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家長會學生代表發言稿

時間:2024-10-23 15:22:35 演講稿 我要投稿

(薦)家長會學生代表發言稿

  在社會一步步向前發展的今天,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的家長會學生代表發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)家長會學生代表發言稿

家長會學生代表發言稿1

尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨爺爺奶奶:

  大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發言。請允許我代表全體同學對你們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來到我校,和老師們探討對我們的教育問題,為我們的人生設計宏偉藍圖!看到叔叔阿姨爺爺奶奶們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動。是啊,你們就是以這樣親切溫暖的目光陪著我們,一路走來,看我們由稚嫩走向成熟。是你,陪著我們牙牙學語,蹣跚學步;是你,陪著我們面對挫折哭泣;是你,陪著我們為成功吶喊歡呼。那些成長的青蔥歲月,因為有你們始終如一關注,我們才能走得更穩健,走得更順暢,我們也將走得更高,飛得更遠。

  時光飛逝,轉眼間我們已經度過了一年多的高中生活,踏上了進軍高考的最艱難的征程——高二。高二,是我們高考路上最重要的分水嶺。剛分班時,面對沉重的課業負擔,我們曾經焦慮不安,曾經茫然失措,害怕自己會掉隊,害怕自己會辜負家長的期望??可是今天,我很高興地告訴每一位家長,我很慶幸我能夠在這里學習。學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。同樣,我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切,點點滴滴都化作我們前進的動力,我們將更加努力。

  親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!為了我們,老師督促我們要按時起床,教育我們要嚴守紀律。他們,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關懷備至,體貼入微。在學校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進。無論何時,他們都陪伴著我們,指引著我們,守護著我們。為了我們,任課教師認真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導,一絲不茍,每一個環節都不肯草率。課堂上,認真講授,為我們答疑解難,兢兢業業。不僅教給我們知識和方法,更教會我們做人的道理。一路上,有這么多老師為我們指點迷津,為我們保駕護航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在二中老師們的幫助下,我們一直在努力著、進步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹代表全體同學向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。

  人在高中,使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了,我們已經長大,我們已經知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實肯干,只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節,與時間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的',我們樂于迎接挑戰,我們樂于忍受黎明前的黑暗,因為我們懂得,每戰勝一個困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰斗著。

  在未來的日子里,我們更不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼,揚起夢想之帆,昂首闊步,去迎接六月的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,在老師的精心輔導下,在家長們的支持與關心下,我們一定會帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!來到了銅梁二中,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。來到了銅梁二中,我們志在四方,風雨直闖。來到了銅梁二中,我們敢踏平萬仞山,掀起千層浪。

  尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨爺爺奶奶,人生非坦途,我們會共同恪守“自強不息,厚德載物”的古訓;我們會拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接暴風雨的洗禮!

  最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康大家!謝謝大家!

家長會學生代表發言稿2

親愛的叔叔、阿姨:

  你們好!

  感謝你們從百忙中抽出時間來參加家長會。

  我是小虎。今天趁這個機會,又能跟叔叔阿姨說說心里話了。

  我代表同學們,感謝每一位叔叔阿姨為哺育兒女所付出的心血。謝謝你們——爸爸媽媽!你們辛苦了!我們愛你們!(此處鞠躬)

  我們知道,你們很愛我們。家里有好吃的好喝的',都盡著我們,只要是對我們有好處的,花多少錢都愿意。這些,我們都懂,我們心里充滿了感激感動!

  我們雖然在物質上無憂無慮,可我們的精神生活,我們內心的煩惱恐慌,孤獨郁悶,你們是不是很了解呢?

  起的最早的人是我們,睡眠嚴重不足的人是我們,永遠都寫不完作業的人是我們,不被理解、挨罵最多的人還是我們!

  我們最怕考試,最怕父母嘮叨,最怕老師訓斥。每個人都有榮譽感有自尊心,都想考好。考試前后內心的焦慮和恐慌,誰替我們想過?當我們被失敗、失望、詛喪、羞辱、孤獨等壞情緒包裹的時候,多希望有人能拯救我們!

  叔叔阿姨,你們把手頭的工作放一放,多抽出時間陪陪我們。俯下身子,跟我們交流溝通,聽聽我們的心聲!

  謝謝!

