[集合]中學生演講稿9篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的中學生演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[集合]中學生演講稿9篇](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb204_5fbf7ec977146.jpg)
中學生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
作為學生，要有學生的樣子，要有認真學習的態度，同時也是要有好的素質，積極面對錯誤的勇氣，在學校里面，我們也是要去遵守學校的一個紀律，去把規則記在心里，做一個優秀的學生，不但是成績要好，同時也是需要有良好的素質，好的'習慣。
遵規守紀，其實并不是束縛到了我們，同學們也是不要覺得這個紀律是對我們的一個約束，其實更多的是提醒我們要去學好，要養成一些好的生活習慣，像不遲到這個事情其實就是非常的重要，每個人的時間都是寶貴的，如果一個人遲到一分鐘，一個班級都遲到一分鐘了，那么浪費加起來的時間就是很多了，在學習方面，其實我們只要投入進去，也是不會去違反到這些紀律，更多的會去想到學習的一個事情。而遵守好了紀律其實也是對于我們有幫助，不去講小話，會讓我們懂得學習的重要，不去吵鬧，會有一個安靜的環境讓大家都是投入到學習之中，不與同學發生矛盾，也是會加深我們的一個友誼。
習慣的養成其實并不是那么的容易，在學校的時候，我們要懂得遵守紀律，那么去到社會，我們也是會做一個有素質的人，同時會去遵守法律，不去做一些違法的事情，從而危害他人讓自己也是受到損失。而一個有素質的人其實到社會之中也是會受到更多人的歡迎，工作的時候，其實也是會更容易得到機會，這些好的習慣養成，也是需要我們時刻的提醒自己讓自己做好的，并不那么的簡單。學校其實也是有老師的監督，有同學們的幫助，在這我們更是要去把自己的素質提高，去養成好的習慣，同時這些習慣也是會在今后幫到我們，而在學校也是有利于我們自己的學習，和同學的一個相處。
同學們，遵規守紀，對于我們每個人來說，其實做到并不是那么的難，只要平時我們多一些思考，不去做一些危害他人的事情，當有違紀的想法時候，多想想，這些壞的習慣會讓我們受到懲罰，同時也是會讓我們和同學的關系反而處理不好，特別是一些損人還不利己的行為更是不能去做。讓我們一起都是行動起來，為了自己，也是為了同學們都是能夠更好的學習，去遵守好學校的一個紀律，去讓自己有素質。謝謝！
中學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，今天非常的榮幸，在這里和大家討論保護環境這個話題，在這方面我們還是應該要有這方面的準備的，作為一名學生我們應該要保護環境，保護環境我們應該要從個人做起，從周圍的環境開始，我們應該要樹立好這樣的形象，作為一名中學生這是我們應該要去做好的，那么我們應該要從保護學校環境做起，這也是第一步的，同學們我們一定要有這方面的態度的，不能夠忽視了這一點，作為一名中學生我們應該要認真的去做好的，現在我也深刻的意識到了這一點的，只有在這樣的環境下面做的更加愛認真才行。
比如說我們在學校的時候一定不要亂扔垃圾，要從這方面做起，愛護環境是一個基本問題，是首要應該要做好的，環境問題也是一個很大的問題的，偶爾還能夠看到學校的草地遭到破壞，這樣的情況是非常不好的，嚴重的搞壞了環境，同學們我們一定要穩住，不要養成這樣的習慣，現在回想起來這一點，真的感覺非常的不好，我清楚的意識到了這些細節，愛護好學校的.環境，我們每個人都有責任，我么一起努力才能夠讓環境變得更好，這一點是一定的，我也特別希望能夠在接下來的的學習生活當中做的更好，我清楚的意識到了這些，生活在一個好的環境下面，我們才能把學習做的更好。
環境意識我們一定要有，平時在學校的時候我也需要認真的維持下去，堅決不要亂扔垃圾，如果看到地上有垃圾一定要丟到垃圾桶里面，因為一個好的環境是需要我們共同努力的，這樣習慣很好，同時我們也應該減少生活垃圾，相信大家都能夠看到新聞，或者自己在生活當中也能夠看到，江河湖里面經常有一些垃圾，造成了很大的污染，這就是我們在生活當中產生的生活垃圾，所以說們一定要有這方面的意識，不能夠給自己找理由，在這一點上面是我們應該要去履行的職責，保護環境要從生活當中的細節，我深刻的意識到了這一點，包括塑料袋，塑料瓶在等等這些都是會對環境造成很大的影響，我們應該要做好分內，妥善的處理好這些垃圾，避免造成了進一步的污染，同學們，讓我們一同去做好這些事情吧，做一名優秀的中學生，愛護環境我們人人有責，這一點是我們應該做好的。
