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知識產(chǎn)權(quán)發(fā)言講話稿

時(shí)間:2024-08-24 13:41:34 演講稿 我要投稿

知識產(chǎn)權(quán)發(fā)言講話稿

  隨著社會不斷地進(jìn)步,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的知識產(chǎn)權(quán)發(fā)言講話稿,希望對大家有所幫助。

知識產(chǎn)權(quán)發(fā)言講話稿

  知識產(chǎn)權(quán)發(fā)言講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  知識產(chǎn)權(quán)所包含的內(nèi)容很多,許多東西在我們生活中未必會引起我們的關(guān)注。那么,從最簡單的事做起,使用正版軟件,反對盜版。

  現(xiàn)在,許多公司都有自己獨(dú)立設(shè)計(jì)的商標(biāo),并以此作為公司的標(biāo)志。商標(biāo)權(quán)同專利權(quán)必須向國家申請專利,審批下來后,這個(gè)商標(biāo)就屬于這個(gè)公司了。其他團(tuán)隊(duì)或個(gè)人不得私自使用這個(gè)商標(biāo),否則就是違法。

  違法?對!違法!無論是國內(nèi)還是國際,對于知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)明確的法律條文。但由于知識產(chǎn)權(quán)是在中國加入世界貿(mào)易組織之后才得以重視,在此之前不少人因此觸犯了法律!還有就是盜版是嚴(yán)重侵害著作權(quán)的表現(xiàn)。但因價(jià)格低廉而被許多人認(rèn)同。這其中最典型的案例是微軟控訴中國的許多集團(tuán)侵權(quán)案。

  在一個(gè)國家里,應(yīng)當(dāng)把繼續(xù)完善知識產(chǎn)權(quán)制度當(dāng)成矛盾的主要方面,還是把防止過度保護(hù)當(dāng)成矛盾的主要方面,必須以受保護(hù)的商業(yè)標(biāo)識、發(fā)明創(chuàng)造、各種作品遭仿、靠、冒、盜的實(shí)際狀況而定,還要看知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)人是不是總體上仍舊“理直氣壯”,維權(quán)者是否總體仍舊舉步唯艱,要看國內(nèi)外的關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域、國內(nèi)外的文化市場上、國內(nèi)外的名牌之林中,是否已經(jīng)有了與我們這樣一個(gè)大國相應(yīng)的“一席之地”,而決不是看外國人怎么論、怎么說,不管是外國學(xué)者還是外國政府。20xx年底兩高司法解釋的出臺,表明我國司法機(jī)關(guān)對這個(gè)問題的結(jié)論是清楚的、明確的。這的確讓中國的廣大作者、發(fā)明人、決心創(chuàng)名牌的誠信企業(yè)等等知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人感到欣慰。

  中國現(xiàn)在處于知識產(chǎn)權(quán)制度完善的'十字路口。不完全到位的保護(hù)(04年12月低的兩高司法解釋出臺之后,不宜再用“遠(yuǎn)不到位”的提法)與尚有缺失的權(quán)利限制(廣義的,即授權(quán)前與后的限制)問題都有待解決。知識產(chǎn)權(quán)制度并非僅有利而無弊。我從來就反對不加分析的“接軌”(請看我1998年即出版的《知識產(chǎn)權(quán)論》分析“與國際接軌”一章,該章于1997年發(fā)表過)。我從來主張知識產(chǎn)權(quán)的批判研究與對策研究都是不可少的。但有一個(gè)重點(diǎn)放在何處的問題。也就是如何定位的問題。

  等我們長大了,開始工作了,小到公司的商標(biāo),大到使用物品的專利。我們都應(yīng)去遵守相關(guān)法律法規(guī)。不可以因?yàn)橐粫r(shí)的蠅頭小利而損害更大的利益。我覺得,每個(gè)人了解知識產(chǎn)權(quán)的人都應(yīng)向周圍的人多多宣傳知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)知識。這樣越來越多的人了解他,明白他的重要性,我們的社會才能得以更好的發(fā)展。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  知識產(chǎn)權(quán)發(fā)言講話稿 篇2

同志們、朋友們:

  今天,我們迎來了第x個(gè)“世界知識產(chǎn)權(quán)日”,值此機(jī)會,向關(guān)心和支持我縣知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!

  近年來,我縣知識產(chǎn)權(quán)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持_,大力推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,努力提升知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理水平,取得了顯著成績。20xx年,我縣專利申請量首次突破200件,專利授權(quán)量達(dá)115件。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度得到加強(qiáng)。知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出效益不斷增長,15項(xiàng)專利技術(shù)得到轉(zhuǎn)化運(yùn)用,新增產(chǎn)值2.3億元,有力地助推了全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  當(dāng)前,我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展已經(jīng)站在新的起點(diǎn)上,迫切需要我們加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,走出一條符合實(shí)際的自主創(chuàng)新之路。縣委、縣政府高度重視知識產(chǎn)權(quán)工作,并寄予了很大期望。我們要把促進(jìn)自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型擺在知識產(chǎn)權(quán)工作的突出位置,認(rèn)真做好當(dāng)前各項(xiàng)工作。一要抓緊完善知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展政策。二要有效激發(fā)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造能力。三要著力推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)運(yùn)用。四要切實(shí)加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度。五要全面提升知識產(chǎn)權(quán)管理能力。

  世界未來的`競爭就是知識產(chǎn)權(quán)的競爭。提高我縣自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型,是我們的歷史使命!我們要進(jìn)一步完善知識產(chǎn)權(quán)制度,積極營造有利于自主創(chuàng)新的社會環(huán)境和良好的知識產(chǎn)權(quán)文化氛圍,讓廣大人民群眾充分發(fā)揮聰明才智,為建設(shè)現(xiàn)代,共創(chuàng)幸福家園而努力奮斗。

