讀書的樂趣演講稿[優]
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的讀書的樂趣演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
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讀書的樂趣演講稿1
親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書的樂趣》。
確實，書籍為我們建造了一座完整而奇異的思想殿堂。讓保羅里希特〔德國作家〕曾經說過：“從藝術女神巴納巴斯的山峰上看到的景色，比坐在寶座上看到的要壯麗得多。〞從某種意義上說，書給我們的想法比書多現實生活給我們的`，更活潑，就像倒影里映出來的石頭。
花往往比真正的巖石和花朵更豐富多彩，更迷人。“一切都變成了一面鏡子〞，喬治麥克唐納〔英國著名作家〕曾經說過：“即使是最平凡的房子，一旦我從鏡子里欣賞它，也會變得富有詩意。〞
書籍在我們的日常生活中給我們建議和撫慰，這和金玉良緣一樣，價值無窮。我們讀書的時候，一些最高貴的圣賢手牽手游過，飛過無數迷人的仙境和神奇的土地。
冬天，當我們坐在火邊時，我們可以借助書籍走到地球的盡頭或飛到天堂，在那里我們受到斯潘塞手下美麗修女的歡送，我們可以聽到彌爾頓筆下天使在我們周圍唱天堂贊美詩。科學、藝術、文學、哲學——簡而言之，人類思想發現的一切，人類勞動創造的一切——都是幾千代人以苦難為代價獲得的經驗，這些都在書的世界里等著我們。
讀書的樂趣演講稿2
我愛讀書，書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只為了滿足自己讀書的渴望。
朱喜曾說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”我認為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了，眼和口也就只是接收信息的工具罷了。讀書時需要細細的咀嚼，消化每一個字，直到讀懂讀透。
有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便嘗到它的`甘美；有的書，卻像那青青的橄欖，最初，并不爽口，甚至還有些苦澀，過了一會兒便會感到一股清香陣陣回味；有的書像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家。
讀書的樂趣說不完，也道不盡，只有你去讀書去體會，你才能明白其中的意義。只是我們要記得：書就像一座大山，你不停的攀登，它就不停的長高，你一旦停下步伐，它也將停止生長。
讀書的樂趣演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
高爾基說過：“讀一本好書，就是和許多 高尚的人談話。 ”我覺得這句話真的'很對。就 拿我最喜歡的《意林·小小姐》來說吧，書里 有許多勵志又暖心的故事，給我接受不完美 的勇氣，又給我前進的動力。 每當我翻閱這 本書時，書中的女孩就活靈活現地站在我面前，教我正直、勇敢、誠實……
投入書海，煩惱憂愁統統不見;靜下心 讀書，就會感到快樂。 當你找到屬于你的那 本書時， 當你找到書中屬于你的小幸福時， 你便會明白：書，是多么好的良師益友!
成長中的我們，可能迷茫，可能偏激，可 能懦弱，可能叛逆……此時的我們，最需要 一盞驅散雨季的燈、走向花季的門。 它就是 書，幫我們掃去成長中的迷茫，讓我們在不 知不覺間變得勇敢、懂事、堅強!
