學習委員競聘演講稿

學習委員競聘演講稿

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的學習委員競聘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學習委員競聘演講稿1

各位老師，同學：

　　大家好！

　　站在你們而前這個充滿自信，笑得如陽光般燦爛的女孩叫xx，是六年六班的生活委員。此次競選，我的目標是大隊學習委員。希望我優異的成績，強烈的責任心和極具說服力的演講能夠贏得您的支持和認可，獲得這個服務同學、提高自身的職務。

　　應該說，走進育才園是我有生以來最大夢想，實現這個夢想并與育才園一起幸福的成長，是我有生以來最大榮幸c而延續這份榮幸積極投入育才園的各項學習和工作中則更是我的驕傲和自豪。這就不難解釋我為什么要參加這次競選：我是這樣詮釋權利與責任的關系，當人們賦予你權利時，必然對你產生期待，這種期待很自然的觸動你的自尊心，自尊心又像加壓泵一樣不斷激發你的責任感。這就是說，責任與權利成正比。因此，我特別希望此次競選成功，成功意味著我將取得一份服務老師和同學的權力。增添一份不斷創新、進取的責任。

　　如果老師，同學們真的.信任并接納我，我必然會用滿腔的熱情去工作，去學習，去為老師、同學們服務；我必然會深入同學中調查，研究，及時反饋信息，.根據實際情況積極向同學們做宣傳，做好學校與同學問的橋梁；我必然會開展一些有趣的活動，讓同學們在學習中尋找樂趣，體會樂趣，享受樂趣。讓我們的學習生活如陽光般燦爛！

　　請記住我、相信我、支持我！六年六班的楊雨.一個自信的女孩，一個掛著陽光般微笑的女孩，一個急于為您服務與您一起享受學習生活的女孩。看見窗外那燦爛的陽光了嗎？選擇我，你將在今后的學習生活中擁有陽光，沐浴陽光，享受陽光！

學習委員競聘演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　很高興能夠站在這里參加競選，我是五年一班的吳思凡同學，雖然這里高手如云，但是我無所謂畏懼。我要感謝學校，感謝老師給了我這次鍛煉的機會，我今天競選的是學習委員。

　　我是一個長頭發的小女孩。在學習上，我聰明伶俐；在生活中，我活潑開朗。我興趣廣泛，我喜歡看書、喜歡寫作、喜歡畫畫……當我遇到困難時，我善于思考；當我遇到難題時，我會請教他人；當同學遇到困難時，我會主動幫助他。我有一顆樂于幫助他人、善于接受別人意見、向他人學習的心。

　　我的競選優勢有：

　　一、我從一年級起，就擔任班級小組長，學習成績一直是名列前茅。

　　二、曾多次被評為“三好學生”和“優秀班干部”。

　　三、在班級里，我是老師的小助手，老師吩咐的事情都會認真完成。

　　假如這次讓我當選上了學習委員，我會做好榜樣，樹好新風，嚴于律己，以身作則，時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。

　　每一個掌聲，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也很真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們之所想，急你們之所急，忠實地做你們的.代表。請你們相信我，我將用實際行動為少先隊員活動插上翅膀，讓它飛向更加美好的明天！

　　我的演講完了。謝謝大家！

學習委員競聘演講稿3

　　在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。

　　我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

　　如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的內容。

　　我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。

　　我一定會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。

　　謝謝大家能投我神圣的一票，謝謝大家!

　　二、學習委員競聘演講稿

　　今天我站在這里競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的'努力，會達到我的目的，實現我的愿望。

　　如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。

　　如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。

　　假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落后，讓同學之間團結友愛共同進步。

　　我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。

　　學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助于學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。

　　我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。

　　如果這次競選學習委員成功了，我會用我的努力兌現自己的承諾，請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。

　　謝謝大家。

學習委員競聘演講稿4

老師同學們大家好：

　　今天，我很榮幸能夠站在講臺上，和那么多愿意為班級作貢獻的同學一起競選班干部。我要競選的班干部是學習委員。

　　上個學期我曾競選過學習委員，但因一票之差落選了。在初中一至三年級，我連續擔任了三年的學習委員，擁有了許多寶貴的經驗，同時我上學期擔任了老師小助手一職，在這期間，這項工作使我獲得了更多的班級管理經驗。我相信，憑著這些經驗我可以與其他的班干部更好的管理好班集體。我不敢說我是最合適的學習委員的人選，但我敢說我將會是最努力的！在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有足夠的責任心。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”而我現在認為我自己有這個才華！假如我競選成功，我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作。我想，相比于理想家，我們都更應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，只能說明我還有一些缺點，我將繼續努力自我完善，同時，我也一如既往的支持班級的管理與建設。

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀則來自班干部的.領導和全體同學的共同努力。在同學們的支持和幫助下，我一定能勝任這項工作，正是由于這種內驅力，當我走向這個講臺的生活，我感到信心百倍，你們拿著選票的手還在猶豫什么？趕緊投到我的懷抱來吧！

　　謝謝大家的信任！

學習委員競聘演講稿5

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　這是我第一次站在班干部競選演講臺上，說實話，我很緊張，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了臺上，因為當學習委員是我現在的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個競選演講臺，同時我也希望自己能當上學習委員。

　　我不太善于言辭，但我是一個很樂于助人的人，每當我看到同學傷心的.時候，我就充當一個天使，把歡樂帶給他們；每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我愿意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當我看到同學犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以認為我具備當好學習委員的基本條件。

　　“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我認真努力，成績一直位于班級前茅，在生活上，我勤儉節約，從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己說，也許我不是最優秀的，但是我要做最認真的一個人，我要用心的對待自己的每一天，我想，我有一天會是是最出色的！