  知識產(chǎn)權(quán)發(fā)言講話稿 篇3

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  在我們每個(gè)人的書包里,只要是正版書籍,打開書的扉頁,我們都可以看到書的出版編號、版權(quán)申明,這就是知識產(chǎn)權(quán)。

  來看看國家對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)吧!還記得令我們每個(gè)中國人驕傲的北京奧運(yùn)會嗎?開幕式中的音樂、用于場館的背景音樂、用于頒獎(jiǎng)典禮和比賽的音樂等,都是知識產(chǎn)權(quán)的組成部分,根據(jù)我國相關(guān)的的法律,北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可,并支付給作者使用費(fèi)用,才能夠在北京奧運(yùn)會上使用這些音樂作品。

  世界出名的知識產(chǎn)權(quán)更是舉不勝舉:美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等,靠的就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護(hù)的配方以及商業(yè)信譽(yù)等知識產(chǎn)權(quán)。

  同學(xué)們,你們用過拉練嗎?可你們知道世界的拉練專利屬于誰嗎?被稱為“拉練之王”的日本ykk公司,長期以來一直是全球最大的拉練廠,全球的拉練有一半是ykk生產(chǎn)的,由于他們的`專利技術(shù)從不向其他廠家提供,,ykk的拉練一米能夠賣到15美元左右,相當(dāng)于人民幣100多元,而出產(chǎn)于我國浙江義烏的拉練,一米只能夠賣到七角人民幣左右,相差了一百五十多倍。看見了吧,知識產(chǎn)權(quán)就有這么牛。

  無論是公民,還是國家,知識產(chǎn)權(quán)都非常重要,所以我們保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),尊重專利權(quán)所有人的勞動成果。拒絕盜版,拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞:在廣州,一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識產(chǎn)權(quán)的課后,開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊情況,發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊,這對超市發(fā)展很不利,于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后,決定要把這牌子進(jìn)行注冊,以免出現(xiàn)重大損失。

  為了更好地尊重知識、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明,為了在全社會興起崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新之風(fēng),為了我們的國家更加繁榮強(qiáng)盛,同學(xué)們、行動起來吧,讓我們以積極的行動投入到知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去,從我做起,從身邊的小事做起,尊重知識、拒絕盜版,為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  知識產(chǎn)權(quán)發(fā)言講話稿 篇4

  近年來,XX法院積極發(fā)揮司法保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)主導(dǎo)作用,嚴(yán)厲懲處“搭便車”“傍名牌”等侵權(quán)行為,依法加大對商標(biāo)重復(fù)、惡意侵權(quán)的打擊力度,為維護(hù)企業(yè)競爭優(yōu)勢、促進(jìn)企業(yè)培育自主品牌、保護(hù)商標(biāo)權(quán)人合法權(quán)益營造良好的司法環(huán)境。

  一是嚴(yán)格保護(hù)、分類施策,明晰司法保護(hù)規(guī)則。注重劃清權(quán)利邊界,妥善處理好在先權(quán)益與商標(biāo)權(quán)利人的關(guān)系。充分考量在先使用人使用未注冊商標(biāo)的歷史背景、對未注冊商標(biāo)的貢獻(xiàn)度、未注冊商標(biāo)形成的市場影響及注冊商標(biāo)的顯著性、市場知名度、實(shí)際使用情況等,合理平衡兩者關(guān)系。注重厘清嚴(yán)格保護(hù)與分類施策的辯證關(guān)系,區(qū)分情況、分類施策,加大對重復(fù)侵權(quán)、惡意侵權(quán)的打擊力度。

  二是加大保護(hù)力度,實(shí)現(xiàn)商標(biāo)品牌的市場價(jià)值。鼓勵(lì)權(quán)利人打擊侵權(quán)源頭,大幅提高生產(chǎn)商的侵權(quán)賠償數(shù)額。適時(shí)判賠“大額賠償”,充分彰顯商標(biāo)品牌的市場價(jià)值,促進(jìn)形成符合市場規(guī)律和滿足權(quán)利保護(hù)要求的`賠償計(jì)算機(jī)制。

  三是適用訴前禁令,依法及時(shí)制止惡意侵權(quán)行為。既依法滿足權(quán)利人迅速保護(hù)權(quán)利的正當(dāng)需求,又要防止濫用訴前禁令制度不正當(dāng)?shù)負(fù)p害競爭對手。把事實(shí)清楚、侵權(quán)易于判斷、勝訴可能性高作為適用前提條件,并規(guī)范相應(yīng)審查程序。

  四是發(fā)揮“三合一”審判機(jī)制優(yōu)勢,打造立體保護(hù)的良好格局。在發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)民事審判保護(hù)品牌、激勵(lì)創(chuàng)新主渠道作用的同時(shí),不斷加大對知識產(chǎn)權(quán)刑事犯罪的打擊力度,有效發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)司法審查職能,依法監(jiān)督支持行政機(jī)關(guān)依法行政,維護(hù)相對人合法權(quán)益。

  五是深入推進(jìn)司法公開,加大品牌保護(hù)的宣傳力度。

  知識產(chǎn)權(quán)發(fā)言講話稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  早晨好!

