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讀書伴我成長演講稿

時間:2024-08-15 20:08:00 演講稿 我要投稿

讀書伴我成長演講稿(集錦14篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的讀書伴我成長演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書伴我成長演講稿(集錦14篇)

  讀書伴我成長演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

  我是五二中隊的楊燁婷,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

  書,人類文明智慧的結晶;讀一本好書,就是與文明握手,讀一本書,就是與智慧交臂。手不釋卷,是一副最美麗的畫;瑯瑯書聲,是一曲最動聽的歌。暢游書海,沐浴書香,靜靜地享受書籍帶給心靈的愉悅,讓陰陽上去浸香我們的`唇齒,讓一字一句豐潤我們的心靈。

  是書,伴隨著我一路走來。才放下《假如給我三天光明》,又捧起了《城南舊事》;才與魯賓遜在荒島漂流,又與小凡卡書信長談;才領略完長江三峽的一日三景,又遭遇科爾沁草原的風雨交加……書,成了我形影不離的伙伴。

  是書,開闊了我的視野。我足不出戶就欣賞到了清泉石上流的清淺,欣賞到長河落日圓壯闊;它帶我穿越時空,看楚漢之爭,火燒赤壁,與蘇軾挽弓射天狼,與李商隱剪燭西窗下;感受李白斗酒詩百篇的豪邁,觸摸杜甫胸中塊壘成歌行的頓挫;它讓我明白《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白“問渠那得清如許,為有源頭活水來”……書,延伸了我的生活。

  選擇讀書,就選擇了希望與成長;選擇讀書,就選擇了收獲與豐盈。

  同學們,熱愛讀書吧!擁有書,就擁有了大江南北,擁有書,就擁有了上下千年!

  選擇一本書,就從今天開始。不難做到吧!

  讀書伴我成長演講稿 篇2

  自從上了初三,緊急的生活節奏和日益激烈的競爭使我郁悶得透但是氣來。更重要的是,在家庭、校內"兩點一線'的單調生活中,在除了作業就是試題的枯燥生活中,我一點也不覺得歡樂。沒有歡樂的日子是難熬的,絢爛的陽光也因此失去光榮。母親說:"你的心靈被無邊的試卷織成的網緊緊地賭死了,歡樂哪能擠得進去?放開你的心扉,去查找歡樂,讓心靈換換空氣吧。”

  是的,讓心靈換換空氣。我來到公園,去領會繁花的'嬌艷,去傾聽鳥兒的愉悅。金秋十月,如海如濤的菊花把風都染成了金黃。遠處的楓林似烈火在燃燒,蔚藍的蒼穹被烤得發紅了。但是,詩一般的境界,卻絲毫沒有引起我的愛好。在我的眼中,世界只但是是昏黃一片罷了,什么花海呀,楓林呀,都是一樣的簡潔,甚至有些疲乏了。"唉,歡樂在哪里呢?'我搖搖頭。我又去了果園。那里又是另一番景致了:紅透了的蘋果,黃透了的香梨,令人垂涎三尺。多么美的中國山水畫阿!然而,我還是沒有感到歡樂,甚至可笑地認為,那一切好象無邊無際的題海,正兇神惡煞地撲過來,將我沉沒。我不得不匆忙逃走了。

  我心情更加懊喪地回到家。母親看了看我,頓了一會,說:"幫我打掃以下房間吧。'接過久違的抹布,我心底油然升起一絲惆悵:上初三以來,我變得慵懶了。吃完飯,扔下碗就走,從沒想到要去刷,母親卻也包涵了;原本每周一次的大掃除,也轉成父母的事了。家務不沾手,自然只留下學習,生活怎樣能不枯燥?況且父母每日都很辛苦,回家又要勞碌,我卻袖手旁觀,怎樣能歡樂?想到這些,我賣力地打掃起屋子,好像要把此時的愧郝都化作動力似的。當我滿頭大汗地打掃完房間,應對潔凈、敞亮的居室時,我的心情也一樣潔凈、敞亮。

  母親笑著遞過來一杯水,問我:"你此刻找到歡樂了?'我不好意思地點點頭,說:"媽媽,以后家務活還是我做吧,這樣我歡樂。'"好。'母親應著,目光中分明閃著一種欣慰和歡樂。