中學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，到這里和大家的講話，我很榮幸，所以說自己各個方面都是有不錯的提高的，也是非常希望能夠做在新的學期當中，做出更好的成績來，對此我是抱有非常果斷的態度，渴望能夠在接下來的工作當中，做的更好一點，對這段時間所做出的事情，還是應該要更加細心一點，在這開學之際，我也是更加希望可以做出好的成績來，讓我們收拾好心情，不再沉浸在假期當中，調整好心情投入到學習。
首先我們應該要提高自己素養，虛心的搞好學習的同時，也要努力讓自己成為一名講文明，有素質的初中學生，這也是作為一名學生應該要有的`態度，除了積累這些之外，學生也應該要有學生的樣子，和周圍的同學和睦相處，友好對待周圍的同學，這是很重要的，愛護好學校的一草一木，不要隨地亂扔垃圾，雖然這個事情一直有在強調，但是還是能夠看到的有一些這樣的現象出現，所以這是很不好的，應該要好好的去糾正好，作為一名初中學生，這無疑是一個很大的考驗，我們需要嚴格遵守學校的規章制度，把更多的精力投入到學習當中。
現在這一個學期的學習開始了，希望大家都能夠調整好心態，在這方面我一直都是感覺很有意義，這些基礎的事情都是非常重要的，以后也是應該要做出更好的成績來，這是毋庸置的，初中階段的學習是比較重要的，一些不文明的現象還是偶爾能夠出現的，所以我們要杜絕這些現象，這很影響自身的形象，要繼續從這方面出發，我一定會做出更好的成績來，開學之際，還有很多的事情是需要去做好的，所以未來我們應該要培養好自己更好學習成績，同學們，讓我們以后團結一致，為了自己為了班級，去爭奪屬于自己的榮譽，雖然新的學期開始了，但是相信大家以后可以做的更好一點，在把學習成績做的更好，成為一名優秀的的初中學生。
已經到了開學的時候了，無論是從什么角度來講這些都是絕對要去安排好的，從日常的學習當中也能夠看出來這一點，所以以后在這些細節方面，也應該要努力去做好自己的本職工作，相信自己可以做的更好一點，學習是我們現在的首要任務，讓我們努力去成為一名優秀的初中學生。
中學生演講稿 篇4
大家好！
我是四(9)班的xxx，今天我向大家推薦一本書，名字叫做《二十四孝的故事》。
這本書是根據歷史上流傳的“二十四孝”的故事改編而成的，書中輯錄了歷代二十四位孝子孝順父母的美德故事。
里面有一個故事特別的讓我感動，它是“嘗糞憂心”，這個故事的大致內容是這樣的：庚黔婁他接過了新上任的`縣令的一攬子沒有完成的事情，忙忙碌碌了幾天終于做完了，他今天晚上本來想喝喝茶，好好休息一晚上的，可是這個時候他冒了一身汗，突然想到自己的老父親還在家里呢，于是他就快馬加鞭的趕回了家，可是他在門前叫“父親”的時候，他的父親卻用衰弱的聲音給他開了門。
他知道父親病了以后就去請半仙來給他的父親治病，醫生告訴他：“服過藥以后，要嘗一嘗病人的糞便，糞便如果是甜的，那說明，病快好了，如果糞便是苦的，那就快不行了�！彼酪院笳娴拈L了糞便。這我覺得故事里面的庚黔婁很有孝心。
里面還有一些大家都聽說過的故事，比如說“臥冰求鯉”
這本書告訴了我們要孝順父母，我希望大家喜歡上這本書。
中學生演講稿 篇5
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《自信伴我行》，首先我想與大家分享一個小故事，20年前有一個剛滿7歲的小男孩帶著對學校生活的向往跨進了小學校門。小男孩長這么大，這還是第一次體驗學校生活，所以他非常興奮，不管什么時候，他總是喜歡表現自己�？墒遣痪冒l生了一件事情改變了小男孩。有一次語文課上，老師教大家認識單位名詞，因為生活中大家都認識了單位名詞，所以大家就踴躍地舉手表現自己，小男孩也不例外。結果了許多次的努力之后，老師終于點到了小男孩的名字，，小男孩興奮極了，剛好他要展示的內容以又是他在生活中聽過很多遍的，所以小男孩站起來之后用洪亮的聲音說了三個字“一個魚”，原本以為要得到大家欽佩的眼光，可是就在那一刻發生了讓小男孩一生都不會忘記的一幕，全班同學哈哈大笑，你一言我一語地說“這個都不知道”，“是一條魚”，小男孩的心情頓時就變得糟透了，從此以后小男孩再也不舉手發言了，他怕同學們嘲笑他，他怕自己出丑。