  今天我演講的題目是《創(chuàng)新是知識產(chǎn)權(quán)永恒的主題》。

  4月26日是《世界知識產(chǎn)權(quán)組織公約》生效的日期。1999年,中國和阿爾及利亞提議將4月26日設(shè)立為世界知識產(chǎn)權(quán)日。20xx年,世界知識產(chǎn)權(quán)組織召開第35屆成員大會,通過了中國和阿爾及利亞的提案,決定從20xx年起,將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日的宗旨是,在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識,崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識,營造鼓勵(lì)知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。

  知識產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或其他組織在科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。知識產(chǎn)權(quán)也就是智力成果權(quán)。所謂智力成果,是指依靠腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。教師寫一份教案、設(shè)計(jì)一套試驗(yàn)方案、講一堂課就是智力成果;學(xué)生寫一篇作文、解一道科學(xué)應(yīng)用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者,每個(gè)人都依法享有智力成果的專有權(quán)利。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)我們自己的權(quán)利。世界知識產(chǎn)權(quán)組織將20xx年世界知識產(chǎn)權(quán)日的主題定為“創(chuàng)新”。提起創(chuàng)新,有些人總是覺得很神秘,似乎只有少數(shù)人才能創(chuàng)新。其實(shí),創(chuàng)新很簡單。別人沒有想到的你想到了,別人沒有發(fā)現(xiàn)的你發(fā)現(xiàn)了,別人沒有做成的你做成了,這就是創(chuàng)新。一個(gè)班級將臟亂差的教室變成美麗的風(fēng)景;一教師簡化試驗(yàn)步驟;一位學(xué)生解出一道數(shù)學(xué)難題,甚至防止一場口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新。

  創(chuàng)新不只是科學(xué)家、發(fā)明家的事情,創(chuàng)新已經(jīng)深入到我們?nèi)粘I钪小R晃怀欣习鍨榱俗岊櫩投噘徺I東西,用購物車代替顧客手中的.購物袋,為超市經(jīng)營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時(shí)候,要求應(yīng)聘者走遍全城,找出20件感興趣的東西。應(yīng)聘者回來后,愛迪生讓他們在第一欄中列出10件,在第二欄中列出10件,第一欄和第二欄隨機(jī)組合,盡你所能,提出你想到的所有發(fā)明。誰的發(fā)明新穎、誰的發(fā)明多,誰將被錄用。由此可見,創(chuàng)新不需要天才,只需要找到新的改進(jìn)方法。紙張和水杯結(jié)合在一起,便成為一次性水杯;照相機(jī)和手機(jī)疊加在一起,便成為帶有攝像頭的手機(jī);大肥豬培育得比老鼠還小,便成為身價(jià)百倍的寵物;畝產(chǎn)不到100斤的水稻改良為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻,便成為世界級的發(fā)明創(chuàng)造。創(chuàng)新的方法很多,主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴(kuò)大。在生活中,我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱,身體長胖了苦惱,頭發(fā)變白了苦惱;在黑板上畫橢圓不方便,穿雨衣騎自行車不方便,教學(xué)樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創(chuàng)新的動力。我們要善于從司空見慣的生活中獨(dú)具慧眼地發(fā)現(xiàn)問題,把握稍縱即逝的“機(jī)遇”,積極探索,勇于實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,自覺成為知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者和擁有者。

  謝謝大家!

  知識產(chǎn)權(quán)發(fā)言講話稿 篇6

  XX是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)大省。20xx年全省法院共受理涉網(wǎng)知識產(chǎn)權(quán)民事一審案件5940件,占收案總量的26。76%,同比上升38。90%。涉網(wǎng)知識產(chǎn)權(quán)案件審理中的新情況新問題層出不窮,XX法院主要采取了以下應(yīng)對舉措:

  一、明晰網(wǎng)絡(luò)治理規(guī)則,回應(yīng)司法保護(hù)新需求。XX法院根據(jù)涉網(wǎng)知識產(chǎn)權(quán)案件特點(diǎn),遵循利益平衡原則,從鼓勵(lì)創(chuàng)新和規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展角度出發(fā),作出了一系列富有探索價(jià)值的裁判。例如XX高院通過嘉易烤公司訴金仕德公司、天貓公司侵害發(fā)明專利權(quán)糾紛一案,明確了電商平臺對于網(wǎng)店銷售專利侵權(quán)產(chǎn)品的責(zé)任問題,該案入選最高人民法院第十六批指導(dǎo)性案例。

  二、秉持互聯(lián)網(wǎng)思維,打造網(wǎng)絡(luò)案件審理新模式。20xx年8月18日,杭州互聯(lián)網(wǎng)法院正式掛牌運(yùn)行,集中審理杭州地區(qū)網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)權(quán)屬、侵權(quán)案件等五類涉網(wǎng)民商事案件,探索適合涉網(wǎng)案件審理的新型訴訟規(guī)則。該院采用全球首創(chuàng)的“異步審理模式”審理涉網(wǎng)案件,既為當(dāng)事人訴訟提供了極大的便利,又大大提高了庭審效率。該院還積極構(gòu)建全國首個(gè)電子證據(jù)平臺,為電子證據(jù)的.固化和提取提供了規(guī)范化的技術(shù)保障。

  三、根據(jù)區(qū)域案件特點(diǎn),構(gòu)建涉網(wǎng)糾紛多元化解新機(jī)制。XX法院致力于構(gòu)建糾紛多元化解機(jī)制,滿足創(chuàng)新主體對糾紛解決方式的多元需求。例如杭州市余杭區(qū)人民法院與中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會調(diào)解中心共同建立了涉網(wǎng)糾紛訴調(diào)對接機(jī)制,自20xx年2月至20xx年5月,通過該機(jī)制調(diào)解成功的涉網(wǎng)案件共計(jì)3130件,取得了顯著成效。

  知識產(chǎn)權(quán)發(fā)言講話稿 篇7

親愛的同學(xué)們:

  你知道什么是知識產(chǎn)權(quán)嗎?你認(rèn)識它嗎?如果不知道,那就讓我來告訴你,仔細(xì)聽哦!