家長會學生代表發言稿3

各位叔叔阿姨們:

  大家上午好!我叫xxx,是班上的學習委員。今天我要向大家匯報一下我的學習情況,敬請批評指正。

  要想自己的孩子學習好,首先要深化孩子對學習重要性的認識,端正學習態度,解決“為什么學”的問題。要知道為什么學習,明確學習是為了增長才干,是為今后能夠更好的發展提供智力保障,而不是把學習作為被動應付的負擔或任務。要像魏書生爺爺說的“學習是一種享受”,逐步形成主動學習、自主學習的好習慣。

  其次要遵照知識體系的固有規律,循序漸進,解決“怎么學”的問題。素質教育的先行圣人孔夫子在總結怎樣學習時,曾有“溫故而知新”的語錄。這就告訴我們,學習是個漸進過程,要在不斷鞏固已經學過的基礎知識前提下,進一步掌握新的知識,并盡量做到融會貫通。也就是學習不應只靠課上學習,也應該在課下及時復習。我平常周一到周五,除了做家庭作業,也可通過在家中的早讀來進行復習。到了周日,做完作業后適當放松一下是可以的,但也注意對這周所學的知識進行鞏固。

  再就是要根據自己的實際情況,采取最有效的學習方式,注重學習效果,解決“如何學好”的問題。字典上對學習的解釋是:“從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能”。也就是獲得知識的途徑有聽講、讀書、研究和探索等有效形式,學習也要注重多種形式的.綜合運用,以充分發揮學習效能,鞏固學習成果。特別是要逐漸強化學習的趣味性,以不斷增強學習效果。一個人記憶自己感興趣的東西時,速度是非常快的,常常是看幾眼就能大體記住。比如我預習或復習歷史時,就經常看袁老師的有關本課內容的視頻,記憶效果就不錯。只有將學習知識當成一種樂趣,才能夠在增強學習效果。

  古人說:“天才在于積累,聰明在于勤奮。勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”勤奮的程度和學習的好壞也有一定的關系。我覺得,自己能取得現在的學習成績,不是因為自己聰明,只是因為自己比別人勤奮了那么一點而已。在晚上我做完作業后,如果還有時間,就先看一會教輔資料再睡覺。現在到春天了,天亮得也早了,我一般六點左右起床學習,背一背政、史、地、生知識點。

  具體說,在語文上主要是注重多作些課外閱讀,在數學上注重把握一些做題技藝,在英語上注重多背,在政治上注重多背基礎問題,在歷史上注重結合事件理解記憶,在地理上注重結合地圖學習知識,在生物上注重掌握典型題型。

  以上是我的學習體會,不當之外敬請指正。

  謝謝!

家長會學生代表發言稿4

尊敬的各位老師,各位家長:

  下午好!

  我叫王菲兒,很榮幸能作為咱們班班委代表在這里發言,同時也很感謝宿老師的支持和厚愛。時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  相信很多家長都有所了解,這學期,咱們年級所有學生不分成績好壞重新分班。這次分班,學校給了所有同學一個平等的學習環境,同學們又進入了新的班級,認識了新的同學,有了新的老師,開始了新的學習生活。作為我們班的一份子,我可以感受到我們班同學的變化,從剛開學的懶散漫無紀律,經老師和班干部的管理到如今自覺良好的學習意識,從剛開學的上課嘈雜,到如今上課時的人人注意力集中等等,同學們都有了很大的變化,這一點相信很多家長都發現了。在平時,身邊的同學們都常常在說,自己分到咱們班是何其幸運,現在才知道學習有多重要。還有的同學說,自己這么多年從來沒有遇到一個像宿老師這樣對我們關心負責的好老師,帶領我們學習,給我們講道理,在學校組織的活動上帶領我們拿下一個又一個的獎,讓我們感受到什么是集體,什么是拿到第一時的`喜悅。的確,同學們說的都沒錯,我們在這里向親愛的宿老師說一聲,謝謝。