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。同時，我還會組織好同學辦好黑板報，多參加一些利于學習的課外活動，讓同學們在娛樂中進步。

　　如果我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

　　謝謝大家！

學習委員競聘演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　就我個人而言，我有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，我高中時期曾擔任班長，在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，也培養了我現在做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。但是，每一個人都有缺點，在這一個多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。

　　如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：

　　1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的'問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。

　　2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。

　　3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

　　4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時還可以了解更多的外界知識。

　　最后，我想說，雖然今天競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會相信自己。假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。所以，請同學們給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切。

　　謝謝大家！

學習委員競聘演講稿7

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫林依臣，來自廣東中山小欖，我要競選的目標是學習委員。

　　今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

　　我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

　　當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的.班級是我的工作目標。假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

　　假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

　　班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

　　如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！

　　謝謝大家！

學習委員競聘演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我能以這樣的方式與大家介紹自己，就是想向大家表達我可以為我們整個班級盡到自己的一份力量。我們剛剛進入到初中的生活，各方面都不是很習慣，對于新的班級更是沒什么熟悉的地方，我希望我今天來參與這次學習委員的選拔讓大家能夠認識我，能夠記得我，能夠記得我的名字xxx。

　　我相信每一位同學都是覺得要想能夠勝任學習委員這各職位，就必須要是成績在班級上排在前列的學生，一旦當上學習委員，自己的學習就不容有一丁點的閃失，不容有任何的退后。其實我覺得并不用如此，任何職位都是為班級服務的，個人的成績固然是重要的，但是在對待班級上更加付出所有，那便可以同樣獲得大家的信任。大家可以看成績表，我的成績雖是靠前，但那些個真正學習上的高手都穩穩的作者沒動，就算如此我也還是來參加這次的競選，為的就是可以更好地為班級貢獻一份力量。

　　學習委員肯定就是要在學習方面多多為整個班級的同學提供相應的幫助，進行服務。當然學習委員是除了班長之外與老師溝通最多的職務，所以要是有任何同學在學習上有任何的疑問，卻不好意思找老師就需要學習委員去溝通。我自己的性格也是相當的隨和，較號相處的`，我特別喜歡與人聊天，我認為聊天是一門技術，好的交談使得兩個人相互促進。雖然我的成績在整個班級上不是最好的，但是我也可以在學習上給一些同學一些建議，我特別喜歡幫助同學，所以有什么問題、難題的都可以來與我交談，我會盡力給大家一些最好的建議。

　　剛剛來到學校，與老師之間的隔閡是最深的，總是在遇到問題時不敢于同老師溝通，但是我這個自來熟的性子，倒是不懼怕什么，大家都可以來麻煩我，我可以幫助大家與老師進行交流。不管我自己的能力如何，我都是想要能夠為班級做貢獻，希望自己可以獲得其他同學的認可，更是希望我自己以及班級的所有同學都可以在接下來的幾年生活里相處融洽，幸福美滿。

　　我不知道自己到底能不能供獲得同學們的信任，但是我的真心、誠心都是擺在這兒的，就希望大家可以看見，能夠給與我最棒的信任，能夠讓我為整個班級貢獻出自己的力量。我相信我們將會是一個相當團結的班集體，我們會所有人都凝聚在一起，為每一次的成績或是優勝歡呼，更相信我們都會成長得很好。

　　當然這次演講的目的也是很明確的，就是希望大家可以信任我，愿意將手中的選票給予我，讓我可以實現自己的期待，請大家可以投xxx一票，xxx在這些感謝您們的信任！

　　謝謝大家！

學習委員競聘演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　這次我想競選的職位是學習委員。因為當上學習委員后，我可以幫助同學們搞好學習，為集體做出貢獻。有時間時，我也愿意為同學們服務。

　　平時在學校，每當我取得好成績時，我從不驕傲，而是更多了一顆進取心，正因為這樣，我才能不斷發現自己身上的缺點，并且去改善它們，使自己進步。雖然在班里，我的成績不是最好的，但我相信我自己一直在不停努力，追求更完美，保持自己一份向上的精神。同學們如果發現我身上有那些缺點，提出來后，我一定努力改正。

　　我當上學習委員之后，一定會幫助班上每一位同學都把學習搞好，學習成績現在還暫時落后的同學，我相信只要你們勤奮努力，就算是每天記一個詞語，每天記一條公式，“滴水穿石----非一日之功”，總有一天你們的成績也可以趕上其他同學。我還會讓更多成績優異的同學一起團結合作，把我們班的.成績提高，讓每一個同學都得到鍛煉。即使最后我沒有被選上學習委員這個職位，我也不會灰心，不會氣餒，而是更努力，堅持不懈地提高自己，往更遠、更高的方向攀登。

　　同學們，請投上你們寶貴的一票吧！我們共同努力，一定讓我們的班級成為“優秀之班”！

　　謝謝大家！

學習委員競聘演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，這天我競選的是學習委員一職。

　　學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習（首先闡明學習委員的工作）。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我這天站在了那里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階（表決心，這一點相當重要，無論你是否有這個潛力，但必須要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個潛力不敢表決心，要不然你干嘛去競選）。

　　大家可能會想你自己的學習就不是最好的（不知樓主的學習咋樣，那里先當你學習不是拔尖的說哈，呵呵），怎樣才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什么規定必須要學習個性好的同學才能做學習委員；而后，學習委員作為班干部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來，要想搞好學習，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的'是，比如每次考試后的成績排行，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了必須的沖勁。排行靠后的同學不甘落后，而排行靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果必須會十分好。我也就會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習狀況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。

　　所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝！

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