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演講稿作文

時(shí)間:2025-01-02 10:34:02 演講稿 我要投稿

(推薦)演講稿作文6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的演講稿作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)演講稿作文6篇

演講稿作文 篇1

  同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!

  相信同學(xué)們都會(huì)背《憫農(nóng)》這首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。最近一個(gè)月,我們正在開展“三節(jié)一愛,爭(zhēng)做節(jié)約小荷”的活動(dòng)。老師也很想和同學(xué)們談?wù)劰?jié)約這個(gè)話題。

  有同學(xué)會(huì)問:“要爭(zhēng)節(jié)約小荷,我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從身邊的小事做起!讓我們來(lái)聽一聽x班的xxx是怎樣從自己身邊的事做起,去爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小荷,養(yǎng)成節(jié)約這個(gè)良好習(xí)慣的。掌聲歡迎!

  (學(xué)生發(fā)言)

  回想同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否真的注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、愛護(hù)學(xué)校的一草一木呢?事實(shí)上,往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽(yáng)光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,桌上地上到處灑落著米粒,有時(shí)山竽啃一了口就扔在了桌上;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時(shí)甚至還聽到嘩嘩的流水聲;校園的走廊上、草坪中,仍然會(huì)有廢紙、飲料袋的身影……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的.腦中還是沒有節(jié)約的意識(shí),更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。

  同學(xué)們,“三節(jié)一愛”不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會(huì)帶動(dòng)校園節(jié)約發(fā)展一大步!只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!同學(xué)們,相信你們?nèi)巳硕枷霠?zhēng)當(dāng)節(jié)約小荷,所以一定要用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取,從自己身邊的小事做起,為建設(shè)節(jié)約型校園而努力吧!

  謝謝大家!

演講稿作文 篇2

  尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們,大家好:

  我是五年八班的吳雨霏。首先我很高興能參加競(jìng)選中小隊(duì)長(zhǎng)。我活潑聰明,助人為樂,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  我熱愛班級(jí)體,愛老師,愛同學(xué)。老師讓打印練習(xí),我爭(zhēng)著打;同學(xué)們有問題時(shí),我盡可能地回答;班級(jí)里缺什么了,我也可以捐上三四樣。我愛我們的五年八班。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是最好的`,但是也不差。當(dāng)考得不錯(cuò)時(shí),我不驕傲;當(dāng)沒發(fā)揮好時(shí),我不放棄,因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰Γ冻觯魏稳硕伎梢匀〉酶叻郑?/p>

  在課堂上,我積極舉手回答問題,做好筆記,不隨意發(fā)言。課下,我不追跑打斗,會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間完成今天的課后作業(yè)。有時(shí)生病沒來(lái)時(shí),我會(huì)向同學(xué)們?cè)儐栕鳂I(yè),筆記······保證不落課。

  假如我當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  如果大家對(duì)我有任何意見,盡管向我提出,我一定接受并改正。 我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我會(huì)是盡最大的努力的!請(qǐng)同學(xué)們相信我,我能夠勝任這職位,請(qǐng)大家投我一票吧!

演講稿作文 篇3

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我想要?jiǎng)偃蔚膷徫皇牵河⒄Z(yǔ)課代表。我想要擔(dān)任這個(gè)崗位是因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ),而英語(yǔ)也是我最拿手的一項(xiàng)科目,而且我相信我有能力可以勝任此崗位。

  之所以我這么有信心,是因?yàn)槲以谟⒄Z(yǔ)這方面得過許多的成就。第一次的獎(jiǎng)狀是三年級(jí)的時(shí)候的英語(yǔ)競(jìng)賽,得了三等獎(jiǎng)。"希望杯"全國(guó)英語(yǔ)比賽,初賽和復(fù)賽都已經(jīng)通過,而到?jīng)Q賽我就因?yàn)橐粋(gè)失誤,失去了全國(guó)決賽的機(jī)會(huì),不過在決賽的.時(shí)候是去溫州比賽,也獲得了一個(gè)三等獎(jiǎng),感覺也不錯(cuò)了。

  除了我獲得過這些獎(jiǎng),我還有一定的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?我之前一直在當(dāng)小組長(zhǎng),已經(jīng)有許多幫助老師和管理同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)了。

  如果我真的能夠成功勝任英語(yǔ)課代表的話,我一定會(huì)好好當(dāng)?shù)模疑险n之前會(huì)讓同學(xué)們安靜的進(jìn)行課文領(lǐng)讀,幫老師搬作業(yè)本,提錄音機(jī)這是一定要的。

  如果我能擔(dān)任此位,我一定能讓全班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)提高,如果同學(xué)們有不會(huì)念的單詞的話都可以來(lái)找我。

  同學(xué)們,讓我來(lái)當(dāng)英語(yǔ)課代表吧!我一定讓你們輕輕松松學(xué)英語(yǔ)!