  讀書伴我成長演講稿 篇3

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香,伴我成長》。

  在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,最依戀的是書是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。

  記憶中,我是在媽媽的故事中成長的。那時,我還沒讀小學,每天晚上睡覺前,媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我漸漸長大,腦子里也開始裝滿了疑問:大象的鼻子為什么這么長?魚兒為什么不會凍死?為什么肚子餓了會咕咕叫?睡覺時為什么會做夢?每當這個時候,媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什么》,在書中給我尋找答案。于是,我知道了,原來心中的為什么可以在書中找到答案。從此,我就更喜愛書籍了。

  書既像是一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我;她又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

  如果沒有書,人類將永遠愚昧無知;如果沒有書,我們將不能生活,不能進步,不能發展!萬般皆下品,唯有讀書高。書是知識的`寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;是她,幫助我不斷提高,不斷進步;是她,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長,真好!

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  讀書伴我成長演講稿 篇4

  各位領導,各位老師,各位同學:大家好,今天我在國旗下的演講是:《我愛讀書》!

  藍天里誰最幸福?它是一只鳥,因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀;茫茫大海中誰最幸福?它是一條魚,因為大海給魚一個廣闊的世界;如果你問我最幸福的事情是什么,我會毫不猶豫的回答:讀書!因為書給了我無限的知識,智慧的頭腦,廣闊的世界。我覺得世界上最幸福的事就是讀書。書讀起來貴,拿在手里珍貴,打開來虔誠。讀書的時候,思想在書中游走,情緒在書中起伏,這就是書的魅力。

  小時候在媽媽的故事里長大。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書中有趣的故事。聽完之后,我慢慢的不自覺的進入了香夢鎮。在藍色的夜空中,我仿佛是一顆有翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔。突然,我夢見自己變成了斑比,一個善良的侏儒,一只可憐的流浪狗,一只故事里的流浪貓。從那以后我開始愛書。

  閑暇時,我喜歡沉浸在書的海洋中,靜靜地品味書中的故事。我曾經為那個賣火柴的小女孩流下同情的眼淚;《皇帝的新衣》我也為蠢皇帝笑過;更讓居里夫人和諾貝爾感動的是他們對科學的追求和堅強執著的'精神。我像一只勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百書園采集花粉,又像一塊海綿,日夜在知識的海洋里吸水。我從書中吸取了無限的智慧和力量。長大后,我對書中的故事有了更深刻的理解。偉大的詩人歌德曾經說過:“讀一本好書就像和一群高尚的人交談。”是的,一本好書可以給我們精神力量。文學大師有敏銳而有洞察力的眼睛,他們在書中滲透自己的思想,與讀者交流。所以,書里有大師的精神。《巴黎圣母院》充滿了雨果對腐朽的社會教會的憤怒,充滿了對愛情和人道主義的向往,書中始終閃耀著人性的光芒;《阿q正傳》像針一樣穿透中國人麻木不仁的皮膚;《論語》揭示了孔子孜孜不倦的身影;普希金的詩充滿了對惡—惡統治的仇恨。他們教會了我辨別善惡,行善,恨惡—惡。我從書中學會了欣賞,真善美。我從書本中體會到博愛,了解到邪惡。

  在閱讀的過程中,我也遇到了各種各樣的困難。在我不太懂閱讀并咽下去的時候,老師教我:讀書不思考就是吃飯不消化;當我被書中的文字迷惑時,媽媽鼓勵我:把書讀一百遍,其意義不言而喻;當我寫日記寫作文感到筋疲力盡的時候,老師告訴我:讀書不積累就像一個人進了寶山卻空手而歸;我在書店隨便借的時候,我媽建議說,讀一本好書就是和很多貴人說話,反之亦然。漸漸的,我意識到讀書要好好的,多積累,多思考。

  我愛看書。書籍是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是人類的階梯,是她,幫助我提高,進步;書籍是幸福的源泉。是她給我帶來了快樂和滿足。讀書,多好!

  "問哪里的運河暢通,這樣才有活水的來源。"同學們,讓我們喝下這“源頭活水”,爬上人類進步的這個階梯,成為知識的豐富者,精神的巨人!有了書,我們就有了全世界;有了書,我們會有美好的未來!

