事物邁出有把握的第一步，即使很小的一步，也很艱難。”我也曾想過，如果那天我步入社會，理想并非現實，我的能力無法勝任我的理想怎么辦呢？不會，我不會讓那個情況發生，所以我現在努力的學習知識，增長經驗，彌補自己的不足，我要讓自己昂首闊步，向著理想前進。
理想，一旦確定，目標也就選定了，就要勇往直前，為之拼搏。
讓我們放飛理想的翅膀，揚起遠航的風帆，讓理想放出光輝，讓人生充滿色彩。來吧，放飛理想，我相信，未來的天空一定是我們在翱翔。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生輝煌與夢想演講稿優秀2
各位同學、老師：
大家好！今天，我演講的題目是――《讓夢想飛翔，讓信念開花》
從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學會關愛他人。于是，我在同學受傷的時候，幫忙扶去校醫室；在老師批改作業勞累時，為她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車上，為年邁的老人讓座位。夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續茁壯成長。
后來，我長大了，從優秀的教師事跡中明白：要成為一名優秀的教師，還要有無私奉獻的精神。于是，我開始利用課間休息的.時間，為同學講解難題；在周末放假時來到學校為班級出黑板報；在衛生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水……我不怕別人笑我這么做有多傻，因為在我的心中，那顆夢想的種子已經發芽長大。
我曾無數次夢想：假如將來有那么一天，我真的當上了教師，我要讓學生快樂地學習；我盡量會用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學生都能聽懂；下課時，我要和學生面對面地在一起聊天、交流，認真聽取他們為我提的每一個建議；我還要和他們交朋友，走進他們的內心世界，幫助他們解決學習和生活中遇到的困難。每天晚上放學時，我會盡量少布置一些作業，讓他們晚上回到家，寫完作業有更多的自由時間，能好好地調節大腦；對了，考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發揮得更好？
不過，我知道，要讓夢想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；夢想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標。
因為有了夢想，人生才會精彩！
因為有了夢想，明天才能更加燦爛輝煌！堅定信念，放飛夢想，我不會輕言放棄！
樹立信念，放飛夢想，就能實現心中的愿望！
讓夢想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢想而努力學習，為我加油吧！
謝謝大家！
小學生輝煌與夢想演講稿優秀3
尊敬的老師：
什么是青春？青春是一生一次的盛宴，當你擁有時，它無足輕重，一旦失去，它便是午夜夢回時揮之不去的心事。致青春，是人老心不老的追憶與緬懷，那段在倔強中跌跌撞撞、狼狽卻又不失浪漫的時光，就像一個奇幻迷離的夢，夢醒便不再有，無論是苦是甜、無悔或后悔，都是一趟回不去的旅程。
因為有了青春，才有了夢想；因為有了夢想，才會變得孤單。當你懷揣著一顆要考上好大學的心走進恩施高中時，當你躊躇不安的踏進高一（19）班的大門時，當時的你心里想著什么？每當要離開家去學校時，父母一遍又一遍的囑咐你要認真學習時，當時的你心里又想著什么？是壓力？還是動力？我不想用多么華麗的詞來渲染我的夢想，也不想用周恩來的那名“為中華之崛起而讀書”來激勵我前進，我想說，冰，是堅硬萬倍的水，結水成冰，是一個痛苦而美麗的升華過程。
其實，學霸與學渣只是一字之差，差的就是堅持。所謂堅持就是當你上課想睡覺時，告訴自己，再堅持一下就好了，夢想離你很近了；就是當你遇到難題時，告訴自己，再堅持一下就好了，很快就能算出來了。也許，今天的學渣很可能會成為明天的學霸，相反，今天的`學霸也可能成為明天的學渣。學渣與學霸的區別靠的就是誰能堅持到最后。
夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑與嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體磷傷，也要活得漂亮。
拼搏吧，少年！讓天空中最強烈的那一道光，變成你瞳孔中最堅定的一波色彩；讓黑夜里最皎潔的那一道月光，變成你臉上最睿智的那一抹微笑；讓冬天里最刺骨的那一陣寒風，變成你胸腔里最澎湃的一股氣流；讓夏日最激越的那一陣暴雨，變成你青春秀發上最閃亮的那一串露珠！
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