小學(xué)生演講稿3篇(精華)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日常生活和工作中,很多地方都會使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
本周我們國旗下的講話的主題是:水是生命之源,請節(jié)約用水。
同學(xué)們一定都看過一則公益廣告,電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地向外滴著水,直到最后水慢慢枯竭。隨后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,眼中流出了一滴淚水。隨之畫面上出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源,是大自然贈于我們?nèi)祟愖顚氋F的自然資源之一。然而今天,它正與其他自然資源一樣,面臨著人類的過度開發(fā)、嚴(yán)重污染而不堪重負(fù)。我們有的同學(xué)對著水聲嘩嘩嘩的水龍頭,一點(diǎn)也不覺得心疼。但你知道嗎?你舒舒服服洗一次澡的用水量是缺水地區(qū)幾十人一天用的水;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個村莊的居民一日的飲水量……
在我國,盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息,但是我國人口眾多,人均水資源不足世界平均水平的`四分之一,不得不面對被聯(lián)合國認(rèn)定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實(shí)。去冬今春我國就已有許多省份發(fā)布了干旱紅色預(yù)警。我們國家現(xiàn)在面臨嚴(yán)重的水危機(jī),很多城市缺水,不僅工業(yè)生產(chǎn)受到很大的影響,甚至,連飲用水都成了問題。更讓人痛心的是,生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象仍十分嚴(yán)重,很多工業(yè)廢水被排到江河湖海里,造成嚴(yán)重的水污染。
在此,我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:
一、節(jié)約用水,從身邊的小事做起。每次用水完畢后,及時關(guān)閉水龍頭。 可利用的水建議能循環(huán)使用。
二、積極向爸爸媽媽宣講節(jié)約用水的知識,讓自己的每一個家庭成員都節(jié)約用水。
三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時制止,發(fā)現(xiàn)沒有關(guān)閉的水龍頭主動上前關(guān)閉。
同學(xué)們,讓我們記住:節(jié)水,不僅是為了我們,也是為了子孫后代的正常生活和持續(xù)發(fā)展!請珍惜大自然給予我們的水資源吧,讓我們一起努力! 謝謝大家!
同學(xué)們,當(dāng)你看到純凈的自來水“嘩嘩“的從你身邊流過時,當(dāng)你經(jīng)過洗車店時,看見干凈的水順著車流下來白白浪費(fèi)掉時,你感到心痛嗎?我想:如果每人節(jié)約一滴水,不就可以讓缺水地區(qū)的人們痛痛快快地洗個澡了嗎?
20xx年春季,我從電視上得知我國云南、貴州、四川、廣西、重慶五省發(fā)生特大旱災(zāi),這場旱災(zāi)讓20xx多萬人達(dá)到無水可飲的絕境。我心想:這可能就是大自然對人類不珍惜水資源的懲罰吧!如果人類在不節(jié)約用水,那最后一滴水,就是人類懺悔的眼淚!
看到這種情況,我建議父母說:“爸爸媽媽,從今天起,我們節(jié)約用水吧!如果我們每天節(jié)約一些水,那一年就能節(jié)約很多水,這不就幫了災(zāi)區(qū)人民很大的忙了嗎?”我的建議一致通過。于是,我理所當(dāng)然的成為“節(jié)水小標(biāo)兵”,每天,我都要監(jiān)督父母。當(dāng)媽媽邊開著水龍頭邊洗碗時,我便在一旁提醒她:“老媽,快把水龍頭關(guān)掉。當(dāng)爸爸要把洗米水倒掉時,我便劈手奪過來說:”洗米的水是上好的肥料,可以用來澆花。“說著便把我家陽臺上的花挨個澆了一遍,看著花兒張開了笑臉,我欣慰地笑了
水是生命之源,如果沒有了水,我們的后代便無法生存,到時候后悔都來不及了。請大家牢記一句話:節(jié)約用水,從我做起!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的王老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要競選班長!從一年級到二年級,我和大家度過了快樂的一年,慢慢懂得了是老師的幫助與關(guān)心讓我快樂成長,知道了什么是無私奉獻(xiàn);與同學(xué)們 的相處,讓我知道了什么是相互關(guān)愛。在學(xué)校里我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的活動,和同學(xué)們友好相處;在班里擔(dān)任語文小組長和值周班長。我興趣廣泛,喜歡唱 歌、跳舞、繪畫、手工制作等。
這次競選班長,主要是鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,責(zé)任能力,做老師得力的.小助手,我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性,讓班里的同學(xué)人人有事干,事事有人干,我會大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,讓我們班成為全年級最好的班!
我雖然不是十全十美,但我會揚(yáng)長避短,比以前表現(xiàn)更出色。希望大家多多鼓勵我,支持我,投我一票。謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
近年來,我們岳溪小學(xué)無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢,老師們精于事業(yè),全心從教,同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年比一年高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮。可以說,學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為岳溪小學(xué)的一份子,誰又能不為此自豪和歡呼?但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出岳溪小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
而作為一個文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為,從自己的'言談舉止每一個細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢記,“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗語大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,文明禮儀就在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
最后,我希望同學(xué)們能做到“六個好”行為習(xí)慣:
準(zhǔn)時到校習(xí)慣好,不要早退和遲到;服裝穿戴衛(wèi)生好,身體健康有保障;文明用語說話好,友愛同學(xué)懂禮貌;上下樓梯右行好,同學(xué)沖撞機(jī)會少;課前準(zhǔn)備快又好,學(xué)習(xí)聽課效率高;集合站隊(duì)行為好,行動敏捷快靜齊。
同學(xué)們,立即行動起來,比一比,誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己,你一定行!
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