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校園演講稿

時間:2024-12-15 22:59:00 演講稿 我要投稿

【熱門】校園演講稿匯編5篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的校園演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】校園演講稿匯編5篇

校園演講稿 篇1

  校長、各位老師、各位同學大家平安:今天是全世界熱烈慶祝的大日子!因為20xx年前,在以色列伯利恒的地方,彌賽亞(也就是救世主)降生了!然而我們卻發現,所謂的普天同慶,如今卻已慢慢淪為嘉年華會式的狂歡,甚至因狂歡過度,每年都有許多人喪命!這已遠遠背離耶穌降生的意義。

  因此,在這兒我要和大家一起分享耶穌降生的故事,以及其中所蘊含的意義。

  當年,以色列尚在羅馬政權統治之下。

  羅馬人為了統計百姓的人數,於是下令所有的人都要回本籍地報名上冊(就像現在的戶口普查)。

  於是耶穌的父親-約瑟,就帶著因圣靈感孕而身懷六甲的妻子-馬利亞,由定居地-加利利的拿撒勒趕回本籍地-猶大的伯利恒。

  由於回來報名上冊的人太多了,每家旅館都客滿,而馬利亞臨盆在即。

  在約瑟的苦苦央求下,一位好心的旅館老板讓他們借住在馬房,於是,當晚耶穌就降生在馬槽中。

  當耶穌降生的那一刻,在伯利恒野地裡看守羊群的牧羊人,忽然見到上帝派來的使者站在他們旁邊,告訴他們救世主已經降生的好消息。

  同時出現了一大隊的天兵,和那位天使高聲的讚美上帝說:「在至高之處榮耀歸與上帝,在地上平安歸與他所喜悅的人」。

  這是第一支報佳音的隊伍,也就是后來每年的圣誕節,基督徒都會四處報佳音的由來。

  從耶穌的降生,我們可以得到兩個啟示:1、學習他謙卑的態度。

  根據圣經的記載,耶穌是救世主,應當是無上光榮的,但他卻選擇降生在馬槽這麼卑微的地方,正顯現出他的謙卑。

  他曾說:「我來是要服事人,而不是要被人服事」;又說:「我心柔和謙卑,你們當負我的軛」;他更曾為門徒一一洗腳。

  這些在在顯明他的謙卑。

  我們行事為人,是否也該學習他這謙卑的樣式?2、追求心靈上真正的平安。

  人生在世,難免會遭遇困厄災禍。

  於是,很多人就用各種方式祈求災禍不要臨到他的`身上,也因此產生了各種忌諱:這個不能做,那個不能吃;早上出門要朝東走,晚上回家時要先朝南走等。

  只要有一點閃失,就整天害怕擔心,這是真正的平安嗎?我認為真正的平安是,即使遇到了災禍,心裡也不會驚慌失措。

  因為你知道有一位比你更有能力的人,他可以為你分愁解憂,他可以為你承擔一切的重擔,如同嬰兒安睡在父母的懷抱中,無懼外面的狂風暴雨。

  這是多麼令人喜樂的事啊!如今,我已找到了心靈上真正的平安,不知你們找到了沒?我的分享就到此結束,耶穌愛你,愿他賜你平安!

校園演講稿 篇2

  今天我們演講的主題是爭作文明學生,創建和諧校園,我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態,特是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園自然成為了一個永恒的話題。

  走進我們這個洋溢著書香的校園,你會被這些迷人的風景所吸引,高大的現代化教學樓,郁郁蔥蔥的樹林,還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,會使你的心情無比的舒暢,不是嗎?第一節下課,站在過道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環境綠,同學們還要有良好的行為習慣,作到這些,那么我們這個校園會更加的和諧完美。

  今天我們學院正在搞綠化建設,但是我們卻經常看到:有些同學在草坪上肆意踐踏,學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學們:我們是二十一世紀的主人,“環保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的'樹立起“時代責任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現在做起,20xx年我們學院“全票全項全優”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業技術學院”的遴選,有同學說:這種行為是為了應付遴選。

  那你就大錯特錯,和諧校園的創建不分時間,不分地點,隨時隨地都在進行著,我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環境,我個人認為“和諧文明校園的創建”需要我們作到以下幾點:

  首先需要良好的學風校風:好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,學生的天職就是學習,一切工作都是為了學習。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細,那么,它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓:“守誠求新創業修能”。

  其次要建立誠信文明的作風:我們的校訓提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是:同學們之間相互理解與信任,說實話辦實事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護校園環境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,

  最后還需要有和諧的師生關系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學,構建和諧校園。

  同學們,作文明學生,創和諧校園,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。

  春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭做文明學生,為和諧校園的創建共同努力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是xxx班的xxx。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。

  每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

  讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的`鑰匙。高爾基曾經說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!

  讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……。我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

  通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表,班里的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

  書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

  今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇4

  我們八達小學真可愛啊,讓我們一起去看一看吧。

  我們先去了校門口,校門口的行人很多,摩托車也有許多。放學以后,會有很多家長來接學生。我在學校最討厭下雨,因為一到下雨時,校門就擠滿了人,我怎么也出不去。校門口的門衛是一個好心的老奶奶和一個善良的.老爺爺。老爺爺每天都要搬很重很重的水桶,很辛苦。老奶奶一直守在校門口,不讓學生隨便出去。

  之后我們又去了老師的辦公室。走到辦公室門口,我們先敲了門,然后跟老師問了聲好,就進去了。辦公室里電風扇在轉動,老師們都在安靜地工作,有的在備課,有的在找資料,有的在寫文章,有的在把自己的東西收拾干凈。

  我們又去了操場。走進操場,太陽照在身上,我們顯得格外有精神。我站在操場中間閉著眼睛,靜聽操場里有什么聲音。我聽見教學樓里孩子的嬉鬧聲,操場里的腳步聲,樓梯里上上下下的跑步聲。突然,校園格外安靜,我還能聽見自己的呼吸聲。樹陰幫操場擋住了夏日的炎熱,我看見了很多人。有的在上課,有的在操場上玩,他們是多么快樂呀!他們嘻嘻哈哈,給我們的校園帶來了一絲光彩。

  我們的校園就是這樣可愛,你喜歡嗎?歡迎你們來參觀哦!

校園演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  五年前,天真無邪的我牽著媽媽的手,踏進了這所既整潔又漂亮的學校。映入我眼簾的是陽光下的美麗校園,湛藍湛藍的天空下,飄著調皮的云寶寶,仿佛在對著我們開心的笑,樹上的鳥兒唱起了歡樂的`歌,青青的小草隨風舞動。高高的五星紅旗更是顯得更加莊嚴。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。

  我們是祖國的花朵,老師則是辛勤的園丁,陽光下,和藹的老師微笑著迎接我們,帶領著我們步入知識的殿堂。

  早上,太陽剛剛升起,溫暖的陽光灑遍了整個校園,五星紅旗也隨風飄揚。朗朗的讀書聲聲聲入耳,同學們開始了一天的學習。看!五(6)班的班長正帶領同學們背誦課文,其他班的老師也講的非常激動。

  在校園里,我學到了很多知識,不僅使我領略萬里長城的雄偉壯闊,長江的波濤洶涌。還讓我知道了中華上下五千年的滄桑巨變,五千年的興盛與衰微。

  五年來,校園帶給了我無數美好的回憶。令我難忘的還是一直伴隨著我的同學,他(她)們在我傷心時安慰我,鼓勵我。課間,我們在一起談心,在一起追逐打鬧,在寬闊的操場上自由地奔跑,盡情的玩耍。我們之間產生了一種情誼,這種情誼如同濤濤江水,永不停息,如同松柏一樣萬古長青,這種情誼就叫做友情。

  在一學期一度的運動會上,每個同學都積極的報名參加自己擅長的運動項目,比賽期間每個人都牟足了勁,準備全力以赴,為自己的班級爭光。瞧賽跑項目上,隊員們蓄勢待發,隨時準備第一個沖出去。

  作文大賽上,同學們都在認真思考,怎樣才可以把人物刻畫得淋漓盡致,怎樣才可以抒發自己的真情實感。有的同學皺著眉頭,好像在猶豫不決,自己要不要這樣寫。有的同學則行如流水,在別人還在思考的時候就寫完了作文,此時正在認真修改。

  六一兒童節上,同學們興致勃勃的從教室里搬來了小木凳子,欣賞著節目。而那些表演節目的同學,正在后臺化妝,等著上臺表演呢,他們有的表演舞蹈,有的表演大合唱,還有的表演古詩詞朗誦。在六一兒童節那天,同學們都在盡情的玩耍,沒人管,也沒有人約束。

  同學們都有自己的夢想,有人夢想當醫生,為人們除病魔。有人夢想當xx,抓住那些不法分子,還有人夢想當老師,培育祖國的花朵。同學們的夢想多的如同天上的繁星,而這些夢想,只要再美好的陽光校園里,通過不懈的努力,就一定可以實現!

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