在接下來的幾年時間里，每學期的通知書上，老師都會對小男孩寫下這樣的一句評語：發言不夠積極。小男孩難過極了，雖然老師一直在鼓勵他，小男孩也想表現自己，但他還是害怕，他沒有辦法戰勝自己。就這樣，小男孩在矛盾中度過了4年的學習生活。直到五年級的時候，老師看出了小男孩心里的.困惑，決定幫助小男孩，于是準備了一個講故事比賽，還點名要小男孩參加，并且還在班上說小男孩很適合講故事。小男孩一開始還很猶豫，下課后老師主動找到了小男孩，鼓勵他展示自己，還幫他選好了故事，同時還教他講故事的方法。小男孩懷著試一試的心情按照老師說的去做了。結果小男孩在比賽中表現非常好，取得了第二名的好成績。這次比賽讓小男孩重新認識了自己，在以后的課堂上，經常都能看到小男孩高高舉起的小手了。同學們，故事中的小男孩今天也來到了這里與大家分享他的故事，你們知道他是誰嗎?……對，就是解老師本人。
同學們，你們從解老師的經歷中讀懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今來、古今中外，關于自信的故事比比皆是。想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
有人說：有自信，不一定能成功;但沒有自信，就一定不能成功。同學們，你們想成功嗎?如果想的話，趕緊讓自己充滿自信，成功就在不遠處向你招手!
中學生演講稿 篇6
上午好！我是來自高一(14)班的胡靖雯，高中生競選學生會主席演講稿。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。
今日我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和學生們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和學生們信賴的組織。”我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的'計劃，學生會競選演講稿《高中生競選學生會主席演講稿》。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務學生”為宗旨，真正做到為學生們服務，代表學生們行使合法權益，為校園的建設盡心盡全力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數學生的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！?謝謝！
中學生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《誠信考試》。再過幾天，我們就將迎來期末考試，這是對我們這一個學期學習成果的檢驗。有些同學可能在這個學期沒有認真學習，害怕考試考不好，會被老師和家長批評，導致這個暑假都過不好。所以想利用一些“捷徑”，獲得一個好的成績。
我們作為中學生，要時刻遵守《中學生行為準則》，做一個誠信的中學生。誠信是一個人應該有的很重要的品質，誠信是中華民族的傳統美德。大家從小就應該聽過狼來了了的故事，講誠信也是一樣的。如果你有一次考試是通過作弊的行為取得一個好的成績，那么同學和老師都會對你的人品產生懷疑。就算以后你通過自己的努力取得了一個好的成績，別人也會覺得你是靠作弊得來的，不會再相信你。
我們要做一個誠信的中學生，不管是大考也好，班級組織的小考也好，都不能夠作弊。誠信的人，才能夠在社會上立足。沒有人會喜歡一個不講誠信的人，也沒有人會對一個不誠信的人付出信任。通過作弊行為取得一個好成績，也是對其他同學的不公平，會打擊到其他同學的自信心。試想一下，一個平時沒有認真學習的`人，考試卻比一直努力的你考得好，你是不是會對自己產生懷疑。
因為一次期末考試的“好成績”，而失去了同學和老師的信任，可以說是得不償失的。期末考試的成績并不能代表什么，不能說明你就是一個成績不好的人。只能說明你這段時間沒有努力的學習，或者是你這個學期的學習態度不端正，又或者是這一次考試你沒有發揮好。只要你能夠從失敗中總結經驗，改變自己，就能夠獲得成功，在下一次考試中取得一個好的成績。