  這次考試后,也許有的同學進步了,也許有的同學在上次考試的基礎上退步了。還請各位家長和同學不要灰心,下次繼續努力。在學習這方面聽得最多的無非是學習效率和學習方法,也許有些同學常常聽別人講,至今都還沒有真正領會。這世上無非有兩種人,一種是天生聰明的,還有一種就是頭腦平平的。這天生聰明的,就是家長們嘴中常常掛著的那種看起來一天在玩,考試確可以取得好成績的同學,然而這一類同學一般卻很粗心。相信大多數同學都屬于后者,就拿我來說吧,資質平平,學東西接受能力不如那些天生聰明的,所以學起來會很費勁,記得在以前的時候,那時老師講的東西當堂課消化不了,就得下去后自己再翻書,再做題。有時要是哪天偷懶了自己下去再不看看,再累起來一天天下去就會越累越多,最后導致考試的時候出現題認識我,我不認識題的情況。我發現班里也有很多同學狀態和我以前十分相似。資質平平的同學在先天上不如別人沒關系,我們可以在后天上彌補,別人看一眼可以記住的,我們看三眼,別人做數學題不寫過程,照樣可以考高分我們不羨慕,我們寫,寫完做會照樣考高分,別人假期睡覺時,我們早點起來提前學下冊。這樣堅持下來,一定會考得好成績。學習的過程也是一個摸索的過程,摸索學習方法的過程,每個人的學習方法都是自己量身定做,每個人的學習情況和狀態不同,沒必要去學習別人的方法。但可以借鑒,如果好,也可以拿來當做自己的方法。若是在20xx年級課業較松時,作業寫完后還會有時間復習之前的知識,可在九年級課業較緊的特殊時期就需要盡可能當堂消化,上課高度集中,跟著老師的思路去學習新的知識,這就關乎到聽課效率。每天學習新的知識后,必定要做練習,練習沒必要買許多的冊子專程做,老師每晚的作業是最好的練習,老師布置作業會按照

  當天學的知識布置定量的作業,強化記憶,每晚的作業首先要認真完成,就拿數學來說,如果布置的作業里有配套,在做時,要必須一個題一個題仔細計算,將計算過程寫在這道題附近,在第二日老師講時,跟上老師的腳步。將老師布置的所有作業認真完成后,再做適量練習,考試不會有很大的問題。

  作為初三的學生,每晚至少也得學習到十一點半或者十二點,實際上,如果每門課僅作業如數保質保量完成超過十一點半,也會十分正常。咱們班還存在,有些同學在八點或者九點早早就休息,作業不按時完成,第二天到校后拿其他同學的作業抄,試問這樣下去如何提高成績?家長在這方面,應該通過校訊通將每日的作業嚴格檢查后在作業后簽字。我們應將老師當做自己的朋友,要時時記得當你遇到困難時老師會幫你,同學們可以和老師溝通,家長向老師反映。

  在這最后的一年,家長和同學們都應該進入備戰狀態,我們應該將自己更多的精力放在學習上給自己樹起一個高遠的目標,目前,我們就以黑板后面的理想高中為目標,我們應該向咱們班那些有遠大目標并且不斷努力這的同學學習,學習包衛青,蔡明慧,智容這些同學的學習精神,在該學習的年齡,別向其他班的那些同學,女生顧著打扮,男生打群架斗毆。在幾十年后,遺憾終身。

  希望家長和同學們配合老師,共同努力,爭取在中考時人人取得好成績,人人都有高中上。去完成自己的理想。

  我的演講到此結束,謝謝各位家長的聆聽,謝謝!

家長會學生代表發言稿5

  尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們:

  晚上好。

  我叫蔡涵宇,今天能在這里發言,我感到非常高興。首先我要感謝敬愛的老師,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師像陽光,溫暖著我們的心靈。老師像雨露,滋潤著我們的`心田。讓棵棵幼苗長成參天大樹。我們更要感謝親愛的爸爸、媽媽,你們把世界上最無私的愛給了我們。我代表全班同學,向親愛的爸爸、媽媽說一聲“你們辛苦了!”

  每天,我都認真聽講,細心完成作業,每天下午放學,我回到家的第一件事就是做作業,做作業時,我都是先把題讀懂再做。學習還要有恒心,每節課我都專心聽講,每天的作業都認真完成。每當我遇到困難時,就會想起這句話:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

  每天晚上,我都會預習第二天要學習的內容,找出不明白的地方,第二天帶著問題去聽,記得會更加牢固。每天,我都會抽出時間,復習當天學習的知識,這樣就可以讓知識在腦海中深深扎根。

  課外書可以開闊我們的視野,我每天都會抽時間看課外書。

  叔叔、阿姨們,我們有時很貪玩,有時也會惹你們生氣,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,我們的進步離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的關愛,希望你們多抽出時間陪陪我們,多問問我們的學習情況,抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導我們的家庭作業。多給我們買書,讓我們養成愛讀書的好習慣。

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。叔叔、阿姨們,請你們放心,我們一定會更加勤奮努力,更上一層。

  祝老師和叔叔、阿姨,身體健康、工作順利、萬事如意!

