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競聘上崗演講稿

時間：2024-10-21 03:01:26 演講稿我要投稿

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競聘上崗演講稿5篇[精選]

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的競聘上崗演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競聘上崗演講稿5篇[精選]

競聘上崗演講稿1

各位領導、評委：

　　大家好！

　　我叫王xx，一直在醫院防控中心從事地方病防治工作。今天我競聘的職位是醫生。

　　20xx年取得中級職稱資格。現將本人任職以來的`工作情況總結如下：

　　1、在政治思想方面。

　　2、在職業道德方面。

　　3、在業務學習方面。

　　工作中，我認真做好學習、聽從領導的安排，并組織醫院防止工作，認真做好地方病防治工作。我工作積極主動，勇于創新。并堅持工作在基層第一線，全心全意為群眾的健康服務。

　　一、醫生應具備的職業素質

　　1、加強自身學習，不斷提高自身理論知識和技術水平。

　　2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容。

　　3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦。

　　4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系。

　　5、醫院是一個整體，因此應建立好科與科之間的協作關系。

　　二、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作

　　1、要與時俱進創造性的開展工作。

　　2、逐步探索工作中量化考核標準，徹底打破中鍋飯。今后，我將努力工作，一如既往地在一線，為醫院事業而努力奮斗。

競聘上崗演講稿2

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

　　上午好！

　　寒雪梅中盡，春風柳上歸，又是一年春來到。在這播種希望的季節里，非常榮幸我能參加這次中層干部競爭上崗活動，感謝局黨組給了我們年輕稅務干部這樣一個展示自己知識與才華的大好機會。我是劉朝軍，今年27歲，本科學歷，法學學士，一直在稅收一線戰斗，做過個體戶專管員，目前在基層稅務所具體從事大廳票證管理、日常業務受理等工作。

　　梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。經過這些年來基層一線工作的歷練，我認為自己達到了本次中層干部副職競爭的要求，具體表現在以下三個方面：

　　一是思想進步，取向明確。頭頂國徽，肩扛稅徽，一直以來是我的'工作理想，進入地說系統以來，我認真學習黨的各項方針政策，不斷加強思想道德修養，積極向黨組織靠攏，服從組織領導，聽從單位安排，積極參加單位組織的各項活動，時刻以一個優秀員的標準要求自己，在工作和生活中嚴于律己、寬以待人，以積極向上的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的工作和學習，本本分分做人，勤勤懇懇做事。

　　二是勤奮學習、善于思考。《論語》有云：學而不思則罔，思而不學則殆。稅收業務頭緒紛繁，收那些稅，收多少稅，怎么收稅，需要深厚的稅收專業知識積淀作支撐，在過去的稅收工作中我始終堅持在實踐中學習，在學習中思考，在思考中總結，崗前培訓期間，聽課加自學通過了會計從業資格考試，崗前培訓之后，堅持每周學習一章稅法，同時積極拓展稅務知識，目前正認真備戰20xx年度國家司法資格考試。

　　三是愛崗敬業、年富力強。參加工作之后，無論在那個崗位，我都能做到干一崗、愛一崗、鉆一崗，熱情為服務對象服務。作為一名80后稅務新兵，我是地稅一塊磚，哪里需要哪里搬，年輕是我們的優勢，年輕讓我們滿懷激情，讓我們更適應稅收現代化、信息化的要求，讓我們有勇氣面對各種困難和挑戰。稅收關乎國計民生，關乎地方經濟社會發展，薪火相傳、任重道遠，后的我愿意不斷地向稅務老同志學習工作經驗和處世為人之道，立足平凡，追求卓越。

　　各位領導、各位評委、同事們，如果我這次參加中層干部副職的競爭能得到局黨組和同事們的信任，我將盡快轉變角色、擺正位置，當好副職，積極協助部門正職上為領導分憂，下為干部群眾服務，充分發揮好參謀助手和橋梁紐帶作用，團結同事、上下一心，共同努力為推動我縣稅收事業取得長足進步與發展做出積極貢獻。