讀書的樂趣演講稿4
親愛的老師和同學們：
書籍是人類的好朋友，也是我們的好老師。我的`愛好是閱讀。在書的海洋里，我像一條小魚一樣游來游去。
第一次被書吸引是在我五六歲的時候。晚上我媽給我和弟弟讀了一本書《安徒生童話》。我正饒有興趣的聽著呢，我媽只看了一個《賣火柴的小女孩》就不看了，急得房子都要轉了。當時我想：要是能天天看書看故事就好了。我學前班學的拼音。每天放學回家都迫不及待的拿起書一個個拼。從《安徒生童話》到《十萬個為什么》到《百科全書》，我看了一本書又一本書。我從書中學到了很多我不知道的東西。
現在是初三學生，比較愛看書。有時候到了被附身的地步。記得有一次，有個客人來我家，客人一直在門外按門鈴，我正在看書，根本沒聽見。客人不得不打電話給他母親。我媽開門看見我在家，看書。剛要批評我被客人攔住，客人說：“讀書是好事。”媽媽不得不放棄！
我愛讀書，因為讀書開闊了我的眼界，增長了我的知識，豐富了我的童年生活！
讀書的樂趣演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人世間最有趣的事情有哪些？是在游樂園里痛快地玩上一天，還是在高級飯店里大吃一頓？可能大家的說法不一，對我而言，只要能讀一會兒書，就是我最大的樂趣。
其實，在這之前，我一有時間就會去看電視，肯定不會留在書房自覺地學習。都是媽媽整天催促著我，而且每天都陪伴著我，與我一起讀書，好讓我養成一個愛讀書的好習慣。那時，要是讓我專心讀十分鐘的書，簡直比登天還難。媽媽經常說我有“多動癥”，會對很多事物感到好奇，就是一點兒動靜也會吸引我。但是，自從我喜歡上了讀書，我發現自己也能自覺地安靜下來了，有時候碰到好文章，我會不知不覺地看上老半天，甚至忘記了吃飯。自從養成了愛讀書的習慣后，再精彩的電視節目也吸引不了我的眼球了。
所謂“書籍是人類進步的階梯”，在這段讀書經歷中，我不僅提高了自己的寫作水平，還記住了許多豐富的.知識。比如，霍金提出了宇宙大爆炸的可能，三國最后被司馬昭統治了，等等……
記得有一天吃晚飯的時候，媽媽燉了排骨燒土豆，但又不想讓我多吃，于是，對我說：“你只要答對我三道題，就可以想吃多少就吃多少，怎么樣？”我斬釘截鐵地回答了一聲：“好！”媽媽打開我以前看的書，開始準備“兵力”。“請聽題，司馬炎的兒子是誰？”“是司馬昭。”“那……第一個在月球上留下腳印的人是誰？”“阿姆斯特朗。”“‘請尊重負重者’這句話是哪位皇帝說的？”“拿破侖。”媽媽頓時啞口無言。“哈哈，我贏了！”我高興地叫道，“這些都是我讀過的書，你難不倒我的！”
同學們，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”呀！趁我們還小，不要再浪費時間，要利用每一分每一秒，去多讀一些書，增加一些知識，不要長大后才后悔，到時候就追悔莫及了！
讀書的樂趣演講稿6
有人說讀書不好。讀書是一種負擔。讀書的時候，就像把自己鎖在密閉的籠子里。讀書就像接受魔鬼的訓練，讓你生不如死。讀書是如此痛苦，是致命的毒藥。這只是文盲的看法，但我覺得讀書有很多好處。我認為書籍是人類進步的階梯，是人類無聲的老師，是我們知心的朋友，是營養的藥丸，是精神的食糧，讓我們走進一個天堂，簡直就是天堂。閱讀是一種美的享受。讀書讓你感覺走進了仙境。閱讀讓你的童年生活更加豐富多彩，陶冶你的'情操，緩解你的疲勞，忘記你的煩惱。閱讀是一種豐富多彩的調味品。與其叫我花時間玩，不如叫我在書的海洋里游泳。
不懂事的時候，我把書看得要命，但隨著時間的流逝，我長大了，我知道了什么是真正的享受，我學會了享受讀書。
讀書寫字如神。閱讀不僅能享受樂趣，還能幫你很多。書讀多了，寫文章，會像流水，說文彬彬，不是很好嗎？
讀書給我增添了很多樂趣，我也學會了享受讀書。在我童年的金屋，一直存在著兩個字“讀書”。只有先學會閱讀，才能享受閱讀的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的生活才會發光，你不會浪費。
讀書的樂趣演講稿7
老師們、同學們：
大家好，從小到大，我就是個愛讀書的人。
讀書是因為從小受媽媽的影響，一開始讀不下去，但是到后來，慢慢發現書里的樂趣，你去讀它們的時候，就像看到書里每個人的.人生，自己像是一個旁觀者看了別人的一聲，十分有趣！
讀書的樂趣演講稿8
讀書的樂趣不是每個人都享受得到的,只有勤奮好學的人才能享受得到,讀書的樂趣是無窮的,有些人認為這是“無稽之談”,讀書只有苦,哪里還有樂但是如果享受到這樣的.樂趣,你才覺得這比世界上的所有樂趣還要樂。
我二年級讀了《三國演義》時，學習到了許多計謀，如反間計，苦肉計，將計就計等等;當我讀到關羽死時，我有些哽咽;當我讀到趙云救阿斗時，我佩服趙云面對那么多敵人，不但不怕，還孤軍奮戰救出阿斗;當我讀到阿斗掌握大權而滅亡時，心中不少有些氣憤，身為劉備之子，自己卻那么無能，把跟隨劉備的人白白送上黃泉之路，唉!可悲啊!