  謝謝大家!(鞠躬)

家長會學生代表發言稿6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。

  時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,以前的嬉戲玩笑,以前的青春激蕩,以前的少不識愁,以前的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  在那里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,卻迎接高考,戰勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

  把握高考,首先要擁有良好的心態。在高考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在必須時期內,一個人的資源和潛力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的.體育鍛煉,不僅僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

  把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本帶給的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關系,到達“通-項、會-片、高-步”的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關系。平時復習,必須要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節,我那里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。

  如果把高考比作一場戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。

  最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪

家長會學生代表發言稿7

尊敬的老師、家長、同學們:

  大家下午好!

  煙花三月,我們迎來了單元考試。考試結果怎樣,暫且不論。一份耕耘,一份收獲,付出與回報是成正比的,相信努力的同學都已獲得了可喜的成績,也請考得不好的同學不要氣餒,我們應該將目光投向中考!

  仔細算算,離中考還剩下88天了。在這段極為重要的日子里,我們應該怎么做?是像以往一樣懶懶散散,渾渾噩噩度日,還是收斂心思,積極投身于學業?是選擇在以后的生命里空余悔恨,悲春傷秋,還是放手一搏,拼出屬于自己的精彩?選擇權,握在我們手里!

  蒼鷹搏兔,尚須全力以赴,更何況面臨中考這個大難關的我們?在以后的90多天里,汗,是一定會流的,壓力,是一定會有的,累?那是肯定的!漫漫九年學習路,有歡笑亦有淚水,只要堅持到底,就是勝利!

  在最后的90多天里,我們要做的,有很多。首先,要提高上課效率。課前應做好充分的準備工作,將過去沒有掌握的知識點列舉出來,帶著目的上課,仔細傾聽老師的講解。實在不懂,就在課間去老師辦公室請教,決不能將不懂的地方置之不顧。其次,要抓緊課間休息時間。正如魯迅說的那樣:時間就像海綿里的`水,原意擠,還是有的。早晨,早起幾分鐘,背幾個單詞;吃飯路上,少說幾句閑話,背幾句古詩;睡覺前,延遲幾分鐘,背幾條公式。長期堅持下來,效果也是驚人的。當然,每個人的學習方法也不盡相同,沒有哪一種學習方法適合所有人,大家只能靠自己慢慢探索。

  或許,我們沒有李白“俱杯逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的豪情,也沒有蘇軾“會挽雕弓如滿月”的壯志,更沒有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的抱負,但是,只要我們帶著“衣帶盡寬終不悔”的信念,終會實現“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的美好遠景!

  九年寒窗苦讀,只為今日一戰。同學們,加油吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

家長會學生代表發言稿8

大家上午好!

我是xx班的學生代表xxx,很高興能代表xx班全體同學發言。首先我代表全班同學對來參加這次家長會的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。

  “望子成龍,望女成鳳”是每位家長心中所盼的,可是,對于我們,有時卻不能理解您們心中所期盼的,有的時候甚至認為您們的做法有些偏激,這時的我們十分想有一個人傾訴心中的.委屈,結果往往是憋在心里。長此以往,必定會影響我們的身心健康。所以,請您們在空閑之余抽出幾分鐘陪我們談談心,讓我們把心里的不快訴說出來,以有利于我們的身心健康。

  對于學習方面,我想叔叔阿姨們應當看到我們學習上的提高,給予我們信心;

  在我們學習退步時,不要一味的批評,而要與我們一齊分析錯誤的原因,讓我們能在今后的學習中不犯同樣的錯誤,從失敗的陰影中走出來。對于提高成績,我想能夠經過加強對我們的監督,同時應當給我們營造一個安靜、良好的學習環境。成績固然重要,但不能因為成績而喪失生活的本事,所以說,您們應當正確對待成績——它是重要的,但不是最重要的。

  最終,我代表全班同學說出我們的心聲:初一是一個新的開始,我們必須會從此刻開始努力學習,走好青春每一步,過好初中每一天。我們此刻雖是風雨,但在不久的將來會是彩虹;我們此刻雖是烏云,但在不久的將來會是陽光。請您們共同期待!

家長會學生代表發言稿9

尊敬的叔叔、阿姨:

  您們好!歡迎您們來參加家長會!