如果你通過作弊獲得了一個好成績，你就失去了一個檢驗自己的機會。期末考試會考到這個學期學到的所有考點，你哪些題目不會做，就說明你哪些知識點沒有掌握。在考試之后可以把這些沒掌握的知識點記錄下來，在假期中進行學習，把這些知識點掌握好。這樣才能夠得到進步，才能夠在下一次考試中取得一個好的成績。
同學們，就算對這次的考試沒有把握，也不要通過作弊的方式取得好成績。失敗才能進步，跌倒才會成長。讓我們一起做一個誠信考試的中學生吧！
謝謝大家！
中學生演講稿 篇8
我有這么一位老師，她既是我們的語文老師，又是我們的良師益友。
從初中七年級開始成為我們1007班的語文老師，一直陪到我們將要初中畢業，在這短暫的一學年里，吳老師和我們建立了深厚的感情。一年半里我們目睹了她在我們身上付出了心血，兢兢業業，無私奉獻，她無愧于她的職業——人民教師。歲月如歌，感念師恩。
記得吳老師剛接班時，班上的學習風氣不是很濃，我們班大部分的同學不太適應一個新的語文老師踏進1007班的大門，更不習慣吳老師“高節奏”的教學方法。吳老師看在眼里，急在心里。吳老師告訴我們：“語文是傳情達意的工具�！彼覀兌�，多看一本書，就是離語文更近一步。她不盡人情的“逗”我們看書，讓我們把家里的.書拿來共享，還教給我們買書的方法。吳老師的課也上得有些怪，有的課文半節課就上完了，有的課文上了三四節課了，還那里抽筋扒皮地分析來分析去。她還錚錚有詞地說：“美文就得好好地品。”漸漸地同學們發現，每節語文課的時間都過的特別快。每當下課鈴響起，同學們還沉浸在吳老師那深情并茂的講解中，同學們還常常為一個問題而爭論不休，在期末考試來臨時，同學們不再懼怕考試。考試那天，信心百倍地進入考場，又興高采烈地離開考場。試卷發下來了，有一半以上的同學考到了優秀，看到同學那高興的樣子，吳老師的臉上也綻開笑容。這成績里包含著吳老師的心血和同學們的汗水呀。媽媽常說，在吳老師接班后，我們知識豐富了，作文水平提高了，吳老師注重培養的是一個學生的能力，能得到這么一個好教師，我們應該感到榮幸。是呀，在知識老人面前，我們像雛鷹，雛鷹跟著老鷹，在藍天翱翔，我們的首領就是吳老師。一年來，吳老師帶領我們越過一道道難關，在通往前進之路，我們信心百倍，緊跟著您向學習的階梯攀登。
后年，我們將要畢業于初中了，將是我們那敬愛的吳老師最后一段同在一起美好的時光，共同沖刺人生的重要里程碑。在這時間里，我真有點對時間的一分一秒戀戀不舍，真希望時間慢點過去，讓我校園，老師同學多一份牽連。
在第25個教師節即將來臨之際，我們的心久久不能平靜，二年來，吳老師悉心的培養使同學們無論在學習.做人方面跨出了可喜的第一步，難到這僅僅是我們個人的成績嗎？不，是您，我們敬愛的吳老師。我們應該感謝您呀。我們同學為您深深地鞠一躬，親愛的老師。親愛的廣大同學們，讓我們大家一起來熱情謳歌她們“學為人師，行為師范”的高尚情操和可貴品質。
中學生演講稿 篇9
同學們：
時光流逝，轉眼的時間已距中考只有40天了，這40天也是風云變幻，成績起伏較大的40天！這40天將升華你們過去九年的披星戴月，這40天將成為那些咬緊牙關、堅持到最后的同學們開出絢美之花的豐腴土壤！對個人而言，利用好了，這40天完全可以提高50—100分。
那么，這樣的40天，我們該怎樣走過呢？
第一、要自信
一個人要做事，必須要有堅定的信心。自信是激勵自已奮發進取、換得昂揚斗志的靈丹妙藥。
中考是擺在15、16歲同學面前的重要挑戰，自信是贏得挑戰勝利的良方，自信的人最有魅力，自信的人也最有收獲。自信讓我們從一個山峰攀向另一個更高的山峰。每位同學都要有“別人不行，我行，別人行，我更行，別人很行，我比他還行”的豪邁信心。有了這種信心才會在余下的關鍵時段里，始終保持旺盛的精力和堅定的步伐。
能做出成績的人有兩種：一是一路領先，不斷超越自我，志在必得；二是異軍突起、力挽狂瀾，這樣的同學身上有一身的骨氣，是自信的骨氣。
做不出成績的人也有兩種：第一種是逃避不如意，不敢面對，一直生活在不如意的陰影；第二種是不屑于不如意，無所謂，仍我行我素，這樣的人可以稱其為麻木，終將重復不如意；
有成績的人多如意，成績不理想的人多不如意；面對如意，我們要為自己高聲喝彩！那是我們汗水的結晶，我們有理由為自己自豪！面對不如意，我們更要振奮自己，更要奮起直追，不屑于不如意只能讓我們一路萎靡下去，要知道在挫敗中建立起來的自信，才是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信。