我讀了《孫子兵法》時，心中充滿了對孫武的戰略的敬佩，也佩服孫武對任何人都一樣的態度，連國王的妃子也不例外。
我八歲時，可以運用了一些計謀，有一次，我和別人下軍旗時，我用了聲東擊西法，我把司令和那些“蝦兵蟹將”放在左邊，把軍長和哪些“大塊頭”擺在右邊，我一開始就佯攻他左邊，他馬上把司令和軍長、炸彈調到左邊，于是我猛攻他右邊，一會就把他的軍旗拿下了。
書是人類進步的階梯，我國周恩來總理曾說過，“為中國崛起而讀書”，冰心曾說過，“讀書好，多讀書”。所以我們要努力讀書，要讓美國人知道我們中國人不比他們美國人差!讓我們盡情享受讀書的樂趣，遨游書的海洋吧!
讀書的樂趣演講稿9
各位朋友：
大家好！今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。人生路那么長，如果沒有自己感興趣的事做，那么這樣的人生便是枯燥而無味的，而而我感興趣的事便是讀書，讀書使我快樂，讀書便是我的樂趣，可以讓我在書中找到快樂、夢想、自信，書是我的靈魂伴侶！
翻閱一本好書，我會跟隨主人公的'心境變化，時而擔憂，時而忐忑，時而惶恐，時而悲傷，更是情到深處，我會黯然落淚，可能是為一句話，可能是為某個情節！我甚至會把自己放在書里，體會每個角色，以致帶給我某些快感，經歷著人物的經歷，給人無限的遐想！我已經習慣了在書海中暢游！
我們會因為發現一本介紹美食的書開心半天，吃亦是人生一大主題，自己學著做，也是樂趣；我們會因為一則寓言故事，研究半天，故事里的事，總是那么精辟，那么直達主題，讓人深思！很多書都是值得令人細細品味的！
在合適的時間選擇一本適合自己的書，是很重要的！比如，我在傷心的時候，我會選擇一本漫畫書，雖然看著是簡單的線條組成，但我能從每個漫畫人物里，感受到鮮明的人物特色，幽默的藝術表現；比如，在我快樂的時候，我會選擇一本富有生活哲理的書，因為人在快樂的時候，必須要找到一個讓自己沉淀、平靜的書，即使再興奮的事，也是需要轉換為平常的，任何事都過猶不及！
在這個資源豐富的時代，我們是幸福的，可以選擇的書，種類是很多的，但健康、有益、積極向上、對生活有益的書，便是我們的人生財富！
讀書能讓我們感受到生活的樂趣，會讓我們無比幸福，讓我們靜靜品著茶點，一起來看書吧！
謝謝大家！
讀書的樂趣演講稿10
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我認為知識是一種財富，如果你想得到它，你必須讀更多的書。
這學期的語文課本，第一單元都是關于閱讀的。《竊讀記》描述了林對書的渴望，《小苗與大樹的對話》描述了張方求紀老讀書的方法，《走遍天下書為侶》告訴我們如何讀書寫字。
如果有人問我：你有喜歡的書嗎？不用說，肯定有。我喜歡的書很多，多到數不清。感動我的書只有一兩本，其中一本是著名兒童作家曹文軒的作品《草房子》。大家應該都看過這本書，講的是桑桑在油麻地的遭遇。人物很多，除了英雄桑桑，桑丘，紙月，白頭鶴，秦大奶奶。
有趣的故事發生在他們身上。有一章，桑桑脖子上有個腫塊。因為當時醫療條件不發達，桑喬帶桑桑去了很多地方求醫，但是都沒有效果。最后，他在油麻地附近找到一位中醫郎。看到這個故事，我內心不由得有點感動。本來以為是編的，但是看了其中一個《朗讀者》的節目才知道，書里的情節是基于真實的.事情，曹文軒就是那個調皮的男生桑桑。