演講稿作文 篇4

  演講稿作文怎么寫呢?要寫好演講稿,各位需要注意什么?我們看看下面的演講稿作文范文吧!

  演講稿作文五年級(jí)1

  在這陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們即將迎來(lái)了一年一度的班干部改選了。在這次改選中,我打算競(jìng)選組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職位雖然不高,但是卻十分重要。它是教師和學(xué)生間各項(xiàng)活動(dòng)的紐帶,收組員的.的作業(yè),這件事雖說(shuō)再簡(jiǎn)單不過了,但是,如果沒有組長(zhǎng)及時(shí)收作業(yè),有老師自己直接收的話,一是很難收齊,二是不便統(tǒng)計(jì)。這樣我們師生都會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,有了小組長(zhǎng)這個(gè)問題就迎刃而解了。

  我要競(jìng)選組長(zhǎng)是為了盡力為大家服務(wù),做好這項(xiàng)至關(guān)重要的工作,高效率的提交作業(yè),正是現(xiàn)在班里大部分組長(zhǎng)所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過組長(zhǎng),很有經(jīng)驗(yàn),所以,我相信我可以出色的完成這項(xiàng)任務(wù)。

  如果我選上了組長(zhǎng),我會(huì)盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)的做好份內(nèi)的事。當(dāng)每個(gè)同學(xué)們遇到問題時(shí),我會(huì)幫助他們;當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí),我會(huì)盡力的調(diào)解;當(dāng)老師的時(shí)候,我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律,讓我們組的成員在班級(jí)活動(dòng)中處處閃光,處處率先。

  老師,同學(xué)們,伸出你們可愛的雙手,投給我神圣的一票吧!

  演講稿作文五年級(jí)2

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過了一半,同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍,與此同時(shí),我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。

  機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人,所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說(shuō)把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右,當(dāng)然,時(shí)間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí),明天就只復(fù)習(xí)20分鐘,貴在堅(jiān)持。

  要學(xué)會(huì)抓住一分一秒,時(shí)間就是生命,不要讓時(shí)間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無(wú)意義的話題中流逝。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),有一個(gè)合理的.學(xué)習(xí)計(jì)劃,就可以為一天爭(zhēng)分奪秒,更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以,我們需要好好把握一分一秒。

  天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí),這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽過不止一遍了,可是這個(gè)學(xué)期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開始努力,也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!

演講稿作文 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  “理想的書籍是智慧的鑰匙,我愛讀書,我常常站在書架前,這時(shí)我覺得:我面前站一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)無(wú)窮的宇宙。”

  讀書伴我成長(zhǎng)。在前不久,我看了《假如給我三天光明》,這本書,故事講的是:一個(gè)生活在黑暗中,卻給人類帶來(lái)幸福的女作家海倫。她是一個(gè)讀書有障礙的人,而她一生,始終在孜孜不倦地閱讀,成為有用的'人。書成為她一生的生命,唯有讀書,才能喚醒心靈。

  我讀了以后很有感觸:假如給我三天光明,我也會(huì)一分一秒也不浪費(fèi),看這個(gè)美麗的世界。

  第一天,我要去看朋友,因?yàn)槿耸巧屏肌崆榈模颜x使我的生活豐富多彩。我先看我的父母,因?yàn)槭撬麄兩茵B(yǎng)我,我要盡孝道,然后拜訪朋友,問候他們,給他們留下美好的印象。第二天,我在黎明時(shí)起床,看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。去上海看世博會(huì),看黃河、長(zhǎng)江。我看到了歷史和文明。第三天,我不能虛度光陰,留下遺憾,我要盡情地享受生活,去看藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中。經(jīng)過了三天的光明,我得到了一個(gè)啟示:“善待自己的眼睛”。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒有浪費(fèi),因?yàn)槲抑拦饷魇亲钪匾摹?/p>

  海倫雙目失明,可是她身殘志堅(jiān)、不畏艱難,我們作為健全的人,更應(yīng)該珍惜生命,愛護(hù)自己的眼睛,努力學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,只有讀書才能增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。讓我們盡情的在書海中遨游吧!