　　如果競爭不成功，說明我還有差距，我將會更加努力。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，不在乎大海有多遠，只在乎天空有多高，我將以此為契機，秉承聚財為國、執法為民之宗旨，以更加積極的姿態、更加飽滿的熱情投入到工作中，用信念和知識的雙翼，在巫溪地稅這片晴朗的天空展翅翱翔。

競聘上崗演講稿3

　　大家好!很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓張，名莉莉，來自鄲城。愛好是唱歌、跳舞、彈琴、上網。今天我要應聘的是主持人。

　　我十分喜歡藝術，而且尤其喜歡主持這個行業，從小就向往能成為一名播音主持人，我對電視臺也是有著一定的了解得，電視臺是宣傳了解社會一個地方，也是與社會共同交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在社會上的人和事，宣傳真善美。

　　我想應聘主持人是認為我有以下優勢：

　　第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎比較好，而且我也是畢業于廣播電視學校，雖然我的專業不是主持，但是我畢業以后一直都有從事主持這份工作。

　　第二，我這個人做事比較沉穩，從小學到大學一直是班干部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，我一直都有很強的組織協調能力。

　　第三，我在校和任職期間經常主持學校以及個大型企業的晚會，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質!如果，我能進入鹿邑縣廣播電視臺工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受臺里的一切安排，配合臺里工作，爭取做到人民滿意，社會站滿意，領導滿意。真誠的希望在座的'各位領導，評委能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機會，謝謝!在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們。

競聘上崗演講稿4

尊敬的領導、同事：

　　你們好！

　　我很高興能在這里參加部機關中層干部競爭上崗演講活動。我對“競爭”一詞含義的理解是“不競則退、不爭難進”，只有競爭才會有進步，特別是年輕人的成長離不開一次次激勵的競爭。我今天演講的題目是：年輕人，抓住你的機會！借此舞臺與機關所有年輕人共勉，同時表達自己心底渴望進步的想法。我把今天演講的內容概括成兩句話：積極參加表想法；正確定位求進步。

　　思想是行動的先導，有想法才會有行動，有行動才會有可能成功。我從20xx年7月參加工作至今已有7年，在教育戰線工作6年多，從初中老師到班主任，到校團支部書記，再到教導主任，最后到高中抓學生工作，我是一步一個腳印；來組織部半年有余，我迅速從“教師”向“學生”角色轉變，“年齡不太大，工作時間不短”的我是組織部門的一名新人。“年輕”是我今天參加演講的最大理由與資本；“給自己一次機會”是我牢牢記住的原則，我坦然參加這次活動主要有兩點原因：

　　1、市委組織部開展中層干部競爭上崗活動是貫徹落實《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進干部人事制度改革的一項重要舉措，對于提高部機關干隊伍伍整體素質，促進機關干部的成長和各項工作順利開展有著重要意義，對于全市干部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也將產生積極的影響，作為組織部的一員，我積極擁護部務會的決定，認真參加此活動。

　　2、就個人而言，這樣的活動能給我一次學習的機會，能給我一次鍛煉的機會，能給我一次進步的機會。參與活動，我能向各位前輩學習兢兢業業干工作的態度，學習你們慷慨呈詞做演講的風度，學習你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長補已之短，也能讓自己經歷報名時的猶豫，寫稿時的沉思，演講時的緊張這樣一個過程，讓自己在“競爭”的大熔爐中經受考驗，積蓄力量，在活動中成長。

