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微笑在課堂演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的微笑在課堂演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑在課堂演講稿1
友愛的老師、同學們：
我的老師叫xxx，前些年她是我們的班主任，由于她對我們的態度特別和氣，經常讓我們在和風細雨之中接受了教育，所以我永久難忘她的微笑。
韋老師身材很好，誰看到了她，都會說她只有20多歲，其實，她已經是個30多歲的年輕媽媽了。性格開朗的韋老師，往往跟我們一起玩耍，她給大家講故事啦，與我們做嬉戲啦，教我們畫畫啦。有這樣的老師相伴，我們感到無比的歡樂。
當然，韋老師對我們的教育也很有方法：上課時，她總是布置許多作業讓我們在課堂上做，這樣，在老師的鼓舞下，從前那些不喜愛做作業的同學，后來也有了很大的轉變。于是，我們就覺得韋老師的微笑特殊可愛。
有一次，我和同桌同學在上課時說靜靜話，韋老師就輕輕地朝我們走過來。并小聲提示我們：“你們兩個不要說了好么？”她呼出的暖氣，暖和了我的心；她流露出的真誠，滋潤了我所走過的季節。想到這里我也輕聲回答：“好的`。”看到我倆寧靜下來了，韋老師就向講臺走去，當她轉過身來的時候，又對我們露出了絢爛的笑容。不用說，這樣的微笑早已銘刻到了我的腦海深處。
是的，我覺得韋老師就是我們心中的好老師！
微笑在課堂演講稿2
各位評委，老師們
大家好，今天我演講的題目是《讓微笑走進課堂》
讓微笑走進課堂
雖然只有七個字
卻包含著太多太多
老師是凡人，也有七情六欲
所以當老師因種種原因而心情索然時
卻仍帶著微笑走進課堂
這是對教育事業多么的忠誠
當你苦口婆心辛勤教育的學生又惹起是非時
你依然滿臉微笑循循善誘
這時的微笑是對學生多么深厚的愛呀
讓微笑走進課堂
抒寫著老師對學生的關懷
讓微笑走進課堂
更包含著學生對老師的呼喚
記得有一次，課堂上用可愛造句。這個學生連造兩句：我是個可愛的孩子。媽媽說：你真是個可愛的孩子！我們看了都忍不住哈哈大笑。為什么？因為他可以說是典型的三不產品：上課幾乎不聽、作業幾乎不做、錯誤幾乎不斷。這樣的學生到哪兒都是兩頭丟臉：丟家長的臉，丟老師的臉。就這樣的學生竟然認為自己是可愛的，我們怎能不笑？
然而笑過之后，給我更多的是震動。我是個可愛的孩子。這是什么？這不正是一個孩子心底的吶喊嗎？課堂是舞臺，但他們不愿做永遠的配角！課堂是花園，可他們不愿做被人遺忘的小草！他們也渴求學習的快樂，他們也渴望成為課堂的主人！
是的，也許他們是暫差生，可只要想到他們也是不幸被蟲害咬傷的花草，你怎么忍心再去傷害？也許你是恨鐵不成鋼。可這也不對，一旦恨字當頭，就很容易做出違反教育規律的事，從而導致悲劇的釀成！也許他是一犯再犯。可我想，這也很正常，好比人傷風感冒。人都會感冒，感冒了怎么辦？很簡單，治。治好了還會得，得了可以再治。反復感冒，說明身體抵抗力弱。一個小孩反復出錯，只是說明他們自制力差。需要什么？需要的是更多的關懷更大的耐心，而決不是粗暴的打罵！
老師們，當你把微笑帶進課堂的時候，學生會給你更多的激情和靈感；當你用寬容對待他們的錯誤時，他們會給你更多的驚喜與期待；當你用親切的.話語與后進生進行交談后，他們在學習上就有了更多的興趣與渴望；當你用對不起來彌補你的錯誤時，他們就投以你更多的依賴和敬意。
所以，愿你天天有微笑，因為微笑中敞開的心靈之窗最明亮，微笑中建立的情感基礎最牢固，微笑中取得的成績含金量最高。老師們，朋友們，讓我們用微笑去面對那一雙雙飽含求知欲的雙眼，讓我們把微笑帶進課堂的每一個角落，我堅信宜陽教育的明天會更加燦爛輝煌！
最后就用一首小詩來結束我的演講吧！
讓微笑走進課堂
課堂活了
道理象蜻蜓彩蝶在舞
一雙雙翅膀，扇起
同學們捕捉的熱情
讓微笑走進課堂
課堂美了
知識如鮮花金果在樂
一股股香甜，催出
同學們采摘的急迫
讓微笑走進課堂
課堂笑了
世界敞開美麗的胸懷
任每一個同學盡情歡樂
歡樂之中的學生
把一個個道理捕捉
把一顆顆知識收獲
此時啊，我們也在收獲
收獲老師獨有的歡樂
微笑在課堂演講稿3
友愛的老師、同學們：
生活中的微笑有許多種，有快樂時候的微笑，也有難過時候的微笑。在難過的時候，你微笑著坦然去面對，樂觀想方法解決問題，就會漸漸走向勝利。