  孩子是祖國的花朵,社會的明天,家長的希望。每個家長都望子成龍、望女成鳳,都關心孩子的前途。既然關心孩子的未來,現在就應該關心我們這些孩子的身心健康和學習。我真心實意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務重多,但是,不管怎樣您們都應該在百忙之中抽出點時間來關心一下我們的學習,不要讓孩子幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關心,我們這些孩子的進步會更快,學習成績會更上一層樓。

  我爸爸就非常關心我的學習:爸爸工作很忙,晚上很晚才回家來,但是,爸爸每天回來都不顧身體疲憊,總是問一問我的生活、我的學習。我聽了爸爸的話,心中得到安慰,感到溫暖,就自然想到要好好的報答他,不言而喻,我就會爭取更大的進步。“爸爸,謝謝您生我養我,對我的照顧更是無微不至。為了我,您操碎了心,我看到您頭上又多了好幾根白發,我就更堅定了學習的決心。”我的媽媽也特別關心我,雖然她不在我身邊,但我感到她的關懷、疼愛無所不在。媽媽經常打電話詢問我的生活、學習情況,并給與安慰、指導,每次聽到媽媽的聲音,我都感到增強了我前進的`動力。各位叔叔、阿姨,我為有這樣的好爸爸、好媽媽感到自豪,我的每一點進步都蘊含了爸媽的關愛。您們做到了嗎?

  我的學習成績好,有我自己的努力,有爸媽的關心,更離不開老師對我的教育和關懷。因為某些原因,我有一些課程沒學,我的學習成績也一落千丈。我困惑,我迷茫,我失去了信心。老師見我落下了這么多課程,看在眼里,急在心里,于是不顧自己身心疲憊,利用飯后和下課時間給我補課。如果我哪里不懂,老師就一遍又一遍的耐心給我講解。功夫不負有心人,在我的努力和老師的幫助下,我的成績趕上來了。我們的老師不只是關心我,而是關心我們班上的每一個同學;老師不光關心我們的學習,還關心我們的身心健康;老師不光關心我們的現在,還關心我們的未來。我為有這樣好的老師感到幸運!老師對我們的關心如一泓清泉滋潤著我們的心田,讓我們感到絲絲甘甜。

  下一步,我決心更加努力學習,珍惜所有的一分一秒。“學無涯而問不止,問無休而學有成。”我把老師送給我們的這句話深深地“刻”在心里,我會像這句話所說的那樣去做。“父母恩情永難報,只有埋頭苦讀書。”

  老師、爸爸、媽媽,您們放心吧,我不會辜負您對我的期望!

  尊敬的叔叔、阿姨,您們放心吧,有了您的關心和愛撫,我們這些孩子會取得更大的進步!

  我再次感謝老師對我的栽培,爸媽對我的關心。我再次感謝各位叔叔、阿姨來參加這次家長會,給了我一次展示的好機會。

家長會學生代表發言稿10

各位家長同志中午好,歡迎你們在百忙中來參加本次學校組織的家長會。今天在此相聚,也是緣分,首先請各位家長看看孩子給你們寫的書信,順便在信的后邊給孩子寫幾句鼓勵的話,也算是今天各位家長送給孩子的精神禮物吧。請所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”

  一、目的和意義:

  學校組織這次家長會,很及時。一是高二文理剛分班,二是高二均為平行班,給了學生一個公平競爭的機會。我們這次家長會的真正意義,可能不在于我們能更多的交流什么,而在于給學生鼓鼓勁,給他們信念和力量。在學生的心中他們不在乎我們家長會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲,就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話,那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的,是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。對學生的教育更具有針對性,對學生可能出現的問題可以采取及時有效的措施,提高教育效率,絕不單純是為孩子的成績而來。學生的確耽誤不得,有道是:麥誤一熟,人誤一世。因此,我們非常歡迎家長們的到來,共同來探討對學生的.教育方法。一個孩子的失敗,將是兩代人的悲劇。一個家庭一個孩子無法比較,但在學校、班級這個集體里就有比較,班主任、任課老師清楚。每個孩子的特點,只有家長最了解。所以家長和班主任溝通,可以使我們形成合力,在教育幫助他們時可少走彎路。