　　其實，對于本次競爭上崗，我知道憑的是工作能力，看的是工作成績，比的是工作經驗，是一次綜合實力的大比拼。“年輕”又成為我站在這臺上最沒有底氣的原因，特別是來部里的時間短，缺少許多業務知識，缺少工作經驗，也缺少處理復雜問題的能力。如果今天的競爭是運動場上的一場籃球賽，首先我是一名真實的觀眾，在為我們的主力隊員吶喊、助威，營造拼打的.氣氛；或許我是一名賣力的替補隊員，在等待著一次上場的機會，渴望著能貢獻一二分。當然，這樣的機會只有“教練”說了算，需要的是天時、地利、人和。假若我有幸上場了，在各位老師的大力支持與精心指導下，我定會賣力工作，記得某位領導說過“只要你把公家的事當自己的事來做，就沒有干不好的事業，就沒有做不成的工作”！

　　各位領導，各位同事：紅花雖美還須綠葉配。“不想當將軍的士兵不是位好士兵”。記得有位哲人說過“男人與女人最大的區別不是在性別上，而是男人的肩膀永遠比女人寬”，是啊！我是一位年輕的男人，我的肩上有著更大的責任。最后，我想用一句話來結束我的演講：“年輕人，抓住你的機會，永遠莫說自己不行！”謝謝！

競聘上崗演講稿5

尊敬的各位領導：

　　大家好：

　　我校在創建融合中西方教育優勢、具有中國特色的實驗性、示范性、國際化世界名校的道路上堅持創新，持續發展，取得了突出辦學成果。作為在育才這個大家庭里生活、成長了十年，始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關愛和寬容的年輕人，我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨，百折不撓地創業的奮斗歷程，深受鼓舞，感同身受。我希望有機會在教育教學管理崗位上盡己所能，有一份熱發一份光，率先垂范，身體力行，和同志們一道為育才的發展貢獻自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。

　　一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養高素質創新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，十年的潛心探索，歲月使我經受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出盛市優秀班級，獲得數學奧林匹克競賽全國優秀輔導教師稱號。當我站在沈陽市優秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上，我感受到了育才的光榮;當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學科帶頭人的行列時，我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深;對教育教學管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子，以育才的事業為重，發揮自己的能力和同志們齊心協力努力工作，不負學校的培養和厚望。

　　學校的教育教學管理目前已踏上健康發展的軌道，面臨新形勢如何更好地發揮其潛能并有所創新發展，這是我們每一個人都應該思考的問題。教學是學校的靈魂，質量是學校的生命，科學管理是前提。因此：

　　第一、要抓好制度建設，從管理求質量。在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度，質量評價體系在內的各項制度。未來社會的競爭，本質上是少數高素質創新型尖子人才的競爭，優才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應保持其個性化傾向，在調研基礎上，充分尊重學生個性、人格和創造精神，注重積極的情感與意志的培養，特別制定一些適合學生充分發展個性、培養創新精神和實踐能力、彰顯創造力的制度。

　　第二、要抓好隊伍建設，從課堂求質量。名校的三要素：硬件、師資、管理。教師隊伍建設是核心因素，名校必須有名師。隨著學校發展規模的穩定，教師隊伍的數量也將相對穩定下來，師資力量的培養與成熟日益緊迫地成為學校發展的重要任務。第斯多惠說：一個人一貧如洗，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發展、自我培養、自我教育的人，同樣也不能發展、培養和教育別人。我校年輕教師占絕大多數，均是各院校的'優秀畢業生，他們充滿活力與激情，是學校發展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學藝的同時，如何使他們不斷提高自身素質、教學水平，樹立現代教育理念，需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實現自我價值的機會，激發創新熱情，更好地因材施教。建立新大學畢業生實習基地，舉辦青年骨干教師培訓班，開展各種教學競賽和教學實踐研究，走出去請進來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結合，富有團隊精神，團結協作，創新進取的高素質教師隊伍，促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學中學生的“主體地位”和“主動發展”是兩個深層次核心問題，著力點在于“激發興趣——教給方法——養成習慣——培養能力——形成品格”，要給學生足夠的思維空間，認真貫徹教學整體改革，創造有利于學生素質提高的多種教育模式，實現“八化”和我校的培養目標，全面推進素質教育。我的演講完畢，謝謝大家!

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