  讀書伴我成長(zhǎng)。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讓我們努力打開讀書之門,向更高的方向發(fā)展吧!

演講稿作文 篇6

  同學(xué)們好,我是來(lái)自初二(4)班的xx。今天我演講的題目是“博觀與厚積”。

  這兩個(gè)詞出自宋代東坡居士名句“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”我想借此談?wù)勛约簩?duì)于閱讀和作文的看法。

  說(shuō)到閱讀,最重要的就是讀什么。如今作為中學(xué)生,我們并未有專業(yè)的課程,因此要做到“博觀”。“博觀”不是以自己喜愛的一點(diǎn)去擴(kuò)充到一個(gè)面,而是在多個(gè)面中尋找不同的點(diǎn)來(lái)閱讀。既要有學(xué)習(xí)性的書籍,又要有科普性的書籍;既要有娛樂性的書籍,也要有時(shí)政行的書籍。青年時(shí)期是我們求知欲最強(qiáng)盛的時(shí)期,課余時(shí)間在不同領(lǐng)域轉(zhuǎn)換式的閱讀,不僅能讓我們汲取多方面的知識(shí),而且能漸漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,為未來(lái)確定方向和目標(biāo)。面對(duì)不同領(lǐng)域的知識(shí),我們不會(huì)厭倦,反而會(huì)在某個(gè)時(shí)刻,在某些點(diǎn)之間發(fā)現(xiàn)奇妙的聯(lián)系。

  就像歷史上的“改革開放”與地理上的珠江三角洲的聯(lián)系,生物上染色體的配對(duì)和數(shù)學(xué)上的完全平方公式的應(yīng)用,能讓我們更透徹的理解。在閱讀中國(guó)史時(shí)讀到乾隆,聯(lián)想到同期的喬治華盛頓,微微的穿越感會(huì)讓我們更加深刻地了解到封建和民主的巨大差異。且“博觀”能讓我們用更客觀和理性的眼光看待世界,更全面的思考人生,面對(duì)未來(lái)的抉擇時(shí),“博觀”也能讓我們更淡定從容。

  由閱讀,便自然而然想到作文。如今對(duì)許多同學(xué)而言,作文最大的難點(diǎn)不是怎么寫,而是寫什么。每天看似過得充實(shí),然而面對(duì)記敘文,絞盡腦汁也不知該如何從生活中取材,反反復(fù)復(fù)幾個(gè)故事,有時(shí)還得編造,編得再好,到底難現(xiàn)真情。平時(shí)似乎書讀得不少,然而面對(duì)議論文,無(wú)論如何也想不起幾個(gè)事例來(lái),來(lái)來(lái)去去幾個(gè)事例,最最典型,往往也最最平庸。這時(shí),便該“厚積”了。每一天的生活中都有精彩與靈感,我想,用簡(jiǎn)短的話記錄下來(lái),不是件難事,不僅是積累,也是對(duì)一天的'思考和反省。每一篇文章中都有閃光點(diǎn),有故事,我想,心動(dòng)時(shí)動(dòng)筆記下,不是件難事,不僅是運(yùn)用,也是培養(yǎng)自己善于觀察的眼睛。日積月累,量變產(chǎn)生質(zhì)變,便再不會(huì)有“書到用時(shí)方恨少”的感慨。

  “博觀而約取,厚積而薄發(fā)”。其實(shí)不僅是閱讀與作文,在我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中,甚至在我們的一生中,都是一句至理名言。而在我們?nèi)松拇禾欤钪匾谋悴皇恰安┯^厚積”嗎?用如今一步步的腳印,去遇見更好的自己,去營(yíng)造更美的未來(lái)。

  期中考試就要到來(lái),同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?調(diào)整好心態(tài),制定好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃并為之奮斗吧。要相信,當(dāng)一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心真正想做成什么事情時(shí),整個(gè)世界都會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)助他一臂之力。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

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