第二、要有準備有計劃
我國有句古話，叫做“凡事預則立，不預則廢”，它的意思是說，不論做什么事情，有準備、有計劃，就有成功的把握；沒有準備、沒有計劃，就會失敗。
一是要明確自己所要達到的目標。本次動員會后，每個學生都要重新制定中考目標，明確目標考取的學校或目標的中考分數，并制定出實施目標的具體措施。然后由班主任統一把每個學生的目標張貼在教室后墻。時時刻刻提醒自己向目標努力。
二是要排除一切干擾，竭盡全力去實施。這里的干擾一是指外界的干擾，個別同學與外界社會青年打得火熱，甚至做違法亂紀的事。還有的極個別學生以打人、罵人為榮，不僅欺負本班同學，而且，招搖撞騙，欺負本年級的同學，欺負低年級的同學。二是指內心情感的干擾。部分同學做與本年齡段不相符的事，心思不放在學習上，致使成績一落千丈。我們這里重申，對于自己不學習，還又影響他人學習，破壞學校紀律、破壞公共財物的人，學校將予以堅決打擊，決不手軟。
第三、要意志頑強
在這剩下的40天里，學習的要求將進一步提高，練習考試將更加頻繁。從現在開始進行第二輪復習開始，各種中考模擬考試將要進行。因此同學們要有頑強的毅力來應對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了金榜題名，在這短短的40天中脫他一層皮，掉他幾斤肉”的心里。在這關鍵的40天中，要有不管遭受什么挫折，不管哪次考試成績是優還是劣，都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。要不灰心，不言棄，要堅信成功總在最后時刻出現！
第四、要珍惜時間
中考也好，高考也罷，或是從事各種各樣的工作、學習，都離不開競爭。我們的中考，就象運動員長跑，在這場長跑中我們用了9年的時間，我們都知道長跑到最后階段正是沖刺的時刻。在這場賽跑中，在賽跑即將結束的時候，正是毅力的比拼，沖刺的時候。你是跑道上的主角，學校、老師、家長是你的'加油者和引導者；那么沖刺是什么呢？沖刺就是要比平時抓得更緊。就是更要有明確的奮斗目標，有夢想才有追求；沖刺就是不浪費學習時的一分一秒。時間的流逝誰也無法攔堵；能不能在中考中取得特別突出的成績，原因是多方面的。當我們回首時。查找什么原因都可以，就是不能說差在時間上。那可是最讓人后悔的了。有的同學上課抓得不緊，靠補課來彌補；還有的同學白天晚上抓的都很緊，成績面前自然分出了高低，同學們，讓精力高度集中起來，全身心的投入到關鍵的40天，把時間牢牢的握在你自己的拳下，記�。撼稍跁r間，不成也在時間！借用哈佛大學的一個訓誡獻給同學們：此刻學習，你在圓夢，此刻打盹，你在做夢！
要做到珍惜時間，更要注重效率，講究方法，若能做到以下幾點，你一定能圓自己一個好夢！
一是合理安排時間。根據個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點、重要考點上。
二是抓緊時間也要講勞逸結合，張馳有度；不搞疲勞戰術，兩頭抓一頭既可。
三是更需要我們有入微的細致；字斟句酌，甚至是咬文嚼字的程度，差不多就行了，終究要差很多。
四是要做到問題不過夜，現在復習的很多知識，根本沒有時間再來一遍。所以只能是，周周清、日日清、節節清。
五是把平時當考試的人定能做到把考試當平時；這就要求我們平時就要訓練自己的答題速度。要知道考場就是戰場，考場的每一份鐘都是最寶貴的，解題迅速在平時的訓練中猶為重要。
六是遵師命，跟上老師。一是要按老師的安排去做，各科老師在中考復習上都很有經驗，要相信老師；二是要勇于提問、善于問問題；不愿意問問題不是沒問題，而是最大的問題，等把問題都帶進考場的時候就無處可問了�。�
七是要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。要將激情、緊迫感與沉著冷靜相拌。要有我努力了，我拼搏了，我無怨無悔了的平常心。
少年自有少年狂，磨劍九年試鋒芒。烈火再煉40天，敢叫地覆天也翻。同學們，努力吧，我們向40天挑戰，為40天加油，為40天奮斗！希望，我們來實現；奇跡，我們來創造。同學們，你們是在二中這方沃土上成長起來的雄獅，你們將撐起這一方的晴空，鑄造人生的第一個輝煌。
祝初三畢業班的同學中考成功！
謝謝大家！
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