  知識產(chǎn)權(quán),指“權(quán)利人對其所創(chuàng)作的智力勞動成果所享有的專有權(quán)利”,一般只在有限時(shí)間期內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品,以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計(jì),都可被認(rèn)為是某一個(gè)人或組織所擁有的知識產(chǎn)權(quán)。

  相信你已經(jīng)部分地了解了知識產(chǎn)權(quán)咯!那么接下來我們來了解它的特點(diǎn):

  (1)知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財(cái)產(chǎn)。

  (2)知識產(chǎn)權(quán)具備專有性的特點(diǎn)。

  (3)知識產(chǎn)權(quán)具備時(shí)間性的特點(diǎn)。

  (4)知識產(chǎn)權(quán)具備地域性的特點(diǎn)。

  (5)大部分知識產(chǎn)權(quán)的獲得需要法定的程序。

  同學(xué)們,不要以為它只有表面上四個(gè)字的空殼子哦,它也有很大、很多的`作用哦!例如:

  (1)為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障,調(diào)動了人們從事科學(xué)技術(shù)研究和文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性。

  (2)為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機(jī)制,為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,運(yùn)用到生產(chǎn)建設(shè)上去,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

  (3)為國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準(zhǔn)則,促進(jìn)人類文明進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  (4)知識產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分,對完善我國法律體系,建設(shè)法治國家具有重大意義。

  相信同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識什么是知識產(chǎn)權(quán)了,那么接下來我們來討論怎樣保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。要學(xué)會保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),那我們得先認(rèn)清一點(diǎn)——知識產(chǎn)權(quán)需要保護(hù),但是不能過度保護(hù),必須在專利權(quán)人利益和公共利益之間把握一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)。

  在專利制度的實(shí)施中,知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、保護(hù)和運(yùn)用這四個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體,必須保持這四個(gè)環(huán)節(jié)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。創(chuàng)造是源頭;管理是基礎(chǔ);保護(hù)是手段;運(yùn)用是目的。

  但是,有些人往往不顧經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的階段性,片面強(qiáng)調(diào)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),甚至把知識產(chǎn)權(quán)工作單純地理解為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作,不知道還有知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、運(yùn)用等其他環(huán)節(jié);或者是即使知道還有其他環(huán)節(jié),也把保護(hù)環(huán)節(jié)置于其他環(huán)節(jié)之上。

  知識產(chǎn)權(quán)需要的是合理保護(hù),而不是過度保護(hù)。當(dāng)年,有人高價(jià)向倫琴購買_光射線技術(shù)專利,但是倫琴認(rèn)為“我的發(fā)現(xiàn)屬于全人類”,沒有申請專利權(quán),他的做法使_線的應(yīng)用得到迅速發(fā)展和普及。他知道,如果這項(xiàng)技術(shù)被獨(dú)占,窮人根本付不起錢去拍_光照片。今天,仍有一些發(fā)展中國家由于無法支付昂貴的專利費(fèi)用,導(dǎo)致無法獲得醫(yī)治疾病的有效藥品。

  我們作為中學(xué)生,第一點(diǎn)就是不買盜版的書和碟從自己做起,以后再也不用盜版軟件了,玩游戲再也不買盜版光盤了,看小說再也不用盜版書籍了。

  甚至可以從一些小細(xì)節(jié)做起。例:

  1、引用文章,段落,寫名出處,注名作者。

  2、不把有版權(quán)的圖片或者文字用做商業(yè)用途。

  知識產(chǎn)權(quán)發(fā)言講話稿 篇8

  世界因創(chuàng)新而改變地球是圓的——為了證明這一點(diǎn),在15世紀(jì),西班牙人哥倫布帶領(lǐng)他的船隊(duì)4次出海西行,試圖到達(dá)東方的印度和中國,但歷時(shí)十余載并經(jīng)歷九死一生的磨難,他們僅僅到達(dá)美洲大陸。而在今天,憑借現(xiàn)代交通工具特別是通信技術(shù),人們可以隨心所欲地與世界任何一隅的人相聚或交談,地球因此而變小,全世界的人們可以空前地彼此接近。

  世界是平的——對于技術(shù)發(fā)展帶來的人類社會生活方式的重大變化,美國作家托馬斯·弗里德曼在《世界是平的》一書中通過細(xì)致的描述,得出了這一深刻而又令人激動的結(jié)論。短短數(shù)年,這部書已改編3次,有幾十種語言的版本,暢銷全球,但作者仍然感嘆,出書的速度趕不上創(chuàng)新技術(shù)的涌現(xiàn)。

  創(chuàng)新——將全世界聯(lián)系在一起。在第10個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日到來之際,世界知識產(chǎn)權(quán)組織(WIPO)發(fā)布的主題詞,進(jìn)一步升華了全球化的觀點(diǎn)并揭示了這種變化的動力之源:創(chuàng)新技術(shù)正在創(chuàng)建一個(gè)真正意義上的全球社會。譬如,基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育,讓那些偏遠(yuǎn)地區(qū)能釋放出其知識潛力,并有助于縮小各國之間的知識鴻溝;尖端的電視會議技術(shù),可以減少人們出差的次數(shù),從而減少碳排放;快捷的數(shù)據(jù)管理與交換,不僅加快了創(chuàng)新周期,為集體創(chuàng)新提供了便利,而且有助于公司、研究機(jī)構(gòu)和個(gè)人之間開展互惠互利的合作……