《草房子》是小學生必讀的課外書目。這本書的內容給了我一個啟發：只有文章寫得真實、有創意，人們才能喜歡。
是的，“書籍是整個世界的養料”這句話是絕對正確的。因為書滋養我們的心靈，給我們留下精神財富。有精神財富的人才是真正的有錢人。一本好書可以陪伴我們，溫暖我們。
看書是有益的，只有看書才是我最大的快樂。
讀書的樂趣演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”書籍是人類進步的階梯，推動了人類文明的進步。書籍就像一把金鑰匙，打開智慧的大門；書籍就像一位古圣先賢的老者，為你指點迷津……而我，就是一個“小書蟲。”
我十分喜歡讀書，只要一有時間，我就在知識的海洋里遨游著，享受讀書給我帶來的樂趣。我一看見書，兩眼就放光，像餓狼見到了食物一般撲過去，如饑似渴地讀著。書，開闊了我的視野，提升了我的文化素養，豐富了我的課外知識，還教會了我許多為人處世的道理。
《窗邊的小豆豆》讓我懂得了人與人之間互相尊重和互相理解的重要性；《三國演義》這本書人物個性鮮明，讓我領略到了諸葛亮的聰慧過人、足智多謀，劉備的忠厚善良、禮賢下士，張飛的勇猛粗暴、嫉惡如仇，關羽的忠肝義膽、一身正氣，以及曹操的陰險狡詐、城府極深……這本書讀起來真是別有一番風味啊！
記得有一次，我津津有味地讀著書，陶醉在書中的故事情節里。忽然，聽見媽媽叫我把垃圾倒掉。我正看在精彩處，就隨隨便便應了幾聲。看見客廳的茶幾上放了個黑色塑料袋，不管三七二十一抓起來飛一般地下了樓，直接扔進垃圾箱里。回到家繼續看書，也不知道過了多久，媽媽拍著我的.肩膀說：“我給你買了件衣服，去試一試吧！”我高興得一蹦三尺高，跟媽媽走到客廳拿衣服。只聽媽媽喃喃自語道：“咦，衣服呢？我記得放在茶幾上的？”此刻，我如夢初醒，小心翼翼地問媽
媽，是不是裝在一個黑色袋子里了。媽媽十分疑惑地看著我說：“你怎么知道的？”我支支吾吾地說：“我……我把它當垃圾給扔了。”“哎呀，小書蟲啊，下次注意！”媽媽無可奈何地敲了一下我的腦門。
讀書破萬卷，下筆如有神。冰心奶奶說過：“好讀書、讀好書、讀書好。”讀書的好處不言而喻，讓我們一起快樂地讀書吧！
讀書的樂趣演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
聽奶奶說，我周歲抓周的時候，在眾多的東西面前，我一下子就選中了書。家人都非常高興，贊我將來一定是個有出息的孩子。我知道用這種方法來給一個人定性是不科學的。《紅樓夢》中的賈寶玉在抓周時就選擇了胭脂，可在我看來他并不是那種沉迷于胭脂水粉的庸俗之人。
爸媽相信抓周的說法，開始有意識地培養我。在我兩三歲的時候，別的'小朋友床上都堆滿了娃娃和玩具，而我床上卻擺滿了書，每天晚上他們都會抱著我翻書認字。雖然他們沒有把我培養成什么天才、神童，卻幫助我養成了愛看書的好習慣。進入初中后我們學習的第一篇課文《憶讀書》中，冰心老人結合自己的讀書經驗向我們詳細分析了讀書的好處，在這眾多的好處中，讓我感受最深刻的是：讀書能增長知識。