  同學們,和我一起愛讀書!讓書香書籍陪伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的生活!

  我已經結束了我的演講,謝謝大家。

  讀書伴我成長演講稿 篇5

  各位領導,來賓,同事,朋友,大家好。很高興很有一次如此好的機會來與大家一起探討讀書的樂趣。當書籍與我們的心靈相觸碰,也許你會發現,一片云將會推動整個藍天,一棵樹將會搖撼整個森林,一個靈魂將會改寫整個世界。我始終相信,一個個文字就是一幅幅圖畫;一篇篇文章就是一道道風景;一本本書籍就是一個個生命。打開書本感受到采菊東籬下的悠然,感到到清泉石上流的歡愉,感受到阡陌交通,雞犬相聞的嫻靜,感受到淡泊明志,寧靜致遠的愜意。用心靈觸摸文字,一切枯燥的生活都會變得詩意起來。

  書籍讓我感受了先賢的靈魂。我不似文王被拘禁但寫出了周易,也不似韓非被囚于秦國但寫出了說難,亦不似不韋遷離故鄉但寫出了呂覽,跟不似孫子剔去膝蓋但寫出了兵法。但我從他們的書籍中,感受到了當時的滄桑,感受到了先賢們為了留下自己的思想而付出的帶價,感受到了我們此刻是如此的幸運,能如此安心的收貨祖先留下的寶貴財富。

  書籍讓我明白了人生的意義。不管是《鋼鐵是怎樣煉成的》還是《假如給我三天光明》,無論是《誰動了我的奶酪》還是《把信送給加西亞》,都相我描繪了古今中外的作者對于人生的態度。人生就是奮斗,不苦不累,人生無味。有一位哲人說過,人一輩子最大的兩個悲劇,一個是永遠得不到自己想要的,一個是過早的得到了自己想要的。借助名師的'書籍,我發現了前路漫漫修遠兮,吾當奮勇以益身。

  書籍讓我獲得了心靈的洗禮。書能蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一種沁人心脾的靈新之氣,甚至還能營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的飲酒,感受結廬在人境,而無車馬喧那種置身鬧市卻靜如深潭的境界;讀雨果的《巴黎圣母院》,讓我看到丑陋的外表下美善的心靈;讀霍金的《時間簡史》,仿佛隨作者一起暢游在粒子、生命和星球之間,感受著智慧的光澤;讀魯迅的《吶喊》,就如同我自己已是棄醫從文,以筆喚世的文人騷客……書,一路上我把你當做一杯水,在我干渴饑餓時來滋潤我;

  書,一路上我把你當做一團火,在我蕭索冷清時來溫暖我;

  書,一路上我把你當做一盞燈;在我夜半迷途時來照亮我;

  書,一路上我把你當做一陣風,在我孤單寂寥時來輕拂我。

  眺望古老的書山,回首歷史,直面現實,無知可以變得成熟,浮躁可以變得深沉。攀登成才的書山,胸懷祖國,放眼世界,卑微可以變得高尚,狹隘可以變得寬容。探索知識的書山,立足青春,奮斗人生,膽怯可以變得勇敢,脆弱可以變得堅強。

  讀一本好書,就像同一位朋友交流,同沐四季風,共享讀書樂。各位同事們,讓我們一起讀書吧,讓讀書之花,開遍整個廣交投的天空吧。

  讀書伴我成長演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我的伙伴,伴我成長。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。

  書總是在我年幼時,便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學時,我閱讀的書琳瑯滿目,比如《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》等等,書中的'人物給我留下了刻骨銘心的印象。比如足智多謀的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活。

  現在我已經上五年級了,在老師的指導下,我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,但很少有時間看。以前,我讀書總是一掃而過,囫圇吞棗,只是看看書中的漫畫,而現在我讀完以后,還會注意故事中的人物的性格,品質等,我每天都會去找書看,雖然時間不長,但讀書能打開五彩繽紛的世界,帶我去暢游世界的每一個角落。書就像一架飛機,載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空!古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達能力也不錯。我剛開始寫作文的時候,寫的一點也不好,語句不通順,詞語不恰當,只要聽到“作文”兩個字的時候,就像老鼠見了貓似的害怕。可就在我不知道怎么辦的時候,是書,書就像一位老師,耐心的教會我怎樣才能讓自己文采飛揚,在我意識到這一點以后,我再也不怕寫作文了,我更愛讀書了。