  現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的復(fù)雜性和綜合性,促使國家之間、企業(yè)之間不得不擴(kuò)大交流與合作,以提高自己的技術(shù)創(chuàng)新能力。研發(fā)組織通過與外部的聯(lián)結(jié)機(jī)制,形成一個(gè)龐大的知識交流合作網(wǎng)絡(luò),廣泛地借助外部知識和信息以及在全球范圍內(nèi)獲取和配置資源,來構(gòu)建自己的創(chuàng)新構(gòu)架,從而突破現(xiàn)有資源和能力的限制,迅速擴(kuò)展、提升了自己的創(chuàng)新能力,強(qiáng)化了自身的競爭優(yōu)勢。技術(shù)創(chuàng)新手段的`全球化帶來科學(xué)技術(shù)不斷取得新的重大突破,尤其是信息科學(xué)、生命科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),不僅給世界生產(chǎn)力的發(fā)展帶來了巨大推動,而且也給人類的生產(chǎn)方式和生活方式造成了深刻影響。特別是上個(gè)世紀(jì)80年代以后,隨著科技成果在國際上的傳播、技術(shù)創(chuàng)新鏈條在全球的延伸,創(chuàng)新已越來越超越各國間有形邊界的限制,并迅速成為經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)新的顯著特征。

  世界正在因創(chuàng)新而改變,在這一波瀾壯闊的偉大進(jìn)程中,知識產(chǎn)權(quán)制度的促進(jìn)和保障作用居功至偉,它不僅是各國推動技術(shù)創(chuàng)新的基本法律制度和重要政策手段,也是推動全球化繼續(xù)朝著均衡、普惠、共贏方向發(fā)展的無可替代的重要工具。如WIPO總干事弗朗西斯·高銳所說,知識產(chǎn)權(quán)制度為開展技術(shù)交易和傳播工作提供了框架,獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新和競爭,服務(wù)于鼓勵(lì)創(chuàng)新和創(chuàng)造這一根本目標(biāo),并確保人人能從知識產(chǎn)權(quán)制度中獲益,有序地?cái)y手應(yīng)對共同面臨的挑戰(zhàn),從而有助于將全世界更緊密地聯(lián)系在一起。翻一翻當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)生活中的很多熱門詞匯,諸如開放源代碼、承接外包、離岸生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、技術(shù)交易、搜索引擎、外貿(mào)依存等等,無不是以知識產(chǎn)權(quán)制度為規(guī)則,以知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理為依托,而正是這些活動成為鏟平世界的動力,推動地球愈加快速地由圓變平。

  當(dāng)前的國際金融危機(jī)再次催生了新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命。把握世界大勢和中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展存在的突出矛盾和問題,黨中央、國務(wù)院帶領(lǐng)全國人民下最大決心加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,并力圖在一系列領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)技術(shù)的新突破,包括加快實(shí)施科技重大專項(xiàng),著力突破帶動技術(shù)革命、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興的關(guān)鍵科技問題,突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技問題,突破增強(qiáng)國際競爭力、維護(hù)國家安全的戰(zhàn)略高技術(shù)問題,為此,強(qiáng)調(diào)大力實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理,以進(jìn)一步激發(fā)廣大科技工作者和全社會的創(chuàng)新活力。所有這些,都是為了推動中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入創(chuàng)新驅(qū)動、內(nèi)生增長的發(fā)展軌道,對世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和可持續(xù)的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

  創(chuàng)新,將全世界聯(lián)系在一起;知識產(chǎn)權(quán),將創(chuàng)新聯(lián)結(jié)在一起。因?yàn)橹挥兄R產(chǎn)權(quán),才能使創(chuàng)新的涌現(xiàn),獲得不竭的動力! 知識產(chǎn)權(quán)宣傳周三分鐘演講稿 篇12

  在21世紀(jì)的今天,盜版對整個(gè)社會文明的發(fā)展有很大的影響和危害。面對這一現(xiàn)象,我們應(yīng)該做些什么?大街小巷,盜版商品,侵權(quán)商品隨處可見。那些打著所謂的商標(biāo),泛用別人的版權(quán)買東西的小販,或是打著自己商標(biāo)售買物品的商人。都是侵犯了別人的知識產(chǎn)權(quán),都是在偷竊別人的果實(shí),侵犯了法律和版權(quán)規(guī)定,對《版權(quán)保護(hù)法》內(nèi)的相關(guān)法律條文熟視無睹,這樣的人,還有什么資格去賣東西呢?要想做遵紀(jì)守法的青少年,就應(yīng)該尊重別人的勞動,知識與創(chuàng)造。從我做起,拒絕盜版。對侵占版權(quán)的商品我們應(yīng)該主動拒絕,因?yàn)樯碳也⒉皇前凑蘸戏?quán)益去出售商品的,我們應(yīng)該對那些“法盲商家”表示鄙視,我們要知道,版權(quán)是法律給予文學(xué)、藝術(shù)科學(xué)作品創(chuàng)作者的一系列專有權(quán)益,是作者依法對其創(chuàng)作的作品所享受的各種的權(quán)利。對我們消費(fèi)者來說,自覺購買和使用正版產(chǎn)品,既可以使創(chuàng)作者享受了自身的合法權(quán)益,這對他們的勞動又給予了尊重。所以我們要維護(hù)創(chuàng)作者自身版權(quán),從我做起,拒絕盜版。自覺遵守法律法規(guī),使用正版商品,可以體現(xiàn)一個(gè)公民的基本素質(zhì),可以看出其對道德、文化、法律的認(rèn)識。反之,一個(gè)不尊重知識產(chǎn)權(quán)的人,認(rèn)為版權(quán)保護(hù)與自己無關(guān),購買盜版商品心安理得,就大大地暴露了他對科學(xué)、個(gè)人素養(yǎng)的缺失。所以,讓我們都做一個(gè)好公民,提高素質(zhì),保護(hù)版權(quán),從我做起,拒絕盜版吧!產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也離不開知識產(chǎn)權(quán),知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對其也是有著極其重要的作用。記得海爾集團(tuán)的張總說過:“雖然海爾幾乎在世界各地有工廠,但與海爾享有的知識產(chǎn)權(quán)相比,這些有形資產(chǎn)的分量都很輕。”知識產(chǎn)權(quán)對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用已越來越明顯,創(chuàng)造性的勞動成果應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù)。為了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給我們?nèi)嗣駧砀嗟囊嫣帲屛覀冏鹬刂R產(chǎn)權(quán),拒絕盜版吧!盜版、侵權(quán)行為使我們鄙視,令我們憤恨。為了使整個(gè)社會的文明發(fā)展不遭到其侵害與影響,讓我們手拉手,心連心,拒絕盜版吧!別忘了“拒絕盜版,從我做起噢!”