在我讀小學的時候，有一次爺爺感冒了，讓我去給他倒水，我隨手把他的茶杯子遞給了他。爺爺搖搖手說：“把茶葉水倒掉，再去倒一杯清水過來。”對此我感到很疑惑不解：“為什么不用茶水服藥呢？”爺爺告訴我說茶水會把藥性溶解掉。我繼續地追問原因，爺爺說具體是為什么他也不知道。看來我只得求助于我的“好朋友”——書。我翻開《科學知識》百科，在里面找到了答案：茶葉里面含有一種叫做單寧酸的物質，我們吃的藥物是堿性的。堿性物質的藥物遇到單寧酸會發生中和反應，這樣就影響了藥效的發揮。還有一次，我無意中把一雙筷子放進了盛滿水的杯子，從杯子外面一看，發現筷子像被折斷了一樣。我不能理解這其中的原因，于是又來到書房翻閱書籍，從書本中我明白了原來這是由于光的折射現象導致的。我又一次在通過看書解決了生活中的疑問。在我走過的這十二個春秋里還有很多這樣的例子，每次我在書中尋找到答案后，我整個人都會覺得精神振奮。
我永遠覺得讀書是我最大的樂趣。同學們都說，雖然我長相很一般，但總能從我身上感覺到一股書香氣息。我想這正是印證了那句“腹有詩書氣自華”吧！
讀書的樂趣演講稿13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
書，就像一個好老師，指引我們走向正確的人生方向；書籍像一艘帆船，把我們帶到勝利的彼岸；書，像陪伴我度過難關的好朋友，在我空虛寂寞的時候，帶給我快樂；書，
記得那個炎熱的暑假，知了在枝頭疲倦地唱著歌。人在家里，吹著空調，躺在席子上，吃著冰棍，享受著愉快的時光。但是我并沒有被夏天的催眠口號震驚。不知道是書的強大吸引力還是我讀書太多的`原因。我的腳忍不住走進圖書館。我一進圖書館，眼睛就直了，我說：“哇！這么多書！”我不能停止贊美你。每本書都是分類的，整齊地放在書架上，五顏六色，讓我眼花繚亂。
我在書架間自由穿梭，尋找我最喜歡的書。就在我迷茫的時候，突然看到一本書《童話故事集》。我趕緊把它拿下來，跑到桌邊坐下，津津有味地讀了起來。書就像美味的肉，而我像餓狼一樣貪婪。整個下午，我都沉浸在美麗的童話世界里，仿佛夏天的炎熱和一些煩惱都在這個時候消失了。我多么羨慕在花海里玩耍的花仙子；小美人魚的身材很可愛很可愛。我很感動自己在海里來去自由，犧牲自己寶貴的生命成就他人。而惡毒的皇后是個自私的人，不在乎別人的感受；小公主被有毒的女王殺死是多么令人同情啊。
這本書里的故事數不勝數，每一個故事都精彩絕倫，深深吸引著我。
我看了將近一個下午的書。當我看完它們的時候，太陽已經落山了，只剩下紅色的夕陽，于是我依依不舍地離開了圖書館。
有喜怒哀樂，有笑有淚，有努力有收獲，要思考，要學習。這就是讀書的樂趣！
讀書的樂趣演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
讀書是我最大的樂趣。
我小時候不愛讀書，倒是愛聽姐姐講故事。姐姐很會講故事，她每次講完一個，我鬧著讓她再給我講一個。她想不起來了，便讓我自己找書讀，她在密密麻麻的書柜中選了一本《格林童話》，我一看嘟起了嘴：“不要這本，字太多了！”她又選了一本《童話大王》，一看又不高興了：“不要，姐姐都講過這些故事。”姐姐有些不耐煩，丟下我生氣地走了。我只好自己選，拿著什么就看什么。也就是這樣，我對書產生了濃厚的興趣。