  讀書使人明智,讀書使人聰慧。書,是知識的源泉,是人類進步的階梯,要跟上時代的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

  讀書伴我成長演講稿 篇7

  大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在我困難的時候書籍可以給我幫助,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題。可以說,書是我生活不可缺少的一部分。一年級,我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。

  我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我帶著驚訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進書的世界里。我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的'世界永遠是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因為它讓我感到童話世界里真實的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。伴隨我幾年的《少年文藝》是我最好的朋友之一。它是創刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時代風格,有許多現代著名兒童作家的作品。媽媽說,她小時候就看過《少年文藝》,當我在閱讀它的時候,媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。

  當我遇到困難,當我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但是,只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界里茁壯成長著。書香伴我成長,讓我們永遠朝著這條書香之路走下去!

  讀書伴我成長演講稿 篇8

  如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍,我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處,讀書能夠讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書能夠讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書的好處多得數不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提高著我的內涵。

  如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍,我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處,讀書能夠讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書能夠讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書的好處多得數不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提高著我的內涵,在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂好書就應是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧。

  如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命,是好書伴我一路同行。叔本華曾說:在一切知識的領域中,人類知識的大部分都是呈此刻做為人類文字記錄的紙頁和書籍中,所以我那渴求知識的`心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤,我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養,沒有營養的供應,我還能在人生的道路上前進嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操,有時人成功的靈感就產生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過,這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣,書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長,好書讓我寫作文時駕輕就熟,能很多同學一提起寫作文就會頭疼,但是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文,好書能讓我調整心態,凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們

人生之帆導航。

  讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由。看著那些撥動人心靈的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展此刻我面前,在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一齊,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長,書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們,每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。

  《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我帶到了那座小木屋里,同時,也告誡我:不能以外貌來決定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜此刻的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……從讀書中,我學到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家,讀書使我快樂,讀書伴我成長,知識是無窮的,學無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續而不斷延伸,人生沒有完結,學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善。

  讀書伴我成長演講稿 篇9

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。-題記

  培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,邏輯修辭使人善辯,凡有所學皆成性格。”讀書成就了我的氣質與性格,它是我的精神食糧。

  千百年來,無數能人志士與書為伴,充分證明了書是讀者最親密的伙伴。它帶我到《戰國策》里,讓我親眼看到了荊軻刺秦王的悲壯一幕,讓我認識了荊軻這個有勇有謀、視死如歸的俠士;它帶我到《史記》里,讓我看到了鴻門宴上斗智斗勇的帝王之爭,讓我知道了成大事者不拘小節;它帶我到《左傳》里,讓我看到了燭之武“夜縋而出,勇入秦營,勸退秦師”一景,讓我知道了古代人民出色的外交才能。

  我愛讀書,從小到大書就像我一個形影不離的.好朋友,我雖然不會寫詩,但我喜歡品詩,尤其是在那柳絮飄飛的三月,我喜歡獨自一人坐在柳樹下,品味杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心;品味李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪邁;品味李清照的“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的愁緒,這些詩讓我時而快樂,時而憂傷,我的心常常跟著詩人去到他們的時代。

  通過讀書,讓我明白了人生并不是一帆風順,讀書也絕非易事,要想成功就必須付出百分之百的努力,不然,怎會有車胤和孫康囊螢映雪一幕;怎會有孫敬和蘇秦的頭懸梁,錐刺股一幕;怎會有匡衡的鑿壁偷光一幕。韓師門雖然家境貧寒、生活艱苦,卻能立志苦讀,沒有因為讀書條件差就停止學習,因為他們知道只有勇敢的面對暴風雨后,才會迎來朗朗的晴空。

  書猶如一杯咖啡,振奮了我向上的精神,它雖有淡淡的苦澀,更多的則是香甜,只有你細細品味,才能品嘗出其味道所在,學海無涯,征途漫漫,同學們,讓我們都以書為伴,創造璀璨人生!