  知識產(chǎn)權(quán)發(fā)言講話稿 篇9

老師同學(xué)們:

  人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。在這個(gè)充滿希望的新世紀(jì),科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟(jì)的到來,知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達(dá)國家與欠發(fā)達(dá)國家之間的矛盾日顯突出。

  現(xiàn)在的中國,已經(jīng)不再是從前的中國,它已經(jīng)是一個(gè)聞名于世界的古老的強(qiáng)大的國家,中國的科技發(fā)展也在飛速前進(jìn),可是一些十分優(yōu)秀的科技知識,卻因?yàn)闆]有及時(shí)注冊知識產(chǎn)權(quán),而被其他非法人員盜用,甚至成為他人的作品,面對這種情況,我們也十分無奈,十分氣憤。可是我們由于疏忽了這些方面,導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人,卻不能挽回。也許是因?yàn)橹袊且粋(gè)發(fā)展中的國家,民眾的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識不強(qiáng),導(dǎo)致了許多損失。在發(fā)達(dá)國家,許多知識產(chǎn)權(quán),作為國家的高度保護(hù)文件,不公開與社會,即使是自己的友好鄰國,也要保密三分。因?yàn)檫@是國家的利益,牽扯到國家的`發(fā)展。

  知識產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進(jìn)國家的打狗棒,而是這些國家之所以領(lǐng)先的原因。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的措施在英國已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史,于17。18世紀(jì)形成基本雛形。英國同時(shí)是蒸氣機(jī)的故鄉(xiāng)和世界上率先實(shí)現(xiàn)工業(yè)革命的國家。英國還是一個(gè)從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲,竟至19世紀(jì)已稱霸世界,成為世界上經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的國家之一,曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合,這全是英國自己的努力。再說說美國吧,美國從1776年宣布從英國獨(dú)立,1787年首部憲法中就寫入了相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定,1790年第一屆國會就通過了第一部版權(quán)法。這都是國家對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)的努力,這正是因?yàn)檫@樣,一個(gè)個(gè)把知識產(chǎn)權(quán)列入法律的現(xiàn)行國家,最終經(jīng)濟(jì)得以飛速發(fā)展,成為世界強(qiáng)國。

  面對知識產(chǎn)權(quán),中國更面臨著巨大挑戰(zhàn)。中國才進(jìn)入WTO七年,民眾對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不強(qiáng),所以作為中國人我們應(yīng)該宣傳保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識。只有更好的保護(hù)好知識產(chǎn)權(quán),國家才有更好的發(fā)展。總之知識產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)!我們應(yīng)該保護(hù)它。

  知識產(chǎn)權(quán)發(fā)言講話稿 篇10

  為宣傳普及著作權(quán)知識,青少年的版權(quán)保護(hù)意識和自主創(chuàng)新意識,省教育廳、省版權(quán)局等六家的通知精神,xx縣教育局在全縣中小學(xué)生中了一次“從我做起 遠(yuǎn)離盜版 拒絕有害出版物 保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”的教育活動。此次宣傳活動以“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),創(chuàng)新發(fā)展”為主題,了一系列多樣、內(nèi)容的活動,在全縣中小學(xué)生中掀起了著作權(quán)宣傳熱潮。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、精心組織,啟動

  為宣傳教育活動實(shí)效,xx縣教育局及早開始籌備工作,制定了《xx縣教育局著作權(quán)保護(hù)宣傳活動實(shí)施方案》,把宣傳、、管理、服務(wù)有機(jī)起來,精心策劃了十余項(xiàng)活動,并對活動主題、宣傳系列活動的內(nèi)容和做了的安排,活動有、有措施、有實(shí)效,營造尊重版權(quán),鼓勵(lì)創(chuàng)新,有利于版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的.的社會。

  二、動員,宣傳,意識

  在全縣中小學(xué)組織了以“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”為主要內(nèi)容的主題班會、主題隊(duì)會,板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播等載體,在中小學(xué)生中宣傳版權(quán)法律知識,版權(quán)保護(hù)意識,在全社會弘揚(yáng)了“以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”的榮辱觀,營造了“保護(hù)版權(quán),使用正版,拒絕盜版”的濃厚。