  二、班級基本情況

  我們班有67人,主

  要來自來自流沙河,青山橋。這些孩子離家較遠,往返途中,希望我們家長叮囑孩子一定要

  注意安全。我們班里有8個學生學藝術,每周要學習專業課兩天,希望家長給孩子安排好輔

  導老師,把握好孩子的學習時間,做到既不耽誤專業課,又不耽誤文化課。

  班里大多數同學表現的很好:學習成績優秀的同學有:胡冬、付桃花、彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清尊紀守規的有:胡丹、胡婷、文冠蘭、鄧佳、易平、楊寧波、王婷、周瑩、胡娟、周應明、文妃蘭、肖沛、喻彬、羅明娟、張玲。能協助老師工作的有:陳獻、王金、何艷、文艷波、胡勇強、胡冬、文冠蘭、關心熱愛集體的有:周求、劉寄武、唐江、周榮、伍文豪、徐彩嬌、劉漾、文亞金、唐思琪、陳燕、溫紅艷、何基、文寧龍、楊好、劉澤毛。尊師敬長的有:杰明、姜紅、黃寧、謝志強、王利平、唐金輝陳雅、聶波、林晉、胡降、何熊、黃靖、林僥、李剛夫、胡姣姣。我知道家長最關心的是孩子們的成績,說實話,這一屆學生基礎差已是事實,各科發展又不平衡,弱瘸現象嚴重,雖然他們的成績不能令人滿意,但每次考試,各科最高分都在我們班,如胡冬的數學104、英語91居全年級之首。孩子們在學習上也很刻苦,如彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清等非常勤奮,好像有點考不出成績,其他同學都有類似的現象,面對以上情況,我們班新配備的老師也很著急,都在努力尋找根源,同時我們也想通過這次家長會,相互了解一下孩子的情況,給孩子打打氣,鼓鼓勁。在非智力因素上做個嘗試,或許會有點效果。這也算是班主任的一點心愿。

  三、建議和要求

  1、樹立正確的教育觀念家長的善導是家庭教育的黃金。教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。許多家長總是認為:孩子交給學校就萬事大吉了,但別忘了學校教育并不是萬能的。家長才是孩子的第一任老師。父母是孩子第一任的老師。作為家長,首先明白,在學校教育的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果,我們要想辦法培養孩子們的良好習慣,有了良好習慣,孩子們會一輩子享受不盡他的利息;要是養成了壞的習慣,孩子們會一輩子償還不清他的債務。誰能培養孩子的習慣?家庭是習慣的學校,父母是習慣的老師。我們一直倡導的是“要先成人后成才”。我們家長的觀念也要逐漸發生變化,應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。孩子們不是因為失敗了才更努力去做,而是因為成功了才更努力去做。反復失敗的孩子會越來越差,反復成功的孩子會越來越好。如果我們的孩子不是很優秀,請記住千萬不要把他與別的孩子相比,不要在當著孩子的面指責他的不是,撕破他的面皮,傷了他們的自尊,應該把他的現在與過去相比,想辦法激發孩子的自信心。

  2、多與子女溝通,對子女多鼓勵、多贊揚,要進行賞識教育,要學會欣賞孩子,善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。有位家庭教育專家說過,你要是能在孩子身上發現十大點,你就是優秀的父親或母親;你要是能在孩子身上發現五大優點,你就是合格的父母;你要是一個優點都發現不了,那你就該下崗了。尤其在飯桌上,千萬不要批孩子,飯桌上批孩子,大人傷神,孩子傷胃,全家傷心。我們應該經常對孩子講的三句話:①你能行!(鼓勵)②你真行!(做好了別忘記夸孩子,讓孩子有一種成就感)③是否需要我們幫助!(關心)

  3、關心學生的學習,但也不要給學生太大的壓力,因為他們的心里還不是很成熟,要正確面對現實,不要以過高的期望值給孩子加壓,那樣會讓孩子產生一種逆反心理,所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數上。因此在常,我們不僅要了解他們的成績,還要了解學生在學習上有沒有困難,鼓勵他們克服困難,和他們分析考好考差的原因,叫他們多向老師請教。要關心孩子的心理健康。由于社會的競爭日益激烈,心理疾病也越來越多。比如厭學、腦神經衰弱、情緒低落、心氣浮躁、容易沖動,讓我們摸不著大頭小尾。

  4、要加強平時的管理和督促。尤其注意下列行為:奇裝異服、怪異發行、首飾點綴、上網、吸煙喝酒、戀愛、打架斗毆。我們家長必須引起高度警惕。

  5、要關心學生的生活,要給他們以溫暖,讓他們感受到家庭的溫暖和幸福,能把這種溫暖和幸福轉化為一種動力最好。不要溺愛孩子,有多少溺愛,就有多少惡果;有多少遷就,就有多少苦果。如果僅

僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。教子吃苦教子成材才是真正的愛。

家長會學生代表發言稿11

叔叔阿姨:

  大家好!很高興能在這里和大家分享一下我和媽媽在學習生活中的一些事情。

  寫這篇發言稿,才發現媽媽為我做了很多。

  先從歷史、生物會考說起吧!考試前一個月,我依然沒有進入狀態,每天僅滿足于寫完作業,歷史生物很多知識點都沒掌握,媽媽數著日歷,暗暗著急,在我耳邊說了幾次類似還有多少 天就會考了這類的話,但我總也緊張不起來。有一天放學回家,書桌上放著一張留言條,上面有一副漫畫,是一個小孩在攀登高峰,旁邊有一行話:“行動是成功的階梯,行動越多,攀的越高。”下面還有一些小字:“會考倒計時33天”。看著那個向上攀登的小孩,我的心里有點觸動,把留言條用膠帶粘到墻上。從那天起,我每天都會收到一張留言條,正能量的話語越來越多,倒計時的日子越來越少。眼睜睜的看著時間從33天一晃就到了20幾天的時候,我開始緊張起來,越來越感覺時間的不夠用。在學校,課間也急著回教室寫作業,為的晚上能有多一點的時間自由復習。到了會考那天,我書桌前面的墻上貼了一大片正能量留言條,風一吹,如翻滾的麥浪。現在,雖然無需倒計時了,可留言條上一句句的話語,品讀起來,仍有許多感慨。

  在學習效率上,媽媽對我要求很嚴格。她常說:不要把每分鐘都用來學習,但要充分利用學習的每一分鐘。所以,學習之余,我有豐富的課外生活,每個周末都有一些娛樂休閑活動。但是學習的時候,媽媽不允許我拖拉。為了改變我作業拖拉的毛病,她叫我作業之前先看每一科的作業量,估計一下時間。然后開始計時寫作業,寫完后看看用時和預估時間的差距,總結原因,就這樣,我寫作業的拖拉毛病沒有了。每個周末的作業,周五晚開始寫,周六白天必須完成。媽媽是不允許我的周末作業拖到周日的。這樣我就有充分的時間自由安排。

  我沒有上課外輔導班,因為媽媽說誰講的也不如自己的老師講得好,自己的老師是最無私最想把學生教會教好的,所以她要求我上課一定要認真聽講,提高課堂效率。媽媽崇尚自主學習,加上現在課本知識上越來越幫不上我了,所以學習已經成了我自己的事情。但她是我的一個很好的陪讀,每天晚上我寫作業,她就在旁邊看書,有時候練字,或者上網學習一些教育理念。復習期間,她會拿著政治提綱,一個一個的'提問我。對于理化生這樣的課程,我就用給她講課的方式進行復習。一般是我先自己復習,然后按章節一節一節的把涉及到的知識點講給她聽,她會記下我講得不是很到位的地方,現在我已養成了自主學習的習慣,可以探索出最適合自己的學習方法。比如,臨考試前,老師會要求看錯題本,但是單純看,不會有太多效果,留下的印象如沙灘上寫的字,一會兒就忘了。自己把答案遮擋住,再做一遍,效果會好的多。做完之后分析一下出錯原因,是知識點模糊,還是能力不足,記錄下自己模糊的地方,考前專門看一遍這些內容。那么這一題型就完全掌握了。還有,我覺得很重要的一點,就是一定要自知,清楚自己還有哪些不會,復習的時候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方,從重到輕,逐個擊破,完成一項,劃掉一項,既增加成就感,又能透徹掌握知識點。

  總之,學習成了我自己的事情之后,媽媽更多的給我的是陪伴、鼓勵和關愛。她更是我的狀態的檢測儀,我松懈了她會及時提醒我,我努力了她會馬上鼓勵。從小到大,她都是我最好的朋友,我會和我一起瘋,一起賣萌,一起玩很幼稚的游戲。我有時都不叫她媽媽,而是叫她姐姐。她每天都會給我親吻和擁抱,給我正能量。我相信,不管時代是如何發展,我和媽媽的心都在一起。

家長會學生代表發言稿12

親愛的父母:

  大家好!時光飛逝,轉眼半個學期過去了。很榮幸代表同學們參加這次家長會,討論自己的學習經歷和計劃。有時候我把他當成一個有趣的東西,因為我不僅感受到了他的快樂,也感受到了他無窮的力量。其實學習上的成功之路并不難。如果你掌握了以下幾點,學習的奧秘就被打破了

  第二,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務是學習,學習自然充滿了困難和競爭。對我來說,雖然學習很累,但苦中有甜,在成就的那一刻,我覺得如釋重負。是的,不經歷風雨怎么能看到彩虹!我一直認為,只要我們不懈努力,就會結出碩果。