  讀書伴我成長演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  記得還是中學時代,我曾經看過《歐也妮·格朗轉》這部電影,那是前蘇聯電影藝術家門拍攝的影片,但由于國家之間的差異,我對這部劇并不太深刻,直到今天接觸到它,對于他的癡迷便變得一發不可收拾,在書中,歐也妮的純真執著,老格朗臺的吝嗇刻薄,青年夏爾的玩世不恭都表現的相當的生動而又深刻,還有,整本幾書籠罩著的.那一種陰森慘淡的色彩和情調也給我留下深刻的印象。事實上,我對于外國名著的了解少之又少。但第一次面對巴爾扎克的作品之一,而且是我最愛的法國文學作品之一。平心而論。這部小說敘述的不過是一個非常簡單而又普通的事。沒有離奇的情節,也沒有驚心動魄的事件。而能讓讀者如癡如醉就是因為它吧一個多么渺小的畫面加上時代和社會環境下,而且具有獨到的藝術風采和震撼人心的藝術魅力。

  其實,每本書都有自己獨到的含義,一千個讀者就有一千個哈姆萊特,你是其中一個,如果你能深悟自己所讀的書,你就真正的品了它。

  讀書并不是在于它的文學價值有多高,而是在于它給你的感悟。我在書中讀到最大道理就是心靜自然涼,在任何時候都保持平靜的心理。

  在21世紀的今天,書是不可缺少的東西。作為21世紀青年,我們應該為自己的夢想而讀書,讓書擴大我們的視野吧!

  讀書伴我成長演講稿 篇11

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自健康街小學二年級二班的周嫣澤,今天我演講的題目是“一路書香,伴我成長”。

  人之初,性本善,性相近,習相遠……聽!窗外,是誰在歌唱……還記得那天早晨嗎?我無意中推開那扇窗,聞到了書香的味道,看到了一個多彩繽紛的世界。我稚嫩的心開始編織夢想,而書聲,便是夢的翅膀。

  在我四歲的時候,媽媽給我買了第一本童話書,書中精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。一連串的問題在我的腦海里盤旋:媽媽,鳥兒為什么要高飛?媽媽,為什么魚兒會游泳?媽媽!媽媽!蚯蚓為什么要打洞?青蛙為什么會冬眠?為什么大象鼻子那么長?……

  媽媽微笑著對我說:“孩子,翻開書,你會找到想要的答案!秘密,可都在書里!”就在那時,小小的我,帶著好奇,乘上了通往知識寶庫的大帆船。我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍天,和蝴蝶一起玩捉迷藏,與文字精靈們唱歌跳舞。慢慢的,我愛上了童話,我拿起了名著,捧起了百科,我看到了書中那個神秘的世界。

  哇,世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結識了忠肝義膽的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我吸取了戰勝困難的力量……我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

  讀書,讓我從一個懵然無知的'孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的小學生。那天早晨,因為雨天風大,天氣寒冷,我糾結是否堅持練舞蹈。而那個歷經磨難、不屈不撓的保爾柯察金,提醒我不要被小小困難擋住去路,歷經風雨才能見真知。在書里,我還認識了海的女兒,白雪公主,認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛。在媽媽生病的時候,故事書中的小烏鴉,教會了我照顧病中的媽媽!讓我懂得了,生活中,不會只有陽光,成長中還要學會堅強。

  清晨,當一縷陽光射進我的房間,我推開窗,享受著和風的輕吹,我展開書頁,陶醉在那如詩如夢的文字中。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

  那天清晨,我翻開書吟唱……人之初、性本善、性相近、習相遠。我的演講結束,謝謝大家!(鞠躬)

  讀書伴我成長演講稿 篇12

同學們,老師們:

  早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節。在這美好的日子里,在國際勞動節即將來臨之際,我們將迎來學校的又一個“科技、閱讀節活動〞。在這充滿活力的節日里,讓閱讀伴我們快樂成長,讓科技隨我們放飛夢想。