  ?月? 日,縣教育局、文體局聯(lián)合在縣文化廣場了保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)中小學(xué)生簽名活動。xx一中等學(xué)校掛起了“從我做起,遠(yuǎn)離盜版,拒絕有害出版物,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”的大型橫幅,學(xué)生們在橫幅上鄭重地簽下的名字,表達(dá)遠(yuǎn)離盜版、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的決心。縣中學(xué)學(xué)生代表還用青春的誓言發(fā)出了倡議:1.版權(quán)保護(hù)的知識,學(xué)法懂法,識別盜版制品的知識;2.誠信處世,不抄襲他人作品,養(yǎng)成尊重知識產(chǎn)權(quán)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì);3.宣傳盜版制品和不健康出版物的危害,自覺拒絕盜版,遠(yuǎn)離文化垃圾;4.購買、使用正版書籍、音像制品和電腦軟件;5.自覺不購買、不租借、不閱讀、不傳播盜版制品和有害出版物;6.規(guī)勸親友和身邊人不使用盜版制品。此次活動期間,共出動宣傳車一輛,開辟宣傳專欄5個(gè),發(fā)放了宣傳單xx份,動員社會各界力量行動起來,真正遠(yuǎn)離盜版、拒絕有害出版物、保護(hù)民族創(chuàng)新能力、未成年人的知識產(chǎn)僅保護(hù)意識。

  打擊侵權(quán)盜版,拒絕有害出版物,未成年人版權(quán)保護(hù)意識,是《中共國務(wù)院關(guān)于和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的舉措,是牢固科學(xué)發(fā)展觀、鼓勵(lì)創(chuàng)新、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),培育和發(fā)展核心競爭力的一項(xiàng)重大決策。這次宣傳教育活動,將“從我做起,遠(yuǎn)離盜版,拒絕有害出版物,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”的觀念,深深根植在孩子們心中,青少年們了“保護(hù)版權(quán),抵制盜版”的意識,為未成年人的健康成長了的文化環(huán)境。

  知識產(chǎn)權(quán)發(fā)言講話稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  隨著現(xiàn)在科技的日新月異,人們的生活質(zhì)量越來越高。原來溫?zé)嵊仓氐耐量蛔兂闪巳缃駵嘏孢m的床;老驢破車更換成了豪華轎車,電子計(jì)算機(jī)、觸屏手機(jī)大大方便了人們的工作和生活。

  這一切都與一個(gè)名稱息息相關(guān)“知識產(chǎn)權(quán)”,那么“知識產(chǎn)權(quán)”究竟是什么呢?知識產(chǎn)權(quán)是一種無形資產(chǎn),指智力創(chuàng)造性勞動所獲得的成果,并由智力勞動者對其成果享有的一種權(quán)利,它包括專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。可以說是有了知識產(chǎn)權(quán)才有了我們現(xiàn)在社會市場的秩序,其中,專利權(quán)可以保護(hù)一切申請專利保護(hù)的專利產(chǎn)品,免受他人為營利目的而剽竊或使用,俗稱“抄襲”。而類似這樣的“剽竊”、“抄襲”卻在我們身邊處處上演。

  20xx年4月15日,瓊瑤在《花非花霧非霧》官方微博發(fā)表給廣電總局的公開信,舉報(bào)于正《宮鎖連城》多處劇情抄襲《梅花烙》。

  20xx年4月28日,瓊瑤正式起訴于正侵權(quán),同時(shí)對播出單位湖南衛(wèi)視一同追究責(zé)任。12月25日,北京市第三中級人民法院宣判此案。法院判決《宮鎖連城》侵犯了《梅花烙》的`改編權(quán),于正被要求向瓊瑤公開賠禮道歉,五家被告則共計(jì)賠償500萬。

  無獨(dú)有偶,同年,女作家席慕蓉著有詩集《在黑暗的河流上》,享有該詩集的著作權(quán)。20xx年,席慕蓉將該詩集的專有出版權(quán)授予海南的南海出版公司,期限五年。可版權(quán)到期后,該出版公司持續(xù)出版該詩集,在包括浙江在內(nèi)的全國大城市的書店及網(wǎng)店等主流渠道熱銷,侵權(quán)作品超過10萬冊。

  去年年底,為維護(hù)自身的合法權(quán)益,席慕蓉的代理律師特訴至浙江的法院,將浙江的零售商連同出版社一同告上法庭,要求停止侵權(quán),賠償損失10萬元,并在《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》和

  《法制日報(bào)》上向原告公開發(fā)表致歉聲明,消除影響

  通過這兩個(gè)鮮活的事例,告訴我們“知識產(chǎn)權(quán)”就在我們身邊,剽竊、抄襲他人的作品或者成果是一種可恥的行為。

  我們中學(xué)生面對“知識產(chǎn)權(quán)”,又該做些什么呢?

  1、我們要在學(xué)習(xí)和生活中大力宣傳“知識產(chǎn)權(quán)”,讓同學(xué)們從小就樹立尊重知識產(chǎn)權(quán)、維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識,讓這種意識在我們每個(gè)人的頭腦中深深扎根,并在實(shí)際行動中加以落實(shí);

  2、我們在學(xué)校做實(shí)驗(yàn),或者發(fā)明制作,包括日常的做作業(yè)、寫作文,我們應(yīng)該養(yǎng)成獨(dú)立思考、認(rèn)真鉆研的習(xí)慣,這樣,既鍛煉了自己的思維能力,也能為自己辛勤付出得來的學(xué)習(xí)成果感到高興,因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成果其實(shí)就是一項(xiàng)小小的專利。

  3、如果我們的學(xué)習(xí)成果或者勞動成果被其他同學(xué)“竊取”,我們就要義正詞嚴(yán)地指出同學(xué)的錯(cuò)誤,告訴他其他同學(xué)的學(xué)習(xí)成果就是一項(xiàng)小專利,他這樣的行為就是侵犯了其他同學(xué)的知識產(chǎn)權(quán),破壞了正常的社會秩序,這一行為是與《中學(xué)生守則》背道而馳的,以后要避免這一情況的發(fā)生。

  希望我們每個(gè)中學(xué)生都能夠尊重知識產(chǎn)權(quán)、維護(hù)知識產(chǎn)權(quán),讓社會秩序良性高效運(yùn)轉(zhuǎn),早日實(shí)現(xiàn)我們國家瑰麗多彩的中國夢!