  第三,學習要高效。這是我最近深有體會的一次經歷。對于小學來說,如果作業不能當天完成,就會出現惡性循環,作業越來越逾期,課程越來越難學,學習興趣越來越少。明日復明日,明日又那么多,我為明日而活,一切都白費了。

  第四,學習要講究效率。學習是接受知識的過程。在這個過程中,教師自然是一個重要的角色。教室自然是學習的重要場所。所以質量要要求40分鐘。我覺得上課專心聽課比下課努力兩個小時好。但是,如果學生覺得上課有困難,就要在課前認真準備,課后多復習。

  最后總結我的四點經驗:有目的的`規劃;迎接挑戰;剛毅有力;注重效率。父母成功,消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經歷可能會讓你開懷大笑,慷慨大方!但我相信,只要家長多關心孩子,多配合學校,你的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績!我的演講結束了,謝謝!

家長會學生代表發言稿13

  尊敬的老師、叔叔阿姨們:

  大家晚上好!

  我是×××。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

  各位叔叔、阿姨, “望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!

  老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

  叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的.幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。

  2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。

  3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。

  4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

  敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

  最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!

  謝謝大家!(鞠躬)

家長會學生代表發言稿14

尊敬的學校領導、各位家長:

  您們好!

  我是六年級一班的學生張克凡。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。

  同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們把我們送到了時家莊聯小學校,把我們送到時家莊聯小學校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎?

  尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的`學校領導和我們的老師們。我們的學校領導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

  尊敬的學校領導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們為我

  們創造了這么好的生活條件和學習環境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創泰安市規范化學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創規的成功作出我們應有的貢獻。

  展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。

家長會學生代表發言稿15

尊敬的老師,各位家長們:

  大家好!

  我是xxx的父親,這次能夠有機會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學習,我覺得非常的不容易,也是一件非常好的事情,作為家長,我知道自己的職責在哪里,我也知道我們應該往哪些方面去做好,這一點是毋庸置疑的,家長本來應該在各個方面都完成自己的本職工作,做好這一點就能夠勝任這份職責,這非常重要,孩子的學習一直以來都是老師在操心,我做家長的其實管的比較少,各個方面都是靠他自己在學校努力,我還是感覺有些焊的自因為工作的原因,沒有太多時間陪伴孩子,特別是在學習上面,很少過問,現在回想起來,真的是有些遺憾。

  現在和大家在一起聚在這里,討論孩子的學習,我認為非常的好,很有意義,特別是和各位家長們,我也知道自己要往哪些方面去努力,剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況,我覺得很欣慰,畢竟從老師的口中了解到孩子的表現,還是不錯的,對于這一點,我也是非常的開心,做家長的都希望孩子能夠有一個好的學習能力,有一個好的學習狀態,只有這樣才能夠把學習做得更好,搞得更好,這非常的關鍵,不管是在什么時候,這都是毋庸置疑的,孩子學習一直以來我都不太了解這次的家長會,有機會了解到也是非常的可貴,過去都是她的媽媽,過來開家長會,這一次我我親自過來,我感覺自己的孩子了解的太少了,所以我覺得家長們應該給自己的孩子更多的關心,這樣才能夠不留下什么遺憾,學習更多的是交給老師,老師才是專業的,我們只是負責做好后勤工作,這一點很重要,多給孩子一些關心,平時也了解一下孩子的學習。

  這次的`家長會我感觸很大,因為自己真的沒有過這樣的感覺,過去總是忙于工作,對孩子的了解太少了,也沒有去想一想,現在自己孩子這么大了,在學校的時候也表現的比較優異,這讓我感覺很欣慰,做家長的都是希望孩子能夠優秀一點,我看到這個結果也是開心的,我希望他可以在以后的學習當中繼續保持下去,我一定會多花時間關注孩子的學習,通過這次的家長會,不光是了解孩子的學習情況,更多的是我也從中明白了很多,我也知道了,自己應該花更多的時間在孩子身上,應該去做好這些,這比比較重要,孩子的學習情況應該要認真督促起來,這一點是一定的,家長都希望孩子表現的更好,以后跟現在都是這樣,不管是在什么階段,都應該維持下去,作為孩子的家長,我特別能理解這些,我也希望能夠在以后的學習當中,孩子表現得更加優秀,這是我希望看到的,作為家長,我當然是大力支持老師的工作,通過家長會我了解到的孩子的情況,我也知道了,作為家長,應該要做好哪些準備工作,以后一定會做的更加細心的,對孩子更加上心一點,但是感謝這次家長會,感激老師對孩子的教導。

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