  本屆“科技、閱讀節〞的主題是“博覽、求知、創先〞。我們以閱讀交流活動、科技創新活動、學科活動為載體,進行科學教育、人文教育,以培養科學品質、文化素養、創新思維為出發點,提倡以科學的眼光探索未知世界,以無限的激情博覽群書,以創新的思維審視現在和將來,旨在閱讀中長知識、促成長、塑人格,在探索中增智慧、長才干、樹理想,在對話中合作,在交流中共享,尋求自我的突破和共同的開展,努力打造屬于自己的,同時也是屬于集體的希望的明天。

  本屆“科技、閱讀節〞活動歷時一個月,本周星期五我們將舉行簡短而隆重的“博覽、求知、創先〞大隊主題集會,之后將圍繞三大主題“書山有路助你行〞、“書苑精彩擷精華〞、“繽紛書市你我他〞

  開展活動,其中我們將開設閱讀指導講座,蠟葉標本制作講座,我們將舉行別開生面的“小小閱讀迷跳蚤市場〞活動,我們將舉行版報設計、異想天開創作等9項大賽,我們還將邀請我們的家長共同參與我們閱讀活動,最后我們將我們的活動成果、我們的優秀作品、優秀節目展示出來,讓大家一起來分享成功的喜悅與快樂,一起來放飛我們的希望與夢想。

  “學校科技、閱讀節〞是學校學校文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現,是學校輻射社區的一個文化窗口,是全體師生魅力展現的一個平臺。

  我校已成功舉辦了四屆科技節、三屆閱讀節活動,取得了豐碩的成果。不但豐富了學校文化生活,而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺,從中涌現出許多有才藝、有特長、有能力的人才,同時也為我們學校創下上海市“體育、科技、藝術〞特色校打下堅實的根底。

  有了以往舉辦活動的成功經驗,有了全體師生的踴躍參與和積極準備,我相信,我們江海一小第四屆學校科技、閱讀節一定會像春天的鮮花一樣多姿多彩,充滿生機,充滿活力。

  伴隨著開幕式的來臨,各項活動的.啟動,我們希望廣闊師生能踴躍地投入到活動中來,為全校師生獻上一頓豐富的文化科技藝術大餐。我們的老師尤其是班主任要隨時關注活動進展情況,要鼓勵學生、帶著學生參加活動。負責工程的老師要落實好人員、內容,做好宣傳、組織、發開工作,要讓我們的學生在活動中增添樂趣、增長知識、發揮聰明才智。我們小朋友呢,那么要拿出勇氣來,到“學校科技、閱讀節〞的舞臺上來歷煉一番,展現一番,或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點〞,你會驚喜地發現自己原來是那么能干,或許今天的活動,就是你選擇今后事業的關鍵所在,成為你今后人生之路的轉折點。

  同學們,“學校科技、閱讀節〞舞臺已經搭好,帷幕將要拉開,來吧,讓我們一起來報名,讓我們一起來參加,到藝術節這大舞臺上來盡情展現自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝,讓老師、同學為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

  謝謝大家!

  讀書伴我成長演講稿 篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是初三的1601班的楊瑜璐,今天我演講的題目是“讀書伴我成長”。

  足骨以來,書就是人類的好朋友,至圣先師孔夫子,藝術為伴,滿腹經綸,流芳百世,有時,讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪,鑿壁偷光?一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終身。

  讀書既不是為了“黃金屋”,也不是希望有“顏如玉”,是要從讀書中體會到了去;讀書能使我們增長知識,提高我們的閱讀能力和水平,提高我們的修養,讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識畫面在我們的腦海中一一呈現。

  生活因讀書而精彩。當我們灰心喪氣時,是書教我們“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,當我們與朋友惜別時,實屬讓我們知道“海內存知己,天涯若比鄰”,當我們想放縱自己是,是書讓我們懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我們要有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨,是書讓我們感受到“明月松間照,清泉石上流”的恬淡閑適,跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾“可憐白發生”的壯志難酬。憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我們說新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕。在書中領略了禮拜的瀟灑,蘇軾的豪放,思索了魯迅的冷峻深邃,感味了冰心的.意且情長,于是我們的心靈更加充盈,感情更加深蘊。

  翻開歷史的長卷,看楚大夫身影吟江畔;看翻武帝揚鞭東指,壯心不已;看南湖紅船印著迷茫煙雨艱難的起航。在一頁頁記載著苦難輝煌的文字里,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!