  知識產(chǎn)權(quán)發(fā)言講話稿 篇12

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今年的4月26日是第17個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日,今年的主題是“鼓勵(lì)創(chuàng)新”,4月21日至4月26日是我校的知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動周。同學(xué)們可能會說,這與我們有什么關(guān)系?這都是一些發(fā)明家、科學(xué)家什么的事,可是,你知道嗎,知識產(chǎn)權(quán)與我們的日常生活息息相關(guān)。小到日常生活用品以及音樂、藝術(shù)、影視和文學(xué)作品,大到尖端科技產(chǎn)品,不信?請看:

  在我們每個(gè)人的書包里,只要是正版書籍,打開書的扉頁,我們都可以看到書的出版編號、版權(quán)申明,這就是知識產(chǎn)權(quán)。

  來看看國家對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)吧!還記得令我們每個(gè)中國人驕傲的北京奧運(yùn)會嗎?開幕式中的音樂、用于場館的背景音樂、用于頒獎(jiǎng)典禮和比賽的音樂等,都是知識產(chǎn)權(quán)的組成部分,根據(jù)我國相關(guān)的的法律,北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可,并支付給作者使用費(fèi)用,才能在北京奧運(yùn)會上使用這些音樂作品。

  世界出名的知識產(chǎn)權(quán)更是舉不勝舉:美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等,靠的就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護(hù)的配方以及商業(yè)信譽(yù)等知識產(chǎn)權(quán)。

  同學(xué)們,你們用過拉練嗎?可你們知道世界的拉練專利屬于誰嗎?被稱為“拉練之王”的日本ykk公司,長期以來一直是全球最大的拉練廠,全球的拉練有一半是ykk生產(chǎn)的,由于他們的專利技術(shù)從不向其他廠家提供,ykk的拉練一米能賣到15美元左右,相當(dāng)于人民幣100多元,而出產(chǎn)于我國浙江義烏的`拉練,一米只能賣到七角人民幣左右,相差了一百五十多倍。看見了吧,知識產(chǎn)權(quán)就有這么牛。

  無論是公民,還是國家,知識產(chǎn)權(quán)都非常重要,所以我們保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),尊重專利權(quán)所有人的勞動成果。拒絕盜版,拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞:在廣州,一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識產(chǎn)權(quán)的課后,開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊情況,發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊,這對超市發(fā)展很不利,于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后,決定要把這牌子進(jìn)行注冊,以免出現(xiàn)重大損失。

  為了更好地尊重知識、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明,為了在全社會興起崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新之風(fēng),為了我們的國家更加繁榮強(qiáng)盛,同學(xué)們、行動起來吧,讓我們以積極的行動投入到知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去,從我做起,從身邊的小事做起,尊重知識、拒絕盜版,為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  知識產(chǎn)權(quán)發(fā)言講話稿 篇13

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》。

  眾所周知,景泰藍(lán)是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品,至今已有五百多年歷史,它以工藝精細(xì)、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而,就是這一中華文化之瑰寶,由于知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄,竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨(dú)有的生產(chǎn)工藝,令我國蒙受了不可估量的損失。請問:這個(gè)沉痛的教訓(xùn)告訴了我們什么?那就是——保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)勢在必行!

  也許,有人會問:什么是知識產(chǎn)權(quán)呢?簡單地說,知識產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識資源。

  知識產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛,并且隨著科技的日益進(jìn)步,現(xiàn)在還在不斷地?cái)U(kuò)大。至今為止,知識產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、版權(quán)、名稱標(biāo)記權(quán)、技術(shù)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計(jì)等等。

  隨著科學(xué)技術(shù)知識和知識資源成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支配力量,人類社會逐步進(jìn)入了“知識經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,誰擁有了知識資源,誰就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識產(chǎn)權(quán)制度其實(shí)就是在一定時(shí)間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的'智力勞動給予專有權(quán),使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報(bào),從而激勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說,就是“給天才之火,添加利益之油”。試想,如果你費(fèi)盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護(hù),別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂茫敲茨氵會有積極性再去進(jìn)行下一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造嗎?所以,知識產(chǎn)權(quán)制度可以保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益,激勵(lì)創(chuàng)新活動。

  知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)在我國雖行之未久,卻取得了令人矚目的成績:從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元,到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過一千萬元;從景泰藍(lán)的生產(chǎn)工藝外泄,成為國人心中之痛,到如今國內(nèi)價(jià)值最高的“紅塔山”品牌價(jià)值達(dá)439億元人民幣……這一切都說明,目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)已漸入軌道。更令人欣喜的是,我們小學(xué)生也加入到了保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的行列中來。

  老師們,同學(xué)們,讓我們也行動起來吧!雖然,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),前路崎嶇,任重道遠(yuǎn),但我們相信,只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識,全面保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會重演,我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會實(shí)現(xiàn)!

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