我成了一個不折不扣的“小書迷”，常常看書看到廢寢忘食的地步。每天，下課時，你會看到有一個身影在書架前尋找“寶藏”；吃飯時，你會看見一個身影還在津津有味地閱讀；等到寫時，別的同學都在構思，只有一個身影在“刷刷”地寫。語文老師說，我是一個小書迷；英語老師說，下課后只有我坐在教室里；同學們說，書成了我的最好的伙伴。
我借閱了教室里大部分的書。有一次我們的生活老師在三年級備課，我便去看看。剛進了三年級教室，我立刻驚呆了：他們書架上竟然有一整套《查理九世》！那可是我日思夜想的《查理九世》呀！說起這本書，我記得我的一位同學有一本《查理九世全集》，有三四本語文書那么厚，我便要來看了。約定好第二天中午還，可到了第二天中午，我只看到了《鬼公主的'嫁衣》，我多么想看完呀！我絮絮叨叨地說了一大堆好話，就差下跪了。終于這位同學又寬限了我一天時間，我是上午看，下午看，吃飯也看……到了約定的那一天，我又故計重施了……我看到了日思夜想的書便迫不及待地讀了起來，仿佛置身在漆黑無人的城堡中，不經意間抬頭看見一個小朋友正準備關燈，我只好依依不舍的把書放回了原位，一步三回頭地離開了教室。
讀書讓我知道了許多有趣的故事，明白了許多做人處世的道理。從書中獲得了很多的樂趣。
讀書的樂趣演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“書是全世界的營養品”，這是莎士比亞說過的一句話，俄國作家高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，今天我又聽一位著名的作家說了一句經典名言“讀書破萬卷，下筆如有神”。這讓我深深的懂得只有多看書、多讀書、多記、多想，腦子才會充實，人才會自信，有了自信自然就會高興，又讓我懂得知識靠自己一點一滴積累而來，更讓我知道要讀好書，好讀書，要把讀書當成一生的事業，這樣人才會永遠生氣勃勃。
現在雖然有許多人看似取得了好成績，得到了好成就，但他們中間有很多人不是在開心中度過美好的讀書時間，就如我自己，雖然上課回答問題，作業工整，成績不差，榮譽也不少，但我是在忙碌之間度過讀書時光。有時讓我覺得很難，特別是作文，每當老師星期一到星期四布置作文，我就覺得腦袋一片空白，不知從什么地方下手，真是又難又煩，是一件很恐怖的事情。
今天聽說了湯素蘭的講座后，覺得學習并不難，不但不難，而且學習是開心、快樂的事。湯教授說一個人小學要讀完250本書，不但要讀課外知識書，還要讀小說、散文、詩歌、故事，因為它可以讓我們在開心之中輕松。她還告訴我們寫作少不了想象，還讓我們現場想象呢，她舉了兩個例子，一個是：你是花園里的一只蛤蟆，你想要什么？我大膽的`說：“如果我是蛤蟆，我要有無窮的知識，當上蛤蟆國王。”有的想要話筒，讓全世界的人都知道它的聲音大，嗓門高；有的想要玩具公主，和它玩游戲。如你是小花貓，你要什么，有的要山一樣大的魚，一輩子都吃不完，我卻說：“我要一條漂亮的公主裙和知識八音盒，讓我成為世上最聰明最漂亮的公主。”還有的想要……大家都發揮出自己豐富的想象力，讓這堂課充滿了歡樂，最后老師還說寫作文要有一個中心思想或道理，它可以是愛，可以是奉獻，也可以……
這節受益匪淺的課讓我們終身難忘；這節課在老師的指引下、同學們豐富的想象下開心而過。
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