  同學們,書香潤校園,閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點亮人生,讓書香已滿校園!

  我的演講結束,謝謝大家。

  讀書伴我成長演講稿 篇14

  尊敬的各位領導:

  大家好。我演講的題目是讀書伴我成長。

  從小學到中學,從大學到工作,伴――我有很多,可隨著世事的變遷,有些伴已經不再聯系杳無音訊,有些也漸漸疏遠了,唯獨書,一直忠誠的與我相伴二十多年,不離不棄。

  說起我與書的淵源,要從我父母那代說起了。我父母都是農村人,家中兄弟姐妹分別都是七個,爸爸在家排行老三,媽媽在家排行老大,由于當時家中條件很差,年長的兄姐要在家照顧年幼的弟妹,故都沒錢沒時間讀書,也就是文盲。到我上學時,父母自然沒能力輔導我的學習,每當作業不會寫時,爸媽總是跟我說:“看書,多看幾遍,總能找到答案的。”由此,我便習慣了看書,漸漸愛上了看書,也從此與書成了好伙伴。

  初中時,我偏愛詩歌散文,每每有空我便和我的死黨一起窩在圖書館里大飽眼福。業余偶爾談話間,我們還互相賣弄一下,隨性亂作幾句“詩歌“,記得曾有不少路人用奇怪的眼神看著我們,那時我們會傻傻的大笑,以為別人是在羨慕呢,現在回想起來的確傻的可愛。

  高中時,因為學習的壓力,課外書已經看的不多了,直到畢業那年暑假,每天中午在家人都午睡后我都靜靜的坐在后院門口美美的欣賞向同學借來的那本厚厚的《三毛故事全集》,我深深被三毛的精神所感動、所鼓舞,至今想起還挺向往其在沙漠中度過的那些日子。

  高中畢業了,接到通知書的'那刻,別人都是很高興的,唯獨我有點難過,因為當時我哥哥剛讀大二,對于農村來說,同時供養兩個大學生是多么困難的事,我怕我沒機會讀大學了。爸爸或許讀懂了我的心事,他對我說:“你兄妹兩都考上大學了,不用像我們這樣一輩子‘面朝黃土背朝天’的辛苦種田種地了,真好!終于跳出‘農門’了,沒讓我和你媽失望,你們放心,無論砸鍋賣鐵我也會供你們讀完大學的。”頓時,我才知道,爸爸媽媽一心讓我們讀書就是為了讓我們考上大學改變命運,不管他們自己付出多少都無怨無悔。

  讀大學了,由于功課較松,學校的圖書館和一間破舊的小書社成了我們幾個女孩每周必去光顧的地方。圖書館里的書大多是跟學習相關的,課外書比較少點,我在里面拜訪最多的是法律相關書籍和一些醫藥類及美食類的書籍。現在,自己一些小的病痛,如感冒、頭暈、咳嗽或是小傷口等,都能依據書上內容自己去買合適的藥或自己調理一下,把病痛消滅在萌芽狀態,既省了去醫院的時間也省了高昂的醫藥費。還有就是我嘴上的功夫,呵呵……說到這我不得不說我是個懶丫頭,看了很多食譜我卻沒自己做過一頓可口的飯菜,相反每次都是我看了食譜中的做法后回去告訴我媽媽怎么做,不知道是我說的好還是我媽本身菜就做的好,每次照食譜做的菜都能達到預期的效果,美味可口,想到就會流口水。

  一回眸二十多年過去了,現在的我已經為人母親了,盡管生活比以前更復雜了,業余時間更少了,但我仍然沒有忘記我一直的伴――書。家家有本難念的經,每當我有任何不順心的事時,《偵探柯南》都會把我帶到懸疑最深處,讓我忘記一切煩惱,集中精神陪他一起破案。同時,我也一直不忘父母對我們讀書的支持,只要我們想讀書,父母都會不惜代價給我們買來,因為父母堅信,唯有讀書才是出路,從而也讓我們相信了,知識就是財富,取之不完用之不盡。俗話說“活到老,學到老,還有一招沒學到”,這句話一直激勵著我不斷努力學習,終身與書作伴。

  謝謝大家!

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