我國110米欄選手劉翔，曾經取得過令人矚目的成就，制造了9.88秒的世界紀錄。但是，2022年奧運會在起跑時，他受了重傷，一瘸一拐地走下了賽場，當時有許多人都罵他，不理解他，那時他的心里壓力是多大呀。但是他微微一笑，坦然面對，并沒有做過多的'解釋，手術后他更加努力，刻苦訓練。2022年他獲得了亞運冠軍。之后，在一次競賽中，他原來能跑第一名，但因被羅伯森撞了一下，得了個其次，羅伯森被取消參賽資格。劉翔并沒有埋怨，對羅伯森微微一笑，上去和他握手。
姚明曾經是世界第一中鋒，他有一次競賽時受傷，后來做了手術，但手術后剛打幾場球，便又一次受傷了，醫生診斷他的腿不能再承受這么高的運動強度。他的心里特別難過，他是多么的渴望回到賽場啊！面對現實，他選擇了退役，但是他沒有離開籃球，經營著上海東方俱樂部，仍舊為籃球事業做貢獻。
劉翔和姚明的事例告知我們，生活中總有不如意的地方，只要微笑，坦然面對，什么事情都能變好。
微笑在課堂演講稿4
友愛的老師、同學們：
生活需要微笑。當你面臨挫折時，你會苦痛，孤獨、孤獨、無助隨之而來。此時的你需要微笑，微笑面對一切，然后大聲的說我能行。然后鎮靜，冷靜思索，看看自己面臨著怎樣的逆境，再微笑著分析，查找解決的方法。信任自己，愁悶的'日子很快就會過去，信任歡樂的日子立刻來臨。而你，需要保持微笑，英勇面對一切，不要可怕，不要畏縮。微笑能制服一切。
生活需要微笑。你微笑著面對一切，你把一切苦難看作成長的動機，當你把磨難視為歡樂的前提時，路已經變得平坦了，而你，就會輕松如飛的跨過了這座山。走山路的過程，正如同追夢的艱辛。不管是勝利與失敗，你都要微笑，勝利了，微笑是由于喜悅；失敗了，微笑是由于自信下一次你會勝利。
微笑在課堂演講稿5
友愛的老師、同學們：
“笑一笑，十年少”，科學討論表明，笑不僅可以愉悅自己心情，具有很強的感染力，調整四周的氣氛，還可以熬煉臉部肌肉，使人變/
讓知識帶有溫度。
得更加年青。笑是一種無聲的語言，是一串動人的音符，是一幅和善的表情，假如生活是一縷光明的陽光，那么笑聲就是陽光中的綠色的元素！
有的人喜愛開懷大笑，有的人爽朗而笑，有的人笑不露齒，而我更喜愛淺淺的微笑。它不分國界，無論是黑種人、白種人、黃種人，只要臉上露出淺淺的`微笑，就會傳遞出美妙的信息，讓人頓覺春風拂臉的涼爽，架起了溝通的橋梁。
發自內心深處的微笑，表現在臉頰，總讓人難以忘記。
有一次放學，我獨自走在回家的路上，嘴里一邊哼著小曲，一邊不停地朝著兩邊張望，觀賞著美景。正值我出神于周邊時，發覺前邊不遠處的垃圾箱外面有一個礦泉水瓶子，肯定是哪一位小伴侶“投籃”失誤，本想投進垃圾箱，可是準頭差了點。此時，我想起老師平常教我們應愛惜環境，講究衛生。不由得多想，我猛地向前沖去，誰知，我還沒有走到垃圾箱邊，腳下一滑，整個身子都摔在地上，頭撞到了垃圾箱上，消失了一個大包，褲子也被劃破了，腿上還被劃出一個血口子，但我頑強地用力撐著地面上，站了起來，我扶著墻邊，試圖向前蠕動，往日的書包今朝千斤重。這時我多么需要理解，哪怕只是一個善意的眼神。可是四周的人卻熟視無睹，不屑一顧，甚至有的人還朝我投來異樣的眼神，我被看得面紅耳赤，只好低著頭。“大哥哥，你剛才是不是想撿起我順手丟掉的礦泉水瓶，扔到垃圾箱內而摔倒！真是對不起！”隨著嬌小的聲音，我抬頭看到了一個頑皮的小男孩，撿起那只可惡的礦泉水瓶扔到垃圾箱內。我本想朝著他大發一通火，可是當我看到他臉上露出了絢爛的微笑，“大哥哥，是我不好，下次我會跟你一樣，做一個愛護環境的好孩子！”微笑化解了我內心的怨氣和不滿，聽到他懇切的賠禮，我也笑著說：“沒關系，剛才也是我自己不當心摔倒！愛護環境不是人人有責嘛！”
生活中，總會遇到一些不快樂的事情，多一點理解，多一點寬容，多一點微笑，讓我們一起笑對人生！
微笑在課堂演講稿6
友愛的老師、同學們：
世界上有許多微笑，有老師的微笑、有伴侶的微笑、有爸爸的微笑、有媽媽的微笑、還有爺爺奶奶的微笑。其中我最喜愛伴侶多微笑，下面我給你講一下我的伴侶是怎么對我微笑的。
記得有一次，我在和我的伙伴們在玩，一不當心跌落在地，傷口流出殷紅的鮮血，我的小伙伴們圍了過來把我扶到旁邊的椅子上，我不好意思的說了一聲感謝，他們輕輕的.微笑了一下，然后說謝什么謝我們都是伴侶。
記得還有一次，我在家玩《槍戰》，媽媽回來了見我拿著槍站在椅子上，媽媽說：“當心點，不要摔下來。我就當心翼翼的下來了，媽媽對我笑了笑。
微笑、笑對每個人來說是最重要的，讓我們用我們自己的微笑，讓知識帶有溫度。去對待我們身邊的每個人。